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我最熟悉的人作文【優(yōu)秀10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人作文1
我熟悉的人有許多許多，有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶……但最熟悉的人還是我自己。
我有著長長的頭發(fā)，黑黑的眉毛，胖嘟嘟的小嘴，還有一個胖墩墩的'身體。
我的愛好是看書。只要一有空，我就隨便找到一本書來看，什么書都喜歡看，無論是媽媽的菜譜，還是爸爸的論文。
我還有一個愛好就是跳舞。我大概是五六歲接觸的舞蹈，舞蹈老師那美妙的舞姿深深刻在我的腦海里。我學(xué)舞蹈已經(jīng)有四年多了。每周星期六和星期日，我都趕在八點前就來到舞蹈班。如果老師沒來，就和小伙伴在教室一起練側(cè)手翻，也練劈叉，橫叉和豎叉都練。劈叉剛開始很疼，后來就慢慢習(xí)慣了。
我參加了好多舞蹈演出。記得去年暑假，老師給我們排練一個大型舞蹈。有那么幾天天氣很熱，媽媽勸我別去彩排了，這怎么行呢？少了我隊形就亂了。
這就是我，你們了解我嗎？快來和我一起玩吧！
我最熟悉的人作文2
要說我身邊最熟悉的人就是我的母親了。
這么多年來，她為我們這個家奉獻(xiàn)的如同天上璀璨的繁星一樣多，有微小的不起眼的，也有轟轟烈烈值得回憶的。
如果說我的'母親是一棵大樹，那么我可能就是樹上暖巢里的小鳥；如果說我是一座高樓大廈，那么我的母親就是我體內(nèi)的鋼筋；如果說我是一座大橋，那么我敬愛的母親就是那支撐我的堅固橋梁。
我的母親愛吃肉，可是在我面前卻不是這樣。每次周六我的母親都會煮肉給我吃。（住校生周末回家）她最熟練的一個動作就是向我的碗里趕肉，把大塊大塊的肉都趕到我的碗里。我說：“你也吃呀，這么多的肉我還吃不完呢。”然而我的每一次行動，大多都被她以不同的借口回避了。但是從她憔悴的臉上，我可以看出她是在說謊。只有每次我強(qiáng)行把肉趕到她的碗里，她才會接受。
母親從小就愛吃面條，每次必須有蒜。母親總是很忙，總是有干不完的家務(wù)，因此，她的語言很少。
母親像一只蜜蜂從早到晚一直忙碌著。��！我深深敬愛的母親，你能否停下你那勤勞的雙手，讓你們的兒子給你捶背呢？
我最敬愛的母親，我最熟悉的一個人！
我最熟悉的人作文3
在我的生活中，有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。
我的媽媽一米五八高，披著長長的直發(fā)，大大的眼睛。她的眉毛漂亮極了，這都?xì)w功于她經(jīng)常修眉毛，長著一個高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴。身材有點胖，是個漂亮的人。
媽媽雖然漂亮，但發(fā)起飚來但是不好對付的`；有一天晚上，我作業(yè)沒有做完，鄰居家的孩子找我玩“芭比娃娃”，我的爸爸已經(jīng)“呼呼……”大睡了，媽媽還在上班。到了晚上十二點半，媽媽立刻就要下班了，我趕緊拿起作業(yè)本，急急忙忙做沒有完成的作業(yè)�！岸＿蔬省眿寢尰貋砹�。媽媽進(jìn)門看見我正在做作業(yè)，到房間一看爸爸正在“呼呼……”大睡，就發(fā)起了火，對我大聲吼叫道：“你怎樣還沒做完作業(yè)，老早干什么了。媽媽邊哭邊嚷地說，叫你下次還貪玩。”，又拿起皮鞭對著我的屁股狠狠地打，痛得我“哇哇……”直叫“下次不敢了……”。我明白媽媽心疼這么晚沒睡覺第二天沒精神上課。從這件事以后，我都把作業(yè)先做完后再玩。
在生活上，媽媽照顧得我無微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上，媽媽教我許多學(xué)習(xí)的方法，讓我能簡單學(xué)習(xí)。雖然媽媽有時很嚴(yán)厲，但我明白媽媽為我好，我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文4
從小到大我有許多朋友，在這些朋友中，我最熟悉的是――周誼中。
