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      2. 扳手腕作文

        時(shí)間:2023-07-08 19:07:43 好文 我要投稿
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        扳手腕作文匯總10篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的扳手腕作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        扳手腕作文匯總10篇

        扳手腕作文1

          “喂,是骨科醫(yī)院?jiǎn)?哎呀,我的手被搞斷了……”?tīng),教室里傳來(lái)一陣陣悲嘆。其實(shí)呢,我也在中間。你一定會(huì)問(wèn):“這是怎么回事?快講講!蹦呛茫揖筒毁u(mài)關(guān)子了,整個(gè)“斷手案件”是這樣嘀……

          下午,陽(yáng)光明媚,花草芳香。啊,好祥和喲!誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,“扳手腕!”,張老師瞪圓了眼睛,扯開(kāi)喉嚨大喊。頓時(shí),教室里人聲鼎沸。有的同學(xué)大喊:“我還沒(méi)上場(chǎng)就已經(jīng)贏了!薄安!”有的同學(xué)也痛苦地發(fā)出了“豬哼”!拔疫@么一個(gè)小不點(diǎn)和誰(shuí)扳?唉……”

          “規(guī)則是:自己和同桌把手?jǐn)R在課桌上,互相使力,三局兩勝哦,哈哈!睆埨蠋熡终f(shuō)出了規(guī)則,“開(kāi)始吧!”

          張老師話音剛落,同桌便笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧,我會(huì)輕一點(diǎn)的,嘻嘻~~”什么嘛,我心里暗暗叫苦:你說(shuō)得輕巧,也不想想,你乃大力士“孔武”轉(zhuǎn)世啊!我只好苦笑著伸出右手,輕輕放在桌上。而同桌早已爽快地伸出手等我了!伴_(kāi)始嘍,準(zhǔn)備好了沒(méi)?”“COME ON來(lái)吧,準(zhǔn)備好了!蔽铱刹荒茌斣谄鹋芫上。其實(shí)我表面勇氣可嘉,內(nèi)心卻在默默祈禱。“啊~~痛、痛、痛哎。你不是輕輕扳嗎?”我眉毛擰成八字形,眼睛本就不大,現(xiàn)在更小了。我上一排牙齒咬著下一排牙齒,發(fā)出“嘶,嘶”的聲音!澳愕故怯命c(diǎn)力啊,我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有呢!蓖烂鏌o(wú)表情,很正常的`。

          我的腳都快抬到桌面來(lái)了,還在做無(wú)用的掙扎!芭椤币宦,我的手被壓在“五指山”下。服啊,我輸?shù)眯姆诜J趾孟褚呀?jīng)不是我的了。那個(gè)無(wú)奈啊~~嗚……“要是再來(lái)杯下午茶就太好了,但是現(xiàn)在第二局開(kāi)始了!蓖缆冻龊芷诖难凵。什么?你還要來(lái)?不!我可不想再這樣,我要“逆天改命”。但是,即使我把小時(shí)候吃奶的力氣都使出也未能實(shí)現(xiàn)“改命計(jì)劃”。三局,我輸了三局呀!寶寶心里苦。

          現(xiàn)在,你該知道是怎么回事了吧?“哎,救護(hù)車(chē),載我一程唄……”哈哈!

        扳手腕作文2

          扳手腕

          “加油!加油!”一陣吶喊聲從我們的教室傳來(lái);原來(lái),今天要舉行“掰手腕”比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,我也不例外。

          第一局,煜煒VS超祥。他們倆把手肘放在桌子上,兩只手握在一起,鼓足了勁,擺好了架勢(shì)!伴_(kāi)始!”老師一聲令下,他倆馬上投入狀態(tài),臉繃得緊緊的,眉頭皺了起來(lái)。兩只手抓得緊緊的,使出了吃奶得勁,用力把對(duì)方的手往下壓倒,頓時(shí),兩人的手指尖一下子變紅了,手指頭卻是白的。細(xì)細(xì)的手臂上,青筋都暴了出來(lái)。雙方堅(jiān)持了一分多鐘,還沒(méi)分出勝負(fù),臉由原來(lái)的淺紅漲成了深紅。漸漸地超祥占了上風(fēng),可煜煒不想前功盡棄,在努力支撐;其他同學(xué)都為他們捏了一把汗,眼看超祥獲勝,煜煒使出了“無(wú)敵逗笑功”,“哈哈哈,嘻嘻嘻”超祥被他的樣子逗樂(lè)了,也情不自禁地笑了起來(lái)?蓻](méi)到三秒鐘,他忍住了笑聲,或許他知道自己上當(dāng)了吧!煜煒無(wú)奈,只好眼睜睜的看著超祥戰(zhàn)勝自己。

