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我的老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,歡迎大家分享。
我的老師作文1
馬老師是我們的語文老師,她可是有一些與眾不同的哦,且聽我細細道來。
首先馬老師喜歡拖課。有時下一節(jié)課已經(jīng)上課了,而馬老師還沒有宣布下課,甚至還陶醉在美妙的語文世界中,在同學(xué)提醒了N次之后,她才慌慌張張地趕回自己班級(她是六一班的班主任)。星期一下午最后一節(jié)課是語文輔導(dǎo)課,健忘的馬老師總是忘記了下課的時間,害得我和王靖文總被校車?yán)蠋熡?xùn)一頓,因為大家全到了,就差我們倆。馬老師還有一個特點――愛搶課。所謂的“搶”其實就是常將其它一些像科學(xué)、社會的課用來上語文課,特別是最近考試要到了,馬老師更是搶得厲害了,昨天已經(jīng)搶了科學(xué)課,聽說明天還要搶我們喜歡的電腦課呢。馬老師是我見過的`第一個“搶課”老師,因為其它老師最多只是“借”課,早晚會“還”課的,偶爾也會“串課”一下(調(diào)整一下順序)。
唉,馬老師真是個“拖”課大王,“搶”課高手。∧銈兿矚g她嗎?
我的老師作文2
我有一個勤奮的老師,他就是我的語文老師程老師,語文老師他四五十歲,在我校工作二十多年了。
程老師從四年級開始教我語文,一直到現(xiàn)在教到六年級...她像一位辛勤的園丁,澆灌這我們這些,小幼苗,老師像一根蠟燭,把一切的一切都給了我們!老師像一根粉筆消磨了自己寫出了我們。
程老師她戴著一副眼鏡,走路昂首挺胸,特有精神.
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的'心。 我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗 。 漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
最后老師我對您說:“老師我愛您!”
我的老師作文3
老師,一位勤勤懇懇的園;老師,一個兢兢業(yè)業(yè)的魔術(shù)師;老師,一只“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的“老蠶”;老師,一匹知識淵博,人稱“行走的百科全書”的千里馬。
我的語文老師,用一個詞來形容她,就是“貌美如花外加秀外慧中”,中等個子,一副眼鏡,天生麗質(zhì)難自棄,舉手投足都是極其瀟灑。這就是我的語文老師。
老師對我們的學(xué)習(xí)極其關(guān)心,每次考試一發(fā)試卷,老師就馬上開始“名師講課”模式,從第一題到最后一題都是一絲不茍,百分之百沒有一絲一毫的馬虎。還有,每次在考試之前都要一而再再而三的復(fù)習(xí)。當(dāng)然,我們的詩詞擂臺賽奪冠的勝利也凝聚著老師的心血與汗水。你說老師是不是非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)呢。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的'生活。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,老師都耐心地鼓勵我,給我力量和勇氣戰(zhàn)勝困難。
一日為師,終身為父。我非常尊敬我的老師,老師的精神和品格也會永遠指引著我前進的方向。
我的老師作文4
我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚,頭發(fā)像烏木一樣黑,一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛,一個尖尖的的鼻子,玫瑰花一樣紅的嘴巴,一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了,老師還戴著一副眼鏡。
有一次上自習(xí)課,我們班同學(xué)都在亂糟糟的說話,這時老師走進來,看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了,眼睛瞪得非常大,牙齒咬的緊緊的,手握成了拳頭,那火冒三丈的樣子把我們班同學(xué)都嚇得心驚肉跳,教室里頓時沒人敢說話了。
當(dāng)然,我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次,我中午幫老師去打了飯,老師特別的開心,嘴巴笑著彎成了小船的'樣子。她摸了摸我的頭,輕柔的對我說:“謝謝你,下次不用幫我打飯了,我自己來!蹦憧矗綍r還是挺溫和的。
這就是我的老師,你們了解她了嗎?
我的老師作文5
我的老師年輕、漂亮又溫柔,瓜子臉,一雙水靈靈的`大眼睛,長長的眉毛,黑色的頭發(fā),個子高高的。我的老師姓王,我們都親切地叫她王老師。
王老師給我們大家講課非常認(rèn)真,下了課還帶著我們做游戲。
有一次,我剛進校門,看見了一個廢塑料袋,我就拿起來放進垃圾桶里,但我轉(zhuǎn)身時不小心碰在了籃球架上,頭都碰流血了。我嚇壞了,跑到教室里,同學(xué)們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室,王老師看到了,馬上給我爸爸打電話。爸爸來到學(xué)校,把我接走了。到醫(yī)院包扎好后,我又回到了學(xué)校。王老師親切地問:“孩子,你沒事吧!”我說:“王老師,我沒事!”“好了,沒事就別哭了!”王老師又說,“孩子,下次可要小心一點,別再碰到頭了!”
