我的手作文(熱門)
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的手作文,歡迎閱讀與收藏。
我的手作文1
每個人都有一雙手,有的手粗大有力,有的手溫暖細膩,有的手稚嫩靈巧……我們每個人的手都各不相同。我就有一雙勤勞靈巧的手。
我的手心很白,手心中有三條紋路組成了一個“川”字。我的.手背顏色和手心相比不是太好看,因為夏天時太陽的紫外線照著手背,所以曬的比較黑。
我的大拇指胖胖的,圓乎乎的。我的食指前面有小小的肉簽,并且指尖有繭子。我的中指最漂亮,它身材修長,皮膚細嫩,顏色也很紅潤。我的無名指和小指長得秀麗可愛又小巧玲瓏。五個手指團結合作,幫我寫字、彈琴、拿東西,它們誰也離不開誰。
我的手是一雙愛學習的手。每天我用手指讀書寫字。有一次,我把語文書放在支架上讀,讀著讀著,讀完第五行就跑到第七行了,我將書從支架上取下來,用手指著一個字一個字讀,就沒有失誤。每當我讀完書,我就用我的手拿出本,拿起筆開始摘錄好詞、好句,這樣我就記得更牢,使我的學習進步。
我的手還是一雙勤勞的手。我每天吃飯前端飯,吃完飯將桌子擦干凈……尤其是每天早晨我用我靈巧的手把我的頭發(fā)梳得整整齊齊。
我的手也是一雙溫暖的手。弟弟小的時候特別調皮,有一次,他在床上亂蹦亂跳,不小心沒站穩(wěn)就從床上摔了下來,頓時“哇——哇——”地哭起來了,我用我的雙手溫柔地把他抱起來,給他胳膊揉了揉,他頓時不哭了,心情也漸漸好了。
我的手就像我的助手,每天都在忙碌著。我彈琴時,它就會變出優(yōu)美的樂曲;我做手工時,它將我的想象變?yōu)楝F(xiàn)實……
我喜歡我的手。
我的手作文2
成長的路上總是十分艱辛,十分坎坷,但有一只手總是緊緊牽著我的手,使我不再孤獨,使我不再害怕,使我鼓起了面對困難的勇氣——那就是母親。
這天,學校的期末試卷發(fā)下來了,我語文只考了93分,數(shù)學只也考了93分。心里很不是滋味,在回家的路上天不再藍,云不在白,街上的人似乎都在嘲笑我,連小鳥都嘰嘰喳喳的笑我。媽媽看出了我的心事兒問:“怎么了?是不是這次考試成績不理想?”“是的,語文和數(shù)學都只考了93分!蔽衣掏痰卣f。心想肯定要挨罵了,沒想到媽媽態(tài)度非常溫和的對我說:“沒事的,只要你以后認真的弄懂每一道題,考的時候仔細的審題,下次會考出好成績的,媽媽相信只要你努力,就是最棒的!”媽媽的話如同一盞明燈使我的.心一下子亮堂了。于是我開始了嚴格的學習,不懂的題目媽媽會細心得為我講解,她總是無微不至的關心和照顧我。在媽媽的鼓勵下又一個學期將過。
五年級下冊的期末考開始了,我的心久久不能平靜,這時媽媽說的話回想在我的耳邊:“你相信是最棒的!”對我是最棒的!我不要怕,終于我的心情平靜了許多。試卷寫好了,這時耳邊又回響起媽媽的話:“你是最棒的!”對我是最棒的!不能辜負媽媽對我的期望,拿起試卷細心的檢查。
功夫不負有心人,我考了一個100分一個96分,我的心樂開了花。
書要一頁一頁的看,成長的路要一步一步的走。那牽著我手的媽媽給我?guī)砹藴嘏瑤砹诵腋!?/p>
我的手作文3
自從學了《手指》這篇課文,我開始對手指有了不同的看法。以前,我看不重手指,以為它只是用來寫寫字,干點什么,沒有什么長處,現(xiàn)在,我卻對他們刮目相看。
先來說說大拇指吧,它的構造的確很簡單,但是,它的優(yōu)點是最多的,他最大的優(yōu)點就是用來給予給別人努力,給別人點贊的一個手指,我認為他沒有缺點;再來說說食指,它嗎,我認為它的缺點比較多,它是用來指責別人的唯一一個手指,可是,沒有它,你寫字的時候就沒法拿筆了,它最愛冒險。中指,是一個地位居中,養(yǎng)尊處優(yōu)的'一個手指,它的相貌長得比其它四只好看但它也有缺點,是用來鄙視人的,這這對別人很不尊重。無名指的缺點也是經常低估別人,對別人表示鄙夷,我不喜歡用來鄙視別人的手指。小拇指是五指當中的小朋友,它體態(tài)秀麗,樣子可愛,它也是用來小瞧別人的手指。在我心里認為,我最尊敬的還是大拇指,它不像其他四指總是用來鄙視別人,指責別人的,而是用來夸贊,點贊的,它的用處是最高的。當我們把其他四指指向別人的時候,你得想想你做的對嗎?當你指向別人時其他三只指向你自己,當你把大拇指指向別人時,四指的贊揚是屬于你的。他們高低不同,用處也不一樣,缺少了哪個手指都不行,可不要隨便指別人,當你指別人的同時,縣星星你自己做的對不對,做得比別人好嗎?常要豎起大拇指,它會贊揚你也會贊揚別人,這個手指給予了別人自信與鼓勵,它的用處總比其他四只好,它也吃苦耐勞。
