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跑步健將作文（精選16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的跑步健將作文，歡迎大家分享。
跑步健將作文 1
在我們班中有這樣的一個(gè)人，他剪了一個(gè)蘑菇發(fā)型，一張嚴(yán)肅的臉，上面長(zhǎng)著一雙充滿自信的眼睛。他就是我們班的.張晨宇。
張晨宇在我們班上跑步非常棒。雖然他學(xué)習(xí)不是很好，但是運(yùn)動(dòng)方面必備的同學(xué)強(qiáng)。別看他的個(gè)子不高，身材小巧，但是運(yùn)動(dòng)速度很快，跑起不來(lái)如一陣風(fēng)一般。
記得那一次體育課，我們比賽短跑五十米，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)興奮。不久張晨宇就站在了起跑線上，準(zhǔn)備跑。體育老師拿起口哨，立刻吹響了它，張晨宇從起跑線上飛快沖出。他的手臂有規(guī)律的左右擺動(dòng)著，蘑菇頭隨著風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，那劉海被風(fēng)吹到了兩邊，靈活的雙腿飛快往前沖。張晨宇的目光緊盯著前方，為了第一名和最快的速度，努力再努力。快到終點(diǎn)了，他仍舊占據(jù)領(lǐng)先的位置，終于第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)線。
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，張晨宇為班級(jí)爭(zhēng)光，報(bào)名了很多項(xiàng)目。過(guò)了一會(huì)兒，就到了四百米的長(zhǎng)跑了。比賽選手們都站在起跑線上，教練員拿起發(fā)令槍一開，選手們都向前方跑去，而張晨宇卻一直保持著最快的速度，沒(méi)有慢下來(lái)一步。他的眼中堅(jiān)信著自己一定能得第一，而坐在觀眾臺(tái)上的我們和老師們大聲喊道：“張晨宇，加油！張晨宇，加油！”他聽到了我們大家的鼓勵(lì)，雖然已經(jīng)頭上冒出了許多汗，但是在最后一刻，還是他第一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)，為我們班贏得了寶貴的分?jǐn)?shù)。
張晨宇，我很羨慕你，他在跑步方面有這么好的天賦。
跑步健將作文 2
我的爸爸是一個(gè)很熱心又充滿活力的人，而且他跑步跑得可快了！
爸爸是浙江大學(xué)“戈十”的成員之一，他們?cè)诟瓯跒┱芰巳奶�，表現(xiàn)非常出色，為浙大奪得了榮譽(yù)。他還經(jīng)常去參加馬拉松比賽，每次都會(huì)拿回來(lái)一個(gè)獎(jiǎng)牌，雖然那不是嚴(yán)格意義上的'比賽，但爸爸每次都會(huì)做充分的準(zhǔn)備！
“呼，呼”爸爸整裝待發(fā)，他要去哪兒？哈哈，猜都不用猜，當(dāng)然是去跑步嘍！準(zhǔn)備開跑，出發(fā)了！只見爸爸身體前傾，后腳微微掂起，兩手握拳，正調(diào)整著呼吸。開跑－－爸爸兩腳掂起，兩只手臂快速地?cái)[動(dòng)，雙腳在地上摩擦出小小的聲音“噠，噠”。又只見爸爸臉上洋溢著笑容，汗水從頭上慢慢地流下來(lái)，那天下著雨，我們都撐著傘，而爸爸已成了“落湯雞”，他仍然堅(jiān)持不懈�！皣}，噠”突然后面有一位跑者趕了上來(lái)，這時(shí)只見爸爸加快步伐，像離弦了的箭似的向前沖，他的手和腳配合得那么好，左腳向前，右手在前；右腳向前，左用在前……爸爸的速度那么快，他的身體稍稍前后搖晃，像一只非洲的豹子一樣，雙腿前后伸展，身體向前傾斜，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。終點(diǎn)的鐘聲響起了，爸爸的臉上充滿了興奮與激動(dòng)！
