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【優(yōu)秀】換座位作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的換座位作文，希望對大家有所幫助。
換座位作文1
“大家來報(bào)一下自己這次期中考試的分?jǐn)?shù)，我們要換座位。”老師瞅著同學(xué)們說道，我馬上以迅雷不及掩耳之速算出了自己的分?jǐn)?shù):252分，然后我舉手報(bào)出了分?jǐn)?shù)，沒想到，竟然是全班第一，我有點(diǎn)緊張。
我知道全班第1，2，3，4名可以自己挑選位，心里像緊張得像有只小兔子在蹦，我走上講臺往下邊看了一下，心想:“兩個(gè)男的不能坐一起，女的搞不好怕她揍我，和誰同桌呢？”
我最后決定讓老師換座，心里暗暗祈禱:“老師讓我一個(gè)人單桌，單桌，單桌！”可是上天似乎反對我。老師說:“張金城你和毛藝博換一下！”我一看同桌心想:“莫非要我入虎口？聽說梁佳童可是個(gè)很愛打人的`同桌。”
我一臉不情愿的換了位，看來是要入虎口節(jié)奏啊。不過，我坐到那里感覺挺好，她對我很客氣，根本沒有打我的意思。
其他同學(xué)也挺好，同桌都不打他們，終于。老師換完了座位，我像小兔子一樣緊張的心終于平靜了下來。
換座位可真讓人擔(dān)心，要是換個(gè)暴力的女同桌，我還不被揍成肉餅啊！
換座位作文2
這天早晨，陽光明媚，刺猬約了小兔、小烏龜和小松鼠三位好朋友到公園里看書。刺猬最后一個(gè)到，他看見朋友們幫他留好了一張位置，就在兔子的身邊，他興沖沖的坐了下來。
他們四人正看得津津有味，突然，小刺猬的刺像尖刀一樣滑到了兔子身上。兔子疼得跳了起來，大叫一聲：“哎呦，真刺人！”它的叫聲引起了烏龜和松鼠的`注目。他們齊聲問道：“怎么了？”兔子揉著屁股說：“因?yàn)榇题拇烫饬�，我一不留神被扎到了�！?/p>
小刺猬委屈地說：“對不起，你傷的嚴(yán)重嗎？這張位子讓給你，我坐到其他地方看書吧�！毙“淄妹X袋不知道該說些什么。小刺猬轉(zhuǎn)過身，抬腳要離開了。
突然小刺猬聽到身后有聲音傳來：“小刺猬，你不要走。我跟你坐。”刺猬回頭一看，是小烏龜追了上來。小刺猬不好意思的說：“我會刺到你的�！睘觚斉呐谋成嫌灿驳耐鈿ふf：“我有像盾牌一樣堅(jiān)硬的外殼，你的刺傷不了我�！闭f完，四個(gè)好朋友哈哈大笑了起來。陽光下，烏龜和刺猬坐在一起，白兔和松鼠坐在一起，又開始認(rèn)認(rèn)真真地看書了。
換座位作文3
今天中午可真是熱鬧��！有人悲，有人喜……
為什么這么說呢？因?yàn)槟恰?/p>
中午時(shí)候，我爭分奪秒地掃蕩完我碗里的食物，就匆匆忙忙地投身于下一項(xiàng)每周五必有的活動(dòng)——換座之中。換座，是有講究的，通過多次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)換座不能過急，也不能過緩。過急的話，你就只好帶著一堆必用物品在將要成為自己的.寶座的旁邊，靜靜地等著它前一任主人把它整理干凈。想像一下，也是很令人心塞的。過緩的話，局勢一下子反過來了。兩位主人公的扮演對調(diào)一下。嗯，不錯(cuò)，換位思考，互相體會其中奧秘吧。
換座嘛，總是要換來換去，我們不能確定下一刻我們會被換到何方，可目前能做的，也有很多。例如，把自己“前任主人”和“現(xiàn)任主人”的職責(zé)盡到位，不給自己留下“隱患”也不給他人帶來麻煩，這不就是很好嗎？
宋金宇：小事中透出哲理，己所不欲，勿施于人。
換座位作文4
在在我換座位以前真是太可怕了，天天跟同桌吵架，同桌煩我，我老是生氣，這滋味真不好受。
我同桌是學(xué)霸，他有嚴(yán)重的`潔癖，老是拿別人的紙巾。上次，媽媽讓我?guī)Ъ埥砣W(xué)校用，還沒到兩個(gè)月就沒了，都是因?yàn)閷W(xué)霸，他每天起碼拿5張，我發(fā)現(xiàn)后心里逐漸燃起了小火苗。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他又拿了紙巾后，我燃起了大火苗，拳頭緊緊地握著，過去跟他說，可他雖然說是他拿的，但他不承認(rèn)他拿了許多張，可我卻親眼看見他拿了，事實(shí)勝于雄辯。我心想：跟他沒什么好爭得，老是狡辯，跟他吵，只會氣了自己，這太不值了。
我不斷安慰自己不要生氣，可一件事觸及了我的底線。下課了，老師讓我們把椅子擺到桌子上，學(xué)霸無聊，把我的椅子踢下來，我知道后，把椅子安安靜靜地扶起來，沒想到學(xué)霸又踢我椅子，我反復(fù)去扶，學(xué)霸老是踢，我忍不住罵了他，他還踢我桌子，我只好忍不住去跟老師說要換同桌。
