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      2. 一分鐘體驗(yàn)作文

        時(shí)間:2023-07-06 15:04:44 好文 我要投稿
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        一分鐘體驗(yàn)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的一分鐘體驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        一分鐘體驗(yàn)作文

        一分鐘體驗(yàn)作文1

          一分鐘能做什么?你試過嗎?今天的品社課上,王老師帶著大家做了一回“一分鐘體驗(yàn)”的游戲。

          游戲開始了,第一次體驗(yàn)的要求是“在一分鐘內(nèi)干自己喜歡的事”。我拿出口算題卡,選擇了自己最拿手的口算!邦A(yù)備——開始”,老師一聲令下后,我像平常測驗(yàn)一樣,迅速拿起筆逐題寫下答案:五個(gè)、十個(gè)、二十個(gè)……隨著時(shí)間的推移,我的手心在不停冒汗,筆仍在快速飛舞……“停!我一共完成了38題,若折算到平常5分鐘測驗(yàn),這個(gè)成績很不錯(cuò)了,我心里樂開了花。

          正當(dāng)我們準(zhǔn)備喘口氣時(shí),老師又發(fā)布了第二次體驗(yàn)要求:“選擇一個(gè)你認(rèn)為舒適的姿勢并保持此動(dòng)作滿一分鐘!薄斑祝@不就是木頭人不許動(dòng)的游戲嗎?”我心里嘀咕著。于是,我做了一個(gè)“單手托下巴、站立沉思”的動(dòng)作。剛開始,我覺得非常容易。約十秒后,教室里漸漸安靜下來,靜到可以清晰地聽見后面墻上鐘的滴答聲,大家似乎都進(jìn)入了狀態(tài)。此時(shí),我的手臂變得酸疼,最麻煩的是耳朵邊仿佛有只小飛蟲在叮咬,我感覺自己快堅(jiān)持不住了,而且周圍有好多伙伴展示的都是特別逗人的.動(dòng)作。我很想大聲笑,也想甩一下手臂喘口氣,可是又不能犯規(guī),只好強(qiáng)忍著難受。再看看同學(xué)們,有的金雞獨(dú)立、有的大鵬展翅、有的四腳朝天……終于聽到老師說結(jié)束了,我一下子癱倒在座位上。

          瞧!這個(gè)游戲告訴我們:一分鐘可以很短,一分鐘也可以像一個(gè)實(shí)際那么漫長。因?yàn)闀r(shí)間就像綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。同學(xué)們,讓我們珍惜人生的每個(gè)一分鐘,做更多有意義的事。

        一分鐘體驗(yàn)作文2

          給你一個(gè)時(shí)鐘,一分鐘到底有多長?呃,當(dāng)然是很短,1分鐘等于六十秒嗎?好!但是長是短還得用實(shí)驗(yàn)來證明!

          我做了一次有趣的實(shí)驗(yàn),那可謂“嘻嘻哈哈狂笑不止”。把自己當(dāng)成“獨(dú)腳雞”,一只腳直立,不碰任何東西,看你能堅(jiān)持多久?哦!你別想得那么簡單!你還得邊站邊笑呢!我聽著就發(fā)毛,還得笑?算了,我抱著試試看的心理,站了起來,笑了起來。唉,那簡直是黃鼠狼的叫聲!真像那個(gè)什么鬼哭狼嚎,狼尖虎叫,貓奸羊哭!手腳就不時(shí)地顫抖起來,來了一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔倒,驚出了一身冷汗。這一分鐘怎么那么慢呀!我邊笑邊想。一分鐘終于過去了,我長舒一口氣,一屁股坐在地上。。∥疑ぷ佣夹×!這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問,為什么人在無所事事時(shí)覺得過得很慢呢?

          我的大腦里又萌出了一個(gè)新的想法。既然人在無所事事時(shí)覺得時(shí)間很慢,那要不來一個(gè)“專心致志”?說做就做,我泡了一碗牛肉面,嗯,挺香的!口水就在我的嘴上像噴泉一樣流了下來。事不宜遲,我調(diào)好時(shí)間就開始狼吞虎咽大吃特吃,一個(gè)勁地往嘴里塞。面還沒吃到一半,時(shí)間就飛快地溜走了。怎么會(huì)這樣呢?有好幾個(gè)問號(hào)跳了出來,為什么專心致志做一件事就覺得一分鐘過得很快?

          從的口中我得到了答案。一分鐘本質(zhì)上雖然很短,但只有什么事也不干,虛度時(shí)間的`人才覺得很慢。而那些認(rèn)真做一件事的人才不會(huì)覺得時(shí)間很漫長。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔遲,我們不應(yīng)該忽略那“短短”的一分鐘,應(yīng)該充分使用每一分鐘。

        一分鐘體驗(yàn)作文3

          在很多人看來一分鐘只是一眨眼的事情。可是,今天特長班的老師讓我們做了一個(gè)活動(dòng),那就是動(dòng)作定格一分鐘。

          “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,老師神秘地走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天,我們要來玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們一聽到游戲這個(gè)詞就一蹦三尺高。老師繼續(xù)說:“這個(gè)游戲的名字叫動(dòng)作定格一分鐘。就是做一個(gè)高難度的動(dòng)作,然后保持一分鐘不動(dòng)!蔽覀兟牶,就開始竊竊私語。討論著做什么動(dòng)作好。

          只見老師拿起計(jì)時(shí)器,看了看時(shí)間,然后說了一聲“開始”全班頓時(shí)熱鬧起來。有的做著飛鷹撲食的動(dòng)作;有的.金雞獨(dú)立;還有的雙手撐在桌子上。剛開始許多同學(xué)都在輕蔑地說:“這也太簡單了!”說著還不屑地瞟了別人一眼。我心里也暗暗地想:這也太簡單了。

          時(shí)間一分一秒地過去了,不一會(huì)兒,先前那些不屑一顧的同學(xué)都笑不出來了。因?yàn)橐呀?jīng)腰酸腿痛了呀。我也“面如土色”地說:“這一分鐘怎么和一個(gè)世紀(jì)一樣長呀?”又過了一會(huì)兒,全班同學(xué)都是哭爹喊娘,沒有一個(gè)輕松的。我也感到全身無力,連站的力氣都沒有了,可是我必須堅(jiān)持到底。

          終于,老師說:“好,時(shí)間到!”頓時(shí),全班同學(xué)都仿佛放下了千斤重的石頭,個(gè)個(gè)趴在桌子上,大口大口地呼氣。有的同學(xué)甚至直接躺在了地上。

          通過這個(gè)活動(dòng),讓我明白了一分鐘很漫長,我們不能忽略短短的一分鐘。

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