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窗外有藍(lán)天作文(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的窗外有藍(lán)天作文，歡迎大家分享。
窗外有藍(lán)天作文1
若把一本書(shū)的封面比作一扇窗戶(hù)，翻開(kāi)這本書(shū)就如同打開(kāi)了這扇窗，看到的則是廣闊的藍(lán)天。
閑來(lái)時(shí)喜愛(ài)到書(shū)店逛逛，隨從自己的心意，挑選幾本好書(shū)。記得那本叫《目送》的書(shū)深得我的歡心。人的一生要經(jīng)歷很多次目送，每一次目送都是愛(ài)的傳遞。作者作為女兒對(duì)父親的目送，作為母親對(duì)孩子的目送，都是對(duì)他們愛(ài)的表達(dá)。"我慢慢地慢慢地了解到所謂父子母女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端是著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你不必追。"作為女兒目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到消失，永不再見(jiàn)，那會(huì)是一種怎樣的悲傷？作為母親，目送著兒子的背影漸漸消失在小路拐彎處，心中又是怎樣的牽掛與不舍？
書(shū)中的藍(lán)天，是愛(ài)，是親情。
寒假前老師給我們推見(jiàn)了丁立梅的文章，初讀她的文章，便被她細(xì)膩的文筆打動(dòng)。放假后，買(mǎi)了幾本她的書(shū)，其中最喜愛(ài)的是《花未央，人未老》，喜愛(ài)她筆下的花朵，這些都是她和自然與生俱來(lái)的親密感，讀來(lái)讓人無(wú)比愜意。
書(shū)中的藍(lán)天，是熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然。
記得以前看過(guò)的那本《老人與�！�，作者對(duì)老人在海上所處的那種困境和激烈的斗爭(zhēng)，描寫(xiě)的恰到好處，讓人身臨其境。我的心也跟隨情節(jié)的跌宕起伏而變化。但更讓我所敬佩的，是老人的精神和勇氣，"人是可以被消滅的，但卻不可以被打敗。"這句良言，給予我無(wú)窮的.力量，讓我再遇到困難和挫折時(shí)，不放棄，讓困難成為我的手下敗將。
書(shū)中的藍(lán)天，是堅(jiān)強(qiáng)，是不放棄。
禁錮在籠子中的鳥(niǎo)，也想飛出籠子，在籠子外的藍(lán)天翱翔；坐在井底的青蛙，也想爬出水井，看看藍(lán)天其實(shí)沒(méi)有井口那么��；而我也想多讀幾本書(shū)，也想做夜晚的藍(lán)天中最耀眼的星星，這樣，打開(kāi)窗戶(hù)，看看窗外的藍(lán)天，有一群群鳥(niǎo)兒結(jié)伴飛過(guò)，還有我這顆星星，在為迷途的人們照亮方向。
窗外有藍(lán)天作文2
瞧,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行,他們是多么快樂(lè)啊.哦,原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè).
回想往事,很多事情是快樂(lè)的,例如,幫助他人是快樂(lè)的,結(jié)識(shí)很多朋友是快樂(lè)的,與朋友一起玩是快樂(lè)的,考試考得好成績(jī)是快樂(lè)的……可我總是心中隱約有點(diǎn)難過(guò).
今天,我的英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了,我考得很差——74分,我心里難過(guò)極了.“以前我考試絕不低于90分,可是現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑.我靜靜地坐在窗前,默默的思考著.
今天班里公布英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)了,班里總體成績(jī)考得很差,最高的.才97,最低的都無(wú)法想象是多少.今天上英語(yǔ)課時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我手中的試卷是我考的.“為什么會(huì)那么低,一定比她們差多了,老師一定會(huì)尅我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說(shuō)……他們一定會(huì)訓(xùn)我的……隨便吧,還要補(bǔ)考呢,要看平均分吧……”我心里很矛盾.
