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給自己做快樂的加法
沒有人喜歡悲傷猶豫的過一輩子，難過，憂郁使人痛苦，人一直這樣的話，一輩子就不開心了，快樂卻能使人身心愉悅，開心也是一輩子，悲傷也是一輩子，那為什么不開心呢，我要開心，所以給快樂做加法。
我想上帝一定覺得我是個活潑開朗的女孩，所以才讓快樂精靈一直圍繞在我的身邊，讓我感覺快樂無處不在。
加法一：助人+感謝=快樂
今天下課的時候，我看到一位同學坐在座位上訂正作業(yè)。她埋著頭，筆在算術紙上算了一遍又一遍，眉頭仍是緊皺著。我看了，心想：她該是遇到什么困難了吧。這時，我走過去對她說：“我來幫幫你吧�！彼缓靡馑嫉攸c了點頭。我學著平時老師的樣子，先把題目的思路講了一遍。可是，她卻沒有聽懂。我又認真講了一遍，她還是不理解。這時，我看到她臉上露出著急的表情，便安慰她：“不要著急，你不懂，我可以再講一遍呀!”于是，我就給她講了另一種方法。這回，她終于聽懂了，高興地說了聲“謝謝”。這一聲謝謝可讓我樂壞了!
我這才知道，原來幫助別人后的感覺也會如此快樂!
加法二：好心情+夢想=快樂
今天，老是讓我到黑板上抄寫練習給同學們做。我站在講臺上，還真有一種當了老師的感覺。于是，我心想：要是我真的是一位老師那該多好哇!晚上睡覺時，在柔和的月光的伴隨下，我?guī)е@個愿望進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。我夢見自己真的成為了一名教師，在高高的講臺上，我津津有味的講著課，下面的學生竟然是都是我的同學，他們都興致勃勃的聽我講課，而且還踴躍地回答問題呢……我開心極了!
早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)這雖是個夢，但這美好的夢卻在寂靜的夜晚給了我無限的快樂!
加法三：傳遞快樂+歡聲笑語=大家快樂
今天，班級開展了聯(lián)歡活動，老師破天荒的選我當主持人，我可從來沒做過這一行呀。第一次主持活動，當然有一些緊張和害羞了。所以，我總是做深呼吸，希望能緩解緊張心情。
聯(lián)歡會上，同學們盡情地表演節(jié)目，展現(xiàn)自我。而我，也不時地講些讓人發(fā)笑的話語和有趣的小笑話，歡聲笑語縈繞著大家，蕩漾在整個教室里。看著同學們的笑臉，我感到雖然這是我第一次主持活動，但卻是十分成功的!
把快樂傳遞給身邊的人吧!傳遞快樂，讓自己快樂，更讓大家快樂!
加法四：付出+收獲=快樂
又要進行單元檢測了，同學們都唉聲嘆氣的，生怕自己考不好，回家又要面對“暴風雨”了。盡管我也擔心考砸了，但是我知道成功都來源于平時的付出。所以，平時的作業(yè)我都認認真真地完成。遇到不會做的題目時，我總是自己先思考，實在想不出來，就去請教家長、老師或同學，直到把題目弄懂為止。這樣，每天都那么一絲不茍的完成，不僅得到了老師的表揚，我自己也有收獲。終于，到了考試了，我一點兒也不擔心。當試卷發(fā)了下來，面對那鮮紅的98分，我的心里比吃了蜜還甜。
哦，成功之后的快樂就是付出和收獲的結(jié)果啊!
快樂總結(jié)
我覺得，我是個無時無刻不感受快樂的人。因為我有許多獲取快樂的途徑。我很快樂，因為我有一顆感受快樂的心!
愿我的快樂長長久久!
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