我的爸爸是跑步健將，我也要向爸爸一樣！不僅僅是運(yùn)動(dòng)中的堅(jiān)持，我要在很多方面都能像爸爸一樣堅(jiān)持不懈地努力，做到最好的自己！
跑步健將作文 3
“劉欣彤！加油！加油！”在干什么呢？原來(lái)是體育課的小測(cè)試。
劉欣彤是我們班上的跑步健將。每次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人中一定會(huì)有她的，平常體育課的測(cè)試她總是跑第一。
記得有一回上體育課，劉欣彤發(fā)燒了，還是高燒。整個(gè)人看上去無(wú)精打采，病怏怏的。班主任讓她不要去上體育課了，就坐在教室里休息。換做別人早就高興壞了，不用魔鬼訓(xùn)練了；可她，偏不聽。還說(shuō)：“如果不能跑，出去透一下氣也好呀！”在她的軟磨硬泡下，班主任終于答應(yīng)讓她出去了。
到了操場(chǎng)上，她并沒(méi)有在一旁休息，而是和我們一起跑1圈。跑完以后，她累得氣喘吁吁，頭上滿是豆大的汗珠，也沒(méi)有坐下來(lái)休息。
“今天跑400米測(cè)試！”管老師喊道。“啊——”底下唉聲連天，每個(gè)人的臉上都寫滿了絕望；而劉欣彤的臉上卻放出了異樣的.光彩。
“預(yù)備——跑！”管老師手一揮，我們就開始跑了。劉欣彤雖然生病，可速度依舊沒(méi)減，保持著第一。到終點(diǎn)了，管老師吹了一下哨，說(shuō)：1分32秒！”“1分41秒！”……
“劉欣彤最快！1分32秒！”等所有人都跑完了，管老師報(bào)了成績(jī)。底下有人羨慕地看著劉欣彤，說(shuō)：“生病了還跑這么快，真不愧為我們班上的體育健將�。 �
這是我們班上的能手之一，你們班的呢？
跑步健將作文 4
他，烏黑光亮的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的雙腿，這就是我們班的跑步健將——陶奕程。陶奕程的跑步速度可快了！如果你在操場(chǎng)上散步，突然有一陣風(fēng)刮過(guò)，那一定就是他跑過(guò)了。有一次，他參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都很緊張，只有他面不改色心不跳。比賽開始了，只見一道灰色閃電以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)，所有人都被這道“突如其來(lái)”的`灰色閃電給甩到了后面。第二圈有人超過(guò)了他，他一鼓作氣直沖向前，與對(duì)手展開了激烈的速度較量，后來(lái)對(duì)手漸漸體力不支，被他超過(guò)了。
忽然，他體力不支，大口喘著粗氣，被甩到了后面。但是他依然使用了最快的速度，曾一度拉開對(duì)手20米距離，他繼續(xù)領(lǐng)跑比賽。第三圈是最后一圈。他竭盡全力，光速似的奔向終點(diǎn)，但仍然被對(duì)手超過(guò)。最后沖刺!10米，8米，5米，1米……到了！他雖然只是第二，但跑出了自己的實(shí)力，他也就心滿意足了。
你知道他跑步為什么這么快嗎？因?yàn)樗Ｄ昃毩?xí)跑步，不管風(fēng)吹日曬還是嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持練習(xí)，所以他跑步才這么快。我真心的推薦我們班的跑步健將——陶奕程。
跑步健將作文 5
我們班有一位跑步健將，也就是我們的體育委員——譚鵬飛。
乍一見譚鵬飛，你一定會(huì)被他的長(zhǎng)相所吸引。他高高的個(gè)子，結(jié)實(shí)的肌肉，用手一擔(dān)，肉緊緊的，這都是他平時(shí)鍛煉的結(jié)果。國(guó)字形的臉上有著濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，在堅(jiān)挺的鼻子底下還有一張大大的嘴巴，那樣子就像一個(gè)英勇的男子漢。