回家的路上,我一直在想：“是給他們看還是……沒(méi)臉見(jiàn)人了……”回到家,我一直靜靜地坐在桌子前,回想著今天發(fā)生的事：同學(xué)們問(wèn)我分?jǐn)?shù),老師問(wèn)我分?jǐn)?shù),簡(jiǎn)直所有人都在問(wèn)我分?jǐn)?shù)……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說(shuō)出來(lái),怕說(shuō)出來(lái)會(huì)被人比下去.
這時(shí),媽媽敲了敲門(mén),說(shuō)：“干什么呢?”我看到媽媽,心里更加慌張了,我無(wú)法騙過(guò)我媽媽,我還是一五一十地告訴她了.她對(duì)我說(shuō)：“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成績(jī)與快樂(lè)連起來(lái),當(dāng)你失敗時(shí),你可以一笑而過(guò),不用害怕失敗.瞧,那只小鳥(niǎo)就像你一樣,它失敗了,但它不像你,悶悶不樂(lè),它還不是一笑而過(guò).“
噢,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過(guò),他們是多么快樂(lè)啊.哦,原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè).
窗外有藍(lán)天作文3
人總是在無(wú)數(shù)次的期望后感到失望，在無(wú)數(shù)次的拼搏后空喜一場(chǎng)，在無(wú)數(shù)次的歡笑中得到悲痛。這些是我們?cè)倨匠２贿^(guò)的小事了，只要你們記得，不要沮喪，不要失望，不要悲傷，相信窗戶(hù)外面總會(huì)有藍(lán)天的。
我曾經(jīng)是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，但一件事情使我從此開(kāi)朗活潑了起來(lái)。
在我五歲時(shí)發(fā)生了這樣一件事。因?yàn)槲覐男≡谀棠痰呐惆橄麻L(zhǎng)大的，而我也沒(méi)有朋友不善于和小朋友講話，每天我都在家里。我把自己關(guān)在小房間里孤獨(dú)的落在小角落里，害怕別人來(lái)我家傷害我，把門(mén)打開(kāi)，我連忙跑到床下，不想見(jiàn)奶奶，奶奶在屋里沒(méi)有找到我就出去找，我看見(jiàn)奶奶很出去了我便安心了，我把門(mén)打開(kāi)，看到外面的景色那么美。陽(yáng)光緩緩的傾灑在綠油油的麥田上，柔和的.風(fēng)撫弄著麥海，清新的麥香在我周?chē)h散，這情景如一杯甘露，浸潤(rùn)我的心靈。我禁不住這誘惑慢慢地站起來(lái)，我突然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友也在那里玩得不亦樂(lè)乎，我頓時(shí)有了不要去玩的念頭，我不想和他們一起玩，也害怕他們不想和我玩，所以我停住腳步像后退，正在這時(shí)有一個(gè)差不都六七歲的小女孩向我看來(lái)，我趕緊用手擋住臉，他領(lǐng)著那幾個(gè)小朋友一起過(guò)來(lái)，我害怕得躲了起來(lái)，他們也是小朋友對(duì)躲迷藏的游戲十分感興趣，他們?cè)谖壹议_(kāi)始找我，我也不經(jīng)意的換個(gè)地方，因?yàn)樗麄兟斆饕幌伦泳桶盐易阶×耍艺f(shuō)：“該我捉你們了�！