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老照片的故事作文【優(yōu)選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的老照片的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老照片的故事作文1
有多久沒翻開那本相冊(cè)了呢？半年，一年，甚至更長(zhǎng)，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上，浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊(cè)頁(yè)里，飄出一縷縷七年前的笑聲，十年前暖金色的陽(yáng)光，白駒過隙般的光陰，陳舊的味道。
看這一張老照片。上面那個(gè)頭發(fā)沒幾根，眼睛深黑色，穿著一件白色蓬紗裙的小丫頭真的是我嗎？照片上的我，置身于還未改建的體育場(chǎng)里。盡管穿著一件及膝的裙子，調(diào)皮好動(dòng)的我卻還是很不顧“淑女形象”地用胖胖的'手指抓住體育場(chǎng)里那銹跡斑斑的雙杠，做了不太標(biāo)準(zhǔn)的“引體向上”，兩條腿看起來(lái)像是在空中亂蹬著�？粗@張照片，幼年時(shí)期的細(xì)碎片段輕松地被抖落了出來(lái)。記得爸爸跟我說過，在我小時(shí)候，因?yàn)榧腋浇褪求w育場(chǎng)，所以父母經(jīng)常帶我去體育場(chǎng)玩。
體育場(chǎng)里有很多健身器材，偏偏我是個(gè)“穿著裙子學(xué)投籃”的假小子，一到體育場(chǎng)便圍著那些個(gè)頭比我高的體育器材爬上爬下。那時(shí)，父母總會(huì)在一邊靜靜地看著，時(shí)不時(shí)抓住幾個(gè)鏡頭，舉著相機(jī)“咔嚓”來(lái)個(gè)特寫。數(shù)數(shù)看，一張，兩張，三張……相冊(cè)里有很多照片都是有關(guān)幼年時(shí)，體育場(chǎng)里種下的歡聲笑語(yǔ)。想一想，那時(shí)的我，不過也就五、六歲吧！
指尖撥動(dòng)一頁(yè)頁(yè)，思緒穿梭在一段段的時(shí)光里，那熟悉的笑容挑起記憶的點(diǎn)滴瞬間聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上閑適地看書；老照片上的媽媽，坐在冬日陽(yáng)光籠罩下公園麥金色的草坪上；老照片上的我，穿著一身粉紅在海邊無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲……每一張老照片，就是一份見證，見證日升月落、斗轉(zhuǎn)星移中，那不變的記憶溫暖。
老照片的故事作文2
晚上，我寫完作業(yè)，倚靠在沙發(fā)上翻看舊相冊(cè)，又看見了那張已發(fā)黃的老照片。
其實(shí)它并不是嚴(yán)格意義上的照片，是一份剪報(bào)圖片，上面是一位年輕的軍人，正在洪水中轉(zhuǎn)移受困人員。
常聽父親說起二十年前的那個(gè)夏天，他與爺爺去外地謀生的故事。
他們租住在二樓，剛?cè)胱〔痪�，卻發(fā)起了大洪水。洪水來(lái)勢(shì)洶洶，很快淹沒了一樓，把一樓的'家具通通卷走。父親和爺爺躲到二樓，祈愿躲過一劫。
水位越來(lái)越高，已經(jīng)滿上二樓，沒過他們的腳面。這時(shí)，那位軍人叔叔出現(xiàn)了，他以最快的速度把父親和爺爺轉(zhuǎn)移到了一條小船上，接著邊劃槳邊繼續(xù)尋找被困的人。
一路上他又救了很多人，打算把大家運(yùn)送到安全的地方。到了水淺的地方時(shí)，船上人太多，行駛緩慢，他便獨(dú)自一人下水推船。父親等幾個(gè)人想去幫忙，卻被他謝絕。就這樣，軍人叔叔推著船一步一步向前移動(dòng)，終于，大家到了災(zāi)民安置點(diǎn)。之后，軍人駕著小船又出發(fā)去尋找其他受困的人。這時(shí)，一位記者趕來(lái)，將這一刻定格在照片上。