周誼中，一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛，個性有神。他說起話來慢吞吞的，普通話中帶著濃濃的長沙口音。
今年暑假，我們一齊去參加英培訓(xùn)班。上第一節(jié)可老師讓同學(xué)們單獨(dú)站起來讀英文字母，周誼中大聲的讀“A、B、C、D……”，輪到我了，我卻不敢讀，害怕讀錯，之后在他的帶領(lǐng)下，我慢慢的`也敢大聲讀了。
周誼中有時也會調(diào)皮搗蛋。有一次我們一齊去菜地，我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的，真好，于是，他說：“我們摘一個吧！”我說：“好”。于是，他摘了一根蘿卜，我摘了一根蔥，這時老鄉(xiāng)來了，我倆拔腿就跑。
周誼中是一個善良、聰明的人，我期望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
我最熟悉的人作文5
要問我最熟悉的人是誰？當(dāng)然是我的媽媽嘍！
她白白的皮膚，齊耳短發(fā)下一對金耳釘，顯得精明干練；總是穿著一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。
媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著沒事時，用手機(jī)插上耳機(jī)聽著歌，還會不時地跟著音樂唱上兩句。還記得暑假里的一個晚上，媽媽收拾好廚房，沒等圍裙解下，就已歌性大發(fā)，三步并兩步打開了電視機(jī)KTV程序，進(jìn)入了“就唱”狀態(tài)。一手拿麥，一手舞著動作，全情投入，跟隨畫面深情款款，時而節(jié)奏緩慢，似蜻蜓款款飛過湖面；時而鏗鏘有力，如夏日的及雨刷刷而下；時而如高山云霧，似有似無……一曲剛完又來一曲。從八點一下子唱到了十點半。嘻嘻！不是怕擾民才不會停下�？此桓币猹q未盡的.樣子，真不愧有“麥霸”的稱號。
她不僅是名副其實的歌唱家，而且廚藝上十分高超。每天早上都會變著花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙，家里一樣被收拾得干干凈凈，井井有條。
我的媽媽是不是很棒呢？
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是媽媽。她披著一身短發(fā)，圓圓的臉上長著二顆大大的'眼睛。讓我一看特別溫柔。媽媽特別愛我。
有一次，媽媽生病了，躺了一個下午。晚上我的頭特別痛，媽媽看我難受的樣子說：“走，媽媽背你去醫(yī)院。”我看著媽媽的樣子急忙說：“媽媽，您還病著呢，在背著我去醫(yī)院，您……”媽媽說：“你爸是警察沒在，沒事的�！眿寢尨驍嗔宋业脑�，背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次，都差點摔倒。由于外面寒冷，媽媽進(jìn)了醫(yī)院就倒下了。
還有一次，是我的生日。上完學(xué)，我跑到家一看，媽媽不在家。桌子上放著一個生日蛋糕和一張紙條，紙條上寫著：“寶貝祝你生日快樂，媽媽去搶救一個病人。我氣喘喘的跑到醫(yī)院，看見媽媽正躺在辦公室休息，這時護(hù)士姨姨說：“你媽媽剛搶救了一位病人，自己卻累倒了�！蔽艺嫦胱寢寢尪嘈菹⒌睦锟傁牒埃骸拔艺鏋橛羞@么一位好媽媽而感到自豪！”
我最熟悉的人作文7
你們知道我最熟悉的人是誰嗎?讓我來告訴你吧，她就是我的班主任，郭老師。
郭老師有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，總愛梳著一條可愛的馬尾辮，整齊的劉海下面，長著一雙“會說話”的大眼睛，平常在課上，有誰做了小動作，都會被她的'那雙大眼睛發(fā)現(xiàn)，那雙大眼睛好像在說：“老師在講課，請不要做小動作。”
郭老師是一位和藹可親、平易近人的好老師。
我們班上有一位同學(xué)叫楊喻然。她是我們班的“小貓咪”，因為她的聲音很小，特別是在她上課回答問題的時候，郭老師總會和藹可親地說：“聲音可以大一點嗎?聲音還可以再大一點嗎?”