闭f(shuō)著開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，他們連忙東躲西藏，我接著就去捉它們，他們躲得很隱蔽，我一直都找不到他們，他們就一下子站了起來(lái)向我招手，我把抱住了那個(gè)女孩，我很開(kāi)心。他們說(shuō)：“你真可愛(ài)，我們一起去麥田吧!”我爽快地答應(yīng)了，我們奔跑到麥田，我猶豫了，“這么美的景色”，我不禁大聲喊出，他們都看了看我，和我一樣做，經(jīng)過(guò)這一天的相處，我和他們成為了好伙伴，而我也不再孤單了，我也變得開(kāi)朗起來(lái)。我看到了奶奶，奶奶臉上也洋溢著美麗的笑容。
從此我就有了許多的好伙伴，我們一起打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心沒(méi)有煩惱。我現(xiàn)在才明白原來(lái)窗外也有藍(lán)天，也有我的好朋友。
窗外有藍(lán)天作文4
窗外有藍(lán)天，多美的日子！窗外有陰天，多美的日子！窗外有雨天，多美的日子！能看到家、看到親人、看到朋友，那是多美的日子！
我的外公，今年已經(jīng)七十多歲了。他很喜歡鍛煉身體，經(jīng)常到他和外婆的土地上種大白菜，胡蘿卜等東西與我們這些后代的分享著食物的美味�？墒悄兀彝夤莻�(gè)也是個(gè)頑固的人，生病了卻絕不去醫(yī)院，總是在那說(shuō)著很快就會(huì)好起來(lái)的。
在去年的某一天，大舅已經(jīng)勸告外公的血壓已經(jīng)不正常了，要去去醫(yī)院看病，不要再去種地了，可是外公還是與他們村里的人一起在土地上勞動(dòng)著，然而，外公突然之間躺在了地上，臉色蒼白的不得了好險(xiǎn)大舅即時(shí)把他送到醫(yī)院去，外公才找回了繼續(xù)活下去的生命。
有一天晚上，我們一家人都到醫(yī)院去看外公外公在最里頭的.重病房。他躺在床上看著我們，用著極其微小的聲音與我們說(shuō)話，問(wèn)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣，外面有沒(méi)有什么重要的事情在那一刻，我真的很想大聲的哭出來(lái)，還記得以前，每次期末考試完畢后我都會(huì)快點(diǎn)回到鄉(xiāng)下去找外公，給外公我的期末試卷，外公端端正正的坐在椅子上，帶上老花鏡，很仔細(xì)很仔細(xì)的看著我的試卷，看完后，還時(shí)不時(shí)摸了摸我的頭，開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：瑩瑩，你進(jìn)步了不少啊。新年的時(shí)候，他到處走，走上上橫崗，向鄰居們問(wèn)好，給小孩子們紅包。他開(kāi)心的與我們這些后代說(shuō)話著現(xiàn)在躺在床上的外公，顯得明顯脆弱，需要人呵護(hù)關(guān)心，當(dāng)時(shí)那身體強(qiáng)壯的外公去哪了！去哪了在外公出院的那天晚上，我們一直都在陪著他，和他講了很多很多事情，直到外公睡著了窗外有藍(lán)天，多美的日子。外公一定好起來(lái)的！我相信著。
窗外有藍(lán)天作文5
夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱，不管前方有再多險(xiǎn)阻，也要為彼此護(hù)航
題記
一個(gè)人靜靜的坐在窗前，手撫鋼琴，那美麗的音符從鋼琴中傾瀉而來(lái)，把我?guī)Щ啬嵌螢閴?mèng)想努力拼搏的時(shí)光......
