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扎不破的氣球作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的扎不破的氣球作文，希望對大家有所幫助。
今天的作文課上，老師帶領我們玩了一個關于氣球實驗的小游戲，我們所有人都嚇破了膽，到底是怎么一回事呢？請聽我慢慢道來。
上課了，老師一進教室就開口問道：“誰的膽子大？我這節(jié)課需要兩位膽子大的同學來全程配合我，不論男生女生，只要膽大就行！”“我！”“算我一個！”……這時，兩位覺得自己膽子夠肥的男生自告奮勇地舉起了手，分別是侯俊宇和邱昱棠。他們從座位上站起來，昂首挺胸地向講臺走去，那自信的表情仿佛在說：“哼，我就不信有人膽子比我還大！”
好戲開始了！侯俊宇在講臺上不停地扭來扭去，老師猛地一拍他的背，說：“今天，我們要來做一個實驗——扎氣球。”這時，虎背熊腰的侯俊宇一聽到老師說要扎氣球，差點魂都要被嚇出來了。再看看邱昱棠吧，哈哈哈，他都已經被嚇到和門“談戀愛”了。只見他一邊緊緊地抱住門，一邊喃喃自語道：“我要回家……”這出戲才剛開始，大家都已經笑得前仰后合。
接著，老師從口袋里掏出了兩個氣球，紅的給邱昱棠，黃的給侯俊宇，讓他們先把氣球吹大再扎好。然后，老師又從講臺上拿起了一根針遞給邱昱棠，他立刻嚇得大驚失色，趕忙拿起自己裝書的小布袋套到頭上。這個下意識的舉動又惹得同學們哄堂大笑。只見他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接過老師遞來的針，小心翼翼地刺向氣球�？墒怯捎诤ε拢塘藥状味紱]有成功。最后，當他再次鼓足勇氣要刺的時候，教室里幾個膽小的男生跑到了后面，捂住耳朵，我也做好了耳朵被狂轟的準備。只聽“砰”的一聲，氣球爆炸了。同樣，侯俊宇的黃氣球也是這樣的下場。大家都被嚇得抱頭鼠竄，那畫風不忍直視。這時，老師提出了一個問題：“有什么辦法能讓氣球不破呢？”這可把我們難住了。
在我們還在冥思苦想的時候，老師又拿出同樣的工具，做了同樣的步驟，不過把氣球扎好后，他拿出了之前不曾出現過的道具——一卷透明膠和一把剪刀。老師把透明膠剪下來，貼成十字型粘在氣球上。這時，陳佳妮自告奮勇要上臺來刺氣球。我們再次捂住耳朵，無比忐忑地等待著氣球爆炸�？墒牵孥E發(fā)生了——不管佳妮扎得多深，氣球都沒有爆炸。
老師看到我們滿臉大寫的問號和渴望求知的眼神，終于揭開了其中的奧秘：“氣球的彈性橡膠有很大的張力，橡膠微粒相互附在一起，膠帶起到了固定作用。盡管氣球表面出現了一個小洞，但膠帶還是把橡膠微粒牢牢地粘在了一起。”我們聽了都恍然大悟。
沒想到一個小小的氣球也可以做出這般神奇的實驗，真是讓我大開眼界。在今后的生活中，我也要做一個有心人，觀察生活中的點滴，發(fā)現更多的奧秘！
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