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有時(shí),我也想停留作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的有時(shí),我也想停留作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
茫茫眾生,都被生活的艱難所迫,緊緊捆索著我們,哪怕有丁點(diǎn)執(zhí)念,最終都被絕對(duì)的權(quán)威一點(diǎn)點(diǎn)消磨。
有時(shí),我也想停留,只是不得不往前走……
初中的殿堂,神奇而豐富多彩,花季的我們,有一顆追求知識(shí)的心,誰不知這是邁向新旅程的見證,誰不知這是一個(gè)磨練自我的機(jī)會(huì),深思熟慮必定事事順利,探索實(shí)踐定會(huì)受益匪淺,年少不是借口,更不是我們膽怯的原因。要想超過他人,不如先超越自己,先說不做乃空耗時(shí)間,浮燥懈怠,如毀壞自己,多想一切無后顧之憂,淡泊清靜則無明確志向,只有了卻世間一切雜事,才能真正用心去品味,去感受學(xué)習(xí)的魅力與無窮樂趣,每天,古詩文的字跡在書本上寫著,傍晚,文言文的朗讀飄浮于空中,你看,那方正的漢字豎立著,是何等氣派,你看那粉墨的飛塵被一擦而去,數(shù)十雙眼睛聚精會(huì)神的盯著黑板,辛酸的汗水,疲憊不堪的身影,都在整天中度過,那一張張熟悉的笑臉,追逐打鬧的情景,一幕幕的過往涌動(dòng)于我心田,歲月的輪回,四季的充遷,轉(zhuǎn)眼,待了三年的我們就要各奔東西,有時(shí),我也想停留,慢慢的品味初中生活的酸甜苦辣,可時(shí)間匆匆,我們也匆匆走過,為的是緊跟步伐。
有時(shí),我也想停留,只是不得不往前走……
眼前,是那一條條催促趕緊上學(xué)的信息,身后是一們孤家寡人需要孫子的陪伴,內(nèi)心的煎熬讓我渾然不適,這個(gè)艱難的選擇令我左右為難,看著奶奶那粗糙的手,滿臉的皺紋緊瞇著,小小的眼睛叫人痛心,我知道奶奶已油盡燈枯,已無力去做任何事情,而在這時(shí)正需有人陪著她,寵著她,愛著她,可我的時(shí)間有限,學(xué)習(xí)又不能放松,這可叫人如何是好,想著小時(shí)奶奶對(duì)我的百般關(guān)愛,放學(xué)時(shí),候著我的那個(gè)身影,握著我的小手,給我溫暖,拿著小風(fēng)車在我面前逗我開心,給我剝紅薯,做面條,心里很不滋味,而今,奶奶只需要一點(diǎn)點(diǎn)愛,我都不能給她嗎?一個(gè)電話又響了起來,電話中的語氣是那么暴躁,我知道從那刻開始,我就要離開奶奶了,我甚至無法想象我離開之后的情景,昏暗的屋子里,住著一位老人,她的手里捧著一張照片,淚水劃過她的臉頰,顯然她哭了……有時(shí),我真的想多停留一會(huì),多看看繁華的世間,多聽聽動(dòng)人的歌曲,多陪陪孤獨(dú)的奶奶,可不得不違背。
許多時(shí)候,你所愿之事不能順心,想要之東西不能得到,只有兩行眼淚,供你揮霍。
有時(shí),我也想停留,真的特別想。
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