那時(shí)的我還很小，不知道什么叫執(zhí)著，那時(shí)的我還很幼稚，不懂得什么叫堅(jiān)持。媽媽給我報(bào)了許多特長(zhǎng)班，但我都只是沒(méi)上幾節(jié)課就罷工。無(wú)奈，她只好放棄培養(yǎng)我藝術(shù)興趣的愿望。那一天，在路過(guò)一家琴行時(shí)，讓我發(fā)現(xiàn)了它，陽(yáng)光射在它那高雅的黑白鍵上，烤漆的外亮熠熠生輝，我想象著濱景它時(shí)高雅迷人的模樣。我開(kāi)始對(duì)它著迷，并逐漸和它形影不離。媽媽擔(dān)心我有是三天新鮮勁，不肯買(mǎi)下它，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，最終買(mǎi)下了它。最初，我整天愛(ài)不釋手。自己練習(xí)，先是單手，沒(méi)過(guò)幾天我便學(xué)會(huì)了許多簡(jiǎn)單的段曲。隨著年齡與水平的日漸增長(zhǎng)，從一開(kāi)始簡(jiǎn)單的單手曲到如今的交響曲，這條路逐漸越走越難。有時(shí)我會(huì)感到疲倦，想放棄，但聽(tīng)到那輕靈柔婉的琴聲便讓我的身心無(wú)比的輕松。
快要參加鋼琴九級(jí)考試的那幾天，我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，就會(huì)抓緊一切時(shí)機(jī)練琴，彈奏的曲子一遍遍失敗，學(xué)習(xí)壓力的增大，我一度想放棄，但每因?yàn)椴豁樁械叫臒⿻r(shí)，心中就會(huì)想起貝多芬和朗朗鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)那些愁心的生活。
時(shí)間一天天的過(guò)去，我迎來(lái)了最關(guān)鍵的鋼級(jí)考試，回想起從小對(duì)鋼琴執(zhí)著的愛(ài)和與它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心便不再波瀾，在考試的過(guò)程中，我發(fā)揮超常，以一首貝多芬的交響曲打動(dòng)了在場(chǎng)的.評(píng)委和觀眾。一曲終了，面對(duì)觀眾評(píng)委會(huì)心一笑，深深的鞠了一躬，掌聲響起，久久沒(méi)有停歇......每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉，向我投來(lái)贊許的眼光，我做到了，我真的做到了！
從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我想大聲說(shuō)：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞，想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺(tái)多寬廣，終有一天能看到那揮舞的熒光棒。
窗外有藍(lán)天作文6
擦亮你心窗，抹去塵埃，你將會(huì)看見(jiàn)——窗外依然有藍(lán)天！抬起你的頭吧你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天，那么藍(lán)。
我，沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有光彩照人的明眸皓齒，沒(méi)有能言善辯的才華橫溢，有的，只是一雙自卑無(wú)神的雙眼和永遠(yuǎn)沒(méi)有勇氣抬起的頭。
懷著一顆沒(méi)有希望的心，走入小學(xué)，伴著我的是孤獨(dú)和莫明的辱罵。成績(jī)單上前茅的沒(méi)有我的名字，課堂上站起精彩發(fā)言的沒(méi)有我的身影……是我那可脆弱的心靈更加自卑，更加懦弱。偷眼觀察周?chē)耐瑢W(xué)，他們就如春日陽(yáng)光下?tīng)�漫的花朵，散發(fā)著動(dòng)人心魄的魅力，而我，是一棵小草，一棵只配在角落茍延殘喘的小草，焦黃的身軀抵擋不住瑟瑟的寒風(fēng)，所有人都不屑于看我一眼，只能在貧瘠的石頭上默默流淚。