他的運(yùn)動(dòng)天賦在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮得淋漓盡致。記得校運(yùn)會(huì)比賽當(dāng)天，班上推選譚鵬飛當(dāng)代表，只聽一聲槍響，他便像一匹奔馳的駿馬，低頭拼命向終點(diǎn)跑去。只有短短的幾秒鐘，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對(duì)手甩在了身后。然而，正當(dāng)同學(xué)們感到勝利在望時(shí)卻見譚鸝飛漸漸慢下來(lái)了，一滴滴汗珠從他的額頭事迅速滾落下來(lái)，表情很痛苦。后面的'同學(xué)陸續(xù)超過(guò)了他，我們的心一下子提到了嗓子眼，我們不由自主地大喊：“譚鵬飛加油！譚鵬飛加油！他聽到我們的加油聲，回頭看了一下我們，繼而又抬起頭，挺起胸，奮力大跨步地向前跑了起來(lái)，最后他以優(yōu)異的成績(jī)奪1得了本次800米比賽的亞軍。事后我們問(wèn)譚鵬飛才知道：原來(lái)當(dāng)時(shí)他是被一個(gè)石頭絆傷了腳，最后那段路他是強(qiáng)忍著傷痛跑完的。
譚鵬飛贏了，他以雄厚的實(shí)力，頑強(qiáng)的毅力贏得了在場(chǎng)每一個(gè)人的尊重。
跑步健將作文 6
說(shuō)起我身邊的“小能人”那可真是太多了！有數(shù)學(xué)尖子劉思圣，“歌唱家”鐘可翔，“幽默大師”殷人杰...但我最敬佩的能人還是“跑步健將”錢嚴(yán)亮。
他，瘦瘦的個(gè)子，剃的平頂頭讓整個(gè)人顯得十分清秀，長(zhǎng)方形的臉上一雙棕色的`眼睛炯炯有神，戴著一副小眼鏡，好像是一位博士，他就是我們班的“跑步健將”。
記得有一次，我們進(jìn)行50米跑步測(cè)試。輪到錢嚴(yán)亮了，只見他不緊不慢地走到起跑線上，彎著腰，手臂彎曲，兩腿分開，看得出他對(duì)這次測(cè)試胸有成竹。只聽發(fā)令槍“啪”的一響，錢嚴(yán)亮如離弦之箭一般“射”了出去，以驚人的速度一下子沖了30來(lái)米，周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)目瞪口呆，似乎只有一陣風(fēng)從身邊吹過(guò)。只見他雙眼微閉，有節(jié)律地?cái)[動(dòng)著雙手，雙腳如安上了車輪子全速“轉(zhuǎn)動(dòng)”。那步子又快又輕，如蜻蜓點(diǎn)水。我想，“身輕如燕”這個(gè)詞就是專門為他打造的，他以不可阻擋之勢(shì)到達(dá)了終點(diǎn)。成績(jī)是7秒8！，全班第一。同學(xué)們都向他投去又驚訝又敬佩的目光。只見錢嚴(yán)亮顯得一點(diǎn)也不累，我不得不為他豎起大拇指說(shuō)：“真棒！”
還有一次，我與他賽跑，比賽一開始，他就把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，他如一頭公牛沖出了圍欄的感覺一樣，不可阻擋，無(wú)法征服，那“子彈”順利地到達(dá)了終點(diǎn)。而我呢，離終點(diǎn)還有一大半呢！真是又敬佩又嫉妒��！
如今這位“跑步健將”已經(jīng)為大家公認(rèn)，他的光榮稱號(hào)也已深入人心了。
跑步健將作文 7
“預(yù)備——跑”這時(shí)，一道黑影閃過(guò)，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。他便是跑步健將——“13”。
“13”的個(gè)子不高，而且很瘦，一點(diǎn)都沒(méi)有跑得快的人的那種高大健壯的樣子。然而，他卻是我們班“小飛人”。
