吹泡泡作文

吹泡泡作文精品[11篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文1

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這一節(jié)課的上課鈴聲尤其悅耳，為什么呢？因?yàn)檫@一節(jié)是研究性學(xué)習(xí)，今天上課的內(nèi)容是“吹泡泡”。

　　開始上課了，我們排著整齊的隊(duì)伍，手里拿著各種各樣的泡泡水來到了操場上，老師宣布：“吹泡泡開始了，同學(xué)們分組開始吧！”大家歡聲雀躍，操場上頓時沸騰起來了。我迫不及待地?cái)Q開昨天和媽媽一起買的泡泡水，把里面的小棒輕輕地拿出來，像吹口琴一樣一口氣從頭吹到底。頓時，幾十個泡泡飛了出來，它們有的大，有的小，還有好幾個連在一起，就像一串萄萄。它們有的想跟太陽公公、白云姐姐玩，便使勁地往上飛；有的`想和蝴蝶姐姐、花兒妹妹跳舞，便輕輕地往下落。

　　操場上的泡泡越來越多，這些泡泡們碰在一起，有的破了，形成細(xì)小的水珠落下來；有的像蒲公英一樣在空中飄向遠(yuǎn)方……我又吹了一會，又是一大群泡泡，我伸出手去摸它們，它們卻像頑皮的孩子，東躲西藏，和我玩起了捉迷藏。

　　我看看同學(xué)們，大家都正吹得起勁，整個操場就是一個泡泡的海洋，那么多的泡泡在陽光的照耀下五彩繽紛，變換著各種顏色，真是一個夢幻的世界，給人特別美好的感覺。除了吹，我和好朋友們更喜逮泡泡，跑了半天，雖然沒逮到幾個，但我們依然很開心。

　　愉快的時光總是那么短暫。放學(xué)回家了，我還在回想那個情景。吹泡泡，真是太開心！

吹泡泡作文2

　　一個風(fēng)和日麗的星期日，我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個好主意，就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

　　我先找來一個杯子和一根麥管，把水龍頭擰開接了一點(diǎn)水后，倒入了一些洗手液，用麥管攪一攪，泡泡水就制成了。

　　我拿出麥管沾了一點(diǎn)水，用力一吹，泡泡沒有出來，反而我的口水噴出來了，滿嘴的洗手液味道。我可沒放棄，反反復(fù)復(fù)吹了好幾下，還是失敗了。我叫爸爸也試一下，他卻能吹出來。我百思不得其解，爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣，輕輕吹。我聽了爸爸的話拿起杯子，鼓起腮幫子輕輕地一吹，果然一串串氣泡飄上了天。在陽光的照耀下泡泡顯得格外美麗，五彩繽紛，可漂亮呢！媽媽也輕輕地吹了一下，一個彩色的`大泡泡飄上了天。“砰”地一聲，天上那氣泡破了，灑了我一臉。爸爸也吹了一個，它是個奇形怪狀的泡泡，這個泡泡慢慢落到了地上，好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡，有大有小，有的像乒乓球，有的像一串晶瑩剔透的葡萄，還有的像一個個珍珠……

　　花花綠綠的泡泡真美呀！我多么想把它們留在我的身邊��！

吹泡泡作文3

　　今天，公冶老師讓我們吹泡泡，同學(xué)們馬上歡呼起來。

　　只見老師自己拿來一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像個扮酷的小男生，可愛極了。首先，老師擰開瓶蓋，后面連著像葫蘆一樣的小吹桿。然后，老師把小吹桿放到嘴邊，輕輕地吹了一下，一群泡泡“寶寶”就從小吹桿里出來了。

　　我的同桌王曉倩想把小泡泡“殺”個“片甲不留”，可憐的小泡泡左躲右閃，有些泡泡終于逃出了她的“魔掌”。可王曉倩這個“惡魔”，她拍來拍去，有些小泡泡們一出生就被她給“消滅”了。

　　終于，老師發(fā)給我們每人一瓶泡泡水。我輕輕地吹，不一會兒，我就吹出來光彩奪目、五顏六色的小“寶寶”，它們大小不一，有的一串像葡萄，有的單個像個桔子，還有的.可以反復(fù)利用，吹出去的，可以再用吹桿接住再吹一次。

