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      2. 生動(dòng)的一課作文

        時(shí)間:2023-07-12 19:36:44 好文 我要投稿

        (優(yōu)秀)生動(dòng)的一課作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的生動(dòng)的一課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (優(yōu)秀)生動(dòng)的一課作文

          生動(dòng)的一課作文 篇1

          歲月如流,有些往事宛如輕煙,而有些往事在我的心中留下了永不磨滅的痕跡。每當(dāng)回想起從前那一堂生動(dòng)的語文課,我都會(huì)心潮涌動(dòng)。

          還記得那一次上的是一篇小詩――《我們愛你啊,中國(guó)》。語文老師李老師用她那充滿磁性的嗓音深情地朗誦著:“當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波,帕米爾高原依然是群星閃爍―――”李老師飽含深情的朗誦把同學(xué)們牢牢地吸引住了。老師的頭微微向前傾著,額頭時(shí)不時(shí)的抬起她的左手拿著課本,右手情不自禁地在胸前比劃著。她每一次抬頭,我都能看到一雙注滿情思的眼睛,仿佛在說些什么。全班同學(xué)都被這澎湃的激情感染了,教室里鴉雀無聲。我們的眼前仿佛展現(xiàn)了一幅畫,有銀裝素裹的北國(guó),有春意盎然的南疆;有散發(fā)著清香的龍井,有香甜純美的茅臺(tái)――漸漸地,我們的耳邊回響起戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲,改革開放譜寫的新歌。神州大地涌起的滾滾春潮注進(jìn)了我們的身體里祖國(guó)大地燃起的希望之火燃燒在我們的心中。聽著李老師的朗誦,我們仿佛走進(jìn)了畫中,走進(jìn)了詩里,接受著一次純凈的洗禮。她的朗誦似乎有一種魔力,讓聽的`人如癡如醉,沉浸其中。一篇課文朗誦完了,同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡,李老師臉上還帶著朗誦時(shí)留下的紅暈。我們的愛國(guó)之情油然而生,心中充滿了希望。那堂課,所有的同學(xué)都聽得十分認(rèn)真,濃郁的讀書氣氛一直維持到了下課。

          也是因?yàn)檫@堂課,我喜歡上了閱讀詩文。這篇《我們愛你啊,中國(guó)》給我留下了深刻的印象,直到如今還能流利地背出。

          生動(dòng)的一堂語文課給我留下了一段猶新的記憶。每每想起,都有一種澎湃的激動(dòng)!

          生動(dòng)的一課作文 篇2

          今天,我陪外公去菜市場(chǎng)買菜。到了菜市場(chǎng),哇,買菜的人可真多啊,各種叫賣聲此起彼伏,真熱鬧啊!我和外公走到賣菜揚(yáng)湯止沸攤前,挑好西紅柿,賣菜的阿姨剛要用塑料袋裝上,外公擺擺手說:“不用了,我自己帶著包呢!蔽蚁耄和夤媸怯斜阋瞬粫(huì)占,塑料袋又不用錢,裝東西還方便,為什么不用呢?我剛想對(duì)外公說,外公就拉著我來到一個(gè)賣手帕的地方,掏出錢,對(duì)老板說:“給我來兩條手帕!崩习逄袅藘蓷l潔白的手帕遞給外公,外公小心翼翼地把手帕疊好放進(jìn)包里。貨架上五顏六色的小玩意讓我目不暇接,這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)外公正在撿地上的.塑料袋,我不禁樂了,外公也真是的,別人給他他不要,別人扔了他又去撿,真有趣!

          回家的路上,我不解地問:“外公,剛才買菜的時(shí)候你不要塑料袋,現(xiàn)在又去撿地上的,為什么?”外公說:“你想想看,地上的塑料袋那么臟,不僅影響清潔,還造成污染,你們老師沒教過嗎?”我的臉“唰”的一下紅了,我們老師怎么會(huì)沒教過呢?外公從提包里拿出一條手帕,遞給我說:“別小看這手帕,便宜、方便,還可以循環(huán)使用!”

