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一年花落季作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一年花落季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年花落季作文1
很難相信，就這樣在彼此心底留下烙印，微笑也好，淚水也好，都定格在自己的心底；很難舍棄，就這樣在揮揮手后剩下背影，陽光也好，微雨也好，都揮散不去淡淡惆悵。就這樣風(fēng)起花飄，雨打葉落，我們擁抱著，說著分離；就這樣夕陽西下，星辰初升，我們相望著，傾訴畢業(yè)。
剛進(jìn)校那一年，下著雨，陰沉的天蓋在濃綠的樹上，心情隨著天氣低落。像是一個(gè)有始有終，首尾相應(yīng)的故事，畢業(yè)那天，天氣是雨后的初晴，年輕躍動(dòng)的陽光肆意揮灑著，心情卻依舊隨著天氣低沉。誰曉得這是一種怎樣的緣分。
初中四年，日子很容易忘卻，開始我還在嘆著畢業(yè)的遙遙無期，如今卻哭著怨歲月的無情短暫。那些日子，冗繁的記憶，真的是不知道是何時(shí)丟在角落，只記得，隱約的，那么自由，那么美好，那么令人不舍。
那是一段人生。
相伴的是朋友，我們一起歌唱，一起歡笑，有著那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么多的青春糗事，那么多的愛恨離場。相遇是一種緣，相交是一種分，共同譜寫生命的奏章。我們知曉彼此，可能是對方最熟知的人，我們?nèi)c(diǎn)一線，錯(cuò)過好多行人，來相約守候彼此；我們關(guān)心彼此，可能是對方最牽掛的`人，我們患難與共，度過好多問題，來扶持鼓勵(lì)彼此。
相訴的是老師，我們聽著他的聲音，熟悉他的字跡，曉得她的脾性。他們各自不同，卻各自給我們留下難以磨滅的記憶和感動(dòng)。他們每個(gè)人有我們對他們的愛稱，有我們的尊敬，有我們的習(xí)慣。共同經(jīng)歷著歲月。
不見得，我們會不再相見，我們卻不敢踏出那個(gè)校門，正如我們最初的不敢踏進(jìn)，四年，足以讓一個(gè)人熟悉一個(gè)地方知道厭煩，我們曾說自己的學(xué)校不好，自己的班級不好，卻一點(diǎn)不容許他人的評論。這就是愛上了吧，我想。
很難相信，我們真的會分離，而且是這么得快，快的像一場暴雨，在每個(gè)人心低狂暴后，在每個(gè)人以為這場雨下不停后，任意的終止，雨晴；很難舍棄，我們即便會吵架，但也不敢想象著火爆脾氣不在的那天，心底該怎樣的空落，像是印進(jìn)本性的習(xí)慣，在我們改不掉后，在我們想就這樣下去后，突然從靈魂里拉扯出來，任人不知所措。
我們像是大樹上的花，這一天，我們終于落下。
一年花落季作文2
一年四季，每一季都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。春天：春回大地，花開花落，花瓣有了自己的感情。夏天：烈日炎炎，驕陽似火，太陽有了自己的生活。秋天：秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁南飛，樹葉有了自己的奉獻(xiàn)。冬天：天寒地凍，滴水成冰，雪花有了自己的舞蹈。季節(jié)的蛻變，我們的習(xí)慣也不一樣了。
冬天，雪花娃娃跳起了舞蹈，是人類學(xué)不來的，它有著自的味道，又充滿了孩童的天真，不管怎樣都演繹不出那種獨(dú)特的韻味。伴隨著雪花，人們穿上了棉襖，面對嚴(yán)寒，人們卻有一套奇特的抵抗方法——笑！讓所有不開心伴著寒冷走吧！小孩子們堆雪人、打雪仗，那陣陣笑聲是那么的天真、可愛，好像所有傷心都不能讓它停止一樣。然而，時(shí)間的遷變卻改變了它……
春天，天氣還未變暖，雖然沒有冬天的.棉襖，但依舊很保暖。春天的花是最美的，它們像是一個(gè)大家族。剛生下來的小娃娃還在睡覺哩！即使醒了也不愿意睜開雙眼看看世界；稍微大點(diǎn)的孩子正咧開了嘴向我們微笑呢，多么可愛��！再看看呢，還有的像少女一樣，還未完全綻放，漾著甜蜜的笑。還有的正向我們展示它那美麗的笑容呢！剩下的，雖然已經(jīng)凋謝，卻另有一番獨(dú)特的風(fēng)味。百花齊放，爭奇斗艷，牡丹花為中國國花，依然艷壓群芳。公園里彌漫著花香，但在這花香中，春姑娘也慢慢走了……
炎熱給夏阿姨披上了一層火紅的白紗，讓她盡顯妖嬈，知了寶寶們可喜歡夏阿姨啊了，夏阿姨一到就唱起了編排已久的歌，既整齊又動(dòng)聽。當(dāng)音樂停止的時(shí)候，夏阿姨也已經(jīng)環(huán)著中國繞了一圈了，也累了，就先回家休息了。
取代而之的，是秋的清涼。秋天，大雁排隊(duì)南飛。秋高氣爽，落葉也沒有了感情，只知道空洞的從樹上落下，幽幽的掉落在冰冷的大地。嬌艷的花幾乎不存在了，全都凋零了。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。也許它們的失去，會換來更美好的生活吧。
一年四季�；ㄩ_花落。雪花的飄落是一年的蛻變，花兒的凋謝是季節(jié)的變化……
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