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背起我的行囊作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的背起我的行囊作文,希望能夠幫助到大家。
背起我的行囊作文1
我有一個(gè)行囊,這個(gè)行囊只有我能看見,別人是看不見的。在我的行囊里,存著一份疑惑,我永不會(huì)忘。
那天我乘公交車回家,車開到了一個(gè)車站,有一位老人走上公交車,他顫顫巍巍從前門走到后門卻沒人讓座。我有點(diǎn)憤憤不平,可惜我又沒有坐到座位,不然早就讓老人坐下了。
“老奶奶,您坐!边@時(shí)一位小女孩起身給老奶奶讓座。所有目光不約而同地朝小女孩望去,表現(xiàn)出稱贊,夸獎(jiǎng)的眼神。
“這孩子心腸真好!
“是呀,長(zhǎng)大后肯定是個(gè)有用之才!背丝蛡兌颊?wù)撈饋?lái)。
老人連看都不看小女孩一眼,就別說(shuō)是道一聲謝謝了。可以看出小女孩也一臉不高興!袄夏棠,請(qǐng)你起來(lái)一下,我有東西落在座位上了!崩先撕懿磺樵傅.站了起來(lái),小女孩便立即坐回座位不起來(lái)!澳氵@孩子,怎么……怎么可以這樣,明明把座位讓給我了,現(xiàn)在又坐回去,真是好過(guò)分!崩先擞妙澏兜穆曇糍|(zhì)問(wèn)!拔医o你讓座,你卻連看都不看我一眼,我才不給你這種人讓座!薄澳恪彼齻兙罐q論起來(lái)了。
“這小女孩也太小題大做了吧,就這點(diǎn)小事至于嘛?”
“不對(duì),小女孩是對(duì)的,這個(gè)老人也太不尊重別人了,先不說(shuō)老人沒有道謝,卻連正眼都沒有給小女孩!背丝蛡冇智那挠懻撈饋(lái)。
這到底是小女孩的錯(cuò),還是老人的錯(cuò),或者說(shuō)是沒有讓座的乘客的錯(cuò),我百思不得其解。我便把這份疑惑放入我的行囊。
背起我的行囊,我用這份疑惑思考人生。
初三:一抹淚
點(diǎn)評(píng):全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。文章有詳有略,言之有序。
美中不足的是:語(yǔ)言有些直白,疑惑遲而未解,放入行囊中,文章何以交代。
文章中故事既已講明,道理卻為闡述,未免缺乏完整性。
點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐
背起我的行囊作文2
生活就像一場(chǎng)旅行,我們正是這旅行者。我們要做的只有不斷的行走,才能不斷地成長(zhǎng)。在旅行的路程中我們學(xué)習(xí)著這世界的一切。
當(dāng)我出生時(shí)我就開始了旅行,我便擁有了我的行囊,雖然里面什么也沒有。歲月漸漸的流逝,我的行囊中多了一份對(duì)世界的好奇,我開始用我的心去感受這世界。不久行囊中多了一份天真,多了一份喜悅,我開始上學(xué)了。
我繼續(xù)行走,行囊一天天的加重,但我也樂(lè)此不彼,因?yàn)槲覍?duì)這世界多了一份認(rèn)識(shí)。就這樣行囊漸漸的'沉重,我也漸漸的長(zhǎng)大了。直到有一天,我?guī)е心,里面裝滿了老師的深情,父母的希望,朋友的關(guān)懷,開始了全新的旅行。
我開始了初中生活,我得到了許多,也失去了許多。有過(guò)歡笑,有過(guò)挫折;有過(guò)失敗,也有過(guò)成功。夜深了,我走在無(wú)盡的黑暗中,沒有一絲聲響。
突然,一聲蟬鳴劃破夜空?;氐郊抑校L(fēng)還在屋外怒吼,我卻在思考著,靜靜的思考著,似乎就這樣等到時(shí)間的盡頭。忽然,又是一聲蟬鳴,我才回過(guò)神來(lái)。又開始了忙碌。考試結(jié)束了,成績(jī)不好,雖然這也是時(shí)有發(fā)生,但我總會(huì)傷心,F(xiàn)也是深秋,十分的寒冷了,花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季,但卻無(wú)法阻止它,它總是會(huì)到來(lái)的。回想這一年多的生活,充滿了酸甜苦辣。每當(dāng)我回到家里時(shí),伴我的總是孤獨(dú)。直到今年夏天,蟬聲的響起,我心中才得到一絲安慰,一絲滿足。每當(dāng)夜深時(shí)我就會(huì)沉浸在這蟬鳴中。夏天也過(guò)去,這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落,考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。直到我腦中出現(xiàn)了一個(gè)身影,蟬聲再一次響起,那正是蟬在和寒風(fēng)搏擊的景象。是啊,蟬正在和寒風(fēng)搏斗,雖然它注定要滅亡,但依然不放棄,這給了我太多的震撼。我這點(diǎn)困難真的又算的了什么呢?我不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該絕不放棄,我的腦海出現(xiàn)了這個(gè)念頭?