課后的時候，郭老師找楊喻然談話：“這樣吧，你聲音大一點，我就給你一顆小星星，而且也表揚(yáng)你好不好?”楊喻然點點頭說：“好。”
在郭老師的鼓勵下，楊喻然的聲音真的大了起來。
郭老師就像一位大姐姐，每天放學(xué)都會給我一個擁抱。
郭老師真是我的良師益友啊。
我最熟悉的人作文8
我熟悉的人很多，但最熟悉的人是我的爸爸。
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，黑寶石般閃亮的眼睛。他雖然沒上高中考大學(xué)，但他還是通過努力拿到了大學(xué)畢業(yè)證。
我的爸爸在鄭州工作，他上班總是連續(xù)上兩周才休息一周。他每次休息的時候，都會回家打掃衛(wèi)生，給我做飯，陪我做游戲。在我生病的時候，細(xì)心照顧我。記得有一次，爺爺出了車禍，爸爸立即 請假以最快的速度出現(xiàn)在爺爺?shù)牟》坷铩＿@說明爸爸很關(guān)心自己的家人。
我的'爸爸就像一臺百變空調(diào)，在我睡覺時，我熱了他給我放冷風(fēng)，我熱了給我放冷風(fēng)。但是他睡著時就會打呼嚕，我又把他叫做“會打呼嚕的百變空調(diào)”。每次我做作業(yè)遇到難題時，他都會耐心地 給我輔導(dǎo)。
每次爸爸要上班走時，我都依依不舍。我愛我的爸爸。
我最熟悉的人作文9
我有一個可愛的表弟，是我姑姑的兒子，他有一個圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚特別黑，記得有一次他來我家玩，他本來就黑，還穿著一件黑色的`衣服，看起來黑不溜秋的，他一付怯怯的樣子，顯得很可憐，媽媽看見了哈哈大笑的說：“我們家來了個非洲難民呢�！�
其實，他很調(diào)皮，也很狡猾，有次，他在和我大弟弟玩，他用東西砸我爸爸的車，車在嗚嗚的叫著，媽媽出來說：“是誰干的?”表弟指著大弟弟說：“是小哥哥干的�！蔽掖蟮艿苈犃耍伎鞖鈺灹�，很想打他一下。
我表弟也很可愛，我作業(yè)沒做好，媽媽在罵我，我表弟很生氣，用手指著我媽媽說：“你還搞，我要變身了，變成奧特曼殺了你。”還追著我媽媽打了起來，大家看了他這個樣子，都哈哈大笑起來。
這就是我可愛表弟。
我最熟悉的人作文10
我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個長長地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來跳去，可愛極了!雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的好。
星期一的上午，學(xué)校里收書費(fèi)。王珊珊經(jīng)過樓梯的時候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過去撿起來一看，原來，那是五十元錢。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說過的話語，“要做一個拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主�？梢粫r不知是誰掉的，只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過調(diào)查，這錢是四年級一班的的一位同學(xué)丟的.。當(dāng)他重新看到自己的錢時，高興得連聲對老師說：“謝謝老師、謝謝老師。”而張老師一臉嚴(yán)肅非常認(rèn)真的說：“當(dāng)時找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢�！蔽覀儼嗤跎荷菏敖鸩幻恋木窀袆恿嗽S多老師，所以在做完課間操的時候，學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。
我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲!
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