我們住在同一個(gè)小區(qū)，寫完作業(yè)后，我們經(jīng)常相約去小廣場(chǎng)玩兒，我每次叫他時(shí)，就感覺他是飛過(guò)來(lái)的，不足一分鐘就出現(xiàn)在眼前，難道他會(huì)穿梭不成？有一次，我、“13”和另一個(gè)小朋友在廣場(chǎng)上玩平衡車，那個(gè)小朋友當(dāng)裁判，“13”跑步，我騎平衡車�！伴_始！”，我和“13”一起沖了出去，我讓平衡車加足了馬力，可“13”還是超過(guò)了我。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都會(huì)選跑步項(xiàng)目，而且每次都跑得很快，都能贏得獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)品，“13”對(duì)班級(jí)做出的.貢獻(xiàn)很大。
就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，“13”報(bào)名參加800米，可是，他生病了一直沒(méi)來(lái)。等到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他還是沒(méi)有來(lái)。我們班同學(xué)都急得像熱鍋上的螞蟻：“13怎么還沒(méi)來(lái)啊？”、“他可是報(bào)了800米的呀，他可是我們班的得分主力啊！沒(méi)了他可怎么辦呢？”……一直到快要比賽了，他才來(lái)，看起來(lái)氣色不太好。他來(lái)到跑道上，發(fā)令槍一響，其他運(yùn)動(dòng)員都奮力奔跑起來(lái)，而他跑得比平時(shí)慢多了。就快到終點(diǎn)的時(shí)候，其他運(yùn)動(dòng)員都精疲力盡了，這時(shí)他便像一陣風(fēng)一樣“飛”到了終點(diǎn)，贏得了小組第一！
“13”到底是誰(shuí)呢？他便是我的好兄弟——韓一杉。
跑步健將作文 8
楊子宸，個(gè)子矮矮的，一雙炯炯有神的小眼睛，因?yàn)樗懿教貏e快，所以大家稱他為“楊豹子”。
體育課上，跑步比賽開始了。我等了很久終于輪到我，可我看了看對(duì)手，差點(diǎn)暈過(guò)去，竟然是“楊豹子”！
“嘩！”凌厲的哨聲響起，把我從幻想中驚醒，我驚慌失措趕緊跑出去�？晌业乃俣仍跄鼙冗^(guò)這“楊豹子”呢？一開始，“楊豹子”就像一支離弦的箭似的飛射出去。中途，“楊豹子”又像一只覓食的獵豹瘋狂地飛奔著�？煲獩_刺時(shí)，“楊豹子”更像一陣風(fēng)“呼呼”飛過(guò)。
我只能眼睜睜地看著“楊豹子”越跑越遠(yuǎn)，無(wú)論我怎么努力也追不上他。成績(jī)出來(lái)，他竟然跑了9秒37，讓我大跌眼鏡，這也太快了吧，真是一只名副其實(shí)的豹子！
星期六課后，我們玩警察抓小偷的'游戲。抓鬮的時(shí)候，我知道“楊豹子”跑步厲害，心里暗暗祈禱千萬(wàn)不能讓“楊豹子”來(lái)抓我�？墒屡c愿違，抓鬮的結(jié)果就是“楊豹子”抓我。
游戲開始了�！皸畋印毕裼白铀频母遥还芪蚁胧裁崔k法躲避，這條“尾巴”總是甩不掉。我從這邊跑到那邊，“楊豹子”也從這邊跑到那邊；我跳個(gè)水坑，“楊豹子”也跳個(gè)水坑；我繞圈，“楊豹子”也繞圈。來(lái)回許多次后，我已經(jīng)上氣不接下氣了，可“楊豹子”精力依然充沛。“楊豹子”離我越來(lái)越近，一米、半米、一尺，“楊豹子”一雙大手抱住了我的腰圍，我“被捕”了。
他，就是我們班獨(dú)一無(wú)二的“楊豹子”。
跑步健將作文 9
我是一個(gè)性格熱情、開朗、奔放的男孩。我十分喜歡跑步，每年一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你總會(huì)在四百米、五十米跑道上看見我。
