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      2. 美麗的校園作文

        時間:2024-08-25 01:13:32 好文 我要投稿

        美麗的校園作文【推薦】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

        美麗的校園作文【推薦】

        美麗的校園作文1

          當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地,一條小書包匯成的“小溪”在涌動,他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語,從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學(xué)。于是,校園蘇醒了,她伸了個大大的懶腰,敞開寬闊溫暖的懷抱。

          走進大門,映入我眼簾的是正方形禮儀廣場,這里留下了我們開學(xué)典禮的誓言,這里留下了我們?nèi)腙爼r的宣言,這里留下了我們載歌載舞的身影,這里留下了我們領(lǐng)獎時的喜悅。這是我們展示自己的舞臺,每周一的清晨,我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,挺直身體站在這里,神情莊嚴(yán)地的看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下,在陽光的映照下,冉冉升起,那時我們一定會高高的揚起頭顱,高高的舉起手臂,向國旗敬禮,向祖國問好,那時,我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。

          穿過禮儀廣場就來到了秋實樓。金色的陽光照在高大的的教學(xué)樓上,顯得格外美麗。我們每天走進干干凈凈的教室,坐在整整齊齊的課桌旁學(xué)習(xí)。窗明幾凈的教室里,傳出朗朗的讀書聲,此起彼伏,像演奏著一曲曲歡快的樂曲,給秋實樓增添了無限生機。在這里老師不僅教我們學(xué)會讀書寫字,還教我們學(xué)會做人。我們在這里學(xué)習(xí)知識,放飛夢想。

          秋實樓的前方就是“風(fēng)雨操場”,綠色的草坪在陽光的照耀下,顯得那么清綠,仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景,一下課,這里就成了歡樂的.海洋。瞧,那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑,步伐輕盈,像一只只小燕子。操場上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在踢沙包,有的同學(xué)在跳大繩,他們完全忘掉了課堂上的疲勞,露出了一張張笑臉,晶瑩的汗珠滾落下來,洋溢著無限的快樂!整個操場就像個兒童樂園,各種聲音融匯在一起就像是一臺大型的交響樂……

          美麗的博文小學(xué),讓我們的童年變成一首歌,旋律中跳動著快樂的音符;讓我們的童年變成一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月;讓我們的童年變成一首詩,字里行間充滿了夢想與堅持……我深深愛著你——博文小學(xué)!

        美麗的校園作文2

          在我們的生活中,家庭、校園、大陸就是我們這些新時代小主人最常走動的地方。而校園就是我們學(xué)習(xí)的地方。是校園灌溉了我們這些花朵;校園是培養(yǎng)我們成才的地方;校園是樹立我們良好品質(zhì)的地方;校園是建立我們溫、良、恭、儉的地方。校園是美麗的,宏偉壯麗的地方。

          在我的學(xué)校里有供我們觀賞優(yōu)秀作品的藝術(shù)走廊、有宣傳我們學(xué)校優(yōu)秀班級的校園動態(tài)走廊、有供各個班級上課的階梯教室、有電腦與投影機和話筒的各個教室、有寬大,供我們做操跳繩的操場、有美化環(huán)境、宣傳綠化的花圃我們的校園是多姿多彩的。新教育實驗是對小學(xué)生最好的教育!

          No.1藝術(shù)走廊是正中于我們學(xué)校中央升旗臺后面的一個地方,它的左右兩側(cè)都是沒有門地。那里面每過不久就會換一次,里面包括有我們學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀的作品、個人簡介、書法等。而我也很榮幸地有作品在其中。在這里有自己的作品可是很有面子的!

