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搓湯圓作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的搓湯圓作文,希望能夠幫助到大家。
搓湯圓作文1
元宵佳節(jié)又來到,家家戶戶包湯圓。你們猜,今年我是在哪兒包的湯圓?哈哈,你們肯定猜不到。告訴你們吧,今年我是在學(xué)校包的湯圓,那真是一個(gè)樂呀!
接到包湯圓的通知后,同學(xué)們自告奮勇地從家里拉來了親友團(tuán),抱來了電磁爐和鍋,捧來了雪白的糯米粉、新鮮的果蔬汁,還有香甜的芝麻花生核桃餡。
張老師把全班分成了六組,特地給每組安排了一名“技術(shù)指導(dǎo)”,讓我們現(xiàn)看現(xiàn)學(xué)。只聽張老師一聲令下,每一組都熱火朝天地忙開了。只見“技術(shù)指導(dǎo)”們挽起袖子開始和面,倒入果蔬汁,瞬間雪白的面粉穿上了彩色的衣服,紅的、紫的、黃的、綠的……好看極了!不一會兒,一個(gè)個(gè)大大的、胖胖的.彩色面團(tuán)擺在了我們面前。大家爭先恐后,滿懷信心地開始包湯圓。
我揪下了一小塊面團(tuán),放在手心捏捏實(shí),慢慢將它搓成了一個(gè)圓形。然后我用手掌將它輕輕按扁,又用手指摁了一個(gè)小小的洞,小心地放入芝麻餡料。我輕輕地把它封好口,想把它再搓回圓形,可能因?yàn)轲W料塞得太多,餡料漏了出來。我趕緊又揪了一小塊面壓成皮補(bǔ)在上面。搓了好一會兒,一個(gè)湯圓終于“誕生”在我的手上。胖嘟嘟,圓滾滾,真可愛!在包第二個(gè)湯圓時(shí)我有了經(jīng)驗(yàn),很快就包好了。隨后包得更是得心應(yīng)手。同學(xué)們也是不甘落后,不一會兒,我們面前的盤子里就堆滿了大小不一、又圓又胖的“湯圓寶寶”。
張老師把包好的湯圓放進(jìn)鍋里煮,大約十來分鐘,湯圓煮好了,老師給我們每人盛了三個(gè)。只見碗里的湯圓像一個(gè)個(gè)彩色的大珍珠,看得我們口水直流。我迫不及待地嘗了一口,那香甜的滋味流入了我的心中。同學(xué)們臉上也洋溢著快樂和滿足,歡聲笑語飛出了我們的教室。
搓湯圓作文2
冬至又稱冬節(jié)、賀冬,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。過冬至節(jié)每一個(gè)地方的習(xí)俗都不一樣的,有的是包餃子,有的是搓冬至圓。在一個(gè)閩南地區(qū),每到冬至,老人就會對小孩說:“吃了湯圓大一歲!
冬至來了,寒風(fēng)吹過窗欞,把門簾吹得嘩嘩作響。教室里,老師請了十位家長來一起過冬至節(jié)。只見家長們把糯米粉倒在四個(gè)大盆里,然后,各端了幾盆熱水,倒進(jìn)了裝粉的盆里,然后開始用力地?cái)嚢杈鶆虿⑹箘湃嗝妫灰粫䞍,面團(tuán)揉得又韌又香,老師就要讓我們開始搓湯圓了。
我迫不及待揪了一團(tuán)來搓,誰知我不但沒有成型,還把湯圓弄爆了,滿手都是面粉,怎么回事?這時(shí),老師走來,看了看,笑一笑對我說:“你呀!心急吃不了熱豆腐,搓湯圓也是有講究哦!剛開始搓的'時(shí)候要慢一些,稍微用一點(diǎn)力,當(dāng)成型時(shí),兩手輕松一些就行了,要柔和用力!甭犃死蠋煹脑,我有了信心,就按照老師的那樣做,果然搓得又圓又好。這時(shí),周圍的同學(xué)已經(jīng)都搓好了,還搓成了各種不同的形狀,有星星、有貓,有老虎……教室里洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。
最后,家長們把這些湯圓都倒進(jìn)鍋里,煮完了之后。我看了看,順手拿了一個(gè)吃進(jìn)了嘴里,。√贸粤。
第一次在教室里搓湯圓過冬至,這真是一件難以忘懷的事情。
搓湯圓作文3
我們閩南有許多傳統(tǒng),比如我最喜歡的冬至。你們知道為什么嗎?你們都猜錯(cuò)了。并不是單單只是吃,是因?yàn)橛挚梢源隃珗A,又可以吃湯圓。