太好了！老師終于同意我換同桌了，跟學(xué)霸做同桌真是生不如死。
換座位作文5
今天，我換了座位。
快放學(xué)了，老師讓王維、周耀祖、孫贊心換了座位，我擔(dān)心的想：我會不會被老師換位子呀！
接著，被老師換位子的是一個(gè)接著一個(gè)，只聽“謝琪瑤和李思琪換，方心怡和陳倩換�！狈叫拟谥x琪瑤前面，我們這組都說：“我們沒有語文組長了！”因?yàn)榉叫拟俏覀冞@組的語文組長。隨后，老師就讓我和陳楠換，這樣，我們那組就有組長了，遺憾的`是我要坐到最后一排，我還指望老師能把我換到前面去呢！可是……
我理好書包，看了看我那組，作為告別，拿起書包，像陳楠的位子走去。這時(shí)，王佳樂拉著我的書包，緊緊不放，還說：周婧，你別走��！盧昌松對我說：“你走了，我們這組的英語怎么辦？”我想：要靠自己努力，怎么能靠別人呢？
我來到我的新座位上，同桌肖揚(yáng)一臉的尷尬，裝出一副要哭的樣子說：“我怎么這么倒霉啊！”我說：“誰叫你運(yùn)氣這么好，碰上我，那是你的榮幸！”
就這樣我們互換了座位，下課鈴聲也隨之響起了。
換座位作文6
星期天，小動(dòng)物們都喜歡來到公園里看書。小兔子、小烏龜和小松鼠早早地來到公園里，它們一起在公園里認(rèn)認(rèn)真真地看圖畫書，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔一個(gè)人坐著。
過了一會兒，路邊來了一只小刺猬，小兔子由于太專心致志，根本沒有注意到這只小刺猬。當(dāng)小刺猬一坐下，小兔子一蹦三尺高，并大聲叫起來，小兔子流著眼淚說：“你怎么可以這樣呢？你看，我這兒都很紅了，我很痛的！”原來，小刺猬背上的刺，刺到了小兔子的`尾部。小刺猬連忙道歉說：“不好意思，小兔子，對不起了，還是你坐吧！”小刺猬想：我身上的刺會傷到人，我還是離開吧！小刺猬剛想離開，就被小烏龜叫住了，小烏龜迫不及待地說：“小刺猬，我和你一起坐吧！”小刺猬搖搖頭說：“我也會扎疼你的！”小烏龜興沖沖地說：“你看，我的背結(jié)實(shí)得很呢！不用擔(dān)心�！庇谑�，小烏龜和小兔子換了座位，小烏龜和小刺猬坐在了一起，它們安安靜靜地看書，一點(diǎn)事兒都沒發(fā)生。
后來，小烏龜和小刺猬成了形影不離的好朋友。
換座位作文7
今天，老師給我們調(diào)座位，�。∥倚睦锲呱习讼碌�，希望調(diào)個(gè)好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進(jìn)教室，含著微笑的.讓我們猜猜自已跟誰當(dāng)同桌。然后，讓我們站到教室的最后面。這時(shí)驚險(xiǎn)、刺激的時(shí)刻到了！
“張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會跟他（方琦）是同桌？雖然我心里有一萬個(gè)不愿意，但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了……
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)許多上課比較認(rèn)真的同學(xué)幾乎都苦著臉。再往他（她）們旁邊看去，大多是上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)。
就在這時(shí)，吉文宣、劉貫良覺得同桌很煩，不想去坐，便讓老師換一下座位。
老師聽了生氣了，讓他們坐到最后一排，于是我便往前移了一排。這時(shí)吉文宣都要急哭了，懇求老師……
老師把吉文宣的事解決后，又說：“我這樣是讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高�！�
我想我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好榜樣。
換座位作文8
老師按照班級進(jìn)步名次重新?lián)Q了一次座位，我們組特意選了第一排的四個(gè)位置。
這不，老師今天上午就把座次表發(fā)到了群里，果不其然，最后一節(jié)課，下了課就開始換座位。
