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請慎用但是二字與孩子溝通
面對孩子提出的各種要求，你能忍住不說出“但是”二字嗎？
面對孩子提出的各種要求，
你能忍住不說出“但是”二字嗎？
在家長和孩子的對話中，我們可能見到過這樣的情形：
母女對話
女兒對媽媽說：“媽，你們周末帶我去游樂場吧！
母親回答道：“我知道你周日休息，很想去玩……
話聽到這里，女兒臉上露出了充滿期待的笑容。
結(jié)果老媽話鋒一轉(zhuǎn)，道：“但是，這周末你得在家學習�！�
剛剛還興高采烈的小臉，馬上變的黯然-無光了……-
只是簡單的兩個字，卻讓孩子的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，“但是”的威力真的有這么大嗎？
提醒身為父母的您，千萬別小看這兩個字呢，心理學上，有個很重要的避免親子沖突原則，就叫做：不說“但是”法。
有些父母聽從心理學家的建議，常找機會和孩子交流，要聽孩子說話，于是他們耐著性子聽完了孩子要說的事兒，接下來就說：“是，我了解你的意思，但是你的想法是錯的�！�
有些父母也的確花了時間稱贊孩子，說出口的卻是： “你很聰明，但是太懶了些�！�
這些原本想傳達善意的溝通，會因為父母所用的 “但是”一詞而導致前功盡棄。因為孩子老早就知道，“但是”二字之前都是場面話，只有“但是”后面接出來的話，才是父母真實的心聲。
例如，父母親說——
“想打球是好事，但是現(xiàn)在應該以學習為重�！�
讓我來做個翻譯吧！
這樣的話傳到了孩子的耳朵，他們所理解的意思就是“除了學習，一切免談！”父母前面講的那些善意，就完全被抹殺了。
所以，建議父母親在跟青春期孩子互動時，要盡量避免“但是”這個詞出現(xiàn)在關(guān)鍵時刻的對話當中。
不說“但是”，那該說什么呢？
建議父母親用“如果……會更好”來取代：
“想打球是件好事，如果你能先把功課做完，那就更好了……”
這樣聽起來是不是很清楚了呢，別忘了從今天開始就要將這一原則付諸行動，貫徹始終，相信你和孩子的溝通順暢度必會有大幅度的提升！
接下來該輪到你來跟我們一起練習這一溝通技巧了，請根據(jù)下面的情境設置，參看上面的介紹，給出你的做答：
對話練習
�。�1）今天是朋友的婚禮，本想一家人去祝賀，可兒子放學回來說他不想去了……
不當?shù)淖龇ㄊ�，對兒子說：“我知道你累了，但今晚的喜酒，你一定得陪我們?nèi)ァ！?/p>
正確的做法是，對兒子說：“我知道你累了，如果能夠在稍微休息后，你還能陪我們?nèi)⒓踊槎Y就更好了！”
（2）鄰居家的小美買了條粉色的新裙子，女兒看到了嚷著說：“媽媽，我也要買新裙子。”
不當?shù)淖龇ㄊ�，對女兒說：“我知道你很喜歡那條裙子，但現(xiàn)在不能買�！�
正確的做法是，對女兒說：“媽媽知道你很喜歡那條裙子，如果能夠等到六一兒童節(jié)的時候和媽媽一起去商場，然后選個超級漂亮的裙子作為你的節(jié)日禮物就更好了。”
�。�3）一年一度的動漫展即將在城市中舉行，一向是動漫迷的兒子對你說他想去看展覽。
不當?shù)淖龇ㄊ牵瑢鹤诱f：“我知道你對漫?-很感興趣，但這次不準去，以后再說�！�
正確的做法是，對兒子說：“我知道你對動漫很感興趣，如果能夠在中考結(jié)束后，明年再輕輕松松地看個盡興就更好了。”
讓我們都努力變成更好的父母，從此刻開始，讓父母與孩子之間的對話里少用“但是”，多些愛的回應吧。
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