今天又是一年的冬至了,我們班要舉行搓湯圓的活動(dòng),聽到這個(gè)消息我興奮不已。我們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了學(xué)校食堂,坐在了座位上,我東瞧瞧西望望,好奇地張望著。一旁的家長幫幫團(tuán)在揉面團(tuán),他們一揉一搓,像小雪花似的面粉和成了一塊雪團(tuán),柔嫩有彈性。
洗完手的我們在手上倒了點(diǎn)油,就開始拿起了一小塊面團(tuán)放在手上,輕輕地搓了起來,片刻后把手張開,一個(gè)白白胖胖圓溜溜的湯圓誕生了!嘿,還挺像模像樣的!我決定多搓幾個(gè),二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……雙手忙著,眼睛也不閑著,一旁的'同學(xué)也都搓了好幾個(gè),咦?這是什么?定睛一看,原來腦洞大開創(chuàng)意十足的同學(xué)還搓出了憨態(tài)可掬的小人、長長的免耳朵、層層疊疊的白塔……
哈哈,終于下鍋了!我拿著碗翹首以待。隨著水的沸騰,一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里,垂涎欲滴。出鍋了!我盛了一碗湯圓,狼吞虎咽了起來。哦,燙!但——太好吃了!
湯圓圓,團(tuán)團(tuán)圓圓……快樂的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間就到了回家的時(shí)候,同學(xué)們依依不舍地離開了學(xué)校。但每個(gè)人的唇齒間似乎還殘留著那股淡淡的糯米香,心中還記掛著那成功的喜悅,充盈著滿滿的祝福。
搓湯圓作文4
你們知道嗎?今天是什么節(jié)日?我告訴你們吧。今天是冬至日,也就是冬節(jié)。媽媽說,冬節(jié)要吃湯圓的,吃了湯圓要長大一歲了。我很高興,今天早上一早就起床跟媽媽一起做一做湯圓。
媽媽讓我把手洗干凈,然后我們就開始做湯圓了。
媽媽把硬的米粉和軟的米粉混在一起。然后抓了一塊放在手中,使勁地捏呀捏,把米粉捏成一塊,就開始搓湯圓了。媽媽做得湯圓小小的,圓圓的、扁扁的。我覺得真好玩。于是,我也學(xué)著媽媽的樣子做湯圓。可是湯圓做得一點(diǎn)也不想。我忽然想到把米粉當(dāng)作“橡皮泥”做,這樣一定很好玩。于是,我拿著米粉,就像玩橡皮泥一樣做了很多很多,有餃子、餅、兔子、花、包、蘋果、香蕉……看著盤子里的“動(dòng)物、植物、蔬菜等東西。我想燒起來肯定很好吃。媽媽要把湯圓放進(jìn)鍋里煮了。我也在旁邊幫忙著放?墒俏乙徊恍⌒谋婚_水濺到,很痛。我想應(yīng)該沒什么大礙,所以沒有告訴媽媽。后來細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了,趕緊給我抹了藥膏。
湯圓很快燒熟了,看著鍋里的'白白的湯圓浮在水面上,我覺得它們就像淘氣的小寶寶,真可愛。媽媽把湯圓盛出來放在碗里,我夾了一個(gè)嘗了一口,!好軟呀,就像吃棉花一樣!味道還真好!我一口氣吃了一大碗。
今天,雖然我的手燙到了,可是湯圓的甜,使我一點(diǎn)兒也不覺得疼了。
搓湯圓作文5
按照我們家族的傳統(tǒng),每年除夕夜的晚上大家要座在一起搓湯圓,正月初一早上吃湯圓,表示來年全家團(tuán)團(tuán)圓圓平平安安的意思。
我們吃好了年夜飯。奶奶就拿出了一個(gè)大鐵盆和一袋米粉,先把米粉倒到鐵盆內(nèi),一邊加熱水一邊用筷子攪拌,攪拌到不是很粘的時(shí)候就用手去揉,揉到不軟也不硬的時(shí)候,把它搓成一條條不粗也不細(xì)的長條形圓棍那樣,再切成一小段一小段,就叫我們可以搓湯圓了,但必須先把手洗干凈。
這是我第一次搓湯圓,我看見媽媽她們一下就可以拿兩個(gè)兩個(gè)一起搓,我也想試試,但是我怎么也搓不好,始終把兩個(gè)搓成了一個(gè)。媽媽看了笑著說:“你還是一個(gè)一個(gè)地搓吧!”我問:“為什么你們可以兩個(gè)兩個(gè)地搓那么容易,而我為什么怎么難呢?”媽媽說:“因?yàn)槲业氖直饶愕氖执,還有我們搓湯圓的經(jīng)驗(yàn)比你強(qiáng),等你長大了也能和我們一樣兩個(gè)兩個(gè)的搓!”