          No.2校園動態(tài)走廊是一進入校門就可以看見的,在兩側(cè)就像公交站臺那樣,而里面的畫面是宣傳與張揚我們學(xué)校的風(fēng)格與個性的,而我們有的優(yōu)秀作品也會在其中做樣品,還有我們學(xué)習(xí)與朗誦經(jīng)典的'照片,還有我們優(yōu)秀班級的班級名稱,而我們班小草班也榮幸地列為其中。

          No.3階梯教室是供我們各個班級在哪里舉行活動、考試以及上課的。那里規(guī)模宏大,每個座位都是固定的,而且哪里有電腦。每當(dāng)我們學(xué)校有各個領(lǐng)導(dǎo)或校長來到這里都會與我們的校長開會。當(dāng)有教育安全活動、書法大賽都會在那里舉行的。

          No.4我們每個班級可都是多媒體教室哦!每個班級都會有電腦與投影機,以便老師帶我們上板書。而且我們在下課期間都可以在那里查資料,上我們的班級帖小草之家。當(dāng)我們在學(xué)課文有攔路虎的時候,老師也會帶我們上百度,查資料。

          No.5而我們的學(xué)校規(guī)模也可以算得上是全縣小學(xué)規(guī)模最宏大的了!每次我們上午第一節(jié)課下課之后都要再校園里做操,而且還有我們學(xué)校獨一無二的繩操與繩舞哦!這可是繩王教我們的哦!我們的姿勢可是很矯健的哦!

          我美麗的校園可還是不值這些的哦!還有很多你意想不到的呢!好了,現(xiàn)在到此為止,如果你真的想知道,就來我的校園好好看看吧!

        美麗的校園作文3

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在實驗小學(xué)生活五年多了,這是一座美麗的校園,我要用筆把它畫下來,珍藏心里。

          一進學(xué)校,迎面看到的就是一根筆直的國旗桿,每周一我們在這里升國旗,護旗手捧著五星紅旗正步走到旗桿下面,五星紅旗在護旗手的護衛(wèi)下伴著國歌徐徐上升,我們目送著國旗心里肅然起敬。

          升旗臺的右邊是操場,操場上常年充滿著同學(xué)們的歡聲笑語,那里正在舉行一場足球賽,一號隊員拼盡全力踢出了一個漂亮的回旋球,3號緊接著把球轉(zhuǎn)給了5號,可他是個新手,雖然把球接著了,但是往對方球門跑去時一不小心摔倒了,隊員們見狀都跑去安慰5號球員,對方一看便停止比賽,一齊把受傷球員抬到醫(yī)務(wù)室去,在他們心里隊員比比賽重要。

          最令人難忘的是小花園。瞧!它就在操場的右邊。花園里種著各種各樣的植物,有五顏六色的花兒,有綠油油的小草,還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂。它們好似在開比美大賽,綠草穿著綠色的吊帶衫,玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服,郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙,在一邊害羞地笑。綜合樓的墻上爬滿了各種形態(tài)多姿的藤條,一排排紅色的小花,綻開花瓣,迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給寬闊的'操場增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子,在陽光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉,清新可愛,臘梅卻爆開了米粒大的花苞,好像在說:“別看我現(xiàn)在不好看,我會在冬天綻開花朵,散發(fā)清香!”。

          小花園中間,有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五顏六色,十分好看。人走在上面,那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用,讓人感覺十分舒服,在小路的兩邊,各有一長排大石桌和八個小石凳,坐上去,有一絲絲涼意。石凳上經(jīng)常有同學(xué)晨讀,這為小花園增添了一道獨特的風(fēng)景。

          引人注目的數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這棕櫚樹竟然比旁邊的教學(xué)樓還要高出許多,樹干粗得要兩三個人才能抱得住。棕櫚樹的旁邊有很多小樹,形成了一道錯落有致的綠色屏障。

          走在校園,美景多多,令人流連忘返。我愛我的校園,更愛校園里那一道道風(fēng)景。

        美麗的校園作文4

          秋天來了,秋雨陣陣,它們滋潤著校園,使校園更加美麗、迷人。

          我撐著雨傘來到校園,校門口矗立著一座心型標(biāo)志——“心語”它真的氣派無比,凝聚著千萬師生的心愿。

          走進校門,最先映入眼簾的是前面的大花壇,此時早已開滿了鮮花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,花苞鼓鼓的就像快要炸開來似的;有的亭亭玉立,就像一位美麗的少女······月季花有玫紅的、淡黃的、粉紅的······五彩斑斕美麗極了!最吸引人的是北邊的秋菊,千姿百態(tài)、爭奇斗艷。五顏六色的菊花在綠樹的襯托下紅的似火;紫的似霞;白的如金銀的珍珠;黃的似點點金星······你看那幾株挨在一起的菊花在秋風(fēng)中像幾位正在翩翩起舞的少女給花壇增添了不少生機。

