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向日葵作文（通用28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的向日葵作文，希望能夠幫助到大家。
向日葵作文 1
向日葵是我們生活中最常見的一種花，它有著又細(xì)又長的身子，像手掌一樣寬大翠綠的葉子，錯(cuò)落有致的由下向上生長著。你可別看向日葵身板瘦弱，骨子里可有勁兒啦，你瞧，它總是舉著一個(gè)又圓又大的花盤，就像一張大大的笑臉，周圍還圍著一圈金燦燦的花瓣，總是向著太陽樂呵呵的笑著。
我很喜歡這樣的向日葵，它那金黃的笑臉就像金燦燦的太陽，照耀著草地上所有五顏六色的花朵，它就是小花世界的太陽。
清晨，向日葵懶洋洋睜開自己的雙眼，轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，開始尋找太陽升起的方向；中午，向日葵亭亭玉立的散發(fā)出淡淡的芬芳，里面還夾帶著一絲太陽的金黃味兒呢！它高昂起頭望著太陽，好像在說：“瞧，我們倆長得多像！”傍晚，太陽落山了，向日葵羞答答的低垂下腦袋，慢慢地把花瓣收起來，開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)想著明天繼續(xù)和太陽做伴成長。
出太陽的時(shí)候，向日葵總是面對(duì)著陽光欣然怒放；下雨的時(shí)候，雨水壓得向日葵抬不起頭，雨水沿著它的花盤一顆顆的滴落下來，向日葵好像在哭泣。幸好，有其它花兒給它打氣，牡丹花說：“向日葵加油，你是最棒的，挺起腰桿，你能克服所有困難�！睜颗；ù灯鹱仙男±日f：“我們的小太陽向日葵，你不會(huì)因?yàn)榱苓@么一點(diǎn)點(diǎn)雨就低頭的，請(qǐng)張開你的笑臉�！辈卦诤苫ǔ乩锏乃徧匠鲱^來，細(xì)聲細(xì)氣的說：“向日葵，雨過天晴，你仍然會(huì)威武的站在草地上，給我們?yōu)⑾玛柟猓憔褪俏覀兊腵太陽，一定能夠抵擋風(fēng)雨的考驗(yàn)！”聽了這些同伴的鼓勵(lì)，向日葵果然打起精神，它又重新直起腰來，像一名英勇的戰(zhàn)士一樣，站在草地中央，任憑著風(fēng)吹雨打，就像冬天風(fēng)雪中怒放的梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，待到雨過天晴，向日葵又綻開了笑臉。
我愛向日葵，更愛它佇立在草地上威武的照耀著草地上五顏六色的花朵們的模樣。
向日葵作文 2
來也匆匆，去也匆匆，腳步卻在探索的人生道路中從未停過，回憶這三年的探索，記憶卻怎么也連不成線，像份散落的珍珠灑在過往。仍記得的事也不過寥寥無幾，只依稀記得當(dāng)我彷徨時(shí)，理想不斷鞭策著我，驅(qū)使我不停歇的趕路，在著這看似漫長卻又短暫的時(shí)光里，我曾迷失過自我，也曾一度的沉迷于花花世界帶來的“享受”，當(dāng)現(xiàn)在的我，驀然回首，原來當(dāng)時(shí)的自己是多么的不負(fù)責(zé)任。
我一次又一次的跌坐在記憶的長河中，也一次又一次的因?yàn)檫^往的快樂，傷心，失敗，成功而灑下或喜或憂的淚。每當(dāng)看見年幼無知卻單純的小孩，兩小無猜的打打鬧鬧，我還以為那是你我的縮影！是我的記憶幻化而成的念想，那時(shí)覺得如果時(shí)光能夠倒流，該有多好！只可惜歲月不饒人！當(dāng)初潔白無瑕的心靈也因人情變的世故，我們也在回去不那個(gè)時(shí)代了。
一直以來，我總以為，自己不斷的努力，不斷的超越自我，別人總會(huì)看到自己，注意到自己。是金子總會(huì)發(fā)光的.，我一直都堅(jiān)信著這一句話。但在莽莽乾坤中，似乎早有定數(shù)，不是自己不夠好，是花期不到，是自己只是做好努力，卻未緊抓機(jī)會(huì)，只知在原地等待，在等待！
直到嘗過此滋味，方覺那時(shí)年少，不懂事�；ㄔ倜溃皶r(shí)開的再好，終究有花期，花期一過，它便不在美，不在似驕陽，倒像幕后的黃昏，一切都要退場(chǎng)了。但這從甜嘗到苦的滋味，卻使我明白了不論在那個(gè)位置，只要自己在生活中定好位，不驕不躁，保持樂觀的心態(tài)，相信太陽就在不遠(yuǎn)處，美好的日子會(huì)越來越多的！
向日葵作文 3
上個(gè)星期六，我把我那盆向日葵拿到課室，因?yàn)槁犝f中午放學(xué)時(shí)宿舍會(huì)關(guān)門，不能回去，所以一早就把它拿到課室去。
把向日葵帶到課室去，對(duì)于向日葵來說，課室是個(gè)非常危險(xiǎn)的地方。放在儲(chǔ)物間里的話，有的同學(xué)不知道是因?yàn)槎嗍诌�是嫉妒，總喜歡把別人長得高的向日葵折斷或拔掉，而且問了也沒人承認(rèn)。所以，我只有把它放在我的腳邊，并隨時(shí)保護(hù)它。
前三節(jié)課它都在我的保護(hù)下安然無恙，可到了第三節(jié)課下課時(shí)，我因?yàn)槿チ艘粫?huì)兒洗手間，回來后，發(fā)現(xiàn)我的向日葵中的一棵折斷了，而且還是長得最長的，最高的一棵。我立刻火冒三丈，向站在身旁的一些人打聽是誰干的，卻沒有一個(gè)人知道。我只好強(qiáng)忍心中的那把火，繼續(xù)上課，但上課上到一半時(shí)，我的腳不小心踩到我的向日葵，心頭馬上涌出“慘了”兩個(gè)字。我立刻彎腰去看它，令人心痛的場(chǎng)面出現(xiàn)在我的`面前，本已折斷的那一棵竟被我連腰踩斷了，還有一棵也快被我踩斷似的。我心跳加快，不知道如何是好，身上不停地冒汗，就像我不小心殺死了兩個(gè)人似得。老師在上面說什么我都聽不進(jìn)去，感覺好像熱窩上的螞蟻，久久都不能平靜。但一條生物知識(shí)讓我稍微平靜一點(diǎn)，我把那棵斷了的向日葵的下部連根拔起，把有葉子的那端直接插在濕土中，這樣可以讓它長出新的根，我抱著一絲希望，只要他能活下去就行了，上帝保佑！