但我不死心,我專心致致地觀察媽媽她們搓時(shí)候的細(xì)節(jié),慢慢學(xué)會了兩個(gè)兩個(gè)一起搓的方法。剛搓到起勁的時(shí)候我的.小堂弟也過來蹭熱鬧也要來搓湯圓,媽媽笑著跟他說:“這事情是女人做的事,你小男孩還是去干別的吧!”可是他還是賴著不走,我們只好讓他也來試試,但他搓出來的湯圓根本不象湯圓,我媽笑著說:“等明天燒好了叫他自己去吃吧!”
不知不覺,我們搓了好大盆湯圓了。時(shí)間過得真快,已快到十二點(diǎn)了,我媽說:“今年我們大家聽你的不放跨年鞭炮,只看電視聽新年的鐘聲!苯衲晡覀兌冗^了一個(gè)愉快而以環(huán)保的除夕之夜。
搓湯圓作文6
“賣湯圓,賣湯圓,小二郎的湯圓是圓又圓……”聽到這首熟悉的兒歌,我們又迎來了一年一度的“小年”——冬至。冬至那一天,我和媽媽圍著搓著湯圓。那大大小小參差不齊的湯圓,嗯,沒錯(cuò),那就是我的“杰作”。搓湯圓可有講究呢!別急,且聽我慢慢道來。
媽媽準(zhǔn)備了一些糯米粉、白砂糖,一切準(zhǔn)備就緒了!媽媽把糯米粉和白砂糖倒入一個(gè)鍋里,將一壺溫開水緩緩地倒入鍋中,然后伸出雙手在鍋里壓來按去。
只見那些零零星星的糯米粉慢慢地開始凝結(jié),由“小雪花”在媽媽靈巧的手里變成了一個(gè)白白胖胖的“大皮球”。我不禁在心里對媽媽表示佩服。就這樣弄了好一會兒后,糯米粉已經(jīng)變成了一塊大大的`“球”,它的身上還殘留著一抹淡淡的來自糯米的沁香。我不禁想:好像在捏橡皮泥哦!接下來是搓湯圓,這道工序可有講究啦!
首先拿一個(gè)大盤,在里面撒一些糯米粉,搓時(shí)也不能用太大的力氣,否則,那“小雪球”可是會裂開一個(gè)口子的!我小心翼翼地捏出一小團(tuán),放在手心里,兩手開始旋轉(zhuǎn)起來。搓了好一會兒,但是看起來并不怎么成功:那湯圓長的很像塊方糖!應(yīng)該叫“湯方”才是!
我有點(diǎn)灰心了,奶奶走過來對我說:“沒事,父子爺孫齊上陣!咱們的手又不是機(jī)器,哪能搓得那么圓呢!”我聽了,又振作起來,搓著湯圓。一小時(shí)后,那些湯圓在我手中“誕生”了!沒錯(cuò),就是那些大大小小的湯圓!
圓形真是奇妙的東西!搓湯圓也有學(xué)問!嚼著粘口的湯圓,一股幸福直沖我的心田!