          第二局,我VS徐瑞?粗谴謮训.手臂,我不禁有些退縮,可還是鼓起勇氣走上前抓住他那結(jié)實(shí)碩大的手!伴_(kāi)始!”老師話音剛落,他就以迅雷不及掩耳之勢(shì),把我的手臂壓到一邊,使我有些招架不住!靶拥,蠻厲害的,看來(lái)我可不能掉以輕心呀!”于是,我卯足勁,一鼓作氣,準(zhǔn)備反擊,一只手在用力的往上掰;另一只手緊握拳頭;雙腿夾住桌子,想扭轉(zhuǎn)乾坤,但我無(wú)論怎么用勁,都無(wú)濟(jì)于事。哎!我只好服輸了!

          第三局,霸王——胡帥來(lái)了。挑戰(zhàn)者徐瑞,一臉微笑,很有信心,胡帥則雙手叉腰,一副滿不在乎的樣子。兩人做好了準(zhǔn)備,霸王不愧是霸王,老師一喊開(kāi)始,就三下五除二地就把徐瑞解決了。臺(tái)下的同學(xué)都被怔住了!

          比賽結(jié)束,通過(guò)這次比賽我深刻的意識(shí)到,有時(shí)候要取得勝利,不光要靠勇氣,更要用實(shí)力去打拼!

        扳手腕作文3

          “加油、加油……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了加油的吶喊聲,咦,是哪里這么熱鬧呢?哦,是三(3)班在舉行一場(chǎng)扣人心弦、激動(dòng)人心的比賽——扳手腕。

          首先,我們組選出了我們班的運(yùn)動(dòng)健將——張若晨,另一組則選出了我們班的大力士——王彥棟。張若晨又高又瘦,但在體育方面,他為我們?nèi)?)班增添了許多光彩,立下了汗馬功勞。我們?nèi)M同學(xué)都不約而同地選了他。王彥棟身強(qiáng)力壯,肌肉很發(fā)達(dá),他是我們班的大力士,他們組毫無(wú)疑問(wèn)地選了他作為代表與張若晨一決雌雄。兩人真是棋逢對(duì)手,將遇良才。

          他倆來(lái)到一張桌子前,面對(duì)面地坐了下來(lái)。有些同學(xué)在王彥棟后面,為他加油,有的`站在張若晨后面,為他吶喊助威。王彥棟斜著眼,伸出了胖乎乎的手,擺出了一副勝券在握的架勢(shì),好象冠軍非他莫屬。張若晨微笑地看著王彥棟,輕松地扭轉(zhuǎn)下手腕后,伸出右手,胸有成竹地說(shuō):“開(kāi)始吧!”兩只手握在了一起,裁判一聲令下,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)“加油!”“加油,張若晨!”“使勁呀!”只見(jiàn)王彥棟漲紅了臉,脖子似乎比平時(shí)粗了一圈,他使出了吃一奶一的力氣,想把張若晨的手往桌上按。張若晨毫不示弱,咬緊牙關(guān),不讓手被按倒。過(guò)了一會(huì)兒,兩人都滿頭大汗了。張若晨的額頭上青筋暴起,眼看他就要支撐不住了。王彥棟瞅準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì),他猛地發(fā)力把張若晨的手按倒在了桌子上,教室里頓時(shí)歡聲雷動(dòng)。張若晨像斗敗了的公雞似的,垂頭喪氣地回到了座位上。張老師笑瞇瞇地說(shuō):“恭喜王彥棟贏了!”