          沿著長長的.跑道一路向前,兩側(cè)高大的廣玉蘭,青翠欲滴、生機勃勃。再往前走,左側(cè)長著一排桂花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛綠葉中點綴著碎金。走近綠意盎然的桂花樹上一朵朵米粒般大小的小花躲在綠葉中一團團一簇簇你挨著我我挨著你。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣,讓人心曠神怡。那幽幽的桂香就像調(diào)皮可愛的小姑娘,在我不經(jīng)意間,又邁著輕悄悄的腳步悄悄地鉆進了我的心里。走著走著,鼻尖傳來一股淡淡的幽香,我輕輕抬頭,便尋找到了幾株幾乎長得一模一樣的夾竹桃,它們像一群精神抖擻的士兵。它們旁邊幾棵楓樹上當(dāng)楓葉紛紛揚揚的落了下來猶如蝴蝶翩翩起舞,又恰似小舟輕輕飄蕩,美麗極了!我從地上拾起一片楓葉仔細(xì)觀察,楓葉就像五個手指一樣。地上的楓葉有朱紅色的、有暗紅的、還有土黃色的······我把楓葉放在鼻前一陣清香撲鼻而來,令我喜悅?粗粗液鋈幌肫鹨痪淝Ч琶沟慕^句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

          啊!秋天的校園我愛你!我愛你的絢麗多姿;我愛你的詩情畫意。

        美麗的校園作文5

          我們的校園非常美麗,五顏六色,這就是我們美麗的校園。

          春天,春姑娘又邁著輕快的腳步來到了了我們的家園,走進我們的校園,道路兩旁有著一顆顆青翠的小草,上面還有著一顆顆木槿花。那時我們的;。前面有一個牛的形狀,上面寫著三個大大的紅字。走上臺階,我身邊有一棵銀杏樹,還有好幾棵杏子樹。我的正面有著一個水池,水池上面有著一座假山,小魚兒在水里面快活的.游來游去。來到了北校園,前面是一座教學(xué)樓,左邊有著兩顆杏子樹,剛冒出了一點小芽兒,到了夏天才會成熟呢!右邊是一座辦公樓,老師在里面休息,看作業(yè)和工作用的,上面長滿了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花,黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個大大的草坪,可以在里面玩耍。

          夏天,龍爪槐長滿了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹蔭下,非常的清涼,這時,大樹已經(jīng)長的枝繁葉茂了,山楂樹結(jié)出了一個個綠色的小山楂。南校園的后面的那個草坪,長滿了野菊花,如果你正在上課,打開窗戶,就會聞到一絲清香的味道。我的正面有著一個水池,水池上面有著一座假山,水面上漂浮著一朵朵荷花。

          秋天,葉子黃了,但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了,當(dāng)你看到這紅彤彤的大山楂,你的口水也會不經(jīng)意的流了出來,摘下一顆放在嘴里,“真酸,真好吃!”“嗯,比外面賣的好吃多了!”怎么樣,是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天,只見白雪皚皚的一片,雪花落到我的脖子里,我覺得雪很涼。來到校園里面我看見松樹先生穿上了白色的大棉衣,柳樹姑娘戴上了面具,柿子樹、龍爪魂等數(shù)都裝扮的漂漂亮亮的,仿佛在開化妝會。小朋友們在做游戲,比如說:拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。。。。。。。趣味游戲。我的心里想明年又是個好收成。小朋友們在校園里都是哈哈大笑的,沒有一個不笑的,一個小朋友在做游戲的時候,不小心摔倒了,他掃掃衣服上的雪,站起來繼續(xù)做游戲。

          這就是我們美麗的校園!