記得三年級(jí)五十米賽跑時(shí)，我曾獲得年紀(jì)第二的成績(jī)。當(dāng)我站在起跑線上，靜心等待時(shí)，只聽“砰”的一聲，我便像離弦的箭一樣飛奔了出去。五十米是一個(gè)靠速度打天下的'項(xiàng)目，我要是稍慢半拍，就基本上必輸了，眼見著終點(diǎn)就在眼前了，便使出飛一般的速度使勁趕，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)......成功了！當(dāng)我被同學(xué)用掌聲包圍時(shí)，別提多高興了！四百米是一個(gè)十分具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，不僅要拼速度，還要拼耐力。我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：腿長(zhǎng)、體力足。比賽開始了，跑到第三圈時(shí)，我的心跳如閃電一般，第四圈時(shí)，我明顯感覺體力快不支了，但大家的加油聲不絕于耳，我一咬牙，闖過(guò)了終點(diǎn)線，取得第四名的驕傲成績(jī)。
兩次比賽都獲得了好成績(jī)，奠定了我在班里的跑步地位。大家都叫我“跑步小能手”，我以后一定要更加努力，爭(zhēng)取得到更好的名次，為班級(jí)爭(zhēng)光！
跑步健將作文 10
在我們班級(jí)里，只要一提起“跑步”，那么我們首先會(huì)想起俞吳越，堪稱四（5）班跑步冠軍。
這是位帥氣、陽(yáng)光的小伙子，有著一雙敏銳的眼睛，瘦瘦小小的，活像一只生了病而又不失“威信”的老虎。一看他臉，你就知道他充滿自信。他幾乎沒(méi)哭過(guò)，總是面帶笑容，笑瞇瞇地、心平氣和地對(duì)待每一個(gè)人。他曾吹牛：“我的特別之處就是跑得快，我惹不起躲得起，沒(méi)人能打到我！”
記得是在三年級(jí)的某一節(jié)體育課，五年級(jí)的一個(gè)老師代教我們班，正好那時(shí)又有五年級(jí)同學(xué)的課，老師就把兩個(gè)班一起上了一節(jié)課，在課快結(jié)束的時(shí)候，老師的大腦里突然崩生的一個(gè)念頭——讓三年級(jí)（我們班）一個(gè)同學(xué)與五年級(jí)一個(gè)同學(xué)賽跑。于是，老師把這個(gè)想法與大家說(shuō)了，我們兩個(gè)班的'同學(xué)連連贊同。我們班選出俞吳越，五年級(jí)X班也推選出一個(gè)同學(xué)。隨著比賽一分一秒的逼近，我們暗中驚恐——三年級(jí)同學(xué)恐怕不是五年級(jí)的對(duì)手，但俞吳越神態(tài)自若的樣子，我們安心了許多！開始了！俞吳越像一支離弦的箭閃電般的飛了出去，沒(méi)用一會(huì)兒時(shí)間就到終點(diǎn)了，而五年級(jí)的那個(gè)選手似一只老蝸�！奥亍鼻斑M(jìn)。我班同學(xué)頻頻喝彩，五年級(jí)那班的同學(xué)成了“啞巴”，驚得說(shuō)不出話來(lái)。若我是皇帝，一定給俞吳越記一筆大功！
在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他又威震了全校，在200米、400米賽中得了全校冠軍。
瞧！這就是我們班名副其實(shí)的“跑步健將”！
跑步健將作文 11
我們班的風(fēng)云人物有很多，有學(xué)習(xí)小達(dá)人郭金玲，有唱歌能手笪若，還有跳繩精靈張昌盛比起他們，徐嘉樂(lè)既是我們班的風(fēng)云人物，又是全校的風(fēng)云人物之一，他是小有名氣的跑步健將。
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，個(gè)子不高，但是他的腿很長(zhǎng)，這是他跑步快的原因。
我們知曉他的跑步本領(lǐng)，是由于一次比賽。又是一年一度的校園吉尼斯，我們班準(zhǔn)備打顯身手，并為此，做了充分準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)層層選拔，許多班級(jí)參賽紛紛淘汰。最后，我們只剩下徐嘉樂(lè)，他光榮地參加了比賽。
一到四年級(jí)的比賽過(guò)后，五年級(jí)的“戰(zhàn)事”開始了，第一場(chǎng)就是跑步。開戰(zhàn)前，運(yùn)動(dòng)員開始熱身，而徐嘉樂(lè)不急不慢地跳來(lái)跳去，好像他是啦啦隊(duì)一樣，”哨聲響起之前，他和其他十名選手都在起跑線上，擺好姿勢(shì)，眼睛注視前方，只有他站在那兒，絲毫沒(méi)有打仗的意思。
