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我的課余生活作文[推薦]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我的課余生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書(shū)不過(guò),我最喜歡的還是看書(shū)。從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我以為翻開(kāi)書(shū),就會(huì)有黃金掉下來(lái),會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書(shū),許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū),喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開(kāi)始,書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘,嗒嗒的響著,隨著風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與!。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中,卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打!這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音
書(shū)中悠悠散出的.味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本,那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言:《三國(guó)演義》充滿(mǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味,充滿(mǎn)了滿(mǎn)腔豪情,是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀;冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣
書(shū),帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書(shū)充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區(qū),更不能缺少的摯友!
我的課余生活作文2
放暑假了,我和弟弟還有王湯陽(yáng)在我家樓下玩我最?lèi)?ài)玩的游戲叫“鴨子過(guò)河”。
我們來(lái)到一棵大樹(shù)下,我說(shuō):“我們用石頭剪子布來(lái)定誰(shuí)抓誰(shuí)躲!”結(jié)果,王湯陽(yáng)輸了。
我拿出弟弟平時(shí)最?lèi)?ài)玩的卡片當(dāng)“食物”。
游戲開(kāi)始了,我們必須要搶回撒在后面的“食物”?墒怯兄弧按篦{魚(yú)”正在食物前面守著,一旦被“大鱷魚(yú)”抓住,后果不堪設(shè)想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我們班女生最快的`,所以,我來(lái)引開(kāi)那只“大鱷魚(yú)”,弟弟趁“大鱷魚(yú)”跑開(kāi)時(shí)去取“食物”。說(shuō)干就干,我連忙跳下“岸”對(duì)“大鱷魚(yú)”說(shuō):“呵呵,來(lái)抓我呀!”說(shuō)完,我假裝去取“食物”然后,又假裝“失手”逃走。果然,“大鱷魚(yú)”上了我的當(dāng)。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間我們繞了一棟樓,等“大鱷魚(yú)”回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)弟弟在拿“食物”,等“大鱷魚(yú)”反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),一切都太晚了,“食物”都給搶光了!
哈哈!“大鱷魚(yú)”輸了!“大鱷魚(yú)”輸了!下一局還是王湯陽(yáng)抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王湯陽(yáng)愁眉苦臉的嘆氣。我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!只要做事前多動(dòng)動(dòng)腦筋,就可以了”!她對(duì)我只是微微的一笑,說(shuō):“我明白了,這局我還是當(dāng)‘鱷魚(yú)’吧”!我們都笑了!
瞧,我的課余生活是快樂(lè)的!你呢?
這是一篇充滿(mǎn)詩(shī)意的青春宣言,講述了“我和弟弟、王湯陽(yáng)在我家樓下玩鴨子過(guò)河的游戲”的故事,并從中悟出了人生的道理,作者對(duì)生活感悟深刻,比喻新穎貼切,耐讀、耐品。
我的課余生活作文3
今天我急忙忙的回到家,在書(shū)房里看著書(shū)的時(shí)候,爸爸給我看了一張照片,頓時(shí)我驚呆了……
照片上有一個(gè)大姐姐和一個(gè)可愛(ài)的男孩。那個(gè)大姐姐好像十三十四,那個(gè)小男孩也就八九歲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),照片上的兩個(gè)人正是我的爸爸和老姑。
老爸說(shuō)“你能從照片上看出什么?”
“你和老姑,那個(gè)房子!”我說(shuō)。
“還有嗎?”
“老姑應(yīng)該出去掙錢(qián)了,嗯……”
老爸看著我,說(shuō):“你看這里,是一個(gè)稻草屋,這就是我們的家。你看這些衣服,這個(gè)紅褂子,是你老姑給的`,當(dāng)時(shí)男生怎么會(huì)穿紅衣服呢?瞧!里面的衣服一看就知道是老姑給的,這里還有補(bǔ)丁呢。這褲子是你奶奶加工而變短的,你老姑的衣服還是你奶奶給的,當(dāng)時(shí)生活很艱苦!買(mǎi)了新鞋都舍不得穿!”
我說(shuō):“那個(gè)稻草房是你們的家,那下雨天和冬天怎么辦?”
老爸說(shuō):“下雨天就房頂多加稻草;冬天不是冷嗎就在周?chē)嗉右恍┑静!?/p>
“那衣服真破啊!”
“那肯定的,可不像你現(xiàn)在這樣,有校服穿,你媽媽還給你買(mǎi)那么多衣服,你還天天跟她吵,有衣服穿不就行了嗎?還有!那會(huì)兒上學(xué)哪有班車(chē)啊,你還在那么好的學(xué)校學(xué)習(xí),有吃有喝有書(shū)看多好!你說(shuō)呢?”