后來(lái)，洪水退了，卻沒有人再見到那位軍人叔叔。報(bào)紙上登著令人悲痛的噩耗，旁邊則是那張他搶險(xiǎn)的照片。
“那是一張滿是污泥的臉，身上沾著全是水里的雜草�？墒�，這也阻擋不了他救人的腳步，他……那時(shí)笑得多么燦爛啊……可誰(shuí)知這竟是他最后一張留影�！备赣H說著，眼淚止不住落了下來(lái)。
父親從報(bào)紙上剪下那張照片，永久地存入了相冊(cè)。
我看著眼前這張發(fā)黃的照片，感嘆這位軍人叔叔舍己為人的精神，在心中給了他最高的致敬。
老照片的故事作文3
撣去相冊(cè)封面上那層層灰塵，在這陳舊的外層里，裝著童年揚(yáng)抑的色彩，浮動(dòng)著往事的痕跡，飄出了熟悉的味道�？矗@一張老照片，上面有個(gè)五六歲的小女孩正在向我們鞠躬。她是誰(shuí)呢？她就是我。
“媽媽，我害怕了，我想回家！”我緊緊地拉著媽媽的手，用乞求的眼神看著媽媽。媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說：“寶貝，你努力練習(xí)了這么久，不就是為了這一天嗎？”雖然媽媽的話讓我信心大增，但始終驅(qū)趕不了我心中的膽懼。我躲在帷幕旁，全身冒冷汗。音樂像雜亂無(wú)章的噪音，在我耳邊嗡嗡的響著；燈光像一只銳利的眼睛，緊緊地盯著我�？燧喌轿伊�，我的心“砰砰”地跳著，大豆般的汗珠從我額頭上不停地掉下來(lái)。這時(shí)，媽媽慈祥的面孔又出現(xiàn)在我眼前，對(duì)我說：“勇敢一點(diǎn)，只要盡力就行，媽媽相信你�！甭犃藡寢尩脑�，我的心慢慢靜下來(lái)了，不斷地自我激勵(lì)。我擦了擦汗，做好了準(zhǔn)備。這時(shí)，主持人說：“現(xiàn)在我們請(qǐng)25號(hào)小朋友為我們表演舞蹈《小天鵝》�！蔽衣渎浯蠓降淖叩轿枧_(tái)中間，向觀眾鞠躬，觀眾向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我隨著音樂的旋律，舒展開了雙手，踮起了腳尖，嫻熟地跳起舞來(lái)。我的心熬游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。我像一顆晶瑩的小水珠，從空中落到了荷葉上，我在荷葉上舞蹈，歡笑，嬉戲；又像一只美麗的白天鵝，在河面自由自在地游著，展示著自己的.身姿，更像一朵傲然開放的菊花，沐浴在陽(yáng)光下，努力的向上生長(zhǎng)……突然，掌聲響起了，音樂停止了。我再向觀眾鞠了一躬，就在此刻，媽媽為我照下了這張照片，留作紀(jì)念。
這張老照片，就是一份見證，見證了我的勇敢，見證了我第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，當(dāng)時(shí)的情景便歷歷在目。
老照片的故事作文4
星期天，我在家里閑著沒事干，就在家里翻箱倒柜，想找一些比較新奇的東西玩玩，“我們家不會(huì)連一些好玩的東西都沒有吧”，我小聲嘀咕著，就在著時(shí)，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一張蠟黃色的老照片，里面有一位穿著海軍服的帥小伙子，我驚訝極了，大膽地想到：“這個(gè)人是不是爸爸年輕時(shí)候的照片？”可這個(gè)想法很快就被我打消了，因?yàn)樵谖业挠∠罄�，爸爸并沒有這件海軍服，我疑惑不解地問媽媽，媽媽看了，笑著說：“這是你爺爺呀！”“��？！！”我被嚇了一跳，接著飛快的跑到爺爺?shù)姆块g里問爺爺，爺爺笑呵呵地說：“那是我22歲時(shí)候拍得，那天我還專門把攝影師請(qǐng)來(lái)�！蔽艺f：“這是您第一次拍照嗎？”爺爺笑著說“記起來(lái)就好笑，我不停地理皺皺的.