手指雖然不一樣長,人也是一樣,成績也一樣,大家都來做大拇指吧,多給點賞識給別人,你也會有賞識,你指責別人,加倍的指責也同樣給你。
我的手作文4
每個人小的時候都會被母親牽著手,也許是教你走路,也許是為你撐起拿一把大傘。在時間的逝去中,你何曾主動牽過她的手,那布滿辛苦與汗水的大手。
記起小時候媽媽牽著我的手,在那硬硬的地板上教我走路,她溫暖的手牽著,在我倒下,她把我扶起,在我哭泣時她給我安慰。慢慢的,我漸漸長大,她何時不想把她的手永遠的.放在我身上,只是我沒有看到,那只能說她付出的太多了,已經成為我生活中的一個常常放出的歌曲了。
有一次,我和媽媽在公園里跑步,事前我和媽媽說好的我跑,媽媽去散步,就這樣我們開始各自干各自的事,我剛開始,一邊跑一邊看公園的美景,沒有留意其他的什么。不一會兒就跑著跑著停了下來,要休息喝口水,在我的斜側方出現(xiàn)我那熟悉度的水瓶,我想又是您老人家,我們不是事先說好的我自己跑,怎么又跟來了。我正準備要說話,只見媽媽氣喘吁吁的跑過來,把水瓶遞給了我,瞬間竟忘了要說的話,媽媽還說:“你個臭小子,跑的還真快,我都追不上你了。”接過媽媽遞過來的水瓶,我的心頓時溫暖了許多。我想每個家長都會有這份愛,只不過她所表達的方式不同,也許她們在你失敗時鼓勵你,也許會刺激你,讓你飛的更高。在那瓶水被我喝完后,媽媽牽著我的手與我聊起生活中的事。
我明白了父母并不需要你為他們做什么,他們只希望你能喝他們在一起,與他們訴說訴說。一個簡單的問候,一個溫暖的擁抱,一句親密的話語。在這些片段中,我感受著,我領悟著,細細地品味著那杯絲滑香甜的奶茶。感謝您那雙大手,無時無刻不在為我操勞,我的一舉一動都牽動著您的心,在此我再次感謝。
我的手作文5
我的手機“去世”了,為什么這么說呢?這是我發(fā)生在前幾天的事情,請聽我買慢慢道來吧!
星期四那天下午,我把手機裝在褲兜里,去上廁所,上完廁所后,我把褲子往上一提,“撲通”一聲,手機掉進了廁所里,“啊——”我不顧一切的尖叫起來!霸趺戳?怎么了?”爺爺聽到叫聲,連忙跑過來!笆帧謾C——掉廁所——里了!蔽殷@慌失措地叫道。”那趕快撿起來呀!“爺爺邊說邊把手機撿起來。”我怕臟,不敢撿!拔以僖淮握f道。爺爺惡狠狠地瞪了我一眼,我低著頭,不吭聲。
然后我把手機里面的'電池和電信卡取了出來,用吹風吹干,我的手上沾了”水“,總感覺手是臭烘烘的,想吐,幾分鐘過后,手機,電池還有電信卡,不濕了,但又不是很干,我又用餐巾紙擦了擦,并把它們放在陽臺上吹,我就去上學了。
課堂上,我不專心,老走神,心里想:好久放學呢?我的手機還有用嗎?他是否已經”溺水身亡“了?還是借助它的”毅力“”活“了下去?就這樣,我盼星星盼月亮,終于盼到了放學。一到家,我不像以往那樣做作業(yè)了,而是看我的手機,我把電信卡和電池裝好,懷著忐忑不安的心情開機,唉!真令我失望,手機徹底黑頻了,它真的”溺水身亡“了。
啊!我的手機”去世“了,它就這樣離開了我。
我的手作文6
“啊哈哈哈!啊哈哈哈!”還沒回到家中,就聽到震耳的笑聲。這肯定是我那一見到手機就如饑似渴似的媽媽發(fā)出的`聲音。
有一天,我剛放學回到家中,剛想關門就看見老媽正愜意地躺在床上,翹著二郎腿,左手拿著手機,右手不停地在屏幕上劃著,眼睛盯著屏幕瞪得滴溜圓,不時笑出聲來,好像在天堂中神游。那神情,仿佛在說:“看手機真是人間第一享受。
我實在忍無可忍了!于是心生一計故意打擾她說:“老媽!吃飯啦!”