我沒有把它拿回家，讓它自己在課室里靜養(yǎng)。果然不出所料，這個(gè)星期天我回來時(shí)，它真的長出幾條新根了，并存活了下來，但還有一棵還是難逃一死。
向日葵作文 4
溫暖的陽光照射在我的書桌上，書桌旁，我正在認(rèn)真地看《坐在向日葵上的女孩》這本書。細(xì)細(xì)品味書中蘊(yùn)含的情景，我仿佛也身陸處境。
讓我感受最深的還是第2大篇麻煩天使中的第4篇《坐在向日葵上的女孩》，讀了又讀，覺得這篇意味深長，李東華筆下的小女孩讓我想起了許多發(fā)生在自己身上，沒齒不忘的童年往事，金營的眼珠不知不覺地就營出了眼眶。
這篇作文主要構(gòu)思的是一位小朋友安安常常讓她們那個(gè)嚴(yán)厲的陳老師罵，說她畫熊貓涂顏色時(shí)，喜歡把眼睛涂成紅色，說他是色盲；還說她手協(xié)調(diào)能力不好，喜歡把顏色涂到眶外，說她繪畫方面一點(diǎn)也不行。安安的媽媽更是被陳老師罵得尷尬地低下了頭，沒有臉和其他家長交流，安安也很內(nèi)疚，可是安安也有自己的`想法，媽媽只好支持自己孩子的想法。果然，安安在8歲時(shí)，她的圖畫是唯一拿去展覽的畫；10歲那年，期中考試考了第一名。安安狠狠地說她長大要?jiǎng)?chuàng)辦一所學(xué)校，一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)，一個(gè)大牧場(chǎng)。媽媽第一次感到了自己的孩子是那么優(yōu)秀。
這個(gè)小女孩的處境好似我進(jìn)幼仁元的時(shí)候。學(xué)習(xí)成績一直落后，同學(xué)們都不喜歡和我相處，我也覺得很孤獨(dú)。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師說9是最大的一位數(shù)，10是最小的兩位數(shù)，我就弄不懂了，9不是比10小嗎？怎么9成最大，10成最小了？我就問了后面的同學(xué)，可是同學(xué)卻對(duì)我很厭煩，當(dāng)我回過頭來時(shí)，老師狠狠瞪了我一眼，叫我站到了前面，同學(xué)們紛紛嘲笑我，我好想哭，卻又哭不出來�；氐搅思抑�，我把自己關(guān)在房間里失聲痛哭，我覺得我很沒有；于是，我發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，終于，學(xué)習(xí)成績一次次高了上去。我再也不會(huì)受同學(xué)們的嘲笑和侮辱，可以堂堂正正地做每一件事，不用一個(gè)人躲在陰影里號(hào)啕大哭。因?yàn)槲抑绖e人行，我也能行。
《坐在向日葵上的女孩》謝謝你，是你讓我懂得了自己的存在，找回了信心，像向日葵一樣朝著太陽前進(jìn)。
向日葵作文 5
向日葵，一種永遠(yuǎn)抬著頭的花。
她的微笑，是最美的微笑。
在醫(yī)院的露天平臺(tái)上，有一個(gè)女孩，她總是向著太陽站立，感受陽光的溫暖，這是她一個(gè)月前開始的習(xí)慣。
曾經(jīng)一場(chǎng)無情的車禍奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛，還有她的爸爸。車禍帶給了她無盡的黑暗，她的心靈也曾經(jīng)一度被灰色籠罩。
但是，那天是她的重生日。那天，剛剛醒來的她，突然聽到一個(gè)男孩的聲音：“快打開窗戶！陽光來了！陽光來了！”她的心弦被撥動(dòng)了。陽光？可以給人帶來溫暖的陽光？好奇的她摸索著打開了窗戶。一縷陽光灑到她的臉上，她感覺心里暖暖的，仿佛看到了光芒，看到了希望。之后的一天天，男孩總是來到女孩的窗前，為女孩送來溫暖的陽光。
后來的一天，男孩像往常一樣來到女孩的窗前，送來陽光，另外，他還帶來了一盆向日葵，女孩告訴男孩，有好心人捐助角膜，她就要恢復(fù)光明了。男孩默默的.笑了笑，沒再說什么，只是離開時(shí)告訴女孩，要像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)充滿希望。粗心的女孩卻沒有發(fā)現(xiàn)男孩的虛弱，也沒有想到這竟是男孩對(duì)她說的最后的一句話。第二天，女孩就移植了那個(gè)好心人的角膜。又過了不久，女孩拆線了，她看見了陽光，看見了向日葵。女孩抱著向日葵，跑到了男孩的窗外，大喊：“陽光來了！陽光來了！”映入眼簾的卻是一位頭發(fā)花白的老爺爺。她疑惑的看著老爺爺，忽然想起了什么，飛快的向自己的病房跑去，她拿起了放在床頭的捐助者的資料，姓名一欄卻赫然寫著男孩的名字。原來，男孩知道自己得了絕癥，時(shí)日不多，他看到女孩一直悶悶不樂，決心為女孩找回希望，每天都拖著自己日漸虛弱的身體，來為女孩送去陽光。
女孩捧著那盆向日葵，站在陽光最多的地方，展現(xiàn)自己最美麗的微笑。
向日葵作文 6
我的書桌上放置著一個(gè)長方形玻璃盒，一朵向日葵端正地“躺”在里面。
這朵向日葵早已經(jīng)枯萎了，顏色早已經(jīng)變成土黃色，一點(diǎn)生機(jī)也沒有；它腐爛很久了，打開盒蓋就會(huì)有一股酸臭味，讓人難以忍耐。人家肯定會(huì)勸你扔掉它。
這朵向日葵陪伴我有五年多了，它那低垂著頭的樣子正如當(dāng)年的我……