　　鐘明昊吹得可賣力了，他吹出的泡泡，有的很勇敢，像要跟誰搏斗似的，拼命地往天上飛；有的很懶惰，在吹桿上怎么吹也吹不出來。

　　�。】粗鴿M屋子的泡泡，我真想住在這個泡泡世界里，成為泡泡居民。

吹泡泡作文4

　　看到五彩斑斕的泡泡，我就想起在童心圓吹泡泡的情景。那是一天上午，我們的教室充滿了歡聲笑語。

　　吹泡泡開始了，我左手拿著瓶子，右手拿著泡泡器，把泡泡器放在瓶子里蘸一蘸，然后拿出來放在瓶口邊刮了刮，再放在嘴邊，最后我用力的一吹，泡泡沒吹出來，反而水濺了一臉，好像敷了一片面膜，涼嗖嗖的。

　　我心想：肯定方法不對，先看同伴吧！同伴正在比賽，老師說只能吹一吹，她拿起瓶子，把泡泡器放在里頭蘸了蘸，拿出來放在嘴邊輕輕地一吹，哇，一個個泡泡爭先恐后地跑了出來，我學(xué)著同伴的樣子，果然，吹出了泡泡。

　　第二次，老師讓我們吹大的泡泡，同伴還是參加了，她把泡泡器放在瓶子里頭，拿出來，照樣放嘴邊，輕輕吹，泡泡探出了腦袋，但是沒跑出來，她不放棄，繼續(xù)吹，只見泡泡越來越大，最后泡泡終于擠了出來，得了第一。臺下的觀眾有的被驚得目瞪口呆，有的在竊竊私語，說她的泡泡吹得太好了，還有的在模仿她的樣子在練習(xí)吹泡泡。

　　五顏六色的泡泡令我很喜歡，它們在燈光下翩翩起舞，有的.像巨大的水晶球，在空中炫耀她那美麗的身姿，有的像音符在空中譜出一支快樂的歌，還有的像珍珠，閃閃發(fā)光。美麗極了！

　　吹泡泡的游戲真好玩，我真想變成一個泡泡，在空中自由飛翔，去看看祖國大好的江河。

吹泡泡作文5

　　今天陽光明媚，晴空萬里，萬里無云，我和兩個小伙伴在華睦大廈819室吹泡泡。

　　我先打開泡泡管，接著我蘸點(diǎn)泡泡水，仰著頭，輕輕的，小心翼翼地吹出泡泡，泡泡的顏色有很多，有綠色如青草，有紅色的像火，有紫色的像水靈靈的葡萄。萬一讓我用詞語來形容顏色的話，我就用五光十色，五顏六色，五彩繽紛來形容。吹出來的`泡泡好像要去草坪。好像要去森林。樹林，又像去天空中玩耍，有的飛到天空像一只小鳥在天空中飛翔，有的飛到我的鼻子上，我就成了一個小丑，有的飛到山中鄉(xiāng)河山一起說話，飛到動物前項(xiàng)和動物們一起玩。飛到樹枝上像是和樹枝一起吃飯，看電視，時而變成毛毛蟲，金子，大元寶，還有的像美麗的蝴蝶，時而變色，美麗極了。

　　泡泡有時候變成彩色，意味著快樂的童年和美好時光。泡泡變成透明色，意味著健康成長。泡泡變成棕色，意味著向周圍的大樹一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。有七個泡泡像龜殼，我和兩個伙伴比賽吹泡泡，我吹了四十九個泡泡，有的像晶瑩剔透的玻璃球，有的像皮球，泡泡上映出了一張張美麗的笑臉，映出了黃黃的太陽，還映出了七彩世界。

　　我感受到了快樂無比高興。

吹泡泡作文6

　　今天是星期六，爸爸從街上笑著回家，手里還拿著一只小瓶子。于是，我就迎上去問：“爸爸，你怎么這樣高興？”爸爸說：“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水�！薄鞍�，真的！快讓我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的瓶子給了我。接著，爸爸說：“還要去做一個吹肥皂泡的管子。”