          一堂別開(kāi)生面的室內(nèi)體育課在歡樂(lè)中結(jié)束了,教室里洋溢著我們的笑聲。

        扳手腕作文4

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣輕快的下課鈴使我們“瘋狂”。同學(xué)們像一群渴望自由的小鳥(niǎo),飛出了教室。有的同學(xué)玩“貓捉老鼠”,有的同學(xué)跳皮筋,還有的.同學(xué)玩沙包……大家各玩各的,個(gè)個(gè)臉上都露出了歡快的笑容。我可不像他們那么瘋狂,你猜我在干什么?對(duì)了,我在和另一個(gè)同學(xué)比賽掰手腕。

          先說(shuō)比賽規(guī)則,大家應(yīng)該都知道比賽規(guī)則,那我就不再重新講了。不過(guò),我可先說(shuō)好,這盤(pán)是三局兩勝,而且,誰(shuí)勝利了,就有獎(jiǎng)品送給她,那就是……

          比賽開(kāi)始了,我倆都提心吊膽,嘴里還不斷嘀咕說(shuō):“希望我能贏,希望我能贏!辈门幸宦暳钕拢骸伴_(kāi)始!”我們互不相讓?zhuān)麝鞯。雖然我把吃奶的勁兒都使出來(lái)了,但是,我的對(duì)手太強(qiáng),我根本比不過(guò)她。看著她輕輕松松贏了第一盤(pán),我不甘心,但我也不會(huì)灰心,還有兩局呢,沒(méi)事,加油。】晒鈶{我一個(gè)手的力量贏不了她的。這時(shí),我想到了一個(gè)好主意。

          第二局,我做好了充分的準(zhǔn)備。在裁判剛說(shuō)完“開(kāi)始”時(shí),我就用力掰。等她反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)把她“打敗”了。她被我氣的“火冒三丈”,可到底還是裁判說(shuō)了算。所以,現(xiàn)在的比分是一比一平,就看最后一局了。

          最后一局比前兩局激烈多了。比賽剛開(kāi)始,我倆都給對(duì)方來(lái)了個(gè)“措手不及”,沒(méi)想到這種“老”方法已經(jīng)不中用了,誰(shuí)都沒(méi)失敗。我心里明白,我單手一定比不過(guò)她,就故意用雙手來(lái)和她比。她見(jiàn)此狀,也馬上讓另一只手來(lái)幫忙。要比單手,我確實(shí)沒(méi)她強(qiáng),可比起雙手,我比她強(qiáng)多了,所以,這盤(pán)的勝利者非我莫屬,那最后的贏家也必定是我。可她不服氣,說(shuō)我用雙手,裁判替我說(shuō)了話:“那你也用雙手了。”沒(méi)辦法,她只好乖乖認(rèn)輸。

          我終于得到了我最想要的最喜歡的一件物品——一支淺紫色的鋼筆。

        扳手腕作文5

          “加油!加油!”“還差一點(diǎn),加把勁兒呀!”“好耶!贏了!”嘿!吵死了!這是哪個(gè)班?寶貴的午休時(shí)間不學(xué)習(xí)、休息,反而在這大吵大鬧的,煩不煩?這個(gè)吵鬧的班級(jí)就是我們的班級(jí)。我們班在舉行扳手腕大賽。這次比賽強(qiáng)手如林,讓我十分期待。

          先是女生組,我們挨個(gè)抽了簽。1號(hào)PK2號(hào),3號(hào)PK4號(hào),5號(hào)PK6號(hào),依次類(lèi)推。我是19號(hào),我的對(duì)手是20號(hào)。我一邊尋找20號(hào),一邊想:可千萬(wàn)別是“黃金級(jí)種子選手”呀!

          可是上天偏偏特別地“寵愛(ài)”我。20號(hào)是“白銀級(jí)種子選手”——魏姝婉!唉,都到這一步了,退也來(lái)不及了,早點(diǎn)比完,早點(diǎn)去觀戰(zhàn)。反正這局是沒(méi)有希望了。我本想用一把力,扳回一點(diǎn)點(diǎn)的,哪怕是0。01毫秒也行,可我的右手總使不上勁,所以我被魏姝婉“秒殺”了。和我一樣的是我的好朋友周欣藝,她也是被“秒殺”了的。因?yàn)檎勓╃媪夂艽,她在比賽前還說(shuō)她肯定扳不動(dòng)周欣藝的,這也太謙虛過(guò)頭了吧!