“是的,老爸,我大概明白你的意思了。”
“嗯!行了,你可以去玩了。”
話(huà)剛落我就拿這照片走了。
看著那張照片我想著:親愛(ài)的朋友們,現(xiàn)在的生活是多么富裕、美好?墒且郧暗纳畲_實(shí)那樣艱苦。朋友們,讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,珍惜我們的美好時(shí)光!
我的課余生活作文4
我的課余生活很豐富:到電視臺(tái)進(jìn)行小主持人培訓(xùn)、周日到書(shū)店看書(shū)、有時(shí)上電腦玩一些有趣的游戲。這些都不是我的最?lèi)?ài),我的最?lèi)?ài)是拉手風(fēng)琴。
我是20xx年12月份開(kāi)始學(xué)習(xí)拉手風(fēng)琴的,至今已有2年多了。當(dāng)?shù)谝淮伪成闲∈诛L(fēng)琴的'時(shí)候我很興奮。左手拉著風(fēng)箱,右手按著琴鍵,頓時(shí)飄出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲。心想:“這種樂(lè)器太有趣了,在一伸一縮之間競(jìng)?cè)荒馨l(fā)出這么動(dòng)聽(tīng)的聲音,還鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我一定要學(xué)好它!彪S著時(shí)間的流逝,那種新鮮感也沒(méi)了,慢慢地就產(chǎn)生了厭倦和抵觸情緒。曲子越學(xué)越多,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練也越來(lái)越枯燥乏味。有時(shí)真想棄琴而去。但是礙于奶奶在旁邊監(jiān)督只能敢怒不敢言。這種情緒一直持續(xù)到20xx年的4月底。
20xx年4月30日,我和我的小伙伴們一起到武漢參加全省少兒手風(fēng)琴大賽。5月1日我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽地點(diǎn),做好了比賽前的準(zhǔn)備。當(dāng)輪到我們上臺(tái)的時(shí)候,我既擔(dān)心又忐忑不安。我擔(dān)心的是,怕我們四個(gè)人稍微有點(diǎn)配合不好就會(huì)影響到我們的比賽成績(jī);忐忑的是第一次上臺(tái)很害怕不敢看臺(tái)下的觀眾,只能低著頭拉我自己的手風(fēng)琴。比賽結(jié)束后我們獲得了銀獎(jiǎng),當(dāng)我們從頒獎(jiǎng)?wù)呤种薪舆^(guò)獎(jiǎng)牌和證書(shū)的那一刻起,我和我的小伙伴們高興的跳起來(lái)了。
這次武漢之行,讓我懂得了:只有不怕苦、不怕累、堅(jiān)持不懈的人才會(huì)取好成績(jī)。從此,我會(huì)更加用心的去拉手風(fēng)琴,直到小學(xué)畢業(yè)為止。
我的課余生活作文5
現(xiàn)在,我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫(xiě)毛筆字……其中,我最喜歡的就是寫(xiě)毛筆字了。因?yàn)椋P字是中國(guó)漢字文化,所以,寫(xiě)毛筆字就是我最喜歡做的事情。
八月十五日那一天,我和外婆早已到達(dá)了我太姥爺家,這時(shí),我背上了我的'包。走進(jìn)太姥爺家,我看到了我的太姥姥、太姥爺,我急忙跑過(guò)去向他們問(wèn)安,他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包,太姥爺就說(shuō)道:“來(lái)學(xué)寫(xiě)毛筆字,沒(méi)有毛筆、墨汁、聯(lián)系只怎么行呢?我們先去買(mǎi)好需要的東西吧。”我和外婆剛剛?cè)玑屩刎?fù),根本不想去買(mǎi)東西,但我們還是去了。買(mǎi)完?yáng)|西以后,我們立刻去坐公交車(chē)回家,回到家后,我們歇也沒(méi)歇,馬上開(kāi)始寫(xiě)毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。他慢慢地寫(xiě)著,我靜靜地看著,現(xiàn)在安靜地連鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等太姥爺寫(xiě)完以后,他還手把手地教我寫(xiě)。后來(lái),該我自己寫(xiě)了,我努力一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,第一篇終于寫(xiě)完了。可是,太姥爺又來(lái)了!又給我寫(xiě)了兩篇毛筆字。后來(lái),每天太姥爺都給我寫(xiě)好幾篇字,他寫(xiě)得越來(lái)越多,我寫(xiě)的也就越來(lái)越多。后來(lái),我每天還要多寫(xiě)一篇鋼筆字,我每天都這樣寫(xiě)著,一直寫(xiě)到我胳膊都腫了,他才不讓我寫(xiě)了。八月二十九日,是我在太姥爺家的最后一天,我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)了,吃完午飯,我們就回杭州了。