那一年，我從幼兒園升到了小學(xué)一年級(jí)。我膽子小，從來不跟同學(xué)說話，在課堂上也不舉手舉手發(fā)言，下課期間更不會(huì)喝同學(xué)玩耍。每當(dāng)下課鈴聲一響的時(shí)候，我就會(huì)自己一個(gè)人走到教室門口的花壇旁蹲著，向花兒們傾訴衷腸，還時(shí)不時(shí)偷瞄了一下正玩得高興的同學(xué)，真想去喝他們玩啊！可我沒有膽量。
一天下課，我像往常一樣蹲在花壇旁嗅著花香，在陽光的愛撫喜愛花兒顯得更加燦爛了。這時(shí)，我發(fā)覺地上除了花兒們和自己的影子外，還有一個(gè)高大的影子，我轉(zhuǎn)過頭啊，抬頭一看，我好奇的目光和眼前的人和藹的眼神對(duì)上了——啊，是老師！
膽小的我馬上低垂著我，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩，心里忐忑不安，像“十五個(gè)吊桶打水一般，七上八下的”。老師輕輕地拍了一下我肩膀，招呼我坐在她的旁邊，我被老師這突如其來的舉動(dòng)嚇了一大跳，雙腳像灌滿了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)，過了好會(huì)兒才坐到老師旁邊。老師面帶笑容，猶如花壇里的'向日葵，她親切地對(duì)我說：“老師很少見到你跟小朋友們玩耍，怎么？有心事嗎？”我低著頭，沉默不語�！澳憧茨�！那些向日葵每天總是面對(duì)著太陽，盡情享受著陽光的愛撫，蓬勃向上！”老師笑著指著那些花，“你是不是應(yīng)該以向日葵做榜樣呢？老師看好你！”話音剛落，她就摘下一朵向日葵遞給我，我才緩緩抬頭收下向日葵。此時(shí)，我的心暖暖的，心中就好像有一朵向日葵正破土而出，準(zhǔn)備迎接光明的到來。
如今，那朵向日葵雖說已經(jīng)枯萎了，但我，卻要永遠(yuǎn)保存它，永遠(yuǎn)珍視它。那朵向日葵時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我——樂觀向上，積極進(jìn)取！
六年級(jí):陳心怡
向日葵作文 7
你是我的太陽，如果哪一天，你不見了，我會(huì)失去微笑——題記
有一位姑娘，她從小就喜歡向日葵，向日葵的花姿雖然沒有玫瑰那么浪漫，沒有百合那么純凈，但它陽光、明亮，愛得坦坦蕩蕩，愛得不離不棄。
她的心中一直種著一朵向日葵，直到，遇見了他……
他，是一位交換生，他有著屬于自己獨(dú)特的.魅力，他笑得很燦爛，很陽光，就像小女孩喜歡的向日葵一樣。小女孩喜歡上了男孩，因?yàn)樗o了她陽光，他就是那獨(dú)一無二的太陽，而小女孩就是那一直仰慕他的向日葵。
小女孩老是跟著小男孩，小男孩也一直躲著她。
轉(zhuǎn)眼間，他們進(jìn)入了高中，女孩的成績一直下降，老師叫男孩輔導(dǎo)她，男孩很認(rèn)真，女孩水汪汪的大眼睛一直注視著他，男孩臉紅了�？煲荚嚵�，女孩知道她不會(huì)和他在一個(gè)大學(xué)讀書，于是在考試的前一個(gè)星期，女孩讓男孩輔導(dǎo)他最后一次功課。半晌，他問道，“你……你干么老盯著我？”
女孩沒有回答他，而是帶他去了一個(gè)地方，女孩松開遮住男孩眼睛的手，“你看！”
眼前金燦燦得一片，走進(jìn)一點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)是一朵朵向日葵，男孩疑惑不解，他似乎沒被眼前的景象所迷惑，而是毫不猶豫地說，你帶我來這干什么？
男孩轉(zhuǎn)身走了，女孩大聲地說道，“我喜歡你！”
男孩停住了，隨后加快了腳步。
從那以后，男孩沒和女孩說過一句話。
考試前一天，女孩傳了一張紙條給男孩，紙條上畫了一朵向日葵，向日葵對(duì)著一個(gè)很大的太陽，太陽上寫了個(gè)“八”。
男孩將紙扔進(jìn)了垃圾桶，回到家中，男孩一直在想那張紙條什么意思，男孩知道女孩的心思，他知道，在女孩的心目中他是她這朵向日葵的太陽，那個(gè)“八”是……八月是男孩的生日，“八”……
男孩考進(jìn)了名牌大學(xué)，女孩直接去深圳創(chuàng)業(yè)，過了很多年，男孩沒有娶任何人，女孩也沒嫁給任何人……
向日葵作文 8
在我十歲生日不久前，媽媽給我買了兩顆向日葵種子作為禮物。我便分別把向日葵種子放在了兩個(gè)盆子中，并每天都會(huì)在陽臺(tái)精心打理它們，慢慢地它們?cè)谖业恼樟舷麻L大了。
有一次，放學(xué)回家，我坐在椅子上，開始完成我的家庭作業(yè)。做了半個(gè)小時(shí)的作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)有一道題似乎怎么也想不起來怎樣做。于是，我皺起眉頭，內(nèi)心十分急躁。眼睛里的目光死死地鎖定這一題，好像生怕它會(huì)逃走，自己的負(fù)能量不斷產(chǎn)生。我更加沒有想起解題的辦法，這時(shí)，我突然想起向日葵，今天還沒照顧呢，轉(zhuǎn)身向陽臺(tái)走去。
當(dāng)我走到陽臺(tái)，奇怪的發(fā)現(xiàn)，明明都是向日葵種子�？墒牵瑑煽貌顒e卻是如此大：一棵垂頭喪氣般，莖十分軟，葉子也黃了，死氣沉沉地躺在了盆里；而另一棵卻筆直地，向著太陽，抬頭挺胸，是那樣翠綠、可愛。我連忙跑去把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并請(qǐng)教她這到底是為什么。
“這個(gè)呀，這不就是像人一樣嗎？”媽媽回答。我不明白，又問：“為什么這么說？”“你看呀，有些人他不樂觀向上，總是愁眉苦臉，這不就像這棵枯萎的向日葵一樣嗎？而另一棵向日葵天天樂觀地向著太陽，吸收了許多陽光，就像生活中某些人一樣，遇到困難也照樣開心面對(duì)，從不低頭，十分明朗，朝氣勃勃�！�
聽了媽媽的話，我明白了。我回了房間，看著鏡子的自己。我開始學(xué)著微笑，鏡子中的自己也笑了，心想：剛剛做題的'自己不就是像那棵枯萎的向日葵一樣嗎？我接著嘗試讓自己冷靜并微笑地面對(duì)那道難題，想不到我靈感就涌現(xiàn)了，很快就把那道題解出來了。
哈哈，只要你遇到什么事都學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)，事情不就這樣解決了嗎？
剩下的那棵向日葵現(xiàn)在都有我手臂這么長了，仍然頭向上，莖筆直，每天都朝氣地向著太陽的方向。我也從此學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活。
向日葵作文 9
向日葵，一年生的草本植物，花朵很大，有著惹人喜愛的金黃色的一片片花瓣，美麗迷人。向日葵不僅觀賞價(jià)值高，而且身上也有著“寶貝”。它的種子可以食用，又可以榨油。然而，它的顯著的特點(diǎn)，也是其名字的由來原因，就是它總是對(duì)著太陽。在陽光燦爛的日子里，向日葵最神奇的特點(diǎn)就極其明顯了。當(dāng)太陽伸著懶腰從東方升起時(shí)，它便開始了一天的工作。睡了一夜的它會(huì)馬上精神抖擻地抬起頭來，直視著東方，一副神圣而莊嚴(yán)的樣子，又像是在等待著什么，盼望或乞求著什么。不過，這些動(dòng)作，我們?nèi)祟愂菬o法看到的。
時(shí)間老人拄著拐棍，一步一步地走過每一分鐘，太陽也像個(gè)火球一樣在空中極為緩慢地移動(dòng)著。向日葵也緩緩地將頭隨著太陽的推移而擰向一邊。而到了正午時(shí)，太陽在正上方，向日葵就會(huì)微微地仰起臉來，依舊注視著太陽，像一個(gè)好奇的小孩子一樣，目光從未移開過。而太陽終于忍不住了，在時(shí)間的驅(qū)趕下，向后山“奔”去，而向日葵的目光依舊鍥而不舍地追逐著，直至使太陽紅著臉害羞地鉆到山后去了。向日葵，的確是太陽的一位忠實(shí)的追隨者。 向日葵不僅因其這一神奇的特點(diǎn)吸引人，還有它的迷人的`美麗。在一些人家的小院里，籬笆旁或公園的花叢中，常常會(huì)出現(xiàn)它動(dòng)人的身影。它總是給人那甜甜的微笑，令人陶醉。而時(shí)尚的打扮更如吸鐵石一般吸住了人們的目光：纖細(xì)的身軀上裹著嫩綠的長裙，顯得青春而有活力，而又不失它的雅性。頸上一條金黃色的“圍巾”又進(jìn)一步展示出了它獨(dú)道的美，令人回味。微風(fēng)吹動(dòng)，它在風(fēng)中翩翩起舞，奪人眼目它身上的“寶貝”也是一筆財(cái)富。
春去秋來，它會(huì)結(jié)出一種可以食用的種子，這就是我們平時(shí)嗑的瓜子。這種種子不僅可以食用，而且可以榨油，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮暮锰�，也有益于我們的身體。 這樣看來，向日葵，一種平凡而又特殊的花，是人類的朋友，也是大自然一筆可貴的財(cái)富。
向日葵作文 10
花中有情場(chǎng)高手紅玫瑰，有高貴優(yōu)雅的曼陀羅，有女王般慵懶的紫羅蘭，還有與鄰家小妹一樣?jì)珊┑淖隙∠�。但是，最讓我欣賞的還是那活潑、開朗、樂觀的向日葵。
心理學(xué)中有一種自我安慰的方法，叫做向日葵思想，就是指當(dāng)人們遇到困難時(shí)，要積極、樂觀的去想些對(duì)于目前處境有意義的，這會(huì)讓人們獲得希望與力量。
舉一個(gè)例子來說吧，下大雨時(shí)，你不小心踩到水坑，弄濕了褲子，一般人想：唉，真倒霉，回家又要洗衣服了�？捎兄蛉湛枷氲娜瞬煌麄儠�(huì)想：幸好這水坑不深，起碼我沒有全身濕透！
于是，我便不可遏制的愛上了向日葵，他那金色的花瓣永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽，永遠(yuǎn)充滿著生命的活力。
他一開始只是一粒小小的'種子，但是他的性格十分樂觀，其他的種子畏懼冬天，懼怕嚴(yán)寒，向日葵總安慰他們說：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春雨下起來，萬物復(fù)蘇，大地生機(jī)勃勃，所有的植物都在努力的生長
烈日下必有綠蔭，暴雨后必有彩虹，努力后必有果實(shí)。
向日葵就這樣過完了他那平凡而又幸福的一生。
向日葵作文 11
我家門前有幾株向日葵。對(duì)它們，我可是愛不釋手。每次看到它們，我都情不自禁地上前撫摸，而它們也溫順地向我點(diǎn)頭。
向日葵的花瓣是金黃色的，像金子一般。小朋友，如果你是個(gè)財(cái)迷，就一定會(huì)愛上它的。接下來，我就要向大家介紹一下向日葵了。
向日葵的中心好似一個(gè)孩子圓圓的臉龐，四周裝飾著金黃色的花瓣，好像一個(gè)帶著花環(huán)的小姑娘，伸展著綠色的小胳膊小腿，欣然地挺立著。這個(gè)小姑娘有一個(gè)奇怪的特征：喜歡看著太陽。太陽從東邊升起，她就把頭扭向東邊。從西邊落下，她就把頭轉(zhuǎn)向西邊。也許，太陽就是她慈愛的.父親吧!所以，它還有一個(gè)名字叫做“太陽花”。
向日葵的用途很廣：種子可以吃，就是人們最愛吃的零食——瓜子，瓜子還可以提煉食用油。葉片是家畜最喜愛的飼料，花瓣還可以做成黃色的染料。小小的“太陽花”竟能發(fā)揮如此大的作用，讓我不禁對(duì)她肅然起敬!
微風(fēng)襲來，“太陽花”微微點(diǎn)頭，似乎在向我招手，又像在對(duì)我微笑。陽光下，“太陽花”顯得更加燦爛奪目!