　　不一會兒，爸爸就做好了管子，并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點(diǎn)肥皂水。然后，我拿起來放到嘴巴邊上用力一吹。唉，泡泡一個都沒有吹出來。我說：“爸爸，你騙我，這種肥皂水不能夠吹泡泡的�！卑职终f：“你不會吹，不要說這肥皂水沒有用。我來吹給你看�！薄昂醚�，那你吹一個給我看看�！闭f著，我把東西遞了過去。爸爸接過以后，也用管子蘸了一點(diǎn)肥皂水，放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來。啊，泡泡吹出了一大串，而且顏色也是多種多樣，好看極了。我這才信服了，是自己不會吹。

　　接著，爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點(diǎn)肥皂水，照著爸爸的'樣子吹了起來。這一次，果然我也吹出了許多五顏六色的泡泡來了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高處飛，有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說好。

　　我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。

吹泡泡作文7

　　每個孩子的童年都少不了吹泡泡，因?yàn)榕菖萑菀咨�產(chǎn)，但帶來的喜悅卻是無法用言語形容的。

　　先買來一桶泡泡水，接著拿各種各樣的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后對著嘴巴，輕輕地吹，一串串大大小小的水晶球，形狀千奇百怪，躥了出來。泡泡有的圓溜溜的，像一顆顆玻璃球;有的連在一起，像一串串葡萄;還有的在陽光中，像霓虹燈，五光十色，瑰麗無比，美麗極了。

　　你也可以放泡泡水在泡泡槍內(nèi)，輕輕一打，源源不斷的泡泡不停地飛出，邊飛邊撞，有的像打架似的，有的像跑步比賽，只見最后剩下幾個體力好的`泡泡，向天空飛去，最終也不敵威風(fēng)的挑戰(zhàn)，隨風(fēng)而逝……

　　“生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉(zhuǎn)眼即逝，只有兩件事情卻如石頭般永久佇立;在他人困難時表現(xiàn)出的仁慈和面對自己困難時的勇氣�！薄�—Adam Lind Gordon，澳洲著名政治家和詩人。

　　評語：這是一篇敘事的文章，作者敘述了吹泡泡的過程，以及描寫了吹出泡泡的景象。文章語言優(yōu)美，又加上作者合理的聯(lián)想，把泡泡描寫得美輪美奐，是一篇優(yōu)秀之作。

吹泡泡作文8

　　今天，天氣晴朗、陽光明媚，太陽公公邊吃點(diǎn)心，邊在天空中散步，白云姐姐在天空中慢跑，風(fēng)娃娃正在給大樹撓癢，我和姐姐哥哥興高采烈地去花園里吹泡泡。

　　首先，我們拿著泡泡機(jī)，小心翼翼地?cái)Q開，拿著泡泡管，在泡泡水里蘸了蘸，然后輕輕地抽出來，放在嘴邊，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地吹了起來，五彩繽紛的小精靈在我面前飛來飛去。

　　我仔細(xì)看泡泡的顏色，泡泡上的顏色有粉色、淡黃、天藍(lán)等各種顏色。它們像彩虹的影子印在上面，也像一群可愛又漂亮的小精靈。泡泡的形狀也不一樣，有的泡泡像一個大葫蘆，有的泡泡像一串串葡萄，還有的泡泡像一只小動物。

　　當(dāng)泡泡越來越多時，像嬉戲打鬧的'孩子，又像滿天飛舞五光十色的蝴蝶。泡泡吹出時，姐姐和哥哥爭先恐后的伸手摸泡泡，可是有的泡泡沒有碰到就破了。

　　這些泡泡去了很多地方旅行，有的在草叢里玩捉迷藏，有的在樹上睡覺，還有的在聞花香，最后泡泡還是不小心被花穿破了。

　　這一天在歡聲笑語中慢慢走開了，我這一天過得很開心。

吹泡泡作文9

　　周四，我走在去作文班的路上，剛走到樓下，我就發(fā)現(xiàn)我房子前有許多泡泡在空中飛舞。我抬頭一看，原來同學(xué)們都在吹泡泡。

　　我迫不及待地加入他們的隊(duì)伍。我拿起吹桿往泡泡水里蘸一下，我想：該怎么吹呢？使勁一吹泡泡肯定吹得大，輕輕一吹泡泡肯定吹得小。老師對我們說：“你們要自己嘗試，找到吹泡泡的好辦法�！蔽蚁仁箘乓淮�，泡泡就像害羞的小姑娘，還沒把頭探出來，就又躲起來了�？晌逸p輕一吹，泡泡不再那么害羞，她慢慢地飛向了天空，一陣風(fēng)把她們吹向九霄云外，去找太陽公公和云姐姐玩兒去了。