“準(zhǔn)備”！他這才做好比賽的`準(zhǔn)備，估計(jì)選手的心早就提到嗓子里上�！皣u”一聲哨響，徐嘉樂(lè)像一支離炫的劍一樣飛奔出去，其他十幾個(gè)人也不甘落后，但都被他一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩了出去。已經(jīng)跑了一圈了，他和第二名相差了半圈的距離，第三名突然從第二跑道沖了過(guò)來(lái)，一下超越了第二名，他還不善罷甘休，向第一名沖了過(guò)去。徐嘉樂(lè)看到了，又從緩速進(jìn)入高速，如果你站在那兒，會(huì)感受到一陣風(fēng)從你身邊吹過(guò)，頓時(shí)涼快很多。徐嘉樂(lè)離終點(diǎn)還有一步之遙，啦啦隊(duì)看見了都高喊：“加油，徐嘉樂(lè)，還有幾步就到終點(diǎn)了，”他全速跑起來(lái)。最后，他的了第一名，全場(chǎng)都沸騰起來(lái)，歡呼聲響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空
這就是我身邊的小能人，徐嘉樂(lè)。
跑步健將作文 12
我是個(gè)活潑開朗的小男孩，身上長(zhǎng)處不多，但令我自豪的還是跑步。
記得三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我參加長(zhǎng)跑比賽，為了能取得優(yōu)異的成績(jī)，我每天提前半小時(shí)起床，拉上老爸一起練習(xí)。清晨，東方露出了淡淡的曙光，陽(yáng)光照出了我的影子，我便到樓下練習(xí)跑步，雖然跑得滿頭大汗，但我為了在比賽中取得好成績(jī)，便咬著牙堅(jiān)持練習(xí)。放學(xué)后，我又纏上爸爸陪我練習(xí)。爸爸騎著自行車，我緊緊地跟在后面，心里只有一個(gè)念頭，堅(jiān)持到底就是勝利。媽媽看在眼里，疼在心上：“文文，別累壞了，我明天去和老師說(shuō)一聲，就別參加比賽了�！保覉�(jiān)定地說(shuō)：“不，我一定能行！”爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦練習(xí)，我的跑步速度快多了。
轉(zhuǎn)眼間，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的那一天，看見對(duì)手個(gè)個(gè)胸有成竹的.樣子，我心里十分緊張。這時(shí)老師把我拉到一旁，安慰道：“不要緊張，你一定行！注意要先慢跑保存體力，等到了最后兩圈再?zèng)_刺�！蔽野牙蠋煹脑捓斡浽谛睦�，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備拼死一搏。只聽一聲哨響，我立刻沖了出去，剛開始幾圈跑得很順利，但漸漸地，我的腳像灌了鉛似的沉重。胸口像堵了一團(tuán)棉花，喘不過(guò)氣來(lái)。我回頭一看，四（3）班的小明就要追上來(lái)了。我心想：不行，我不能輸，不然之前的努力都白費(fèi)了。這時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲，頓時(shí)，我渾身充滿了力量，我加快腳步一鼓作氣跑到了終點(diǎn)。我不負(fù)眾望，獲得了長(zhǎng)跑比賽的冠軍。
我笑了，我從來(lái)都沒(méi)有這么如釋重負(fù)，也從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也懂得了超越自己。跑步是這么快樂(lè)的一件事��！
跑步健將作文 13
時(shí)間靜止了，四十幾雙眼睛一起盯著那個(gè)小小的身影——張微微。我們都知道，接下來(lái)要進(jìn)行的，是最激動(dòng)人心的1500米，我們最看好的張微微，就站在起跑線上。