向日葵作文 12
“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾�！蔽易顨g喜在夏天盛開的向日葵。
向日葵的花瓣像嬰兒的舌頭，摸起來軟軟的；葉子翠綠翠綠的，好像并攏的手掌；花蕊里點(diǎn)綴著黑色的斑點(diǎn)，如同畫家用筆精心灑落的顏料。
向日葵的花盤如同太陽一樣，金黃金黃的。當(dāng)你來到農(nóng)田，看到成片成片的向日葵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己站在了一條很長、很軟、很舒服的毛毯上。一朵朵向日葵組成了一副壯美的'、令人震撼的畫卷！走進(jìn)向日葵田里，你會(huì)看到連綿不絕的綠色，仿佛走進(jìn)來布滿綠寶石的森林；清風(fēng)吹過，還能聽到沙沙的聲響，好像很多人輕輕搖起了沙錘；四周飄蕩著淡淡的清香，讓你沉醉在香氣迤邐的美夢(mèng)里。
向日葵的花蕊成熟以后還能變成我們平時(shí)吃的葵花籽呢！葵花籽有黑色的，也有灰色的，可以直接吃，也可以榨油，榨的油就是葵花油，可以用來做很多很多好吃的呢！
向日葵的花語是高傲和忠誠，正是因?yàn)檫@樣，我喜歡向日葵永遠(yuǎn)跟隨著太陽，永不放棄的精神。我愛向日葵，更愛它的精神，永不放棄的精神！
向日葵作文 13
在一塊向陽的山坡上,一片生長旺盛的向日葵引起了我的注意。
圓圓的花盤宛如國王頭上的皇冠，花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細(xì)小的黃綠色的花蕊，仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤邊楊柳般金黃的`花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當(dāng)太陽升起，它就像一個(gè)虔誠的信徒在對(duì)天許愿。向日葵的株高可達(dá)兩三米，它的稈兒又細(xì)又長，上面長滿了一層細(xì)細(xì)的毛。
當(dāng)夏天陽光燦爛的時(shí)候，向日葵開花了，花盤金黃，向著太陽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉襯著黃花，生機(jī)勃勃，賞心悅目，別有風(fēng)情。
向日葵全身都是寶，葵花籽尤其珍貴。一是可用它來榨油�？ㄓ蜖I養(yǎng)豐富，清香爽口，讓人食欲大增；還有一種是干炒，把生葵花籽放在炒鍋里，加上調(diào)料，來回翻炒，炒出來的葵花籽味道準(zhǔn)是香噴噴的，惹得人垂涎欲滴。我很愛吃葵花籽。有一次，一盤葵花籽，我三下五除二吃了個(gè)精光，還嫌不過癮呢！夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。因?yàn)楫?dāng)過了六月，太陽增加了它的威力的時(shí)候，當(dāng)樹木都把各自的遮陽傘張開來、花兒不想爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，它卻是開放了。它是光明的使者，正義的象征。
向日葵作文 14
在這七月的酷暑里，正是植物們爭(zhēng)相開放的季節(jié)，向日葵也不例外，也正向著太陽爭(zhēng)相開放。
要論我最喜歡的植物，那非是向日葵莫屬了，要問我為啥喜歡它。不是因?yàn)樗幕ㄌ貏e漂亮，而是它的氣質(zhì)。它挺直的腰桿，和那張開懷抱的`雙臂，還有那永遠(yuǎn)向著陽光，想著溫暖的笑容。我每次看到都會(huì)覺得心情豁然開朗，就算是壓抑的心窗也會(huì)如同照進(jìn)滿滿的陽光，也就自然開心起來了。
向日葵在我心中的印象幾乎是完美的，它開朗，樂觀，豁達(dá)。就算遇到不好的天氣也會(huì)向著天空露出最美麗的笑容，也會(huì)使人開心。
我哥哥家種著向日葵，有一次我在哥哥家玩，已經(jīng)是傍晚了，天色漸漸沉悶下來。這時(shí)天上下起了小雨，天陰的很厲害，我正要往家走，突然下起了傾盆大雨，我煩腦極了，站在屋里的窗戶邊愁悶。盼望著雨快停下，不然回不了家了。就在此刻，幾株昂首挺胸向日葵進(jìn)入我的眼簾，我看到它們?nèi)绱藰酚^，就算下雨也不會(huì)低下頭沮喪。我的心情瞬間好了許多。
以后我每次遇到煩惱就會(huì)想想向日葵，這樣心情就會(huì)好許多。做人就應(yīng)該像向日葵抱著一顆永遠(yuǎn)向上的心，不被困難所擊倒。
向日葵作文 15
向日葵，花兒黃，朵朵花兒向太陽�！敝老蛉湛菑倪@首詩開始的。從老師那兒得知，向日葵是向著太陽的。早晨，花兒向東。到了下午，花兒又向西。兒時(shí)，我就對(duì)向日葵充滿著仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里種過向日葵，那年，我種的向日葵長高了，長出了花瓣，我有事沒事就會(huì)跑到菜地里去看，看花瓣是不是會(huì)向著太陽。我看見，上午下午向日葵的花兒朝向就是不一樣。我覺得好玩，但花兒為什么向著太陽在我心中一直是個(gè)謎。
去年夏天，我去了趟新疆。在新疆，我目睹了從沒見過的那么大氣勢(shì)的向日葵。那天，我們乘坐的車游過喀納斯湖，出了布爾津后，車在如詩如畫的新疆的天空下快速奔馳。車內(nèi)，刀郎的歌聲粗獷豪放，蕩氣回腸；車外，一路上的風(fēng)景在不斷地變化，讓人心曠神怡。快到哈巴河時(shí)，突然，眼前一亮，我看到了一望無際的向日葵，正迎著太陽在微微動(dòng)，朵朵向日葵就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在迎接著遠(yuǎn)方來的`客人。那一刻，我驚呆了！我從沒見過如此規(guī)模、如此漂亮的向日葵。在我的請(qǐng)求下，車停了下來，我目不睛地望著，仿佛望著一片金黃色的海洋，仿佛望著一張張澎湃的笑臉，仿佛望著一顆顆赤膽忠心。
向日葵作文 16
她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。文靜時(shí)，好像蝴蝶蘭，優(yōu)柔嬌嫩；活潑時(shí)，猶如牽�；�，可愛又朝氣；生氣時(shí)，仿佛雞冠花，怒到似火……百花都可以用來形容她，但我更愿意將她比作玫瑰與向日葵。
烈日下，她大汗淋漓地打著籃球。一個(gè)個(gè)漂亮地扣籃；一次次輕盈地跳躍都揮灑自如……但不是每一次都如此完美———————突然，由于隊(duì)員的失誤，將她絆倒在地。此時(shí)的我，頓時(shí)驚訝地不知所措，呆呆地站在原地。就在我們都以為她傷得很重時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她正艱難地站了起來，一步一步退下場(chǎng)……她使勁咬著嘴唇，讓我分不清到底是血還是唇色；她眼中只有堅(jiān)持，沒有淚水；更沒有發(fā)出輕微的'哽咽聲。