直到今天,蟬聲也絕,但在我的行囊中多了一樣?xùn)|西,那正是蟬的精神。
背起我的行囊作文3
路,就在自己的腳下,是靠自己一雙堅(jiān)韌的腳走出來(lái)的。正如魯迅先生所說(shuō):“其實(shí)世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!痹诼娜松吠局,我們難免會(huì)遇到坎坷與挫折,所以我們必須要背起行囊與堅(jiān)強(qiáng)同路!
在快要畢業(yè)的那幾天里,我忙著給好友寫同學(xué)錄,淡淡的筆跡里隱含著一股濃濃的離愁與無(wú)奈。記得我曾在一位好友的留言紙上寫道:人生的路還很長(zhǎng),你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,別再像個(gè)小孩似的總是哭哭啼啼,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大。
太陽(yáng)從地平線上升起來(lái)了,又是一個(gè)晴朗的天氣,走出教室,閉上雙眼,盡情地呼吸一口新鮮空氣,多舒暢呀!
既然昨日之日不可留,又何必留在心頭多煩憂呢!
自古皆道天下沒有不散的宴席,朋友,收起你的眼淚,請(qǐng)不用為今日的離別哭泣!
請(qǐng)相信,我們雖然不在同一所學(xué)校,但明天的我們還可在同一地點(diǎn)相會(huì)。有聚才有散,有散才會(huì)體驗(yàn)到那份重逢的快樂(lè)。
還記得在那朦朧的歲月里,我們一同走來(lái),歡聲笑語(yǔ)。今天,你沿著我的視線慢慢地走遠(yuǎn)時(shí),你可知道我的雙眼里有了你的淚水?當(dāng)相逢成了再會(huì),再會(huì)成了遙遠(yuǎn)的思念時(shí),淚水和笑臉都不是永遠(yuǎn)!
面對(duì)著你,我只是側(cè)身茫然地看著路邊,而內(nèi)心的祝福此時(shí)不必說(shuō)起,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)走不出我的思念。
朋友,學(xué)會(huì)快樂(lè)的度過(guò)每一個(gè)清新的早晨、麥色的`黃昏,學(xué)會(huì)唱起那句“沒有你的日子里我會(huì)更加珍惜我自己”歌詞吧!
別讓世界的紛繁擾亂了你的寧?kù)o,懂得快樂(lè)比什么都重要。
在以后的日子里,我們還會(huì)遇到峻峭的高山、洶涌的大海,但人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。
丟掉那些不必的哀傷!
生命原是不斷地受傷和不斷地復(fù)原的,只有穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)這段坎坷多變的歲月,才真的不負(fù)青春。
真誠(chéng)地希望你能在人生的路途上認(rèn)準(zhǔn)方向,背起堅(jiān)強(qiáng)的行囊!
背起我的行囊作文4
背起我的行囊,挺輕松的但需要勇氣去鼓勵(lì)自己來(lái)面對(duì)那未來(lái)時(shí)光的追逐。--題記
我跟人群逆向在街上,從道路的兩旁轉(zhuǎn)小巷,在一棟被廢棄的工廠墻上,又繞到廣場(chǎng)看一看鬧區(qū)的電視墻在歌唱,歌唱著我那行囊的曙光。
甜蜜的夢(mèng)想
你就是我行囊的那道曙光,等待,漸漸遠(yuǎn)去。
甜蜜的夢(mèng)想,昨天已消逝在那城堡的窗口;甜蜜的夢(mèng)想,今天正在體會(huì)著快樂(lè)傷悲;甜蜜的夢(mèng)想,明天過(guò)后,將有他的肩膀。甜蜜的夢(mèng)想,我的手中握著你,坐在公園的長(zhǎng)椅上,回憶著初次相遇。
背起我的行囊,一起懷著那夢(mèng)想,流浪沐浴陽(yáng)光。
唯一
你就是我行囊的過(guò)去空氣,愿望,已全部拋棄。
唯一,是我那清晰的天空牽著你的'手,一直走到最后;唯一,是你那看不清的笑容變了心,太多承諾從指縫間溜走;唯一,是缺氧的我,想面臨逃避。
背起我的行囊,一起懷著那唯一,超過(guò)愛的界限。
幸福
你就是我行囊的籌碼,sorry,我沒有能給你想要的回答。
幸福,是相愛的一家每天坐在餐桌上吃飯;幸福,是內(nèi)心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念;幸福,是生命中的遺憾,心中覺著孤單。勇敢之后,偶爾哭紅雙眼,定會(huì)了解,眼淚是誰(shuí)心中的另一種完美行囊。
背起我的行囊,載著幸福的線,在我的天空飛。
我背上空空的行囊,在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走,一邊停下來(lái)。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)放進(jìn)去。就這樣邊走邊停,突然有一天,當(dāng)我驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原本空空的行囊已很沉,那里面有如何面對(duì)世間百態(tài)的金科玉律。在前進(jìn)的道路上,有了它,我才感到生活的充實(shí)。
我背著我的行囊,芬芳地行走在人生的道理上,灑下一路微笑......
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