可是我遇到了他，他沒(méi)有雙手，卻能彈奏出美妙的音樂(lè)，他是希望的天使，用努力在令人絕望的黑暗中，尋找一縷希望的光芒，凌厲的苦難、最痛苦的`折磨在他的堅(jiān)強(qiáng)中都化為涓涓細(xì)流緩緩流過(guò)，“要不就這樣死去，要不精彩的活下去！”他選擇了后者，用雙腳書(shū)寫(xiě)音樂(lè)奇跡，成為一位與眾不同的天使，他擁有一雙隱形的翅膀！他仿佛如一縷陽(yáng)光直射入我陰霾的心靈之窗，如一場(chǎng)大雨洗禮了我絕望而自卑的心靈。
從那以后，我扔掉了“自卑”，抬起了頭，看那窗外的藍(lán)天是多么美麗，相信每一株小草都可以開(kāi)出美麗，獨(dú)屬于自己的花朵。
朋友們，打開(kāi)緊閉的窗戶(hù)，感受清幽的微風(fēng)含著淡淡的梔子花香拂過(guò)臉頰，聽(tīng)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲喚著明媚的陽(yáng)光襲入耳中，抬起頭，仰望著窗外的天空，湛藍(lán)的顏色讓人感到恬靜、美好與希望……
窗外有藍(lán)天作文7
天空灰蒙蒙的，窗外飄灑著絲絲細(xì)雨，我的心情就像這天空一樣沒(méi)有一絲光亮。詩(shī)人潘萬(wàn)提曾說(shuō)過(guò)：“不倦的眺望，便是心靈的翅膀�！笨墒俏也痪氲奶魍�，換來(lái)的又是什么？失望？迷茫？我不知道，但是我不敢再去努力，我害怕努力后換來(lái)的卻是同樣的結(jié)果，我被失敗后心的劇痛嚇怕了……直到您的一段話語(yǔ)，擦亮了我的心窗，拂去了我心靈的灰塵，讓我知道窗外依然有藍(lán)天。
我一個(gè)人坐在窗前，看著被雨打濕的泥土，眼淚無(wú)聲無(wú)息的落下。為什么我的努力會(huì)一次又一次的白費(fèi)，為什么我會(huì)讓老師和父母一次又一次的失望，為什么鮮紅的分?jǐn)?shù)會(huì)將我的心刺得一次又一次遍體鱗傷。我就像一只折了羽翼的天鵝，無(wú)論怎樣努力，都無(wú)法找回天鵝應(yīng)有的美麗，高傲……“滴滴，滴滴”短信提示音響了起來(lái)，擦干眼淚，打開(kāi)了這條短信，那是一段很短的話語(yǔ)：這段時(shí)間你的努力我都看在眼里，其實(shí)你的努力并沒(méi)有白費(fèi)，只是你沒(méi)有找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，你不要一味的用一種方法去學(xué)習(xí)，可以換種方法換一種角度試試看�，F(xiàn)在你要做的'是調(diào)整好自己的狀態(tài)，再為下一階段學(xué)習(xí)做好沖刺的準(zhǔn)備，我相信你一定可以像海燕一樣搏擊長(zhǎng)空，自由翱翔的！落款是：愛(ài)你的媽媽。
看完后，我的眼睛早已沒(méi)有了淚珠的盤(pán)旋，嘴角也忍不住的向上揚(yáng)。是啊，沒(méi)有什么事是人做不成的，怕的就是輕言放棄。我每天只會(huì)環(huán)顧自周冰冷的墻壁，何不向外看看，看看窗外的藍(lán)天，看看飄著的朵朵白云，然后給自己一個(gè)大大的微笑，告訴自己永不放棄！
這時(shí)我抬頭望望天，雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光穿過(guò)層層的多云終于又露出了笑臉，而天空也因?yàn)橛晁南礈於兊酶拥恼克{(lán)，一切都是這么的美好……也正是這一切告訴過(guò)，經(jīng)過(guò)挫折后，才會(huì)迎來(lái)更美好的明天，才會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外依然有藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文8
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程曲曲折折，哪能一帆風(fēng)順，只有不斷跌倒，又不斷爬起，才能到達(dá)彼岸。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也曾遇到過(guò)許許多多的困難，也曾灰心失望，直到看見(jiàn)窗外那片湛藍(lán)的天空……