        美麗的校園作文6

          我們的學(xué)校坐落在“中國原生態(tài)最美山鄉(xiāng)”——石臺這座小縣城里。學(xué)校以突出崇文理念,打造“生態(tài)”文化,把“厚德、崇文、健體、尚綠”作為校訓(xùn)。學(xué)校建有綠色文化廣場、生態(tài)奇石館、生態(tài)展覽館、生態(tài)書屋等,是全國“綠色先進單位。”

          學(xué)校正中央是個長方形的大操場,操場的中間是人工草坪,四周是塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴響起,操場上便成了我們歡樂的海洋,我們在操場上做課間操、大課間活動、踢足球、比賽跑步……。

          操場的前方是學(xué)校大門,大門兩邊是文化墻,文化墻上刻寫著國學(xué)經(jīng)典知識和一些名人畫像。一進校門,經(jīng)過一段林陰小道,兩旁是小花園,就看見一尊象征我們學(xué)校的雕塑。雕塑下方刻著四個金光閃閃的燙金大字——“開啟未來”,寓意著我們小學(xué)生的未來就從這里開啟。

          操場后面是幼兒園,每當(dāng)看到那些小弟弟小妹妹們上下學(xué)的時候,不禁讓我想起在幼兒園里渡過的美好時光。

          操場的左邊是崇德樓,崇德樓里有一二年級的同學(xué)們,還有生態(tài)奇石館和生態(tài)展覽館。生態(tài)奇石館里有各種各樣,奇形怪狀的石頭,有的像是正要騰空飛躍的小鳥、有的像是高高掛在天上的月亮、有的像把小椅子,還可以坐在上面呢!生態(tài)展覽館里展覽著學(xué)生們的優(yōu)秀作品,有手工作品、繪畫作品、書法作品……

          操場的右邊有兩棟樓,崇尚樓和崇文樓。崇尚樓是校長和老師們辦公的.地方。崇文樓是我們學(xué)校最高最新的一棟樓,這棟樓里有三至六年級的學(xué)生,生態(tài)書屋就在這棟樓的二樓,走進生態(tài)書屋就看見“書籍是人類進步的階梯”這句名言。生態(tài)書屋也是同學(xué)們的天地,課余時間,同學(xué)們都會帶著借書卡來這里看書。在這里誰都不會打鬧喧嘩,每個人都在安靜的看書,整個圖書館里靜悄悄的,臨走時還不忘借出幾本書。

          這就是我們美麗的校園。

        美麗的校園作文7

          當(dāng)我懷揣著驚喜、夢想、希望踏進一中這個歷史悠久的名校時,不禁為它深厚的文化底蘊、清新自由的校園氛圍所折服。

          當(dāng)晶瑩的露珠在草葉間流動,金色的太陽躍上地平線時,多彩的校園生活就這樣開始了。我背著書包,靜靜地從青草嫩柳間走過,迎面吹來的微風(fēng)中混著青草味兒,各種花香都在微微潤濕的空氣里醞釀。我順著臺階走向教學(xué)樓,每見到一位老師,我總是笑臉相迎,親切地說聲:“老師好!”老師也微笑著沖我點點頭,在眼神的交流中,我倍感溫暖舒暢。還未走近教室,我就不由自主地被充盈耳畔的瑯瑯書聲喚了過去,“海日生殘夜,江春入舊年!边@不正是一中勤奮好學(xué)的學(xué)生在認(rèn)真早讀嗎?。⌒@的清晨是朝氣蓬勃、活力四射的!

          伴著美妙動聽的音樂,第一節(jié)課開始了,同學(xué)、老師的臉上無不洋溢著燦爛的笑容,辛勤備課的老師用七彩粉筆在黑板上畫出了知識王國的藍(lán)圖,同學(xué)們個個聚精會神,雙眼流露出求知的`欲望,大家鮮活的思維在黑板這片沃土上拓展、延伸。在這氣氛活躍的課堂上,同學(xué)們相互探討問題,碰撞出智慧的火花,在老師幽默風(fēng)趣的講解中,同學(xué)們很快就掌握了知識要點。直到下課,我仍意猶未盡,暢游在知識的海洋中。每當(dāng)我走過辦公室,總能瞧見勤思好問的學(xué)生捧著書本,向老師刨根問底,每到這時,老師總會不厭其煩地耐心講解,直到學(xué)生眉目舒展為止。看到這兒,我不禁感慨:“多么上進的學(xué)生,多么敬業(yè)的老師呀!”圖書館也是我愛去的地方,路過那條小道,聞著淡淡的花香,感覺無比輕松自在。在閱覽室門口,我常愛看那些伏案讀書者專注入迷的神情,徜徉于書架間,以目光撫愛每冊圖書?纯催@些書,心就有了擁抱美的機緣;看看這些書,眼睛便多了洞察奧秘的睿智;看看這些書,情感便多了淚盈于心的感動;看看這些書,手下就有了一種妙筆生花的收獲……

          傍晚來臨,夕陽從西邊劃落,新的一天即將開始。一中伴著我的成長一起潮起潮落,惟獨委于我心的是亙古不變的青春歲月,它指引著我孕育夢想、放飛夢想、收獲夢想!