搓湯圓作文7
今天,奶奶買了幾袋元宵粉,要我和哥哥姐姐一起搓湯圓。我高興地跑到餐廳里與哥哥姐姐會合。姐姐先開口了:“今天,我們?nèi)齻(gè)在一起好好搓一次湯圓給爺爺奶奶吃!”“哦—耶!”我和哥哥大聲歡呼起來。開始先分工:我搓湯圓,姐姐搟面,哥哥負(fù)責(zé)擺放。
正式開始了,我將搟好的面團(tuán)一把抓起一小個(gè),放在手中心,先是右手不動(dòng),左手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng),越搓越快,不一會兒,小面團(tuán)變成了一個(gè)球,我成功了!我想:給湯圓加點(diǎn)餡肯定很好吃!對,就怎么干!我拿來了紅棗、硬幣、糖果,然后叫姐姐把面團(tuán)搟平,我再包上一顆紅棗放在手里搓,一分鐘后一個(gè)紅棗湯圓“出世”了!我加快速度、提高質(zhì)量,十分鐘后:十五個(gè)紅棗湯圓、二十個(gè)硬幣湯圓、二十個(gè)糖果湯圓都出世了,搞得哥哥都忙不過來了!沒過一會兒,面團(tuán)沒了,我連忙拿起錢快馬加鞭地跑到小賣部買了二袋面粉跑到家。
我眼珠一轉(zhuǎn),想改變一下湯圓的形狀,我翻出范本,上面有心形、正方形、圓柱等二十幾種形狀。我先將面包團(tuán)上糖果,再往心形中間一放,又包上紅棗放入圓柱中間。五分鐘后,各種各樣的'湯圓都已經(jīng)定形了!我將他們一同交給哥哥,他點(diǎn)點(diǎn)頭說:“有創(chuàng)意,真幫!”得到到了夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。我一不小心將剛搓好的湯圓上戳了一個(gè)小洞,咿!還蠻好看的嘛!我給它取了個(gè)名字叫“一筒”,緊接著“二筒”“三筒”“四筒。”都出生了!我給湯圓變了四次身,很受家里人歡迎。晚上,全家人吃著“異性湯圓”個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)我聰明!我太高興了!
搓湯圓作文8
今天,奶奶買了幾袋元宵粉,要我和哥哥姐姐一起搓湯圓。我高興地跑到餐廳里與哥哥姐姐會合。姐姐先開口了:“今天,我們?nèi)齻(gè)在一起好好搓一次湯圓給爺爺奶奶吃!”“哦—耶!”我和哥哥大聲歡呼起來。開始先分工:我搓湯圓,姐姐搟面,哥哥負(fù)責(zé)擺放。
正式開始了,我將搟好的面團(tuán)一把抓起一小個(gè),放在手中心,先是右手不動(dòng),左手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng),越搓越快,不一會兒,小面團(tuán)變成了一個(gè)球,我成功了!我想:給湯圓加點(diǎn)餡肯定很好吃!對,就怎么干!我拿來了紅棗、硬幣、糖果,然后叫姐姐把面團(tuán)搟平,我再包上一顆紅棗放在手里搓,一分鐘后一個(gè)紅棗湯圓“出世”了!我加快速度、提高質(zhì)量,十分鐘后:十五個(gè)紅棗湯圓、二十個(gè)硬幣湯圓、二十個(gè)糖果湯圓都出世了,搞得哥哥都忙不過來了!沒過一會兒,面團(tuán)沒了,我連忙拿起錢快馬加鞭地跑到小賣部買了二袋面粉跑到家。
我眼珠一轉(zhuǎn),想改變一下湯圓的形狀,我翻出范本,上面有心形、正方形、圓柱等二十幾種形狀。我先將面包團(tuán)上糖果,再往心形中間一放,又包上紅棗放入圓柱中間……五分鐘后,各種各樣的湯圓都已經(jīng)定形了!我將他們一同交給哥哥,他點(diǎn)點(diǎn)頭說:“有創(chuàng)意,真幫!”得到到了夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。我一不小心將剛搓好的'湯圓上戳了一個(gè)小洞,咿!還蠻好看的嘛!我給它取了個(gè)名字叫“一筒”,緊接著“二筒”“三筒”“四筒……”都出生了!我給湯圓變了四次身,很受家里人歡迎。晚上,全家人吃著“異性湯圓”個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)我聰明!我太高興了!
