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      2. 我的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2023-07-19 23:02:43 好文 我要投稿

        (優(yōu)秀)我的夢(mèng)想作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (優(yōu)秀)我的夢(mèng)想作文

        我的夢(mèng)想作文1

          多夢(mèng)想,我希望自己能夠一夜間變瘦,我盼望自己能像魚(yú)兒那樣盡情享受與水為伴的歡樂(lè),我期盼我能一夜間變成愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家,我渴望在我的腦海中突然浮出無(wú)盡的靈感,幫我寫(xiě)完小說(shuō),但我還有一個(gè)普通而強(qiáng)烈的愿望——飛上藍(lán)天。

          白天,每當(dāng)我看著澄清如水的藍(lán)天時(shí),總會(huì)托著下巴癡癡地想,藍(lán)天真的像老師講得那樣是充滿(mǎn)空氣的嗎?不,不會(huì)的,天的那邊一定也是一個(gè)湖,一個(gè)比巴里坤北湖要大好多好多倍的湖。若不,它怎么會(huì)和湖一個(gè)顏色呢?每次我向湖里擲個(gè)小石塊,都會(huì)蕩起一層層的'水紋,如果有一天,我也能飛上藍(lán)天,一定要看看“天湖”的水紋是什么樣的。

          夜幕降臨了,澄澈的“天湖”走了,走得悄無(wú)聲息,但接著成了黑色的,上面還有好多好多調(diào)皮的小寶寶躺在上面,它們不停地眨巴著大眼睛,慢慢地由東向西漂著。喲,我明白了,這一定是“天湖”的姐妹們,那些淘氣的小寶寶可能就是湖中的小魚(yú)兒,可是那船兒漂來(lái)漂去怎么沒(méi)有激起小水紋?我越發(fā)想飛上天看個(gè)究竟,在媽媽再三地催促下,我戀戀不舍地回到屋中。

          這天晚上,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。

        我的夢(mèng)想作文2

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名——考古學(xué)家,我喜歡學(xué)歷史。其實(shí),每次到這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得自己是多么可笑,因?yàn)榭脊判枰懥亢陀職,我怕同學(xué)們質(zhì)疑我。

          那天,坐在我身旁的安靜問(wèn)我:“邵甜甜你的夢(mèng)想是什么?我并沒(méi)有直接告訴她,而是反過(guò)來(lái)問(wèn)她,她告訴了我她的夢(mèng)想。最后我說(shuō)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家,王啟蒙說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò)呀!”坐在旁邊的劉玉嬌突然嗚啊啊啊啊啊啊哈哈,害怕嗎?王亞潔調(diào)皮的對(duì)我做了個(gè)鬼臉,接著席晟過(guò)來(lái)說(shuō):“我給你們講個(gè)故事吧!”

          他對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)的.眉飛色舞,手舞足蹈的拿著他的筆在空中揮來(lái)?yè)]去,只有最后他大聲的哇了一聲。嚇得我們四個(gè)以為會(huì)怎樣,結(jié)果這個(gè)故事就完了。前面我覺(jué)得沒(méi)意思,只是最后覺(jué)得害怕了一點(diǎn),他講完之后說(shuō):“瞧把你們幾個(gè)嚇得,哈哈哈哈!”我們四個(gè)互相看了一下,也一起笑了。

          現(xiàn)在,我覺(jué)得并沒(méi)什么了,以前我還總覺(jué)得自己的夢(mèng)想遙不可及,自己那么膽小,還有這種想法,不,我明白了,只要你努力就一定能成功,只要你付出就一定有收獲。

        我的夢(mèng)想作文3

          夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏演奏家。

          上學(xué)前班時(shí),我就喜歡上了古箏。那時(shí)在遠(yuǎn)洋城里,總是有一些姐姐演奏古箏,那種聲音是多么的美呀!終于,憑著我對(duì)學(xué)古箏的渴望和激情,我被從華夏轉(zhuǎn)到了一位有名的古箏老師那里,從那時(shí)起,我就踏上了追逐夢(mèng)想的旅程。

          “手!打開(kāi)!崩蠋焽(yán)厲地呵斥我“你的小關(guān)節(jié)不會(huì)動(dòng)嗎?”原來(lái)一切要從零開(kāi)始的,我一定要堅(jiān)持!記得有一段時(shí)間,我覺(jué)得學(xué)那幾首曲子很沒(méi)意思,就想要放棄。老師知道我的情況后對(duì)我說(shuō):“所有的事都要堅(jiān)持,吃飯時(shí)都要把食物嚼碎才能吃,你還沒(méi)嚼碎就不吃了,那你就永遠(yuǎn)嘗不到它的美味!崩蠋煹倪@句話(huà)像畫(huà)一樣永遠(yuǎn)掛在了我的.心里。

          經(jīng)過(guò)我的努力,老師已成為了我的“伯樂(lè)”,總是讓我代表全班同學(xué)參加比賽。為了彈好古箏,我每天都練習(xí)彈古箏,我已經(jīng)能感覺(jué)古箏的美了,這是旁人難以感覺(jué)到的。我得了金獎(jiǎng),那金獎(jiǎng)可是我的淚水、汗水和精力凝結(jié)成的呀!