          和我們相反的,恰恰是3號(hào)許子涵和4號(hào)呂悅怡之間的持久戰(zhàn)了。從開(kāi)始到現(xiàn)在,她們之間已經(jīng)僵持了5分鐘了。你可別看呂悅怡瘦瘦小小的,她的.力氣可真不小。所以這會(huì)兒也是她占了上風(fēng)。誰(shuí)知許子涵一直在蓄力,她突然如排山倒海之勢(shì)壓過(guò)來(lái),把呂悅怡的手壓了下去,呂悅怡也不服輸,又把手頂了上來(lái),兩個(gè)人又僵持起來(lái)了,許子涵又突然把力量集中起來(lái),把呂悅怡的手又壓了下去,她就快贏了!就在這千鈞一發(fā)之時(shí),居老師說(shuō)先暫停,等會(huì)兒再比。再比的時(shí)候,呂悅怡的手臂被椅子擋住了,所以算許子涵贏。比了這么長(zhǎng)時(shí)間,觀戰(zhàn)都累得夠嗆。

          這場(chǎng)比賽的第二大亮點(diǎn)莫過(guò)是任志冉和倪潔婭的比賽了。我們以為勝負(fù)已定,倪潔婭肯定會(huì)贏。一只小雞和一只大雞之間的比賽,小雞能贏嗎?明顯不能?勺屛殷@訝到眼鏡都掉的事是任志冉居然贏了!看來(lái)任何事都不能過(guò)早的下結(jié)論。

          這次扳手腕大賽,大家都意猶未盡,期待下一次的活動(dòng)能夠更精彩!

        扳手腕作文6

          今天,我們玩了個(gè)比力氣的游戲,那就是——扳手腕。

          游戲前,老師說(shuō)完了規(guī)則,只見(jiàn)同學(xué)們有的已經(jīng)摩拳擦掌,有的緊張地小聲呼吸。我的心像被石頭壓著似的,怎么也喘不過(guò)氣來(lái)。

          游戲開(kāi)始了,第一輪是一對(duì)一的較量,組長(zhǎng)選了劉士豪上臺(tái),對(duì)手是王珩屹。只見(jiàn),劉士豪大步大步的走上臺(tái),神氣里還帶著點(diǎn)謙虛?蓪(duì)手就不一樣了,他一臉驕傲的走上了臺(tái),那神情簡(jiǎn)直就是勝券在握!1。2。3……開(kāi)始”。一開(kāi)始,倆人就不分上下,劉士豪腿死死的蹬在地上,仿佛他要把地踩一個(gè)大洞,臉迅速的變紅,不一會(huì)兒就像一個(gè)熟透了的'蘋(píng)果一樣。漸漸地王珩屹稍占了上風(fēng),劉士豪也不甘示弱,使出了吃奶的勁又把原來(lái)的差距拉了回來(lái),就這樣一來(lái)二去,僵持了五分鐘。所有同學(xué)都瞪大雙眼,緊緊盯著兩個(gè)人的手臂,教室里一片寂靜,大家屏息凝神。突然,劉士豪猛地一聲大喊,奮力一扳,“咚”!的一聲,劉士豪贏了!劉士豪把拳頭抬過(guò)頭,賀彩自己的勝利,全班更是一片歡騰。

          第二輪,由于本隊(duì)的大意敗了。

          最后一輪,是我和屈志涵的對(duì)決,我扭動(dòng)著身體躍躍欲試。我們把手放在桌子上,開(kāi)始了,我的手顫動(dòng)得很厲害,感覺(jué)膀臂酸軟,漸漸沒(méi)有力量了。我齜著牙,腿死死的立在那里,緊張的心怦怦直跳。屈志涵的眼睛死死的盯著我,那眼神感覺(jué)要冒火。同學(xué)們大聲的喊道:“加油啊!”我以同學(xué)們的叫喊為動(dòng)力,可還是敗給了屈志涵。

          歡樂(lè)的游戲就在我們的歡聲笑話中結(jié)束了,我真希望下次的游戲課快點(diǎn)到來(lái)。

        扳手腕作文7

          “加油,加油”教室里傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的喊聲,這是怎么了?原來(lái)是我們班正在舉行扳手腕大賽呢。

          比賽實(shí)行淘汰制,因此每個(gè)大組都在精心挑選這要上場(chǎng)的選手,生怕自己組沾不了光。我們組竟然派出的是張鴻睿。張鴻睿雖然個(gè)高兒,但胳膊腿卻細(xì)的`很,不知?jiǎng)e人是怎么想的,要派他上場(chǎng)。第一場(chǎng)比賽是張鴻睿vs申浩哲。當(dāng)我們班人聽(tīng)到這個(gè)消息是,都發(fā)出一片噓聲,第二大組的同學(xué)還不禁笑了出來(lái),擺出一副勢(shì)在必得的架子,得意洋洋地對(duì)我們說(shuō);“你們輸定了!”申浩哲有個(gè)外號(hào)叫“申公豹”,別以為這個(gè)外號(hào)單純是因?yàn)樗丈。他呀,還是個(gè)“重量級(jí)”選手,活像一團(tuán)大肉球。

