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我的書包作文通用10篇
我的書包作文1
我的書包不僅樣子分外美觀，功能多變，還非常好用。
它有一個綠色按鈕，具清潔功能。如果書包被泥土粘染，或者沾染上了墨水，只要按一下這個按鈕，就可以清理干凈，且煥然一新。
它還有個紅色按鈕，如果感覺書包里的書太多了，只要按一下這個按鈕，背上便立刻感覺一點兒東西都沒有，十分輕巧，非常方便。
它身上的黃色按鈕更是方便、快捷。如果書包很亂，里面堆積了不必要的雜物，或是筆蓋什么的不知所蹤，只要按一下這個按鈕，書包就會非常干凈，筆蓋等也會顯露形跡。
我的書包還有一些別的.功能，比如：可以播放想聽的音樂，可以導航、撥打電話，還可以問它各種問題，它都能對答如流。
稱奇的是，當你想看書時，告訴它，它便會立馬找到，還會配上動畫，讓你心情愉悅。
這個書包特別養(yǎng)眼。它不是花花綠綠的顏色，而是簡單的灰色，讓人看上去很舒服。它好像有一種特效，讓心情不好的人看它一眼，就會變得很開心。
比起同學的書包來，我的書包也許不是特別厲害，但特有個性。跟我一起深入了解它，一定會發(fā)現(xiàn)更多實用與樂趣。
我的書包作文2
想必學生都有書包，我也是學生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現(xiàn)在還在用呢！雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的`物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學的時候，我和媽媽去逛超市，一進商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學習文具真多啊，我看得眼花繚亂，應接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經(jīng)不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的。”我們走到書包的擺放處，一眼就看準了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說：“就買這個粉色的好了，紅色的這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎？”我沒辦法，只好買了粉色書包。回到家，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛�！眿寢屨f：“既然已經(jīng)買了，還有什么說的�！蔽�?guī)е耷缓蛬寢屨f，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級，我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學習用品去上學了，多不方便呀！
這就是我的書包。
我的書包作文3
我有一個形影不離的好朋友——書包。那是一學期媽媽給我買的，算起來，它已經(jīng)陪伴我整整三年了，我很喜歡它。
我的好伙伴剛來的時候，長得很漂亮，一看就討人喜歡。你看，幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實實的，粉紅色的外衣上，印著一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上，它的兩條背帶晃來晃去，盡管有時候裝的書太多，把我的肩壓得生疼，而我毫不在意，因為我知道書包自己比我更加的辛苦。
我的好伙伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學時，它用自己的口袋把我的書本整理的井井有條。我背著它走在上學的路上，高高興興地蹦蹦跳跳，把文具盒里的文具弄得叮當作響。每當我做作業(yè)時，它就會在一旁默默地等待我，好像在鼓勵我勇往直前！做完作業(yè)，它就會張開大嘴，讓我拿出課外書使我的視野開闊，知識豐富。
漸漸地，書包里的客人越來越多。今天來了《新閱讀》，明天又奔來《同步練習》，后天又跑來《知識全解》。小伙伴熱情地招待走了客人們，而自己的'腰圍漸漸變粗，成了“將軍肚”，書多得差點沒把肚皮撐破。看著它拖著沉重的身子，一步步艱難地挪動步子，我實在不忍心。于是便想辦法給它“減減肥”，不得不把心愛課外書拿出來，留下教科書。此時，它又恢復了往日的精神，又活蹦亂跳地與我一起學習了�？粗錆M了升級與活力，我格外高興。
謝謝你，好伙伴！你為我的學習，硬撐著裝下那么多的書本，邁著沉重的腳步陪著我學習。我真喜歡我的好伙伴——書包。
我的書包作文4
我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包，我的書包作文。它是我剛上學的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我五年了，是我學習上的好幫手。
我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當我取的好成績時，她對著我微笑，好像在祝賀我；當我傷心時，她也對著我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，里面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語文書、數(shù)學書和英語書，在里面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾，小學五年級作文《我的書包作文》。書包兩旁有兩個網(wǎng)兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場了，每當我渴了的時候，水杯里的`水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。
每次我做完作業(yè)，就會把書本整齊的放在書包的大肚子里，這樣就不用擔心下次找不到課本了�，F(xiàn)在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：“唉，好累，好脹啊！”
我的伙伴書包，雖然它已經(jīng)有點舊了，但我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因為它給我的學習生活中增添了無窮的色彩。
我的書包作文5
放學回家，我從書包里掏出作業(yè)，然后把書包往床上一扔，抬起筆寫作業(yè)時，一個聲音吸引了我的注意力。
“哎呦呦，痛死啦······”“誰，睡在說話?”我怯怯地問道�！鞍パ�，連我的聲音都聽不出來，我的小主人�！薄澳�，你是誰?”“遠在天邊，近在眼前�！蔽邑Q起耳朵仔細一聽，啊，這聲音分明是從床上發(fā)出來的，床上有······難道是······書包!“書，書包，是你在說話嗎?”我小心翼翼地問，“當然是我啦�！睍恍家活櫟幕卮稹�
“我只是想善意的提醒你，我變得太胖了，你往我肚子里放的東西太多了，我好累啊。”書包對我說。我一聽，尷尬地笑啦，立馬包書包里沒用的東西全部翻出來，邊掏邊問：“這下你舒服多了吧!”