海軍服，又往頭上沾了一點(diǎn)水，還彩排了幾次，”我逗爺爺：“原來(lái)你年輕時(shí)這么臭美呀！”“是呀，因?yàn)榈谝淮闻穆�！拍照時(shí)，我擺了很多姿勢(shì)，但是因?yàn)樘o張的緣故，我覺得自己笑得有點(diǎn)歪，就叫攝影師再拍一次，第二次，我笑得別提有多開心了，但是仔細(xì)看還是有一點(diǎn)僵硬，在拍得過程里，我的兄弟姐妹一直擠眉弄眼，告訴我該做什么動(dòng)作，大家都很羨慕，希望自己也能拍照”“這么隆重呀！”我說，“還有更好玩的呢，晚上，爺爺一直抱著愛不釋手的照片不放，生怕它丟掉......”爺爺越說越津津有味，仿佛回到了那段時(shí)光。
我又找到了一張爺爺現(xiàn)在的照片，是他在廚房里一手拿著一瓶酒，另一只手拿著一包煙，記得那次爺爺說：“你們都那么孝順。我們現(xiàn)在可以好好享受享受了�！本驮谶@時(shí)，我“咔嚓”一下按下了快門，爺爺笑得是那么自然，那么甜。
那天，我一邊欣賞著爺爺?shù)恼掌�，一邊沉浸在爺爺�(shù)幕貞浿�，感受著爺爺�(shù)男腋！?/p>
老照片的故事作文5
打開抽屜，無(wú)意間看到在角落里有一本>孤獨(dú)的相冊(cè)。輕輕擦去封面上那層淺淺的灰，翻開時(shí)掉出了一張老照片。
照片上的我大約兩歲，扎著兩個(gè)小辮子，一雙眼睛水汪汪的，臉上還掛著晶瑩的淚珠�？粗@張老照片，我不禁疑惑，這是什么時(shí)候的事呀？于是我跑去問媽媽。媽媽看著照片笑了起來(lái)，給我講起了這張老照片中承載的故事。
一個(gè)晴朗的日子里，我和爸爸媽媽一起到公園玩。淘氣的我一不小心摔了一跤。摔到地上后，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒�？墒悄菚r(shí)，爸媽并沒有過來(lái)扶我，爸爸只是平靜的說了一聲，沒事兒，自己爬起來(lái)。我傻傻的坐在地上，一看爸媽都不過來(lái)幫我，便委屈的哭了起來(lái)。慢慢地我小心翼翼的站了起來(lái)，不過仍然在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來(lái)。
現(xiàn)在來(lái)看這件事，也不會(huì)再感到傷心、委屈了。我也理解了父母的這種行為，也正是父母的這種行為使得日后的'我在面對(duì)困難時(shí)，變得更堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立了。
看著這張老照片，我不禁笑了。
有多久沒翻開那本相冊(cè)了呢？半年，一年，甚至更長(zhǎng)，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上，浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊(cè)頁(yè)里，飄出一縷縷七年前的笑聲，十年前暖金色的陽(yáng)光，白駒過隙般的光陰，陳舊的味道。
老照片的故事作文6
打開塵封的相冊(cè)，尋覓逝去的童年，發(fā)現(xiàn)了這樣一張照片，于是，那埋藏于腦海深處的記憶被喚醒……
記得那年我8歲。對(duì)于一個(gè)8歲的孩子來(lái)說，能與爸爸媽媽一起去云南，是幸運(yùn)的；能來(lái)到西雙版納這個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的地方，是幸福的；而更令人興奮的是，那年去，正好遇上了潑水節(jié)。