傍晚時(shí)分，我陪她到了家，看著她進(jìn)了家門，才安心離去。
我心里明白，她想讓堅(jiān)強(qiáng)掩蓋傷痛，不言不語地獨(dú)自承受著。別人夸她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我卻要說：“你好似玫瑰，外表長滿刺，但花瓣柔軟又脆弱，一拉就掉�！�
課間，你也會(huì)看到與同學(xué)們嬉戲，追逐的她。那時(shí)的她，如向日葵般健康，陽光！它雖然平凡，可永遠(yuǎn)迎著朝陽！
向日葵作文 17
嗨！大家好，我是一株向日葵，我可以給人類提供葵花籽吃，老人們可愛吃了。
咦，有一對(duì)父子倆來了，小朋友指指我問：“爸爸，你看，這是什么花呀？”他父親回答：“這是向日葵，里面的瓜子成熟后可以剝著吃！”說完以后，還從我身上輕輕地?fù)芟铝艘涣？ㄗ�，給兒子看了看。
我很傷心，雖然他是輕輕地?fù)芟挛业囊活w葵花籽，但是我仍然覺得很疼。哎，要是人類把植物、動(dòng)物當(dāng)作自己的朋友，更加愛護(hù)自然，愛護(hù)生命，那么人與大自然會(huì)更加美好和諧。
在我傷心時(shí)，一只小螞蟻爬到我的'腰桿上，用觸角輕輕敲打，安慰我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我相信人類一定會(huì)明白大自然的重要性，會(huì)保護(hù)好動(dòng)植物的，你說對(duì)吧？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
螞蟻說：“我想讓那一顆葵花籽參觀我的家，你愿意嗎？”說著它搬起了地上扔掉的那顆葵花籽。我看著螞蟻的背影，笑了笑。
那顆葵花籽到螞蟻的家后，一大群螞蟻來迎接它的到來，參觀了螞蟻的家，那顆葵花籽躺在了地上，泥土里，當(dāng)作螞蟻的枕頭，但并沒有吃掉它。
我靜靜地站在陽光下，看著夕陽落下，似乎看見了日后，人們愛護(hù)樹木，種植綠樹的情景。
向日葵作文 18
一陣春風(fēng)吹過，一春雨飄過。葵花用它的兩片嫩芽舉著人字形的瓜子殼從土里悄悄地冒出來了。
隨著陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨。向日葵漸漸長高了，已經(jīng)長出六七處片葉子啦！它像一個(gè)活潑機(jī)靈的孩子快樂的成長。
轉(zhuǎn)眼之間夏天到了。在這萬物生長的時(shí)候，向日葵慢慢的長成了又高又壯的“小伙子”。你看，它那舒展的`葉子多么像一把把芭蕉扇��！它的頭上隱隱約約長出了一個(gè)花骨朵，一個(gè)小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大終于開了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍繞著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中擺動(dòng)，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽。
秋天到了，在這收獲的季節(jié)里，向日葵也漸漸成熟了。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子漸漸變黃了，花盤外的花瓣也漸漸凋謝了。但是花盤里面的瓜子是很可口的。農(nóng)民伯伯開始秋收了，選好的瓜子榨油，剩下的自己吃。
向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)可真大呀！可是到了冬天向日葵的生命也走到了盡頭。向日葵的一生是多么短暫呀！
我喜歡向日葵，它的生命雖然短暫，但是它留下了豐收的果實(shí)給人們帶來了快樂。
向日葵作文 19
我家住在下包的山腳下，周圍有十幾戶人家，家家戶戶都愛種向日葵。
陽春三月，細(xì)雨如絲，我爺爺和鄰居們都陸續(xù)把向日葵的種子種在濕潤的土壤里，在溫暖的陽光照耀下，不幾天，向日葵便悄悄地伸出兩片嫩綠的葉子，其他葉子也跟著兩片，三片地長出來了……向日葵的.桿子也變得筆直而堅(jiān)硬起來。
夏天來臨了，向日葵長高了許多。盛夏時(shí)節(jié)，太陽像發(fā)瘋死的把大地烤得滾熟。大地里的生物都無精打采地垂下了頭，只有向日葵在熾熱的陽光中仍然昂首挺胸。不幾天，向日葵筆直的小桿上出現(xiàn)了一個(gè)像酒杯大小的花骨朵，看上去像一個(gè)小姑娘害羞似的躲在媽媽的懷抱里。
秋天慢慢到來，花盤慢慢長大，開出了黃澄澄的花。每天從東到西，向著太陽微笑�！跋蛉湛�，“向日葵”，我想這就是它名字的來歷吧。
到了深秋，向日葵盤變得沉甸甸的，葉子一天天枯萎，桿子再也托不起成熟了的花盤。當(dāng)花盤背面也變黃的時(shí)候，爺爺就把它們一一摘下，大的足有兩斤多重。我?guī)蜖敔敯芽ㄗ汛晗聲窀�，讓媽媽把它炒熟，這可是我們農(nóng)家孩子最喜愛的零食。我想也許這就是家家戶戶都愛種向日葵的原因吧！爺爺希望我們像向日葵一樣健康地成長。
向日葵作文 20
向日葵的種子是一粒不起眼的瓜子。
春天，我把瓜子埋進(jìn)豐富的土壤里，漸漸的、漸漸的，隨著陽光的照耀和雨露的沐浴，它吐絲了，接著它長出了小苗。日復(fù)一日，它那淺綠色的桿越長越高，越長越粗，桿旁邊還長著綠葉就像一把把芭蕉扇。桿的頂端也長了一個(gè)大花盆，簡直成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一個(gè)懂事的小學(xué)生，早上它會(huì)迎著陽光說：“太陽公公，你早!”傍晚它會(huì)向太陽公公說：“晚安!”
向日葵給我的生活帶來了無限的.歡樂。有時(shí)，我會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)它的桿子和它握手，有時(shí)我會(huì)踮起腳尖和它比高低，不過最有趣的要數(shù)我和它比做“木頭人”了。我說：“小蜜蜂，飛呀飛……不會(huì)講話不會(huì)動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就是木頭人。”說完我就像一個(gè)木偶似的站著不動(dòng)了�？伤兀孟駴]聽懂我的話似的，仍然會(huì)隨風(fēng)搖擺，隨陽光點(diǎn)頭。那時(shí)，我就會(huì)興奮地跳起來，大聲說：“你動(dòng)了，你輸了!”