那是三年級(jí)上學(xué)期的一天，語(yǔ)文剛剛期中考完，老師在發(fā)考卷。我忐忑不安地坐著，因?yàn)槲抑雷约嚎疾缓�。“七十八點(diǎn)五分！”老師念著我的名字、成績(jī)。我上了講臺(tái)取了試卷，垂頭喪氣地回到了坐位。放學(xué)后，我拖著沉重的步伐，走在路上。天灰蒙蒙的，像一塊骯臟的.布，垂在頭頂，陰魂不散，路上的狗嘲笑我似的，朝我狂吠。
回到了家，我徑直進(jìn)入書(shū)房，把臉埋在掌心，任眼淚肆意逃竄出來(lái)。淚水像決堤的江河，像是把這些年積壓在我心中的所有無(wú)助、孤單發(fā)泄出來(lái)。
不知過(guò)了多久，耳邊忽然傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)叫。我抬起頭來(lái)，窗外一只不知名的鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，立在我的窗臺(tái)上。它披著灰色的外衣，翅膀尾巴夾著些許白色的花紋。它比麻雀要大許多，眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我，叫一聲，仿佛有話跟我說(shuō)。我站起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)，它卻“啾——”一聲飛走了。循著它飛去的方向，我突然發(fā)現(xiàn)，天空中積壓的烏云不知什么時(shí)候已經(jīng)散去，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)。一群灰鴿呼嘯著飛過(guò)此起彼伏的高樓。一切都是那么美好。
我突然醒悟了：烏云只是暫時(shí)的，它不可能永遠(yuǎn)擋住藍(lán)天。一次失敗并不能說(shuō)明我不行，只要心中有一片藍(lán)天，又有什么困難能打倒我呢？想到這里，我擦干眼淚，打起精神，找出考卷，仔細(xì)地對(duì)照老師的講評(píng)一題一題分析起來(lái)。
從那時(shí)起，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起那片藍(lán)天，告訴自己：別灰心，我一定行！在老師和媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，把更多的時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū)和運(yùn)動(dòng)，做一些有益健康的事。漸漸地，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，笑容多了起來(lái)，老師的鼓勵(lì)也一個(gè)接著一個(gè)，我成了一個(gè)自信滿滿的陽(yáng)光少年。
不信你看——窗外陽(yáng)光晴好，天空湛藍(lán)！
窗外有藍(lán)天作文9
這幾天，我總是坐在窗前發(fā)悶。靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)、望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，感覺(jué)到這一切是多么的美好。
早上，我早早地起了床，趴在窗前，發(fā)現(xiàn)今天霧很多，朦朧得連路都看不清楚了，模模糊糊能看見(jiàn)一些。這是怎么回事、難道是因?yàn)槲医裉煊魫�，所以�?huì)有那么多霧嗎？
窗外有藍(lán)天，有明月，那是我的夢(mèng)，我的追求。有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有綠樹(shù)成陰，那是我的夢(mèng)的點(diǎn)綴。
望出窗外，一片蔚藍(lán)蔚藍(lán)的藍(lán)天，仿佛像是顏料比涂上去似的。還有那棉花糖似的白云，在天空上自由的飄這。多么柔軟的白云啊！我真想摸摸看，可惜我不在天空上。
望出窗外，凝視遙遠(yuǎn)黑夜神秘的面龐，是一種無(wú)言的巨大所包裹的安靜。月光朦朦朧朧，就像我心中抹不去的疑團(tuán)。我有太多的話要問(wèn)這個(gè)世界。我要問(wèn)為什么有些人人們生來(lái)不平等，為什么有些人幸福是那么的難以得到？我的夢(mèng)什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)？我有太多的話要反駁這個(gè)世界，我有太多的話要告訴這個(gè)世界！