媽媽為我換上別具一格的傣族服裝。不一會(huì)，伴隨著歡快的傣族歌舞，潑水節(jié)拉開了序幕。于是，我和爸爸迫不及待地沖進(jìn)歡快的人群中，先扭幾下屁股，再跳一支自編自導(dǎo)的傣族舞蹈。做好一系列的動(dòng)作之后，我便拿起小盆子，到處向人潑水。也許是因?yàn)槲胰诵�，好欺�?fù)，于是，遭我水潑的.叔叔阿姨們，將我這個(gè)小壞蛋圍了個(gè)圈。我還未反應(yīng)過來(lái)，便驚恐發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)“傾盆大雨”正從四面八方向我襲來(lái)，“嘩啦”一聲，剛剛還是個(gè)可愛的女孩，這會(huì)兒卻成了只落湯雞。我可憐兮兮地跑到媽媽那兒。媽媽見我，心疼地說：“哎呀，寶貝兒，怎么了？是不是叔叔們欺負(fù)你了？好，媽媽叫你爸爸去打叔叔好不好？”我頓時(shí)破涕為笑。老爸見我笑了，便追著叔叔們不放，直到叔叔向我道歉求饒。爸爸抱著我，親了親我的小臉說：“這會(huì)，解恨了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地說了聲：“爸爸真好！”媽媽笑了，指著我的鼻子說：“就你嘴巴甜！”“哈哈哈哈！”叔叔們也在旁邊跟著分享瞬間的快樂。
童年的那次經(jīng)歷令我至今記憶猶新。聽爸爸說，傣族的潑水節(jié)象征著喜慶的意義，人們向你潑水，代表著一種美好的祝愿�，F(xiàn)在想來(lái)，也許正是那天人們向我一家潑來(lái)了圣潔的水，所以我的家現(xiàn)在能這樣幸福美滿！
老照片的故事作文7
1937年8月28日，上�；疖嚹险净靵y不堪。市民們拖家?guī)�，拎著大包小包，�?zhēng)相坐火車出逃。因?yàn)槿毡竟碜与S時(shí)都會(huì)打來(lái)。
中午，遠(yuǎn)處傳來(lái)爆炸的巨響，鐵軌發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現(xiàn)好多飛機(jī)，仿佛一大群蝗蟲�！安缓美�！鬼子來(lái)啦！”轟�。∞Z�。∞Z��！隨著一連串的巨響，火車斷成了幾截�？諝庵袕浡难任�。站臺(tái)頓時(shí)炸開了鍋，手無(wú)寸鐵的市民抱頭逃竄。無(wú)數(shù)的彈片像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛，誰(shuí)都不知道下一顆炸彈會(huì)丟在哪里。
炸彈像雨點(diǎn)一樣傾瀉，車站、鐵路、街道被籠罩，被淹沒。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，爆炸聲停了，可是火還在燃燒，黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌，磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌，現(xiàn)在像小蛇一樣彎彎扭扭，一段焦黃，一段烏黑。到處彌漫著火藥味，到處是破磚爛瓦，到處是橫七豎八的`尸體，到處鮮血流淌……
“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個(gè)幸存的小男孩！“媽咪！媽咪，你在哪里？”小男孩坐在月臺(tái)上，滿臉黑斑，衣服碎成了布條，像破爛不堪的裙子。原來(lái)他跟著爸爸媽媽上了火車，恰好火車被炸彈擊中，車廂飛出去老遠(yuǎn)，一片氣浪把男孩裹出火車，落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。
更幸運(yùn)的是，小男孩被一位記者收養(yǎng)了�；钕聛�(lái)的人，膽小的逃難到遠(yuǎn)方，勇敢的加入了抗日隊(duì)伍。
1937年8月28日，黑暗的一天！殘酷的一天！刻骨銘心的一天！
老照片的故事作文8
也不知有多久沒有翻開過那本老相簿了，小心翼翼地將它捧起，輕輕地吹去那沉淀已久的塵埃，翻開第一頁(yè)，便是那張令人難以忘懷，包含了純潔友誼的小學(xué)畢業(yè)照。