“哦!知道了!馬上去!”
老媽知道還沒到開飯時間,繼續(xù)玩著她的手機。
晚飯時間到了,我拖泥帶水,叫上了老媽。老媽“嗯”了一聲后,卻遲遲不見人影,我尋聲覓跡,找到老媽,才被我活生生地拽上餐桌。
吃飯時,老媽又津津有味地看起手機來,一絲不茍地盯著屏幕。我氣急敗壞,心想:也太不把我放在眼里了!我一把奪過手機,老媽拗不過我,把手機放在了桌上。沒過多久,老媽又拿起手機全神貫注地看起了微信。我又想奪過,老媽卻強詞奪理。下次對付老媽得想其它招了!
娛樂時間到了,正當我在看球賽時,房間里又響起了笑聲,原來老媽又在看手機了。當繼續(xù)看球賽時,電視霎時沒了信號,也許是老媽的聲波干擾造成的。
我偷偷來到房間外,隔岸觀火——老媽正目不轉睛地盯著自己的心肝寶貝,時而哈哈大笑,似乎是為視頻中的人物的愚蠢行為感動可笑;時而淚眼汪汪,好像是為劇中人物感動惋惜;時而勉強擠出一絲笑容,仿佛為劇中人物的行為感動無語……
我三步并作兩步沖進房間,好心勸老媽,可她就是不聽,還把我的話當作耳旁風。哎!真是……
在此,我發(fā)出呼吁:家長一定要少看手機,不然像我老媽這樣走火入魔就晚了。
我的手作文7
我有許多喜愛的東西,如:姑丈給我的車模型,從旅游時買回來的可愛的小猴子木雕,還有我心愛的小鬧鐘等,但我最喜歡的還是我每天都戴著的手表。
這一塊手表是那時要學時鐘的時候,爸爸給我買的。這一塊手表是黑色的,中間刻有1-12的`數(shù)字,還有一個三寸丁小弟弟,不高不瘦的中大哥,最后的是細而高的小高妹。其中小高妹跑得最快,而且每時每刻都在跑,可能小高妹想告訴我們要勤勞,不要偷懶。三寸丁弟弟卻跑得最慢,當小高妹跑完60圈,他才跑完一圈。
有一次,我在學校背《論語》時,本身老師說一則加五十分。我背完了四則就對我的加分組長說:“請幫我加兩百分!蹦莻加分組長說道:“你說什么,兩百分!一則加二十分好不好!蔽艺啥蜕忻恢^腦地說:“不是五十嗎?”那個加分組長瞪了我一眼,便不再理我。我很不服氣的指著加分本說:“那李宜宣、何嘉星也不是背一則加五十分!薄八麄円彩?”她大吃一驚,拿起加分本把他們的分數(shù)畫成了加二十分。我們的組員知道后,便再也不理我,我的心情變得失落起來。我只是告訴那個組長聽,她把分加錯了,這樣公平公正不好嗎?我委屈地望了我的手表,手表張開嘴巴,像在安慰我,說:“小主人不要傷心了,雖然那個組長不給你加五十分,她可能沒聽見老師的話,你就原諒她吧!下一次她還這樣,就告訴老師聽吧,還有你的組員,你只要和你的組員說清楚原因,他們一定會原諒你的!甭犃耸直淼囊环,我的心情變得開心起來。
手表,你是我忠實的伙伴。當我傷心時,你就像一位伙伴在我身邊給予我安慰;當我成功時,你就像媽媽一樣表揚我,提醒我不要驕傲,要我爭取有更好的成績。我愛你手表。
我的手作文8
在我很小的時候,家里不是很富裕,爸爸又沒有工作。媽媽只好東家,西家的借錢,湊了6萬多塊錢買了一輛出租車。爸爸每天晚上奮斗到12;00點才回家來休息,為的就是把錢還完,家里好給我個好環(huán)境讀書,學習。
爸爸雖然很辛苦,但媽媽更讓我心疼,小的時候姥爺?shù)耐人ふ哿,我被?歲就要上幼兒園。白天媽媽要照顧動也不能動的姥爺,晚上又要照顧淘氣但總是摔倒的我。疲倦的身影深深的印在我的腦海里。她總是握緊我的小手,牽著我,也許她比誰都害怕寂寞,半夜那個抱著爸爸哭的媽媽在姥爺和我面前是多么的堅強。
母親的堅強,伴隨著我一步步踏進小學,中學的校園,同時也讓我感覺到她日漸蒼老的面容和力不從心的手。
前兩年媽媽下崗了,為了不拖累爸爸,媽媽打算去外地工作。這樣也能為家里帶來收入。媽媽是堅強的,這給我的學習上帶來了莫大的激勵,F(xiàn)在媽媽已經是一個我最佩服的人了。媽媽要考注測會計師,那么厚的一本書。每當媽媽從外地回來,晚上都看她拿著一本厚厚的書在屋里挑燈夜戰(zhàn),有點當學生的模樣,看見媽媽總是會忍不受偷笑。媽媽這時總會說:“你笑什么,你學習時的樣子更好笑”
“是嗎?那我也沒看你笑過呀”
“媽媽是在心里笑,心里高興你知道努力學習!”