　　曹安琪用泡泡槍打出一個又大又圓的泡泡，像一個足球。那群調(diào)皮的男孩都爭先恐后地去踢“足球”，可是他們的.腳尖剛剛碰到“足球”，它就爆炸了。曹安琪又打出了一個又大又圓的泡泡，它飄飄悠悠地飛向天空，這時，沒有人想破壞它。泡泡在陽光的照耀下五彩繽紛的，大家望著它越飛越高，覺得它越來越美，就像一顆晶瑩剔透的“海底之珠”。

　　慢慢地，我們被泡泡包圍了，教室門前變成了一個充滿快樂的泡泡海洋。

吹泡泡作文10

　　暑假的一天，我們班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。

　　吹泡泡比賽開始了。第一組的同學(xué)拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺。他們一起吹時，花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來就炸了，后來只剩下幾個大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會兒，就輪到我們組了�？�，小明打出的泡泡很大，他拿著泡泡槍，沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見一串串的泡泡一個接一個的出來了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來了;有的像滴溜滾圓的.氣球，不一會兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個個五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。

　　接著，我們又來到了操場上吹泡泡。小麗吹的泡泡很大，但是被風(fēng)一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。但她不氣餒，又吹了起來，吹的泡泡五彩繽紛，被陽光依照，美得無法形容。被風(fēng)一吹，時而徐徐上升，時而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著我們的理想，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。整個操場成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋�？粗鴿M操場光彩奪目的泡泡，我不由得開心的笑了起來。

　　振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不舍得回到了教室......

吹泡泡作文11

　　童年的生活無彩繽紛�；貞浧饋恚�每一個日子都像一個個多彩的泡泡，在我心中的那一片草原里飛舞。我現(xiàn)在就挑一個紫色的泡泡給你看看，這是最美麗的一個泡泡。

　　那件事發(fā)生在暑假一個星期天，那天陽光明媚，太陽露出了可愛的笑臉。奶奶帶著我和妹妹去了公園，奶奶還給我們每人買了一個吹泡泡的玩具，我對妹妹說：“我們來比賽吧！看誰吹得泡泡多，吹得泡跑大！”妹妹爽快地答應(yīng)了。

　　比賽開始了，我們同時舉起了吸管，吹起泡泡來。我輕輕一吹，吹出了好多泡泡，它們有的飛到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有的盤旋在我的頭頂上�？蓯塾诸B皮的泡泡五顏六色，有的像彩色的.氣球，有的像紅紅的櫻桃，還有的像一串串紫色的葡萄。妹妹看到我的泡泡都順利的飛上了藍(lán)天，她著急了，猛力一吹，可還是沒有吹出來

　　她一屁股坐到地上，大哭起來說：“姐姐，你教教我吧！”看到她那可憐的樣子，我說：“好吧好吧，我教你！先把吸管蘸到水里，然后再輕輕一吹，記住不能用力哦！”妹妹按我的方法 做了一遍，果然吹出了好多大泡泡，活像一個大皮球。就這樣，我們又高興得玩起來，似乎忘記了比賽，把比賽的緊張拋之腦后了。我們只是高興得在玩耍。

　　天漸漸的暗下來了，我們和奶奶就回家了。在那條馬路上有汽車開過的聲音，有路人打電話的聲音，當(dāng)然，也有我和妹妹追逐 打鬧的聲音，聲音雖然很吵，但是這種聲音卻讓我至今難忘。

　　這個泡泡看起來普通，但是蘊(yùn)藏著我心底深處一種說不出的快樂！

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