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      2. 足球風(fēng)波作文

        時(shí)間:2023-07-08 22:22:43 好文 我要投稿

        足球風(fēng)波作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的足球風(fēng)波作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        足球風(fēng)波作文

        足球風(fēng)波作文1

          寒風(fēng)吹過,春雨綿綿。度過了寒冷的冬天,迎來的是萬物復(fù)蘇的春天?墒菤鉁夭]有下降,在學(xué)校,還是那么的冷,就像發(fā)生在學(xué)校的一件事,冷寂人心。

          那是一個(gè)早上,我早早地起了床。離開溫暖的被窩,就像一只迷了路的流浪狗,那么的.可憐。我緊咬著牙,不停地摩擦著手掌,使自己能感到暖和一點(diǎn)。刷完牙洗完冷水臉,頓時(shí)感到精神許多。在教官剛拉開鐵閘門那個(gè)瞬間,我們一個(gè)箭步?jīng)_了出去,跑向一個(gè)地方:操場(chǎng),去干嗎呢:踢足球!

          在寒冷的早上那么早起床,只是為了能夠過一把足球癮。因?yàn)椴荒馨炎闱驇Щ厮奚幔看翁咄昵蚝,我們都?huì)把球放在一個(gè)草叢中。可這次,我們?cè)僖舱也坏搅恕!扒蚰?”“不?duì)啊,我記得昨天是放這了的!薄霸僮屑(xì)找找!”找了好久好久,我們還是沒能找到。我的眼中充滿著失望與怒火,接受了這個(gè)事實(shí)后,我們無奈的返回教室。整個(gè)上午,我都揣揣不安,這可是在學(xué)校借的足球啊,我們班同學(xué)的校章還在那里呢!我的腦中浮現(xiàn)出各種各樣的畫面,最終會(huì)怎么樣。老師拿著校章來到我們教室,催促我們還球,當(dāng)?shù)弥虿灰娏撕,他怒氣沖天,上報(bào)給了學(xué)校,學(xué)校在年級(jí)發(fā)布公告,記大過……我很害怕,我還想繼續(xù)讀書啊。

          這時(shí)有同學(xué)讓我別那么緊張,學(xué)校不會(huì)這樣的。他的話,讓我稍微平靜了下來,我想了好多辦法,不管它,反正又不會(huì)怎樣。

          很巧的是,我的心里一直很對(duì)這件事過不去,不希望自欺欺人。最后,我們湊了錢,賠給了學(xué)校一個(gè)足球。

          通過這件事情我終于知道,自己做過的事情要勇于承擔(dān)。自欺欺人會(huì)讓你付出代價(jià),正視錯(cuò)誤能改變命運(yùn)。

        足球風(fēng)波作文2

          有一個(gè)關(guān)于我自己的故事,我沒告訴任何人。這次我來破個(gè)例,把它講給你聽吧!

          那天下著蒙蒙細(xì)雨,天空灰暗。就在這天下午,我們迎來了第一節(jié)足球課。

          我們?cè)诤诎迳蠈懥舜蟠蟮摹皻g迎老師”幾個(gè)大字。不一會(huì)兒,外面就傳來了沉著的腳步聲:咚,咚,咚……老師跨進(jìn)了教室門。足球老師看上去很年輕,不過聽語文老師說,他獲得了足球比賽一等獎(jiǎng)。由于今天下雨,我們并不能如愿以償?shù)纳献闱蛘n。為了消磨時(shí)光,老師讓我們玩游戲。老師說一個(gè)數(shù)字,比如說一,我們就拍一下手。錯(cuò)了的`上去唱歌。我們高度警惕,沒有人出一個(gè)錯(cuò)。

          沒人上去表演,老師有點(diǎn)兒不甘心。有人建議到:“我們班有幾個(gè)是校合唱隊(duì)的,讓他們上去表演吧!”哎呀,我也是校合唱隊(duì)的!怎么辦呢?我的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下。我們幾個(gè)人像屁股上被粘了膠水一般,坐在椅子上賴著不動(dòng)。最后,我們被同學(xué)們推上了臺(tái)。

          我們傻傻地站在講臺(tái)上,不知所措。下面的同學(xué)起哄了:“怎么還不唱呀?!”“唱你們的合唱團(tuán)排練的歌!”老師用充滿期待的聲音提示道。

          什么?唱合唱團(tuán)排練的歌?我快暈過去了。我老早就把歌詞忘了個(gè)精光?墒亲闱蚶蠋熯@么說,我們也只好這么做。

          他們開唱了,我一直跟著他們唱才勉強(qiáng)哼下來的。突然,我們?nèi)伎ㄗ×,忘記了歌詞。我們站在臺(tái)上,尷尬極了。就在這時(shí),下課鈴聲響起,我們?nèi)玑屫?fù)重,緩緩地走下了臺(tái)。

          這次的事讓我銘記于心,那時(shí)的我可真的是尷尬極了。

        足球風(fēng)波作文3

          豐都縣第一小學(xué)校一年一度的足球比賽就快開始了。

          這次是我們對(duì)1班,我的心里頓時(shí)緊張起來,害怕又像男生那樣輸?shù)迷紱]有。比賽開始了,全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來了!隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎,在球場(chǎng)上你追我趕,比分不分上下。臨近上半場(chǎng)結(jié)束的時(shí)候,我們隊(duì)的秦小媛像猛虎下山一般,搶到了球,用腳尖用力往前一踢,1班的守門員像一只雄獅發(fā)威一般,阻擋著這個(gè)猛烈的'進(jìn)攻。但我們隊(duì)秦小媛這次踢的球很猛烈,沖破了1班隊(duì)員的重重阻力,這個(gè)威力無比的球剛要射進(jìn)球門的那一瞬間,1班的守門員展開雙臂,用力往前一撲,守門員一定會(huì)自己暗暗地想:我一定要接住這個(gè)球!但這也是無濟(jì)于事的,守門員最終沒有撲著,球一下子滾進(jìn)了球門的懷抱。我們班的隊(duì)員特別興奮,我們隊(duì)的觀戰(zhàn)者笑得合不攏嘴,高興得一蹦三尺高。但是,下半場(chǎng)就沒那么幸運(yùn)了。

          我們隊(duì)的比分還是領(lǐng)先,但沒過一會(huì),球居然從我們隊(duì)守門員中飛快地溜了過去,投進(jìn)了球門的懷抱。我們的情緒就開始低落起來,開始的領(lǐng)先沒有了!這時(shí),守門員一定會(huì)心想:我怎么這么沒用,怎么這個(gè)球都接不到?接著,1班又開始球就開始頻頻進(jìn)入了球門的懷抱中。最后裁判員宣布:11班以1-4敗給了1班!我們唉聲嘆氣、垂頭喪氣著,慢慢悠悠地走回了教室。

          走在回家的路上,陽光比平常格外陰暗了許多;花兒也垂頭喪氣著,好像對(duì)我們今天的表現(xiàn)很不滿意;樹葉嘩啦嘩啦的聲音簡(jiǎn)直就是噪音!這是我們第2次嘗到失敗的滋味了!

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