望出窗外，藍(lán)天下有繁華的大樓、有喧嘩的大街、這些都是61年后我們的成就，趴在窗上，仔細(xì)的想著61年前日本鬼子侵略我們的事。但是，現(xiàn)在這個(gè)被稱(chēng)為“不夜之城”的`地方，是我正要尋覓的天地嗎？又或者我所憧憬的，是那無(wú)盡的蒼空？
望出窗外，卻發(fā)現(xiàn)天空不藍(lán)了，變成灰色的了。這又是怎么回事？難道是烏云爺爺生氣了嗎？這時(shí)，雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái)。雨，就像斷了線的珠子，不斷地往下掉。我以為這真的是珠子，就把手往外放，抓了一大堆珠子進(jìn)來(lái)，沒(méi)想到，這不是珠子，而是雨水。但是，這些雨水都好可愛(ài)喲！我趴在窗上靜靜地思考著，太陽(yáng)公公和烏云爺爺吵架了嗎？烏云爺爺傷心了，所以哭了嗎？靜靜地思考著，聽(tīng)著音樂(lè)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從小房間看降生界，那是窗的功勞，它打開(kāi)了一個(gè)門(mén)，讓你明白，原來(lái)，——窗外有一切。
窗外有藍(lán)天作文10
那是冬日里一個(gè)難得的好天氣，棉花糖一樣的積云一朵朵堆在湛藍(lán)的晴空上。我坐在車(chē)?yán)�，心中有些小小的期待——因�(yàn)殇撉倮蠋熡惺鲁鰢?guó)一個(gè)月，這周我要去她弟弟那里學(xué)琴。走在路上，不禁想象那位新老師的模樣。
隨著“咔嚓”一聲響，木門(mén)緩緩轉(zhuǎn)開(kāi)，一張黝黑的臉出現(xiàn)在面前。濃濃的眉毛刻畫(huà)出一股說(shuō)不出的嚴(yán)厲，五官粗獷的線條勾勒出固執(zhí)與不羈，我一驚：這個(gè)老師可不好惹！于是小心翼翼地邁進(jìn)門(mén)去。
果真，沒(méi)過(guò)多久我不祥的預(yù)感就變成了現(xiàn)實(shí)——以前學(xué)琴時(shí)，由于老師不太嚴(yán)格，自己又不刻苦，一支曲子常常練得不熟就去學(xué)習(xí)。今天在這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，加之一架頗為老舊的鋼琴，一首曲子被我彈得不成調(diào)子，老師的數(shù)聲喝斷更使我亂了方陣。一個(gè)個(gè)顫抖的音符在我手下斷斷續(xù)續(xù)地亂蹦出來(lái)，自己都聽(tīng)不出彈了些什么，唯有琴鍵吱吱呀呀對(duì)我放肆地嘲笑。我想老師陰沉的目光一定在背后盯著我，盡管看不見(jiàn)，還是有些脊背發(fā)寒。我像熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话�。好不容易熬到了下課，我慢吞吞地收拾好書(shū)，回味這難堪的一節(jié)課。
回到家里，坐在熟悉的鋼琴前，我頹廢地盯著琴譜出神。一個(gè)個(gè)黑色的小蝌蚪在五線譜上頑皮地游來(lái)游去，讓我看又看不清，抓也抓不住。三點(diǎn)的鐘聲敲了我一個(gè)激靈，慢慢站起身，向遠(yuǎn)處望去。陽(yáng)光透過(guò)紗窗，那樣清澈與明媚，宛如一股金色的激流，一直傾瀉到我的心底，默默的祝福著，溫暖了我冰冷的.雙頰，給予我愛(ài)的鼓勵(lì)。藍(lán)天像秋日里那樣高遠(yuǎn)空曠，柔柔的似清泉洗掉我心窗上的塵埃。我堅(jiān)定地回到鋼琴前……
再一次去老師家，我已信心滿懷。優(yōu)美的旋律在指尖下流淌，連貫的音符串成一條璀璨的珍珠項(xiàng)鏈，老師滿意的微笑終于出現(xiàn)，我聽(tīng)得見(jiàn)琴鍵咚咚噠噠為我激動(dòng)地喝彩。付出換來(lái)的收獲，讓我激動(dòng)不已。
下課了，我愉悅的站起身，一抬頭，一縷陽(yáng)光照在臉上，照亮了心靈最深處，訴說(shuō)著最美好的祝福，藍(lán)藍(lán)的天空蕩漾著我幸福的笑容。我輕快的向門(mén)外走去……
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