          裁判一聲令下,比賽開(kāi)始。雙方開(kāi)始發(fā)力,只見(jiàn)張鴻睿緊皺眉頭,狠狠咬著牙,青筋暴突,雙眼怒視著對(duì)方,仿佛在告訴對(duì)方“你是贏不了我的!”他們兩個(gè)手都在顫抖,不時(shí)發(fā)出“嗯嗯”聲。過(guò)了一會(huì)兒,申浩哲突然發(fā)力,把張鴻睿一下壓低30度,把我嚇了一跳。眼看申浩哲就要贏了,這可急壞了我們。我們組同學(xué)都大喊道:“鴻睿,加油,鴻睿,加油。 蹦菢幼,就差沖上去幫忙了。不知是我們的吶喊激勵(lì)了他,還是他剛剛只是在暗暗隱藏實(shí)力,下一刻,戰(zhàn)況發(fā)生了戲劇性的改變,只聽(tīng)“啪”的一聲,那只被按在凳子上的手,變?yōu)榱松旰普艿!這,可使所有人都震驚地合不攏嘴!

          到了決賽,我們班名不虛傳的“大黑牛”李政辰vs逆襲的張鴻睿,李政辰人高馬大,四肢又粗又壯,身上有好像用不完的蠻力。因此,我特為張鴻睿捏一把汗。比賽開(kāi)始,不過(guò)五秒,李政辰就贏了,盡管張鴻睿徒勞地反抗了幾下,但終究于事無(wú)補(bǔ)。

          比賽結(jié)束,李政辰第一名,張鴻睿奪得了第二,一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽就這樣落下了帷幕。

        扳手腕作文8

          “加油,加油!”教室里傳出一陣陣吶喊聲,你知道我們?cè)诟墒裁磫?悄悄地告訴你吧,我們?cè)谂e行激烈的掰手腕比賽。

          比賽的規(guī)則是:1.2.3排位一組,選出一位大力士,一組選的田陽(yáng),二組選的是劉勝華。老師說(shuō):“以三局兩勝定勝負(fù)。”

          第一局,王老師一聲令下“開(kāi)始”雙方的同學(xué)各自抓著對(duì)方的手指,田陽(yáng)絲絲的盯住拳頭,牙齒不住的發(fā)出“吱吱”地聲響。劉勝華也毫不示弱,胳膊使勁向下壓去,嘴唇被牙咬的法子。終于,劉勝華猛的一下把田陽(yáng)壓下去,同學(xué)們不住的高呼起來(lái)。

          第二局一開(kāi)始,劉盛華緊握住田陽(yáng)的拳頭眼睛瞪得像燈泡一樣注視著對(duì)方,臉色由淺紅慢慢地變成深紅,腳在不停的顫動(dòng)著,胳膊又是僵持在中間,又是被劉勝華壓在左邊,田陽(yáng)看了一下急了,使出了吃奶的力氣又掰向右邊。我看了心里糾成一團(tuán),不停地為劉勝華擔(dān)心,生怕她被壓倒。這時(shí),一組的啦啦隊(duì)吶喊起來(lái),’'一組,一組,爭(zhēng)去第一‘’我們二組的同學(xué)手在空中揮舞著高喊,‘’盛華;盛華掰腕最牛,盛華,盛華掰腕最牛······‘’倆個(gè)同學(xué)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了;一下子有憋足了氣;死死地朝對(duì)方壓去,一組的田陽(yáng)看上去已經(jīng)沒(méi)有多大力氣了。劉勝華趁機(jī)反擊過(guò)去,田陽(yáng)卻沒(méi)注意。教室一下子沸騰起來(lái)了,一陣陣歡呼聲淹沒(méi)了其他的聲音。

          王老師采訪了兩位同學(xué)現(xiàn)在的心情。劉勝華激動(dòng)地說(shuō):“高興、快樂(lè)......”而田陽(yáng)眼角里卻含了一絲淚光。同學(xué)們鼓勵(lì)他說(shuō):“田陽(yáng),不要難過(guò),失敗是成功的基礎(chǔ),下一次你一定能贏。

          通過(guò)這次游戲,我懂得了成功后一定不要驕傲自大,應(yīng)該更好的去完善自己,而失敗了也不要?dú)怵H,應(yīng)該更好的.去打造自己。

          教師評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言描寫(xiě)開(kāi)頭法,讓老師覺(jué)得仿佛置身比賽中。一聲聲激烈的吶喊,一個(gè)個(gè)犀利的眼神。小作者用了大量的動(dòng)作神態(tài)的描寫(xiě),將參賽選手的狀態(tài)描寫(xiě)的淋漓盡致。生動(dòng)形象,很棒!