我媽媽回來(lái)了,一天也就結(jié)束了。我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字。
我的課余生活作文6
我的課余愛(ài)好猶如天上的繁星一樣多,有畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跳繩、打羽毛球等等,但我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
每當(dāng)我看到朋友們騎著那一輛輛漂亮的自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我都羨慕不已。暑假的一天,我終于夢(mèng)想成真了,得到一輛嶄新而又漂亮的自行車(chē)。
當(dāng)天下午,我纏著媽媽陪我練習(xí)。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,只好放下手中的活兒,來(lái)陪我練習(xí),講解著各種騎自行車(chē)的要領(lǐng)。我聽(tīng)得不耐煩了,就迫不及待地騎上了自行車(chē)。沒(méi)過(guò)多久,這輛車(chē)就像淘氣的娃娃不聽(tīng)使喚,搖搖晃晃的`,像是要把我摔下去。我經(jīng)不住它的“惡作劇”,就“咚”地一下摔在了地上。
“這就叫心急吃不了熱豆腐。來(lái),你先上自行車(chē),我扶著你,防止你摔倒。”媽媽走過(guò)來(lái)扶起了我,然后扶著我的自行車(chē)后座。我一邊騎著,一邊念著媽媽教給我的口訣:“目視前方,手握把手,保持平衡,腳踩踏板,反復(fù)轉(zhuǎn)動(dòng)!蔽以津T越快,越騎越好,突然一回頭,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)松手了,我驚慌失措,又一次重重地摔了下來(lái)。
我心里暗暗地說(shuō):“我就不信我治不了你!”我又一次跨上了車(chē),騎著騎著,我就克服了心里的陰影。媽媽看我騎得這么好,對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),我的心里甜滋滋的。
后來(lái),我又反復(fù)地練習(xí)騎自行車(chē),雖然有時(shí)也會(huì)摔跤,但我總是摔倒了之后馬上爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義。
這就是我豐富多彩的課余生活,你的呢?
我的課余生活作文7
我的課余生活是豐富多彩的,就像沙灘上那五顏六色的貝殼,絢麗多彩!
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們就像開(kāi)了的洪水,涌出教室奔向操場(chǎng),有的跳繩,有的打籃球,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……真是應(yīng)有盡有!
而我有時(shí)候會(huì)去踢毽子,看書(shū)或是整理抽屜……不過(guò)我覺(jué)得最好玩的要數(shù)踢毽子和貓捉老鼠一百年了,你瞧,那個(gè)同學(xué)踢毽子踢得多好。≈灰(jiàn)那紅紅的'毽子仿佛是一個(gè)乖巧的小孩陪伴在主人的身旁,旁邊的人正拍著手不停地喊道:“加油。加油!被仡^看看我,只能踢十幾個(gè)而已,這毽子在我這就好像淘氣的小孩,一會(huì)向前。一會(huì)兒向左,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,但是經(jīng)過(guò)我不懈地努力,現(xiàn)在最多能踢42個(gè)了,毽子也成了我形影不離的好朋友。
貓捉老鼠一百年也很有趣!那貓用炯炯有神的眼睛正注視著我們我們心驚膽戰(zhàn)的小老鼠們,仿佛要把我們吞噬了。“貓”和“老鼠們”上躥下跳,‘貓“有點(diǎn)灰心,”小老鼠們“見(jiàn)了,立刻捏起了鼻子,扮起了鬼臉,笑著說(shuō):”呵呵,’貓‘你就別傷腦筋了,你是抓不到我們的,呵呵!“貓聽(tīng)了十分氣憤,說(shuō):”我就不信抓不到你們!啊卑。“我們見(jiàn)了抱頭就跑。
這就是我的課余生活,豐富多彩,如果你們不服的話(huà),就揮動(dòng)你手中的筆寫(xiě)出來(lái)吧!
我的課余生活作文8
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。
學(xué)前班的時(shí)候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買(mǎi)一只足球吶!