          就讓這青青校園充實我的美麗心園吧!

        美麗的校園作文8

          我們的學(xué)校位于長江之濱一座美麗的小城——銅陵市,校園面朝北湖,與江南文化園隔湖相望。校門口,一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實驗小學(xué)”七個大字,在陽光的照耀下熠熠生輝,引人注目。我校是一座百年老校,它的前身是“明倫學(xué)堂”,它教會了一代代實小學(xué)生知書明理。

          校園中間,映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國旗桿,矗立在旗臺上,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。國旗臺旁有幾株白玉蘭,在春光里開出潔白的花朵,香氣四溢,給菁菁校園帶來勃勃生機。

          往南邊走,就來到了精致美麗的小花壇。春光明媚,小草從土里好奇地探出頭來,好像在欣賞著美麗的`校園:“這個世界真美麗呀!”瞧,那里有一簇簇茶花正競相開放呢!朵朵茶花像害羞的小姑娘,嬌滴滴的,剛剛張開粉嫩的面頰,就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來了。

          四季桂也不論春夏與秋冬,在和煦的春光里盡情開放著,花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣,令人心曠神怡,似乎沒有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐,滿園盛開的杜鵑花隨風(fēng)舞動,花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚,像飛舞的蝴蝶,像自由的鳥兒,真是春風(fēng)無意,落花有情呢!

          再往前行,穿過東樓門洞,就來到了塑膠操場。這里是我們盡情撒歡、飛揚童心的游樂場,是揮灑汗水、收獲希望的競技場。在這里,美麗的校園見證著我們一天天長大,足球賽、運動會、跳蚤市場、安全演練……都留下了我們成長的足跡,捕捉了一個個快樂、幸福、激動、遺憾的瞬間。

          課間十分鐘,同學(xué)們爭分奪秒,一窩蜂地奔出教室,融入操場,盡情釋放。有的在跑步,有的在踢球,還有的在跳繩……童心在這一刻快樂飛揚!在這里,同學(xué)們無憂無慮、歡聲笑語,四周的香樟樹葉沙沙作響,相互唱和。《致愛麗絲》的鈴聲清脆悅耳,號令一出,剛剛還是一群歡樂的小鳥,一會兒就變成了求知若渴的學(xué)子,涌進了教室。“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”,這是世間最美妙的聲音。我們享受著美麗校園帶來的無盡歡樂!

          在這樣美麗的校園里,我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

        美麗的校園作文9

          校園,一年四季都非常的美麗、漂亮。校園一年四季都有不同的特點:春天,春暖花開;夏天,萬木蔥蘢;秋天,果實累累;冬天,寒風(fēng)呼嘯。

          春天,校園到處鳥語花香。春風(fēng)送暖,許多學(xué)生高高興興地玩游戲。學(xué)校旗臺下的右下角有四棵大榕樹。大榕樹有三米高,高大粗壯,它冒出來的根就像一個老爺爺?shù)暮印=虒W(xué)樓的后邊有一排鴿子籠,可愛的鴿子們有一身潔白的羽毛,尖尖的嘴巴,小小的鼻子,紅色的眼睛就像兩顆紅寶石,可愛極了!春天,有許多小鳥不停在叫,這是在和小朋友們打招呼呢!