這張照片拍攝于一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，大家都一如既往地，安靜地坐在各自的位置上晨習(xí)。忽然，一個(gè)熟悉的聲音打破了這份寧?kù)o，班主任陳老師快步走進(jìn)課室，告知大家：“同學(xué)們，各自準(zhǔn)備一下，戴上紅領(lǐng)巾，我們待會(huì)兒拍畢業(yè)照�！笨墒牵嗬锏耐瑢W(xué)都好像沒聽見似的.，雖然都放下了手中的筆，但卻沒有一個(gè)起身。因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)長(zhǎng)大了，明白了畢業(yè)照意味著離開這個(gè)熟悉的校園，與朝夕相處的同學(xué)與老師分別。所以，我們誰(shuí)都不想去拍畢業(yè)照��！班里似乎比晨習(xí)時(shí)還要靜，連一根針掉落的聲音都聽得見。陳老師貌似讀懂了我們的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我知道你們不想分別，但殘酷的事實(shí)就是，你們?cè)龠^半個(gè)月就要離開昔日相處的同學(xué)與老師，踏上新的征途。你們何不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，把你們最純真的友誼，最真摯的祝福，最燦爛的笑容留在這張全班福里呢？”
我們懷著沉重與不舍的心情站好了位置，與最要好的同學(xué)肩搭著肩，忘卻了一切離別之痛，銘記起所以昔日之情，在鏡頭前，伴隨著“咔嚓”一聲，把小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都定格在了這張令人回味的老照片。
老照片的故事作文9
畢業(yè)后，我只能留下一張畢業(yè)照。
我小心翼翼的捧起它，看著一張張熟悉而有又很久很久沒見的笑臉，曾經(jīng)還是什么都不懂的小孩子，如今，僅僅在六年中，我們一起長(zhǎng)大了。六年的小學(xué)生活鍛煉了我，成就了我，“送給”我了珍貴的友誼……
回想起拍照前，一絲酸楚就涌上心頭。
這一天，我們穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻。因?yàn)檫@是我們最后一次在一起拍照了。還沒輪到我們班，老師先讓我們自由活動(dòng)。剛一解散，同學(xué)們就不約而同的拿出手機(jī)，將每一個(gè)同學(xué)，校園的每一處都珍藏在手機(jī)中，永遠(yuǎn)不要忘記。而此時(shí)，冤家變成了朋友；而此時(shí)，聽到的是歡笑聲；而此時(shí)，看到的是一片和睦；而此時(shí)，同學(xué)們的心中泛起酸楚……
“照相了，六班的同學(xué)快集合！”陳老師召集著我們。這時(shí)的.我們很有默契，秩序井然地站好隊(duì)�！按蠹叶夹ζ饋�(lái)！”陳老師大聲說道。小時(shí)候照過很多相，但從沒有一次像現(xiàn)在這樣不舍，傷心。我不想讓照相師按下快門，不想聽到那聲“咔嚓”，因?yàn)檫@樣就意味著我們要分別了，離開這生活了六年的學(xué)校和同學(xué)。但時(shí)間不允許我留戀。一張畢業(yè)照就這樣誕生了！
看著第一排嚴(yán)厲的校長(zhǎng)，和藹的語(yǔ)文老師，微胖的體育老師，帥氣的英語(yǔ)老師，有趣的數(shù)學(xué)老師……是他們培育了我，使我健康成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們！再看看后幾排一個(gè)個(gè)笑得很燦爛的同學(xué)，我好懷念他們！
“天下沒有不散的宴席。”這個(gè)道理我明白，只是我覺得這個(gè)宴席有點(diǎn)早。
這張老照片背后的故事，如今回想起來(lái)，一陣陣酸楚涌上心頭……
老照片的故事作文10
四年級(jí)語(yǔ)文課本上，有一張老照片，讓看圖寫文章。于是……