          成為一名古箏演奏家,這就是我的夢(mèng)想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想,是我成長(zhǎng)的搖籃。我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏!

        我的夢(mèng)想作文4

          我的夢(mèng)想有許許多多,但是我最想當(dāng)一名發(fā)明家,因?yàn)榭梢园l(fā)明一些機(jī)器來(lái)造福人類(lèi)。

          第一,我可以發(fā)明一種折紙機(jī),讓一些小朋友不再用力去折、去剪,還能折出一些你意想不到的東西……。

          第二,我還可以發(fā)明許許多多機(jī)器人,機(jī)器人可以幫我們做家務(wù)。這樣,家中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)燃议L(zhǎng)就不用擔(dān)心自己的孩子餓不餓、渴不渴等,因?yàn)闄C(jī)器人可以做飯、燒水等,最不用擔(dān)心的是孩子孤獨(dú)不孤獨(dú),因?yàn)闄C(jī)器人能照顧孩子,和孩子一起玩!。

          第三,我還可以發(fā)明削皮機(jī),這樣就可以節(jié)省人們大量的時(shí)間了,只要把要削皮的水果、蔬菜放進(jìn)削皮機(jī)的箱子里,當(dāng)上十秒鐘,就會(huì)出來(lái)一些削好的`水果、蔬菜等,這樣既節(jié)省了時(shí)間,又不容易被刀割破手,真是一個(gè)節(jié)省時(shí)間的好幫手!

          這些只是我的夢(mèng)想,還需要我努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的未來(lái)!

        我的夢(mèng)想作文5

          做個(gè)服裝設(shè)計(jì)師一直以來(lái)都是我一心最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,當(dāng)每次走在路上,看見(jiàn)服飾店里擺設(shè)著各式各樣的服飾,而且每一件都各有特色時(shí),就讓我眼睛發(fā)光!從那一刻起,我就立志要當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師。

          每次我畫(huà)完一幅圖,在旁邊的堂弟看到,立刻開(kāi)口說(shuō):[哇!好厲害喔,]就讓我心中浮現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)設(shè)計(jì)師是否也會(huì)有這樣的感覺(jué)?但這也使我想成功的心愈來(lái)愈堅(jiān)定。想當(dāng)設(shè)計(jì)師,要付出的代價(jià)可不小了,為了夢(mèng)想,我是否會(huì)半途而廢?我不知道,但我知道此時(shí)此刻,我必須去為夢(mèng)想而努力。

          當(dāng)上設(shè)計(jì)師雖然很困難,或許有許多的阻礙,但從小的意念,是不會(huì)讓我放棄夢(mèng)想的,某一天,我相信,服飾店里擺設(shè)的'不是別人設(shè)計(jì)的,而是我費(fèi)盡心思所設(shè)計(jì)出來(lái)的。

        我的夢(mèng)想作文6

          夢(mèng)想是沙漠里的綠洲,使干渴的人看到希望;夢(mèng)想是人間最執(zhí)著的情感,使人的智慧開(kāi)花結(jié)果。哪里有夢(mèng)想,哪里就有生機(jī);哪里有夢(mèng)想,哪里就有神奇。讓我們播撒夢(mèng)想的種子,耕耘夢(mèng)想的田地,收獲夢(mèng)想的果實(shí),讓夢(mèng)想在我們身邊,在我們心中放出光彩!

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到抗震救災(zāi)的節(jié)目時(shí),就會(huì)看到許多白衣天使的身影,是她們用一雙雙有力的手為災(zāi)區(qū)的人民撐起一副副躺著受災(zāi)群眾的擔(dān)架,是她們把一瓶瓶點(diǎn)滴輸進(jìn)每一個(gè)受傷災(zāi)民的身體,是她們用自己精湛的醫(yī)術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,是她們?nèi)找故刈o(hù)在災(zāi)區(qū)災(zāi)民的身邊,是她用高尚的'醫(yī)德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們,因?yàn)樗齻兡茉谌藗儾⊥吹臅r(shí)候,像天使一般呵護(hù)他們,解除他們的痛苦。我長(zhǎng)大了多想像她們一樣也做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的白衣天使呀!這樣就能在國(guó)家遭遇災(zāi)難、人民遭受病痛的時(shí)候?yàn)閲?guó)家、為人民盡自己的一份力量,發(fā)一份光!