秋天到了，到處都是一片豐收的景象。向日葵也長出了許多飽滿的小寶寶——瓜子，它們你推我擠，爭(zhēng)先恐后地向主人報(bào)告著它們的新生命，花瓣會(huì)逐漸地掉落，向日葵也會(huì)無力地垂下腦袋，終止它的生命。
向日葵，我愛你，但我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神。
向日葵作文 21
今年四月，我和爸爸到賣瓜子的小店里要了一些生瓜子，回家后，我和爸爸把生瓜子種在了泥土里。每天放學(xué)，第一件事就是去看看我的向日葵，再給它們澆點(diǎn)水。一個(gè)星期下來，向日葵發(fā)出了第一顆小芽。我高興得又跳又叫。
一個(gè)月后，向日葵們都發(fā)芽了，它們?cè)僮≡谝粔K兒就太擠了，爸爸決定移栽向日葵，讓向日葵寶寶們住得寬松一些。
下午，爸爸拿著鏟子，我拿著小水桶來到了向日葵旁。爸爸說：“你快去打點(diǎn)水來，給小苗喝水�！蔽姨嶂∷傲鄟頋M滿一桶水，把小苗澆得爛爛的.。然后，爸爸用鏟子小心地把小苗邊的土鏟開。爸爸一邊鏟一邊說：“向日葵的小苗很嫩，鏟的時(shí)候不能用勁，否則會(huì)把根弄斷的�！币粫�(huì)兒，爸爸把向日葵連著泥土的根一起鏟了出來，移到了另一個(gè)地方，然后埋上土。我趕緊給剛移栽的小向日葵澆水。小向日葵終于移栽成功了，我看見它們又有了新家開心極了。
秋天到了，我和爸爸種的向日葵寶寶已經(jīng)長成“大孩子”了。我希望它們能和我一樣快樂成長。
向日葵作文 22
不久前，媽媽從花店買來一束向日葵，媽媽帶回家，把向日葵插到了裝水的花瓶里。
我仔細(xì)觀察了一下向日葵，發(fā)現(xiàn)它的莖有許多白色的小刺，而且莖還直直挺立著，還有像鋸齒一樣的菱角。它的花瓣是金黃色的，看起來讓人舒心無比。花瓣一層一層的向外展開，美麗無比。
開了的花像一個(gè)個(gè)小太陽一樣，放著光芒；沒開的像一個(gè)個(gè)小球，很快就要展開那嬌艷的花瓣了；還有的才展開兩三片花瓣，真像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。
根據(jù)我的了解，向日葵主要分兩大類，一類是可食用的`，另一類是觀賞的。我們養(yǎng)的是觀賞的，所以不會(huì)結(jié)果。
向日葵夏季開花，花語是沉默的愛，忠誠，暗戀，愛慕等等……還有，向日葵能帶給人們信心和希望，能讓人們的心情變好，是種神奇的花朵。而且向日葵因花序隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而得名，也叫“太陽花”。
自從家里養(yǎng)了向日葵，我家里每個(gè)人都是好心情，有煩惱的時(shí)候看看它，心情就能快樂起來。
我覺得這束向日葵不但帶來了快樂，也帶來了春天的氣息，預(yù)示著疫情將要過去，人們將迎來勝利。
向日葵，我的朋友，愿你保佑一方人民，讓疫情快快過去吧！
向日葵作文 23
在我們想象的世界里，很多故事都有自己的結(jié)局�？赡芎芏嗍虑槭俏覀儫o法理解的。也許在很長的時(shí)間里，你終究要找到一個(gè)自己喜歡的人。
他們總是說那些流行的東西有多好，其實(shí)你并不這么認(rèn)為。其實(shí)你需要堅(jiān)持自己的特點(diǎn)，不需要盲從�？赡芎芏嗍虑槎际沁@樣的。你有自己的看法，沒必要和他們這樣的人走在一起。你要做的是站直，而不是爬別人的藤蔓。因?yàn)槟阋呀?jīng)有自知之明了，根本不在乎，所以我很佩服你。
人生總會(huì)有起有落。過了一段時(shí)間，總覺得自己收獲了很多，但同時(shí)還是覺得有很多不足。如果我們能在這個(gè)過程中不斷尋找和收獲，你可能用不了多久就能找到自己的旅程，找到自己的`人生意義和價(jià)值。
我還記得你第一次收到消息的時(shí)候，一臉平靜，并不驚訝。我知道你喜歡這樣的自己，我知道你對(duì)自己在這段旅程中的收獲和進(jìn)步很滿意。也許別人會(huì)到處評(píng)頭論足，但這和你有什么關(guān)系呢？因?yàn)樗麄兿胝f的是自己的言論自由，你無權(quán)干涉。
但是他們說的每一句話不一定要影響你的行為。你還是過自己的生活，和他們沒有關(guān)系。
我在洛杉磯的時(shí)候，很多人變得被別人討厭。
但我希望你能永遠(yuǎn)保持你的心，讓你的光芒更加燦爛，就像向日葵一樣。
向日葵作文 24
上個(gè)星期日，媽媽去市場(chǎng)買了盆向日葵回來。
這盆向日葵挺精神，一盆共有3株，每一株只有一根主桿，直挺挺的，桿上交錯(cuò)地生長著綠色的葉柄，葉柄上是深綠色的葉子，最下面的葉子最大，往上就一點(diǎn)點(diǎn)變小，最頂端托著一朵像太陽一樣的花。向日葵身上除了花，其他地方都有絨毛，這些絨毛硬硬的`，用手指在上面刮一刮，又有些軟軟的。葉子上不是也沒有毛嗎？不，不要被它看起來光滑反光的葉片“騙”了，它的葉上有很多小小的絨毛凸起，摸起來像砂紙，最上面的葉子可更容易發(fā)現(xiàn)絨毛呢！
向日葵金黃色的花瓣把花圍成了一個(gè)圓盤，像個(gè)太陽，我想這正是它叫“太陽花”的原因吧。它的花蕊十分特別，不像我家的辣椒，一株上有很多朵，雄花和雌花分開。而它只有一朵，花蕊像個(gè)大圓盤，中間是一個(gè)個(gè)尖尖的、棕色管狀花序，像是波浪一樣的花紋，我查資料才知道雄蕊和雌蕊都在這個(gè)小尖尖里面，長大了后就變成瓜子了呢，真有意思。
這就是我們家的向日葵，我們買它不僅是用來觀賞，還是用來鼓舞我們自己，讓我們像向日葵一樣，向著太陽，向著前方，前進(jìn)！
向日葵作文 25
有人喜歡春天的油菜花，有人喜歡秋天的菊花，有人喜歡冬天的梅花，但我卻最喜歡夏天的向日葵。