          夏天,萬木蔥蘢。一到夏天,許多同學(xué)在下課的時候去到生物園的涼棚下乘涼,那個涼棚像一把綠色的大雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。我們學(xué)校有一個池塘,池塘里長滿了荷花,白的、紅的都有,個個似美女,相互展示,非常地美。

          秋天,秋高氣爽,果實累累。秋天的太陽是暖和的,不是很熱也不是很冷。秋天的雨很小、很細(xì),也很冰涼。秋天的風(fēng)非常的涼爽,秋天的.風(fēng)不像夏天的風(fēng)那么熱,不像冬天的風(fēng)那么冷。秋天到,三棵楊桃樹和三棵芒果樹上的果子成熟了,非常多的學(xué)生和老師都去摘芒果和楊桃。芒果的汁非常的甜,學(xué)生們吃了之后,不愉快的事情也全忘記了。楊桃也非常地甜,不過它不夠芒果甜,但還是有非常多的學(xué)生喜歡吃。

          冬天,北風(fēng)呼嘯。冬天,白云喜歡遮住太陽,我們每一次做早操都感覺到一絲寒意。冬天,池塘里的魚都紛紛躲了起來,好似在避寒。許多植物也枯萎了,樹葉差不多落光了。冬天的雨非常的冰冷,經(jīng)常下雨,狂風(fēng)暴雨,下雨時許多小學(xué)生都躲在教室里不敢走出來,在教室里做作業(yè)或者玩游戲。冬天,寒風(fēng)刺骨,小學(xué)生都穿著棉襖,顯得有點笨,行動不便。

          我們的校園一年四季都很漂亮。我沒說錯吧,要是你還不信,你可以來我學(xué)?纯矗覀儦g迎你的到來。我們的校園很美麗。

        美麗的校園作文10

          迎著八月的颯颯秋風(fēng),我踏進了這個我即將生活學(xué)習(xí)三年的地方——中恒學(xué)校 。

          不得不說,中恒學(xué)校是美麗的。剛?cè)胄5臅r候,僅僅只是視覺上的沖擊,可是經(jīng)過了一段時間的磨合,中恒學(xué)校給我更多的卻是心靈上的震撼!

          為什么說是視覺上的沖擊呢?因為中恒學(xué)校的環(huán)境很美。從校門進去,放眼望去,一片生機。那綠色的樹葉,五彩的.鮮花,給人以一種很舒服的感覺,雖然我從未認(rèn)真觀察過它們,但是我相信,它們會以更向上,更堅韌的面貌面對每一天!

          校園的東面是一些用綠色的圍欄隔開的籃球場,那些籃球場有的是封閉式的,有的是半封閉式的。每次課外活動和體育課,籃球場上都會有很多很多運動的身影——接球、運球、投球、球進了!這些美麗的風(fēng)景,難道沒有給予你視覺上的沖擊么?

          至于心靈上的震撼,且聽我慢慢道來!雖然中恒學(xué)校建校才不過十周年,但是不得不承認(rèn),中恒學(xué)校無論是校風(fēng)還是校貌,都是極美的;無論是為人還是處事,都是極美的—

          清晨,當(dāng)人們還在留戀于美夢中時,學(xué)生們便來到了學(xué)校進行早課。一時間,整個校園都是朗朗的讀書聲。更讓人覺得不可思議的便是那跑操了。每次出操時,學(xué)生們手里都拿著一本書,然后小跑去本班固定的位置,迅速調(diào)整好位置便拿著書朗讀起來。意在教育學(xué)生要珍惜每一分,每一秒……

          跑操的隊形要求也是極為嚴(yán)格的。學(xué)校的要求是斯巴達(dá)方陣,左右無距離,前胸貼后背。雖然這樣一不小心就會摔倒,但是我們還是跑得很整齊。要做就要做到最好——口號聲也是極為響亮的。每個人都朝氣蓬勃,青春的活力在學(xué)校上空蕩漾!

          老師們本著百年大計,教育為本的原則,將自己所積累的知識全部教給學(xué)生,同時也教導(dǎo)學(xué)生做人的道理,希望學(xué)生可以做一個德智體美全面發(fā)展的人。校門正對著的“智慧育德’’四個字便是對中恒學(xué)校最好的定位了!

          正因為有老師和同學(xué)們的共同努力,共同打造著中恒的校風(fēng)校貌。在好的校風(fēng)校貌下,學(xué)生的為人處事也是極好的?匆娎樖謸炱,遇見老師行禮問好……

          中恒學(xué)校是美麗的,它的美不僅僅是在表面,真正美麗的——是它的內(nèi)涵。

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