          從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

        我的夢(mèng)想作文7

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或偉大或平庸。我一直想要自己有個(gè)偉大的夢(mèng)想,可媽媽告訴我夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分,只要確定了只管努力實(shí)現(xiàn)就好。在媽媽的引導(dǎo)下我逐漸的明確的我的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名平凡的人民教師。

          每當(dāng)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上娓娓道來(lái)時(shí),我就愈發(fā)的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我真的當(dāng)上了一名老師,我手拿教科書(shū)疾步的走向教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在等著我的到來(lái)。清晰的`記得我給同學(xué)們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不聽(tīng)課,在桌子底下玩,說(shuō)悄悄話(huà),我很生氣的批評(píng)的她們。突然,一下子我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),想到了我們的老師。深深的感受到當(dāng)一名教師的不容易。每天我們坐著聽(tīng)課,老師卻在講臺(tái)上站著講課,下課還要為我們批很多作業(yè),以后我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)和她一樣優(yōu)秀的人,

          我想對(duì)我的老師說(shuō):“您辛苦了,我愛(ài)您!”長(zhǎng)大后我要成為你。

        我的夢(mèng)想作文8

          夢(mèng)想,就是帶著我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋(gè)地方,做我們想要做的每一件事。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。

          有的人想做一名醫(yī)生,有的人想做一名消防員,有的人想做科學(xué)家,有的人想做一名司機(jī)……而我卻想做一個(gè)有錢(qián)人。

          我為什么想要當(dāng)有錢(qián)人呢?是因?yàn)槲蚁霂椭毨絽^(qū)的`孩子們。

          他們上學(xué)需要走幾十里的路才能到學(xué)校,學(xué)校的教室四面透風(fēng),桌椅板凳破爛不堪。

          他們的飯是有啥吃啥,只要能填飽肚子就行,大魚(yú)大肉是他們的奢望,孩子們營(yíng)養(yǎng)缺乏,這樣對(duì)他們的身體成長(zhǎng)影響很大。

          只要我有了錢(qián),就可以改善他們這些條件。

          我要幫他們修路,給他們蓋寬敞明亮的教室,這樣他們就可以好好學(xué)習(xí),將來(lái)為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

          我還要把錢(qián)捐給醫(yī)院,讓他們有更多的條件去研究和解決那些疑難雜癥。我還要讓大家都植樹(shù)造林,為動(dòng)物打造一個(gè)美好家園,讓動(dòng)物和人類(lèi)和平共處。

          為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),還要多讀課外書(shū),增加知識(shí),開(kāi)闊視野。我要為我的夢(mèng)想努力加油!

        我的夢(mèng)想作文9

          每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就如一朵美麗的七色花,綻放出絢麗的光芒。

          我的夢(mèng)想是紅色的,它像鮮艷的五星紅旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅色花瓣帶我來(lái)到一所鄉(xiāng)村的小學(xué)校,我抬頭一望,操場(chǎng)上長(zhǎng)滿(mǎn)雜草,踏著濘泥,來(lái)到教室,看見(jiàn)教室的房頂正在滴水下來(lái),打濕了同學(xué)的課本,紅色花瓣用它的魔法棒把學(xué)校變得煥然一新,只見(jiàn)所有的孩子都?xì)g呼起來(lái)。

          我的夢(mèng)想是橙色的,它像日落的夕陽(yáng)金閃閃的,給人一種溫暖和祥和的感覺(jué)。橙色花瓣帶我來(lái)到農(nóng)民伯伯的果園里,我揮手一揚(yáng)橙色花瓣,枝頭掛滿(mǎn)了紅艷艷的蘋(píng)果,黃澄澄的'桔子……看著他們臉上甜蜜的笑容,就感受到了今年秋天豐收的喜悅。

          我的夢(mèng)想是藍(lán)色的,藍(lán)色花瓣送給我一雙翅膀,讓我飛向湛藍(lán)的天空,去探索宇宙的奧秘。我乘坐人造的飛船來(lái)到月亮上我的家,又到火星上姑姑家做客,暢談和地球村小朋友聯(lián)歡的情景……

          我的夢(mèng)想是紫色的,它像畫(huà)家筆下可愛(ài)的小精靈,描繪著多姿多彩的世界。我就在這個(gè)世界里,遇到了可愛(ài)的小矮人、美麗的白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩和機(jī)智勇敢的黑貓警長(zhǎng)……

          我的夢(mèng)想是七彩的。它激勵(lì)著我從小一步一步的踏著階梯去實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)大以后去幫助那些需要幫助的人們。

        我的夢(mèng)想作文10

          毛主席在《沁園春·雪》中這樣寫(xiě)道:“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!边@句話(huà)一直打動(dòng)著我的心靈,我心中也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一位科學(xué)家。

          我之所以有這個(gè)夢(mèng)想,是因?yàn)橛泻芏嗫茖W(xué)家鼓舞著我。比如牛頓,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,給社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了相對(duì)論,為人們開(kāi)啟了科學(xué)新紀(jì)元之門(mén)……這些人的成就讓我大飽口福,我決定將來(lái)一定要做一位科學(xué)家,為人們?cè)旄!?/p>

          讓我感動(dòng)的不只有他們的成就,還有他們的精神。諾貝爾為了發(fā)明出安全的炸藥,無(wú)數(shù)次被炸傷,但他絲毫沒(méi)有放棄的意思。居里夫人為了提取出鐳元素,勤奮工作了三年,終于獲得了成功……我也要像他們那樣,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),努力勤奮,這樣才能成功。

          每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想;每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的'夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究是虛幻的,不去實(shí)踐,它永遠(yuǎn)都只是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。只有努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,才能取得成功!

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