1937年8月28日，是一個(gè)難忘的日子。日本鬼子在上海犯下了滔天大罪。他們對(duì)上�；疖囌具M(jìn)行了狂轟濫炸，當(dāng)時(shí)正是中午，逃難的難民們擁擠在火車站中，準(zhǔn)備離開即將戰(zhàn)爭(zhēng)的上海。毛毛的爸爸媽媽，帶上毛毛和家里一只可愛的小狗----豆豆，也準(zhǔn)備坐火車到鄉(xiāng)下姥姥家去避難。就在火車剛到站時(shí)，空中響起了嗚嗚飛機(jī)轟嗚聲，頓時(shí)，刺耳的防空警報(bào)響起來(lái)，驚恐的人們嚇的四散逃離，可是以經(jīng)來(lái)不及了，炸彈在他們的身邊爆炸，一座座建筑瞬間倒塌，立交橋被炸成兩段，火車站被炸的' 彈痕累累，硝煙彌漫，尸橫遍地，到處是哭喊聲和慘叫聲，讓人慘不忍睹。
毛毛的爸爸媽媽為了保護(hù)毛毛被日本鬼子炸死了，可憐的毛毛坐在廢墟旁，嚇得嚎啕大哭，哭喊著爸爸媽媽，可是他哭破了嗓子，也沒有人回答他�！岸苟埂辈恢獜氖裁吹胤姐@出來(lái)了，它也嚇得渾身發(fā)抖，它看到自己的小主人，迅速鉆進(jìn)了毛毛的懷里，毛毛緊緊地抱住了豆豆，生怕它在離開自己，他現(xiàn)在只有“豆豆”和他相依為命了 。
后來(lái)毛毛被孤兒院收養(yǎng)了 ，那只幸運(yùn)的 “豆豆”也被收養(yǎng)了 ，它也時(shí)刻陪伴著毛毛，毛毛永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天日本鬼子的罪行。
戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少無(wú)辜的生命，使多少個(gè)家庭破碎，多少兒童無(wú)書可讀，無(wú)學(xué)可上，我們現(xiàn)在生活在和平年代，但絕不會(huì)忘記烈士用鮮血換來(lái)的今天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那可憐的毛毛和可愛的小狗————豆豆。
老照片的故事作文11
微風(fēng)輕輕吹拂，河面上蕩起了一層層漣漪。夕陽(yáng)的余暉灑在河面上，波光粼粼。在清澈的河底還可以看見魚兒自由地游來(lái)游去。就在這黃昏時(shí)分，我來(lái)到了河邊。
河邊的垂柳一排排整齊的排列著，許多人坐在樹底下乘涼，談?wù)撝惶斓墓ぷ�。幾位姑娘邊唱歌邊洗衣服，還時(shí)而撥弄撥弄自己的頭發(fā)。孩子們?nèi)宄扇旱卦谛『永镉螒�，嬉戲。還有的人在河水較淺的地方搭上幾塊石頭，然后踩著搭好的石頭走到河對(duì)面去。其實(shí)，這也是一件很有趣的事情。
河底的風(fēng)景甚是美麗。小河非常清澈，清得能看見河底青褐色的石頭。河里的小魚自由在的游來(lái)游去。有的小魚擺動(dòng)著尾巴，有的則在水草間自由地穿梭著，還有的.在水面上跳來(lái)跳去，好像是要學(xué)‘’鯉魚躍龍門”呢！雖然找不到長(zhǎng)胡子，大眼睛的大龍蝦，但至少還可以看到小蝦米。有時(shí)在深水里，還可以看到螃蟹。
而我此時(shí)正在和幾個(gè)小朋友興高采烈地打水仗。在河里，我給你把水潑過來(lái)，你給我把水灑過去，就如同潑水節(jié)一樣，衣服濕了也無(wú)所謂，真是有趣極了。玩累了，就和小伙伴們到垂柳下去休息。河邊開滿了許多小花，吸引住了我，我觀賞了起來(lái)。這些花兒星羅棋布地排列在草地上，如同天上的星星，不計(jì)其數(shù)。它們五彩斑斕：紅的似火，粉的像霞，白的如雪，美麗極了。
過了一會(huì)兒，我們又來(lái)到了河邊，青蛙正帶著小蝌蚪寶寶散步，一群小魚又游過來(lái)，仿佛是在和小蝌蚪寶寶在捉迷藏呢。我們比賽搭石過河，每個(gè)人都挽起了褲腿，搭好石頭�？墒菦]想到一個(gè)小伙伴踩到了青苔，滑到了河里。
這張照片記錄了我快樂的時(shí)光，讓我難忘。
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