“嗯，不錯，不錯，還有啊，我的小主人，你以后背著我的時候要小心一點，不要把我的.衣服弄臟了，人家可不想做臟寶寶;不要使勁把我扔到床上，要輕拿輕放，我才不要讓身上搞的傷痕累累!明白嗎?”“知道了�！蔽疫呎f邊使勁的點頭。
“好了，該說的我都已經(jīng)說完了，”書包打了個哈欠，“我去睡覺了，明天見!”“拜拜�！�
我回想著剛才書包對我說的話，下定決心以后要好好愛護它，做一個合格的小主人!
我的書包作文6
我的小伙伴非常漂亮，穿著壹件深藍色得外衣，有壹個又矮又胖得身子，象機器貓壹樣。我和它壹起完成我每天得學習任務，特別是我得學習資料，就由它管理了，給我安排得非常好。第壹層管理我得課本，第貳 層管理家庭作業(yè)，第叁層管理學具，第四層管理字典，第五層管理記號筆之類得東西。我得書包肚子大大得，大得好象可以裝下整個世界，裝下很多很多得知識，就象知識得海洋壹樣。
它每天陪著我上學放學。每當我上學到校放下書包得時候，它就對我說：“要認真聽講，不要亂動，不要亂說話，還要積極舉手發(fā)言喲�！泵慨斘曳艑W回家，放下書包想玩得時候，它又會提醒我：“做完作業(yè)再玩啊。”
我非常喜歡得我得這個小伙伴，我得新書包。
我的書包作文7
我有一個深藍色的書包，它酷炫又帥氣，是我的好朋友。
書包正面有一個張二哈的臉，他好像一直在朝我傻笑，每次我有不開心的事，就會盯著他的臉看，看著看著煩惱就沒了。
我的書包一共有五層，每層都發(fā)揮了它最大的作用。第一層放的是試卷、工具書和課本；第二層放文具盒兒和科學材料；第三層和第四層是放課外書用的；第五層放的是一個計算器和一個備用的文具盒兒。
我和我的書包能成為好朋友，還有一段故事呢。
暑假媽媽帶我去買文具，我一眼就看中了這個書包，可是太貴了，我覺得媽媽不會給我買，就沒有提這個要求，買完文具，媽媽走過來，看到我興致不高，好像看穿了我的心思，追問了一句：“”還有什么東西想要買的，媽媽盡量滿足你�！�
我指著架子上的`書包：“我想買這個書包可以嗎，我覺得有點貴。”
“再貴也可以買，只要能幫助你的學習就可以�！�
我高興地背著我的新書包回家了。
我喜歡我的書包，她會一直陪伴著我。
我的書包作文8
它，深藍色的外衣，再加上幾個英文字母，就是我的書包了。它身上沒有過多的裝飾，顯得十分普通，可是平淡無奇的它總能吸引我的注意，讓我格外珍視。
我十分喜愛我的書包，每天都與它形影不離，每當我注視著它時，昔日往事的溫暖便從心底彌漫開來，仿佛是花香，讓我駐足。
記得是一個周一的晚上，那時我還是一個住宿生。晚自修的鈴聲還未曾打響，一個個勤奮的學子都已經(jīng)背著書包走進了自習室。我提著斷了背帶的書包走在后面，顯得有些落魄。昨天晚上爸爸把我送到學校后，我才發(fā)現(xiàn)書包帶斷了，但因為馬上就到了上課的時間了，我不得不提著斷了帶的書包向教室跑去。爸爸大聲地朝我喊著：“你先將就一周，等周末了讓你媽媽給你買個新書包�！毕胫龠^幾天我就能擁有一個新書包了，心情平復了許多。我坐下來開始自習。
我正埋頭寫著作業(yè)，身后忽然冒出一個身影，是媽媽，我驚訝極了！她手里拿著一個嶄新的深藍色書包，我一眼就喜歡上了它，顯然這個書包就是專門買給我的。她把舊書包里的書小心翼翼地放進新書包里。她幫我整理完新書包后，正要提著舊書包走，仿佛又想起了什么重要的`事情，她拉著我的衣服小聲地說：“跟我出來一趟�！�
她提著兩個書包，我緊跟著她到了外面。她問了我許多問題，問我在學校飯能不能吃飽，作業(yè)多不多，最后又說不行下周轉(zhuǎn)成走讀生，我有些不耐煩，但只得點頭回答：“嗯�！彼紫律碜樱瑥乃陌锬贸鲆恍『衅咸�，放進了我的新書包�！巴砩弦丘I了，就把葡萄吃了，剛買的，新鮮得很�！蔽抑坏媒邮�，又急忙地說：“要打鈴了�！彼龂@了口氣，說道：“在學校要好好學，不要辜負我對你的期望�！蔽肄D(zhuǎn)身走向教室，無意識地回頭張望，看見媽媽還站在原地，眼中閃著淚花。
放學后，我又背起了書包，新書包似乎比以往重了一些，仿佛又放進了些什么東西。我知道，放進去的不是書本，也不是那盒葡萄，而是媽媽對我的深深的愛與期望，它背在我的身上，沉重化成了責任，激勵著我不斷前行。
后來我才知道，那天爸爸送完我回家后告訴了媽媽我的書包帶斷了。媽媽知道后，晚上都沒有睡好覺，周一上班時，一整天都在想我辛苦地提著書包的樣子，心中很是不安。媽媽知道我是一個藍色控，所以一下班就去給我挑選了一個我喜歡的藍色書包。
每當我遇到困難想要退縮時，身后的書包就會提醒我——不要懈怠，勇往直前！
我的書包作文9
我是一個普通的書包，肚子里裝著很多書本、文具以及其他學習用品。我的任務是為主人提供服務，幫助主人裝各種書本。
那個冬天，主人的媽媽給主人買下了我。我非常大，而且穿著一身白色和黑色交錯的衛(wèi)衣。我可酷了！主人十分滿意，第二天就背著我去上學。
在學校，主人輕輕地將書從我的肚子里取出來，用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來無窮的方便。每當主人放學后，她就把文具盒、作業(yè)本從我的肚子里拿出來，寫作業(yè)。這時候的我是最幸福的'。
我的背上還有兩條背帶，像面條加寬的拉面一樣。每天，我把背帶套在主人的肩上，睡在主人的背上和她一起去上學。我的身上有許多口袋，你看我旁邊的兩個小耳朵，是來給主人裝水瓶的。我的表面有一個口袋，用來給主人裝紙巾的。里面一層，用來給主人裝文具袋，水彩筆以及各種各樣的學習用具。最后一層，當然是給主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝不下小主人那么多書，還不得爆炸呀！
平時我為小主人裝著書本、學習用具，暑假主人會帶我去旅游，我能幫助人拿很多東西呢！比如：（薯片、水果、糖果、點心、奶茶……）
以前我一身輕松，自由自在，但是現(xiàn)在的我，真是糟糕透了。從這一個學期起，主人就一個勁兒的往我肚子里裝書，害得我腹脹難受。而且，我的作息時間全部被打亂了：天剛破曉，我就開始工作，直到半夜還無法安歇。
這就是我，一個主人的小幫手。
我的書包作文10
我有一只紅色的書包，我十分喜歡它。那是我上三年級時姑姑買來送給我的。
書包是一只用粗布織成。我的這只書包有六個口袋。書包里最大的口袋可以裝教科書和課外書。里面還有一個長方形的口袋，這是放文具盒用的。書包的反面有兩個口袋，最上面的口袋可以放課程表和一些小東西�？诖饷娈嬛粋�小女孩，手里提著一只書包，上面寫著“JIN CAI ZI”——“金才子”。書包外面最下面是一個不小不大的口袋，里面可以裝新的作業(yè)本�？诖饷娈嬛鴥蓚�美麗的.少女戰(zhàn)士，一個少女用手擺了一個姿勢，另一個手里拿著一支奇怪的東西。書包的兩邊都有一個小口袋，名畫著一個少女美戰(zhàn)士，左邊的口袋可以裝字典，右邊的口袋可以裝膠水和水彩筆。不管你怎樣翻動，都不會掉出來，只有把拉鏈拉起來，才會掉出來。
這只書包陪伴了我一年多，我已經(jīng)對它產(chǎn)生了深厚的感情。
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