你瞧，那一大片向日葵，放眼望去，像天老爺把一大片金子一起撒下。就在這時(shí)，我那好奇心的勁又上來了，連忙跑過去發(fā)現(xiàn)所有的太陽花都向著太陽，它們真像是好朋友。向日葵的花盤黑黑的，像蜂窩一樣。那一層一層的'花瓣密密麻麻的像龍鱗片隨風(fēng)擺動(dòng)。我摸了一下花瓣，花瓣可真光滑，像在摸光滑的紙一樣。我又聞了一下，一陣香味迎面撲來，我仿佛自己就是一朵向日葵。那花托葉片是心形的。顏色是深綠的。像一把把劍在保護(hù)向日葵。向日葵的葉子有大有小，一片一片的下垂，好像是綠色的瀑布。葉子上面長著茸茸的長毛，有些粗糙。葉子的葉脈就像枯萎的樹根，每一條葉脈的線條，清晰可見。那粗粗的向日葵的葉莖，如同向日葵的腳牢牢地扎在土里。
向日葵的葵花可清熱解毒，消腫止痛，葵莖葉可疏清肝明目�？ǜ汕鍩崂麧�，行氣上痛。
向日葵夏天給我們帶來了美；秋天獻(xiàn)出葵花籽；冬天枯萎了，葉與莖落到了土里成了肥料，這種無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
向日葵作文 26
我最喜歡的是向日葵。今天，我就種了一棵可愛的向日葵，我撒下種子，經(jīng)常給它澆水，很快，它就冒出了嫩綠的幼苗，漸漸地，就長了葉子和莖。它的葉子比較嫩，呈心狀卵形，深綠色，很大，像把扇子。莖很粗壯，淺綠色，像一個(gè)稻草人一樣直立在土地上。
，向日葵就開花現(xiàn)蕾了！它的花蕊像一根根銀針，摸起來有點(diǎn)扎。桔黃色的花瓣在微風(fēng)的吹動(dòng)下顫動(dòng)著，美麗極了。
，向日葵的圓盤里的“食物”就成熟了，是大家最喜歡吃得葵花籽，這也是我喜歡向日葵的其中一個(gè)原因�？ㄗ训墓つ举|(zhì)化，灰黑色，倒卵形，稍扁壓。
可是，到了，向日葵就枯萎了，種子也撒落在了地上。就這樣，循環(huán)，向日葵就是這樣反反復(fù)復(fù)、周而復(fù)始地生長。
向日葵聞起來有股淡淡的花香和瓜子的味道。它靜的時(shí)候像一個(gè)剛毅的'戰(zhàn)士，筆挺地站立著目視前方。它動(dòng)的時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)向太陽，花瓣和葉子也會(huì)微微顫動(dòng)，因此時(shí)可以幫我們辨認(rèn)方向。向日葵的用途還有很多，它的果實(shí)可以生吃，也可以炒了當(dāng)零食吃，是休閑食品。還有，果實(shí)也可以用來榨油，成為食品油，用來烹調(diào)可口的飯菜。
我喜歡戰(zhàn)士般剛強(qiáng)、陽光般燦爛的向日葵。
向日葵作文 27
生態(tài)園，是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園，你會(huì)看到那三株?duì)N爛耀眼的向日葵，她，是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍(lán)天下向日葵棵棵挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都象金色的火焰，仿佛隨時(shí)會(huì)騰空而去，像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚(yáng)地綻開、綻開;蓬蓬勃勃，不計(jì)較土地的貧瘠或是肥沃，在炎炎列日下，仰起一張張笑臉，無畏無懼地生長、生長。
她，總是淡淡的微笑，向著那明媚的太陽，微微的笑，因?yàn)�，她愛上了陽光的溫暖，陽光的溫暖，是她的全部�?/p>
她每天對(duì)著光芒萬丈的'太陽，靜靜、淡淡的汲取陽光。把自己的營養(yǎng)貢獻(xiàn)給了果實(shí)。它不像桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭；它的果實(shí)越豐富，它的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物；不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個(gè)向日葵似地人生。太陽給了它溫暖，它就要追隨太陽一輩子，每一天你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽升起下，向日葵向東綻放.....
向日葵作文 28
清風(fēng)吹過每一個(gè)角落，火車的窗外是一片金黃色的向日葵田，毫無一絲雜草與雜色，呈現(xiàn)與人們眼前的只是一片說不出來的黃色，十分優(yōu)雅。列車慢慢的開始飛快的行進(jìn)著，窗外的'景物一瞬而逝，在眼前的只有不變的藍(lán)天，和模糊不清的黃色，看來，還未出向日葵田。漸漸地，車速降了下來，景物在眼前慢慢清晰了，還是熟悉的黃色。到站了……
下了車，沿著羊腸小道走了一小段后，那片向日葵田又出現(xiàn)了。沿著小道走，卻不知東南西北，只顧欣賞眼前的大好風(fēng)光，好像一剎那就要消失了似的，但卻忘記家的方向。心早已沉浸于美妙的景色之中，無法自拔。不是有鳥兒飛過，發(fā)出“唰唰”的聲音。太陽和藍(lán)天則是這幅風(fēng)景畫的最后背景，也是這幅畫的重要點(diǎn)睛之筆。好一幅秋日美景！
也不知過了多長時(shí)間，那向日葵隨著太陽的移動(dòng)也漸漸偏西，鳥兒也飛回巢中，“喳喳”地叫著，湛藍(lán)的天似乎也有些發(fā)紫了，夕陽比平時(shí)耀眼得多。在靠近夕陽的天空上，出現(xiàn)了無數(shù)道紫紅色的、橘色的、紅色的、粉色的彩霞，不知是夕陽映照著他們，還是他們映照著夕陽，又好像融合在了一起，自然……
傍晚了，我也應(yīng)該回家了……
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