這次可是一個(gè)大動(dòng)靜，整的全班都亂哄哄的，我們小組原來在倒數(shù)幾排，所以要?jiǎng)�，可能有一點(diǎn)難，尤其是最外面的人，一走可能就要堵了，因此，我們在那里等了一小會，可以到我們走了，走了一半了，有個(gè)同學(xué)跟我說，你先別走，他們過去了，你們在走，要不然容易堵，我看了一下四周，旁邊有一個(gè)位置可以插進(jìn)去，可是里面有個(gè)同學(xué)，給他說明了原因之后，他往后走了幾步，我成功的`插了進(jìn)去，等人都過去了，我在走的時(shí)候，到了位置上了，又一個(gè)問題，到底該坐左邊還是右邊，有個(gè)同學(xué)說，我該是左邊，我們兩個(gè)爭了又爭，他突然走了，原來是看手機(jī)去了，看完之后，說我應(yīng)該是左邊，班主任來了，說我應(yīng)該是左邊，我這才真正的走了過去。
這一次的換位，代表了我們組的努力，今后我們會更加努力。
換座位作文9
話說今日，我本欲效仿孔子“談笑有鴻儒，往來無白丁”，巧遇楊祥同學(xué)之求：“我想和石笑秋坐一起。”怎奈本人一向?qū)Π鄡?nèi)同學(xué)有求必應(yīng)，如此思及老師從未染指此等之事，平日又與吳雅靖關(guān)系甚佳，不如作成人之美，一舉兩得，娛人娛己。故舍己之位于石笑秋，復(fù)與吳雅靖換位。坐窗邊，可賞美景、浴清風(fēng)，何樂而不為？本是“塵埃落定”，誰知“天有不測風(fēng)云”——班主任神秘現(xiàn)身，我等欲恢復(fù)原樣，怎奈為時(shí)晚矣！爾后我等受老師之命寫此文章。無言，故作詞一首，以表悔改之心：
今日上午，
晴空萬里，
風(fēng)和日麗。
望教室內(nèi)外，
心下愉悅，
窗外上下，
喜不自勝。
大雁南飛，
遍地金黃，
秋高氣爽相見歡。
便決意，
與同學(xué)換位，
以賞美景。
天有不測風(fēng)云，
引無數(shù)同學(xué)皆慨嘆。
班主任光臨，
我等欲回，
為時(shí)晚矣，
被罰作文。
無言可表，
不勝懊悔，
只誓日后不再犯。
同學(xué)們，
今我等作為，
日后勿仿。
換座位作文10
暑假過去了，我們又回到了學(xué)校，老師第一個(gè)要宣布的事情就是——換位。同學(xué)們都很興奮，都在七嘴八舌地議論著自己會調(diào)到哪里去。
我也非常高興，我早已厭倦了在一組的生活，我希望調(diào)到一個(gè)比較好的組里去。開始換位了，我非常緊張，生怕我換到更差的組里去。但老師把我調(diào)到了四組，與胡熠婷同桌。這新的座次卻帶給了我酸、甜、苦樂的不同感受。
酸，剛開始我認(rèn)為她學(xué)習(xí)不好，因?yàn)樗诮K考試考得很差，所以我處處防著她，那滋味真不好受，像呆在地獄一樣。
甜，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了她的.優(yōu)點(diǎn)，比如：她很愛衛(wèi)生、畫畫畫的不錯(cuò)，我也不再防她了，覺得跟她同位也不錯(cuò)。
苦，“哇！怎么這么多垃圾！”我的抽屜里有數(shù)也數(shù)不完的垃圾，這么多垃圾，我抽屜里全被垃圾占了，一本書也放不下。下課后，我用了兩大袋子才把垃圾扔掉，看來，四周的同學(xué)不自覺地塞給我這么多垃圾。哎，太苦了。
樂，我的斜前位是趙正午，他很幽默，所以每次下課后，他都會做出很滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。
雖然這次換位有些殘酷，但我也學(xué)到了很多東西。
換座位作文11
班會課上，老師宣布了一個(gè)爆炸性的消息：換座位。
真是幾家歡喜幾家憂呀！既擔(dān)心又興奮的我，在心里默默地祈禱著：老師呀，老師，你一定要把我現(xiàn)在的同桌換走，再把我的好朋友換來喲。
開始大換血了！果然，我的同桌被調(diào)走了！我暗自高興，真想給老師的行為點(diǎn)個(gè)大大的贊！
“項(xiàng)思煜坐汪蘇明那兒去�！崩蠋煱l(fā)話了，我扳了扳手指，唉，少了一個(gè)朋友，我的心涼了一截……
“俞清逸坐方子陽旁邊去�！睋Q位繼續(xù)進(jìn)行著。眼見我的朋友們一個(gè)個(gè)都入座了，我開始心灰意冷�？墒牵肄D(zhuǎn)念又想：不能跟好朋友同桌，調(diào)個(gè)優(yōu)等生坐我旁邊也是好的'呀！
我向楊老師投去期待的目光，楊老師似乎接收到了我的訊息，朝我這邊瞄了幾眼。她的“火眼金睛”像掃描儀一樣，快速掃視了一遍全班同學(xué)。
“田明雄……”老師的話音未落，我瞬間緊張起來，心里敲起了小鼓：“別，別，千萬別來我這兒啊！”
“坐宋可欣旁邊�！彪S著老師的一聲令下，我立刻像泄了氣的皮球癱在桌上：唉，和好朋友同桌的愿望落空了，我只能期待下次的換座位了。
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