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氣球大爆炸作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的氣球大爆炸作文,希望能夠幫助到大家。
氣球大爆炸作文1
“砰砰砰”的爆炸聲從教室內(nèi)傳出去,你猜我們在干什么呢?
哈哈!我們在玩氣球大爆炸的游戲呢!老師把我們分為兩組,每組有3個人,規(guī)則是在5分鐘內(nèi),吹氣球并且把它坐爆炸,哪個組坐爆的氣球多,哪組就獲勝。
我們組都是女生,大家都非常害怕,由誰負(fù)責(zé)“坐”,一直猶豫不決,在老師的再次鼓勵下,我們終于就緒。
我們隊是由我來負(fù)責(zé)“坐”,其余二人負(fù)責(zé)吹氣球和系氣球。老師宣布比賽開始后,我們就緊張地開始了。兩位隊友吸了一大口氣,使勁往氣球里吹氣,很快氣球慢慢脹大了,她們捏緊氣球口,又笨手笨腳地系氣球,而我,就在一旁焦急地等待。
終于,第一個氣球遞到了我的'手里。這時,對方把氣球已經(jīng)“砰”地一聲坐爆。我更急了,生怕輸?shù)。但由于對氣球爆炸的恐懼,我只是輕輕地坐了上去,氣球稍稍變形又彈了起來。再使勁地坐下去,可氣球就像成心和我作對似的,根本沒爆。隊友見此情形,趕緊換人。我便開始吹氣球。“砰!”突如其來的一聲爆炸把我嚇了一跳,剛剛吹大的氣球一下子還原了。抬頭一看,原來是我們兩隊的氣球同時爆炸,焦急的心情緩了許多。
我們配合得越來越默契,老師宣布比賽結(jié)束還有2分鐘時,我方已坐爆了5個氣球,在這2分鐘里,我們雖不斷有狀況出現(xiàn),但我們卻快樂無比。
“比賽結(jié)束!”老師說。最終,我們以8:13敗給了對方。
雖然我們失敗了,但我們也從團(tuán)隊合作中獲得了許多的樂趣。
氣球大爆炸作文2
今天,老師告訴我們玩一個游戲。名字叫“氣球大爆炸!”一聽這個名字,你是不是有一點(diǎn)精心膽顫呢?那趕緊開始吧。
比賽之前,有的迫不及待躍躍欲試,有的緊張地坐在椅子上不想上來了。
比賽終于開始了,一個個“選手”們,準(zhǔn)備,開始。老師一下口令,有一些人把氣球拉起,身體微微向前傾,鼓起腮幫子使勁往氣球里面吹氣。氣球越吹越大,從像一個核桃大小慢慢變成西瓜一樣大了。吹好了趕緊給坐氣球的同學(xué),再看看他,已經(jīng)是滿臉漲的通紅了。
輪到坐氣球的同學(xué)了。他把氣球放在椅子上面,然后使勁一坐!班兀 睔馇虮。這聲音如同從前的紅軍開炮的聲音一樣。那聲音把我和我的小伙伴都震驚了。
炸完一個氣球后緊接著第二個又隨聲而起……等到第四個響起的.時候這一組就已經(jīng)結(jié)束了。
第二輪又開始準(zhǔn)備了。一個個“選手”擦拳磨掌,這一輪,我在內(nèi)。第二輪比賽開始了。我鼓起腮幫子,使出吃奶的勁,終于吹好了。趕緊給坐氣球的同學(xué),“嘭!”“耶!”我的氣球爆炸了。
再看看其他隊,坐氣球的左坐一下氣球被坐得扁扁的,但沒有炸,右坐一下從屁股左邊探出“頭”來,還是沒有炸,一左一右的,一直都沒有炸,我覺得他有點(diǎn)像猴子一樣跳來跳去,笑得我停不下來了……
原來,他一直蹦來跳去的時候,一直有一個動作,就是一直捂著自己的耳朵,生怕氣球爆炸,所以老是坐不爆。
在今天的游戲里,讓我度過了開心的時光。
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