這就是我的老師,一個和藹可親的老師。
我的老師作文6
我有一個嚴(yán)厲的老師,她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲,教我們語文。
她的'個子很高,一副瓜子臉,一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子,特別漂亮!
有一次,有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了,張老師嚴(yán)厲地對那位同學(xué)說:“以后不要再打打鬧鬧了,不然我非揍你一頓不可!边有一次,我自己不小心跌倒了,張老師溫柔地摸著我的頭對我說:“以后千萬要小心點,摔壞了可不好!
我覺得老師只是表面上這么嚴(yán)厲,可是心里卻是很愛我們的!張老師,我想對您說:“我一定會越來越懂事,不再讓您操心,謝謝您!”
我的老師作文7
嘿,你明白嗎,我暑假學(xué)了英語,英語教師姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像個小矮人,胖得像個胖頭魚,并且異常好笑。有一句俗語叫:人不可貌相。
你別看她長的不怎樣樣,我記得,有一次她上課地時候把我們一個個逗得哈哈大笑,有的同學(xué)差點從椅子上摔下來,夏教師見了這樣的場面自我不禁也偷偷地笑了。
我以前的英語教師和夏教師比真是差遠了喲,我以前的'英語教師一布置作業(yè)就是一大堆,有時候做都沒做完,夏教師每次布置作業(yè)只布置一點,我們一下子就做完了。
所以我們一個個一見了夏教師就要笑。
我的老師作文8
我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識淵博,是個特別有學(xué)問的好老師。
老師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格,但是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關(guān)心我們。其實我們也知道,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)了祖國的.花兒,老師想燃燒的蠟燭,點燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,老師像一只火把,點燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們,老師的無私奉獻,需要我們每人學(xué)習(xí)。
諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。
我的老師作文9
我的老師不胖不瘦的,眼睛水汪汪的',嘴巴一笑,臉上就會有酒窩。耳朵很靈敏,我們只要發(fā)出一點聲音,老師都能聽見。老師的鼻子也很靈敏,都能聞到有人吃零食。
我們班有的人吃零食,帶玩具,都能被老師發(fā)現(xiàn)。我們的老師愛發(fā)脾氣,也很厲害。這就是我們的班主任——張老師。
張老師很嚴(yán)肅,上課時沒人敢說話,最后一排有幾個同學(xué)認(rèn)為老師看不見她們說話,但是老師已經(jīng)看見她們在那里說話,張老師批評了她們一頓。有一次老師在上課,她看見我說話了,老師也吵了我,還打了我,都把我打哭了。從此以后,我都專心致志地聽課了。但平時老師說話都和藹可親的。
老師走路很快,每天來學(xué)校都會面帶笑容,快步地走進學(xué)校。我的老師也很美麗,老師每次到教室都會說:“上課了!”班里立刻鴉雀無聲。
這就是我們班的張老師,全班同學(xué)都非常喜歡她。
我的老師作文10
我的老師劉老師,長著一張橢圓形的臉,黑黑的頭發(fā),彎彎的嘴巴。她的聲音清清的'、脆脆的,很好聽。
課堂上,她用美妙的聲音繪聲繪色地講解課文,我們都聽入迷了。有一次,她讓同學(xué)們解釋一下愚公移山的意思,大多數(shù)同學(xué)都講不清楚,她用緩慢清晰的聲音仔細地講述了一遍,我們?nèi)w同學(xué)都聽明白了。
課余時間,她教我們詩歌朗誦,她用抑揚頓挫的聲音念到:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這讓我想起了新疆那拉提大草原。于是,我也喜歡有感情的朗誦,細細體會著詩歌里的韻味。
上學(xué)期期末,劉老師工作勞累,嗓子啞了,發(fā)不出聲音了。我很難過,直到她的聲音恢復(fù)了,我的心情才好起來。
我喜歡聽劉老師的聲音,感謝您劉老師,讓我們無憂無慮地在知識的海洋里暢游。
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