這樣的對話有很多,對我的感觸也很深。從小到大,她一直牽著我的手帶著我向前走,不管是精神上的,還是生活中的`,或是學習方面的。在成長的路上,我愿意和媽媽一起牽著手向前走!
在這里我祝愿媽媽和自己在各自的學習中,找到樂趣,努力向上,好好考試。同愛我們的人和我們愛的人一起牽著手走向更美好的未來!
我的手作文9
那一年,好朋友小玉轉學到云南去讀書。
“小豆,我到云南了,以后常聯(lián)系哦!”電話里小玉很是開心地和我說著一路到云南的見聞。
小玉的哥哥在云南做生意,出于方便對小玉的照顧,就把仍在讀高二的小玉轉學到了云南,因為全家人都在云南,所以小玉的哥哥事先把機票都買好,托朋友拿給小玉,按小玉說的,她是自己一個人乘做機場大巴,一個人登機,轉機時,一個人在那候機,直到轉機后,哥哥一行人在機場接到她。
“小玉這孩子,就是個聰明的'孩子,膽大心細,這么大老遠的就敢自己坐飛機去,”飯桌上,我和父母談過了小玉,他們說道,“哪像你這小丫頭,膽小怕事,什么事還要我們大人幫襯呢,哎,什么時候我們能省心呢?”
我不說話,吃完飯便回了房間去看書。
同學萍萍打電話約我出去買衣服,出去了才發(fā)現(xiàn),同行的還有一個同學。
”這衣服好看嗎?“萍萍試穿了一件牛仔連衣裙,在我們面前轉著圈。
“嗯,挺好看的!蔽艺f道。
“一般吧,我覺得這裙子款式有點舊,而且顏色不太襯膚色。”同行的另一個同學說道。
萍萍采納了另一個同學的意見,又換了一件在我看來也還可以的衣服。
“小豆平時的衣服都是他父母買的,她自己基本沒有逛街買過衣服,所以眼光不挑剔!
萍萍說的是實話,我卻沉默了。
想起了五年級時,剛學會騎自行車的自己,很高興地從學校騎到老家,自以為會得到父母的夸獎,得到的卻一副怒顏。
買好了火車票想去異地看下朋友,卻被父母再三普及單身女孩坐車的危險性。
一邊捧在手中,含在嘴里,另一邊卻又嘆息著兒女還不懂事。
可不經風雨,哪能成長。
放開手,用信任的愛和目光去支持,也許,我們會回報給你們欣慰的驚喜。
我的手作文10
你相信前世嗎?
當造物主冥冥之中將我塑造為人的時候,當我欣欣然睜開眼睛尋覓整個世界的時候,當我看見媽媽臉上那圣潔的母性光輝的時候,我知道,我從此有了依托。我誕生了! 每一只蝴蝶都是一朵話的靈魂,回來尋找它自己。我也是的,世界因此充滿了光輝。 沒有當過母親的女人是不完整的,我誕生了,母親的生命自此圓滿起來。
她長時間凝視著我,慈愛的從容的.目光甚至帶著一點點的疑惑:這樣小小的人啊,竟會是屬于她的嗎?
她會突然撫摸起我的小手小腳丫,白白的,嫩嫩的,摸摸,親親。在她愛的撫摸中,我開始成長了。
她整夜整夜地守護著我,喃喃地將這故事給我聽。美麗的善良的海的女兒呀,白雪公主呀,拇指姑娘伢,一直一直地講,盡管我已酣然入夢。于是,她靜靜地傾聽我的呼吸聲,萬籟俱寂里,她靜靜地等待著春天,等待著花開。
我趴在地上看小小的黑螞蟻跑來跑去,頭上頂著食物屑忙得不亦樂乎,我撅著屁股趴在地上,把新衣服弄得臟兮兮的。媽媽站在我身邊,無限慈愛的望著我,臉上有淡淡的笑——陽光燦爛的痕跡。她把手伸向我來,我咯咯的笑著要躲避她的束縛,一陣笑聲過后,我還是乖乖地讓媽媽牽住了我的手。
花開花落,我已亭亭玉立;花開花落,媽媽依舊美麗。
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