搓湯圓作文9
到冬至了,老師說我們來一起搓湯圓了!
3.2.1.0耶!搓湯圓開始啦!老師把揉好的面團(tuán)放在大家面前,大家像看到寶石一樣,都馬上圍觀了上去。老師說,我們要來比一比誰是“創(chuàng)意之星”。我一看到面團(tuán)心里就想,我是應(yīng)該弄個(gè)變形金剛呢?還是弄手機(jī)呢?不然弄馬桶吧?……各種物品在我腦子里浮起,我都差點(diǎn)弄大便了!哈哈。我想還是先弄葉子吧,用先白面團(tuán)做出葉片,再用紅面團(tuán)弄上細(xì)細(xì)的葉脈。我做完葉子之后又開始腦洞大開,我用白面團(tuán)弄了一個(gè)潛水艇,結(jié)果老師說“哇!你這是在做金魚吧?”嗚嗚……我做的就那么不像潛水艇嗎?
沒關(guān)系,我要繼續(xù)做。突然我的腦袋里響起了熊出沒的音樂,弄一個(gè)熊掌吧。我先用白面團(tuán)弄了一片圓片,再用紅面團(tuán)弄四個(gè)小圓片,最后弄了一個(gè)大圓片放在下方。耶,可愛的熊掌完成了。柏宏也做了一個(gè),可是三個(gè)小圓片分得太開,大圓片放得太下面,讓我覺得是個(gè)“四不像”。接著,我又做了一個(gè)路障,用紅面團(tuán)做的,非常有趣。這時(shí)老師做了一個(gè)“似奶瓶非奶瓶”的奶瓶,我看了一眼快速地把上面奶嘴拿掉,裝上木棒和輪子,奶瓶馬上變成大炮,老師夸我特別有創(chuàng)意。我又想到精靈寶貝,做了個(gè)普通球,又想到冰淇淋等等。我把每個(gè)想到的東西都做了出來,千奇百怪的',就是沒有一個(gè)像湯圓。
終于可以下鍋了,煮十分鐘左右。我們吃到了自己搓的湯圓,雖然沒有想象中那么甜那么Q,但是自己吃自己做的東西就是美味。最后不得不說的是:我摘下創(chuàng)意之星的“皇冠”。這真是一次有意義的冬至。
搓湯圓作文10
一年一度的冬至又來臨了。
吃過晚飯后,我和奶奶開始冬至前夕必做的事——搓湯圓。只見奶奶端來了一個(gè)很大的木盆,把一大袋糯米粉倒了進(jìn)去,添了一碗水,將其嫻熟地和在一起后,便“哼哧哼哧”地揉搓起來。不一會兒,一個(gè)巴掌大的`面團(tuán)便出現(xiàn)在眼前。
“可以開始搓湯圓了,開工吧!”奶奶笑呵呵地把面團(tuán)放到一個(gè)大碗里,又端來一個(gè)大盆子!伴_始嘍!”奶奶一邊說著,一邊從面團(tuán)上拽下一小塊,快速地搓著。
經(jīng)奶奶這一帶頭,我也興高采烈地搓起湯圓來,我一板一眼的,三下五除二,沒一會兒工夫,就搓出了一大堆大大的湯圓來。奶奶看了看,說:“大的湯圓不甜,小的湯圓才甜!”我聽了連忙把手里的面團(tuán)揪成兩半,重新搓,生怕湯圓不甜,不好吃。我又搓了許許多多的小湯圓。
湯圓做好了,這就該下鍋了!等到水沸騰了,鍋上縈繞著白色的蒸汽時(shí),湯圓們便一個(gè)個(gè)“蹦”進(jìn)了直冒泡的沸水里。開始它們還只是乖巧地在水里漫步,可沒過一會兒就不安分了,像一只只天鵝在水面嘻戲,打打鬧鬧,可愛極了。奶奶可不欣賞這樣的“美景”,一看火候差不多,很快就撈了上來,一顆顆白嫩嫩、滑溜溜的,讓人怦然心動(dòng)、胃口大開,舉起筷子把其中的一顆塞進(jìn)了嘴里,啊!香氣撲鼻,嫩滑可口!令人神清氣爽!
品味著自己和奶奶的勞動(dòng)成果,我不禁心里樂開了花。
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