“砰！”槍聲打響了，張微微像一只受驚的兔子，蹭的一下直竄向前去。她那矮小的身軀在眾多人高馬大的女生里穿梭著，真是“雞立鶴群”，但很快，便一馬當(dāng)先了。旁邊有人情不自禁的說(shuō)道：“小小一個(gè)人，竟可以跑這么快！”是啊，她那瘦小的.雙腿飛快地交替著，像是裝了一個(gè)電動(dòng)小馬達(dá)，速度快得讓人難以置信。很快，她便遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩開了身后的第二名�？炝耍】炝�！她跑過(guò)彎道，向我們的方向跑來(lái)。我們?nèi)玖似饋?lái)，扯開喉嚨賣命地喊著：“張微微！加油！張微微！加油！”她稍稍加快了些腳步，奮力向我們跑來(lái)。有人跑下去給她送水，但都被她搖搖頭拒絕了，還是自個(gè)咬著干涸的嘴唇繼續(xù)向前跑，她又漸漸地離我們遠(yuǎn)去了，這時(shí)，主席臺(tái)上負(fù)責(zé)播音的女生非常給力地來(lái)了一聲：“張微微！加油！”她便又加快了些腳步。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在流逝，運(yùn)動(dòng)員們的體力也一點(diǎn)點(diǎn)在消逝，遠(yuǎn)沒(méi)有剛開始的那種勁頭了，我們盼星星，盼月亮，終于又把張微微盼到了我們的面前。“加油��！張微微！”我們急迫地喊道。但她也再?zèng)]有加快腳步，只是步伐均勻地從我們面前跑過(guò)。也許，這也是她跑步的一種策略吧！又跑過(guò)了一個(gè)彎道，或許是她認(rèn)為第一的寶座肯定是坐穩(wěn)了，竟放慢步子，走起了路來(lái)！我們這下可都心急如焚了，大叫著她的名字，要知道第二名正在奮力地向她超越！不過(guò)好在她只走了一小會(huì)兒，便又抬起腿，開始了最后的一百米沖刺。伴隨著我們的歡呼，她在意料之中的第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！
早有同學(xué)在下面接應(yīng)，她在同學(xué)們的攙扶下走上看臺(tái)來(lái)，立刻便有人給她了一個(gè)大大的擁抱，并稱贊道：“張微微，你是飛人��！兩條腿跟個(gè)輪子似的！”旁邊立刻有人應(yīng)和道：“就是就是，和第二名都拉開的這么長(zhǎng)的距離！”張微微不好意思地說(shuō)道：“應(yīng)該的！應(yīng)該的！我的學(xué)習(xí)不好，就要在別的地方發(fā)揮我的長(zhǎng)處，為班級(jí)爭(zhēng)光嘛！”
我們的班級(jí)，有了這樣一個(gè)“小飛俠”，怎能不取得好成績(jī)呢？
跑步健將作文 14
丁一笑，是我們班的班長(zhǎng)，跑步那叫一個(gè)快，可是這次我發(fā)現(xiàn)班里的一個(gè)“小個(gè)子”跑步絲毫也不輸給他。那就是——王子龍。別看他小，俗話說(shuō)“濃縮就是精華”。王子龍可就是這句話的活例子。
上次，學(xué)校舉行體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，那可叫一個(gè)累人。不過(guò)終于挨到了最后一項(xiàng)——五十米乘八。趕緊跑完趕緊休息吧。一陣的激烈拼搏過(guò)后。該我們這一組上場(chǎng)了。預(yù)備，跑！老師一聲令下。我們幾個(gè)像離弦的箭一樣，往前飛奔著。五十米乘八，也就個(gè)四百米，是操場(chǎng)兩圈的長(zhǎng)度。對(duì)我來(lái)說(shuō)根本是小easy。不過(guò)這五十米乘八，還得繞幾個(gè)樁子。這樣一來(lái)，速度本來(lái)很快，又得減慢速度拐彎，然后還得繼續(xù)加速。這樣跑下來(lái)感覺跟跑了五六圈沒(méi)啥差別。