        扳手腕作文9

          “加油!加油!”一陣陣加油聲從我們班傳出,教室里熱火朝天,聲音排山倒海,原來(lái)我們正在舉行扳手腕比賽呢!

          “下一場(chǎng),張子軒VS徐思遠(yuǎn)!”隨著老師一聲令下,教室里便炸開(kāi)了鍋。徐思遠(yuǎn)站起來(lái)擼起袖子,雄趕赳氣昂昂地走上講臺(tái)。我不免癱倒在地。望著她那膀大腰粗、強(qiáng)健有力的身影,我志忑不安地想:徐思遠(yuǎn)可是重量級(jí)的,不好惹,怎么偏偏遇上她了呢?萬(wàn)一一上場(chǎng)就輸了,那可就丟臉了。算了,硬著頭皮上吧。我故作鎮(zhèn)定,若無(wú)真事地走到講臺(tái)一旁,可我心里還是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我伸出右手,與徐思遠(yuǎn)的手緊扣在一起,胳膊肘緊貼著對(duì)方的胳膊肘,垂直于90度,使勁壓著桌子!3,2,1,開(kāi)始!”對(duì)手慢慢開(kāi)始發(fā)力,就如雙股暗流在互相對(duì)峙,突然間,我感覺(jué)手一下子沉重了許多,像有千斤巨石壓在我手上,手在一點(diǎn)一點(diǎn)下沉,原來(lái),徐思遠(yuǎn)加大了力度,我的手離桌面只有一步之遙,岌岌可危!凹佑停〖佑!張子軒!你能贏的!加油!”我的'好兄弟沈一睿、胡謹(jǐn)研越喊越響,越喊越有力。對(duì)啊,加油,我怎么能辜負(fù)兄弟對(duì)我的期望呢!我仿佛再生了一股力量,咬緊牙關(guān),低下頭,閉上眼,拼命抵住向下的力,吃奶的勁全使了出來(lái),渾身的力氣好像都被抽到了手上。豆大的汗珠不停地從頭上滾落,衣服全濕透了,臉漲得通紅,就像一只紅蘋(píng)果。我使出最后的力氣,孤注一擲,雖抬起了一點(diǎn),可還是抵不過(guò)那十斤的重量。“啪”的一聲,我的手重重落在桌子上——我輸了。

          這次扳手腕比賽我雖然輸了,但卻令我感觸頗深:做任何事情都要全力以赴,不畏強(qiáng)大,努力去做到!

        扳手腕作文10

          語(yǔ)文課堂上,老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽(yù)會(huì)花落誰(shuí)家呢?請(qǐng)大家拭目以待。老師點(diǎn)名讓“黃震宇”。

          “鄭自勤”兩位同學(xué)走上講臺(tái)桌比賽扳手腕。他們兩個(gè)實(shí)力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺(tái),而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,他徐徐走上講臺(tái),他可能是害怕這場(chǎng)突如其來(lái)的比賽令他顏面掃地。黃震宇想:就算我輸了,也要輸?shù)糜泄菤,挽回一點(diǎn)面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之后,他們倆把手放到講臺(tái)上,并緊緊攥住對(duì)方的手。

          “開(kāi)始”!老師一聲令下,黃震宇來(lái)了個(gè)先發(fā)制人。使出了吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的',鄭自勤突然哈哈大笑起來(lái),也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見(jiàn)他疏松了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。大家都愣住了,教室里鴉雀無(wú)聲,一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們?cè)具想為黃震宇處于劣勢(shì)打抱不平,令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說(shuō):“黃震宇,好樣的!”“黃震宇,我為你驕傲!”“黃震宇,你真是太棒了!”……

          結(jié)尾:吶喊聲此起彼伏,黃震宇不好意思地笑了。其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的,但是他松懈了,讓黃震宇鉆了空子,“驕兵必?cái) 睉?yīng)驗(yàn)了。這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學(xué)習(xí),并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去!

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