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門(mén)的姿勢(shì)就踢起來(lái)了,每一次我都玩得滿(mǎn)頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。
有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門(mén)姿勢(shì),猛射一腳,進(jìn)了!聽(tīng)到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的中國(guó)教育
只要我一踢起足球,所有的'煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。 我的課余生活—打羽毛球
我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà).打羽毛球.。
可我最喜歡的是打羽毛球。有一天《我叫爸爸教我打羽毛球。爸爸答應(yīng)了,然后手把手教我。爸爸首先要求我左手握著球,把球往上一打再用羽毛球拍使勁一拍,羽毛球飛出去了。
爸爸接住了羽毛球,我很傷心,爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子,對(duì)我說(shuō):怒用傷心,一定行的。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我就有信心了,現(xiàn)在輪到爸爸開(kāi)球了,我心里很緊張,但我還是鼓起勇氣,往上一躍,用力一拍終于接住了爸爸的球。
我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球,我心里非常高興。
我的課余生活作文9
我是如何喜歡上“空模制作”的呢?那是一個(gè)鮮為人知的故事。在我四、五歲時(shí),有一次,我到外婆家玩,走著走著,忽然摔了一跤,便張開(kāi)大嘴“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽為了哄我,便用紙做了一架飛機(jī)送給我,我隨手一飛,紙飛機(jī)從我手里騰空而起,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,飛到媽媽面前。我掛著滿(mǎn)是淚水的小臉,頓時(shí)開(kāi)心地笑了起來(lái),便纏著媽媽要求給我做許多飛機(jī)……隨著時(shí)間的飛逝,我長(zhǎng)大了,便喜歡上了做“空!薄
現(xiàn)在一有空,我便把“空模制作”當(dāng)作我的業(yè)余愛(ài)好。課余時(shí)間,我便全身心地投入到“空!敝谱髦小T谖业摹靶⌒≈谱鏖g”里,有著許多制作空模的工具,裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應(yīng)有盡有。我每次把做好的飛機(jī)、火箭放在我的展臺(tái)上,有空就拿來(lái)試飛、改裝。
這次學(xué)校選我去參加金華市中小學(xué)生“五項(xiàng)智能”比賽,我參加了空模的“紙飛機(jī)制作”、“火箭助推與飛機(jī)滑翔”、“長(zhǎng)征三號(hào)火箭傘降”和“電動(dòng)飛機(jī)自由飛行”四項(xiàng)比賽。因?yàn)橛兄綍r(shí)做飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)和吳震老師的平時(shí)指導(dǎo),我胸有成竹地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),我先做燕子飛機(jī)。燕子飛機(jī)是許多紙飛機(jī)中的一種,比的是在空中飛翔的時(shí)間長(zhǎng)短。我洋洋自得地做好了一架飛機(jī),一飛,還滿(mǎn)不錯(cuò)的.。接著,我又做起了火箭助推與飛機(jī)滑翔、長(zhǎng)征三號(hào)火箭傘降等,并一一進(jìn)行了試飛和比賽。最后,我不負(fù)重望,取得了好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
空模制作,是我的最?lèi)?ài)。它既可以開(kāi)發(fā)智力,又能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,還可以豐富我們的業(yè)余生活,真是一舉多得。∽魑
我的課余生活作文10
在我的課余生活中,我最喜歡的就是讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我們的心靈和精神得以成長(zhǎng),所以我非常喜歡讀書(shū)。
周末,媽媽給我買(mǎi)了一本《生命流淚的樣子》這本書(shū),我特別喜歡這本書(shū),并把這本書(shū)包了書(shū)皮,我把它當(dāng)做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書(shū)心里就覺(jué)得少了些什么。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館,對(duì)我說(shuō):“楊瀟,媽媽有事先離開(kāi)一會(huì)兒,你就在這兒等我。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書(shū),還覺(jué)得遺憾呢,突然想到這里是圖書(shū)館,應(yīng)該有許多有趣的書(shū)讓我看,我邊翻邊看,有的書(shū)畫(huà)面特別的漂亮,有的內(nèi)容特別的有意思,我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》我原來(lái)就讀過(guò)好多次,可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì)的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的`故事,這些故事中讓我更珍惜生命和健康,更愛(ài)我的家人和朋友,讓我更覺(jué)得生命的可貴。
媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我讀了好幾本書(shū),特別的高興。媽媽對(duì)我說(shuō)只要你好好讀書(shū),你想要幾本書(shū)我都給你買(mǎi)。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書(shū),媽媽說(shuō)你只要把書(shū)讀好了,就會(huì)掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大后就會(huì)做對(duì)社會(huì)有用的人。我記住了媽媽鼓勵(lì)我的話(huà),我非常謝謝媽媽。
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我希望以后有機(jī)會(huì)能讀更多有意義的書(shū),我希望大家像我這樣喜歡讀書(shū)。
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