一趟，兩趟。我盡量保持著呼吸均勻，速度還是在一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。我回頭看了看，我現(xiàn)在暫時(shí)第一名，“小個(gè)子”王子龍第二名。跟我差不了五米。還有兩趟，我心里暗暗的'想。第三趟，我的體力有些不支了。再回頭一看，誒呀！王子龍加速了，都快超過(guò)我了。沒(méi)辦法，我只好咬著牙拼命的跑，終于沒(méi)交王子龍給抄過(guò)去，現(xiàn)在只剩最后一躺了，我用盡全身最后的力氣往前沖去�？墒�，身后的腳步聲也越來(lái)越明顯。不用說(shuō)，肯定是王子龍追上來(lái)了。果然，還剩最后五十米的時(shí)候，我看見王子龍快速的蹈著小碎步，飛快的向前跑去。不是吧，這也行？我滿腦子都是疑問(wèn)。小碎步也能跑這么快？
我離終點(diǎn)還剩十米的時(shí)候，王子龍沖線了。Oh,my God，王子龍竟然跑了第一！我的嘴巴不禁張成了“O”型�？磥�(lái)“小個(gè)子”也是不好惹的啊。
跑步健將作文 15
他長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。它最大的特點(diǎn)是大耳垂，就像佛祖的耳垂一般。
他是我們班的跑步健將。有一次我和他比賽跑步，我在班級(jí)跑步，可是數(shù)一數(shù)二的。我心想：我肯定會(huì)贏的。比賽開始了，我和他像箭一樣地沖了出去。慢慢地他超過(guò)了我，我使出了吃奶的力氣向前沖，終于超過(guò)了他。周圍的同學(xué)喊：“加油、加油！”我聽見同學(xué)的加油聲，跑得更快了。他看見我快到終點(diǎn)了，提起了十二分精神，雙腿像風(fēng)車輪一樣向前沖，最后他超過(guò)了我，到達(dá)了終點(diǎn)。他用實(shí)力征服了全班同學(xué)，獲得了“跑步健將”的美稱。
他不僅僅是我們班的跑步健將，還是我們班助人為樂(lè)的小天使。有一次上美術(shù)課，我沒(méi)帶畫筆。我提心吊膽地想：我沒(méi)帶畫筆，肯定會(huì)被批評(píng)的。他看我很緊張，問(wèn)我：“你怎么了？”我不好意思小聲地說(shuō)：“我沒(méi)帶畫筆�！彼牭胶罅⒖叹桶旬嫻P借給了我，讓我心中的大石頭落了下來(lái)。
通過(guò)我的介紹，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
跑步健將作文 16
在我們班有一名跑步健將——小川。他的速度無(wú)人不知、無(wú)人不曉；他的身體上到處是那健壯的肌肉；身高比我高一個(gè)頭。所有跑步選手聽到了這個(gè)名字都“聞風(fēng)喪膽”！
有一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是其中的400米選手，正當(dāng)我和小川就位時(shí)，我心中想著小川肯定能獲勝，而我必將是最后的.一個(gè)人，正當(dāng)我這樣想時(shí)，小川對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力，就一定能成功！”我?guī)е脑�，努力地比賽�?/p>
我跑200米時(shí)，嘴巴很口渴、腿很酸，小川雖然已經(jīng)跑了300米，比我遠(yuǎn)，但我還是能聽見小川的心聲：“你要加油，不能放棄�！甭犃怂脑�，我忽然充滿了正能量，腿也不酸了，像打了一劑強(qiáng)身藥，我在途中摔倒了，在我的后面還有四名選手，我不想輸?shù)终静黄饋?lái)了。我又想起小川對(duì)我說(shuō)的那句話，我站起來(lái)了，我又堅(jiān)持跑完了100米，后來(lái)果然是小川得了第一，但我也不差得了第三，得了第二的是小川的弟弟——李小凡。在前三名排行板上出現(xiàn)了我和這兩位兄弟，比賽完后，小川給我貼上了傷口貼，我打心眼感謝他。
在這次比賽中，小川幫了我大忙，正當(dāng)那時(shí)，我認(rèn)定他是我最好的兄弟，也是我最好的朋友。他對(duì)我的鼓勵(lì)也成為了我跑步的動(dòng)力，我佩服他身上的“一股勁兒”。
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