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家長的冷漠可化解考生焦慮
我的孩子不肯吃飯,整天想看電視!我的孩子中考時就緊張得睡不好,高考會不會又這樣?家長們焦急地找尋著對策。他們有些想不通,自己反復(fù)讓孩子不要緊張,告訴他們考不好沒關(guān)系,但好像這種安慰一點作用也不起,這究竟是為什么呢?
孩子在考前出現(xiàn)情緒波動,甚至發(fā)脾氣,家長可以允許他發(fā),不要指責(zé)也不必勸說。有的考生是因為自己有壓力,擔(dān)心考試結(jié)果,希望考好,又擔(dān)心考不好,所以出現(xiàn)了情緒反常。孩子發(fā)脾氣說不想考,考不好的時候家長也不需要去辯駁。
有些內(nèi)向的孩子可能會用一些特殊的方式緩解心中的緊張情緒,如看電視等。陶教授說,孩子出現(xiàn)這些行為不要去干涉。安慰孩子、勸孩子可能反倒刺激了他。
在具體對策上,家長要用同理法,為孩子著想。家長首先要扶持孩子、支撐孩子。有些話千萬不能說,如:我都為你著急!可以說,你真是很煩,不容易。∫驹诤⒆拥牧錾峡紤]問題。至于在考試期間的成績問題,除非孩子主動說,家長不要主動與孩子談?wù)摗H绻⒆诱f了對考試結(jié)果的擔(dān)心,也要用同理法去理解他的情緒。
在考前,家長可以做的事包括和孩子一起準(zhǔn)備文具等等。在臨考前,有些家長往往會說,不要緊張,要記得檢查。但孩子聽到的意思卻是家長認(rèn)為他會緊張,這就起不到家長想要的效果。
還有些家長,孩子考試時就像換了個人,表情突然變得像個演員,整天堆著笑臉,不自然,這也是不可取的。家長在這個關(guān)鍵時候要做子女的粉絲,鼓勵孩子,你是最棒的!更不要讓子女為家長擔(dān)心,不要進(jìn)行負(fù)面暗示。
正確看待考試焦慮
專家指出,考試焦慮綜合征是考生對考試形成一種焦慮不安、緊張恐懼心理,并伴有失眼、頭暈、頭痛、胸悶、注意力不集中、記憶力減退、食欲差、胃腸不適、惡夢夜驚、睡后易醒,以及復(fù)習(xí)功課不能靜坐等表現(xiàn),考試時有心慌、手抖、呼吸加快、口干、尿頻、多汗,乃至出現(xiàn)暈場等癥狀。導(dǎo)致考生出現(xiàn)考試焦慮的原因主要有五個方面:一是考生把外在的巨大競爭壓力施加給自己;二是考生父母、親朋好友期望值過高;三是考生對自己缺乏了解,確定的目標(biāo)不恰當(dāng);四是考生曾有過考試失敗或挫折的經(jīng)歷;五是不能正確認(rèn)識考試。
如何調(diào)節(jié)好考生的心理狀態(tài)?
其實一定程度上的焦慮并不一定是壞事。家長和考生應(yīng)將考試焦慮合理化,承認(rèn)重大考試前焦慮的必然性,焦慮有時是一種動力,利用焦慮可以調(diào)動一些潛力,促使自己努力;將考前焦慮普遍化,焦慮并非某個考生、家長的專利,要相信天塌大家都會頂?shù)牡览;將考前焦慮淡化,有些家長發(fā)現(xiàn)孩子有一些焦慮的表現(xiàn),就會過度關(guān)注孩子的一舉一動,時常主動詢問孩子的心情,這樣反而會引起孩子更多的焦慮表現(xiàn)。所以此時家長應(yīng)給孩子一定的發(fā)泄空間,平靜對待,淡化焦慮。
家長配合至關(guān)重要
家長應(yīng)為孩子提供一個良好的積極迎考的家庭氛圍,幫助孩子調(diào)整好應(yīng)試心態(tài)。家長要學(xué)會控制自己的情緒。父母愉悅的心情,對面臨高考會戰(zhàn)的孩子來說是最有效的示范,有利于孩子情緒穩(wěn)定,家長不要過多在子女面前談?wù)撋龑W(xué)考試的重要性及激烈競爭,以及考試的艱難,否則只會使孩子喪失信心。作為父母,應(yīng)了解孩子學(xué)習(xí)情況,提出符合實際的要求,切忌與他人攀比,防止挫傷孩子自尊心。家長不要過分干預(yù)孩子復(fù)習(xí),讓他們自己實施復(fù)習(xí)計劃,過多地嘮叨和操心會讓孩子反感。家庭成員之間不要為瑣事或子女學(xué)習(xí)吵鬧,應(yīng)努力營造一種和諧和向上的良好家庭氛圍。
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