          聽了外公的話,我明白了:外公那么老了,還懂得保護(hù)環(huán)境,而我……想到這兒,我鄭重地從外公手里接過手帕,放在口袋里。沒想到文化程度只有小學(xué)的外公,竟給我上了這樣一堂生動(dòng)的課!

          生動(dòng)的一課作文 篇3

          今天是農(nóng)歷臘月廿八,阿舅請(qǐng)我們?nèi)ズ贾莅儇洿髽切D(zhuǎn)餐廳吃年夜飯。旋轉(zhuǎn)餐廳位于32層,環(huán)境非常不錯(cuò),隨著旋轉(zhuǎn)可以在餐廳內(nèi)看到杭州的全貌,能邊吃美食邊欣賞西湖的美景,這種旋轉(zhuǎn)的感覺真是不錯(cuò)呀!

          餐廳內(nèi)采用的是高檔的點(diǎn)餐式自助,有各式新鮮的海鮮,頂級(jí)牛排,還有我最愛的超級(jí)美味的蛋糕和冰激凌……看菜單后無限量隨便點(diǎn),我感覺自己仿佛是到了天堂。外公、外婆、阿舅、舅媽、爸爸、媽媽,還有表弟和我,我們一大家子的人,聚在一起,舉杯暢飲,說說笑笑,別提有多開心了。

          天漸漸暗下來,窗外車水馬龍,霓虹燈閃耀,各式煙花怒放,從32層望出去,煞是美麗。外公外婆紅光滿面,從來沒看見過這樣壯觀場(chǎng)面的他們,不停地發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲。阿舅、舅媽、爸爸、媽媽都給外公外婆,還有弟弟和我一份大紅包。外公外婆激動(dòng)地說:“孩子們,我們知道你們孝順,今天你們是帶我們來享受生活的?吹侥銈兪聵I(yè)有成,日子過得和和美美的`,就是送給我們最好的禮物。”“爸媽你們辛苦了大半輩子,從來沒有好好享受過,F(xiàn)在孝順你們,是我們應(yīng)該的。”阿舅感慨的答道……

          聽著長(zhǎng)輩們的對(duì)話,我覺得這頓不一樣的年夜飯,真是給我上了生動(dòng)的一課,讓我深刻地感悟到中華民族的傳統(tǒng)美德——孝!是呀,我一定要好好學(xué)習(xí),將來好好地回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

          生動(dòng)的一課作文 篇4

          我已經(jīng)讀了五年多的書了,上過的課像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。但在我的印象中,令我記憶最深刻的是一節(jié)生動(dòng)的語文課,那節(jié)課的主題是說歇后語。

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥回到了座位上。這時(shí),老師踏著輕快的步伐,笑容滿面地走進(jìn)了教室。老師手中拿著一張張的小紙條,上面寫了一條條的歇后語。老師告訴我們,今天我們要玩一個(gè)游戲——找朋友。老師會(huì)給我們每一個(gè)人都發(fā)一張紙條,上面寫著歇后語的前半句或者是后半句,拿到前半句的同學(xué)站起來讀一遍,后半句的同學(xué)看,如果是那句話的后半句,就站起來讀一遍。

          聽到了這消息,全班沸騰了,歡樂的氣息充滿了整個(gè)教室。接著,游戲就開始了。我拿到的是一張前半句。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的說開了!皢“统渣S連!薄坝锌嗾f不出。”“兔子尾巴”“長(zhǎng)不了。”“芝麻開花。”“節(jié)節(jié)高!薄瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的都找到了好朋友。終于,輪到我了。我站了起來大聲地朗讀了一遍:“竹籃打水!笨墒前嗉(jí)里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我有些擔(dān)心。于是,我又讀了一遍:“竹籃打水!边@時(shí),我們班的'“皮大王”歪著腦袋,沒精打采地說:“一場(chǎng)空。”頓時(shí),班級(jí)里炸開了鍋,紛紛都哈哈大笑起來。同學(xué)們都被“皮大王”生龍活虎的形象逗得笑歪了嘴。

          這節(jié)課似乎非常的短暫,“叮鈴鈴”的下課鈴聲就響了。同學(xué)們是多么的喜愛上這樣的課啊,我認(rèn)為這種課不僅能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí),更可以使我們快樂的成長(zhǎng)。

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