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參觀東山書院作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的參觀東山書院作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。在初夏的日子里,我們湘潭日報小記者手拉著手,離開了東方紅學(xué)校,乘車前往少年毛澤東以前讀書的東山書院。
一下車,空氣清新,夾雜著一點點花香。兩旁的樹木茂密極了,環(huán)境優(yōu)雅,真想在這住下來!
到了東山書院大門口,門的兩旁是兩蹲石獅子,屋檐的角向上揚起,一種說不出來的古樸氣息。穿越時空,我仿佛看到16歲的毛澤東離開自己的家鄉(xiāng)韶山來到了東山書院,從這道門檻走過,開始他的求學(xué)之路。當時,學(xué)校有些人看不起鄉(xiāng)下來的少年毛澤東,不讓他留下來,給他出了一個作文題,他自如的寫好了,得到了校長的重視,讓他留了下來。
一進門,我們沿著左邊走,一邊是墻,一邊是一排我不知道名字的綠植,葉子像一個個小巴掌,真是有趣。再往前走,會是什么呢?對,是鯉魚池,有紅的、黑的、白的,有大的、小的,一群又一群錦鯉,數(shù)都數(shù)不清,調(diào)皮的小魚會從池子中間的網(wǎng)格里鉆過來鉆過去。池子旁長著一片鳶尾花,紫色的花兒好像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞。勤學(xué)好問的少年毛澤東經(jīng)常在樹下誦讀、寫詩。
再往前走,就能看見一口井,叫連泉井,深不見底。井的旁邊有塊石頭,石頭上寫著《詠蛙》獨坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲。仿佛看見了在初夏的黃昏,少年毛澤東正坐在連泉井旁休息,榕樹上知了知了的叫著,一只青蛙跳出草叢站在石頭上,少年毛澤東揮筆寫下了《詠蛙》。
再往旁邊看有一座橋立在水面上,走過石橋,就能看見操場了。我仿佛看到了,隨著下課鈴聲一響,操場上熱鬧非凡,有踢球的、玩游戲的,只有少年毛澤東坐在操場旁一個人津津有味的讀著書,已經(jīng)入迷了,絲毫沒有受到別人的影響。旁邊有一個院子,頂上掛這一塊門牌,寫著四合院三個朝氣蓬勃的大字。走進院子,前面一排是廣玉蘭,樹形挺拔,一朵朵大白花發(fā)出絲絲清香。后面一排是臘梅和石榴,臘梅多根,石榴多子,預(yù)示著東山書院人才輩出。體育課上完了,少年毛澤東坐在廣玉蘭樹下朗讀課文。
往前走,最醒目的是一座孔子的石像,抬頭往上看,天花板上的主梁上畫著幾條龍,栩栩如生,還寫著小小的字,這些都有一百多年的歷史了。墻上一邊寫著志篤學(xué)博,一邊寫著思近問切八個大字。
往右手邊一拐,就到了少年毛澤東早晚自習(xí)的地方了,一共有兩樓,房間擺放有床、桌子,我仿佛看到少年毛澤東捧著書,認真的讀著課文,沒讀好的地方多讀一讀,還把精彩的地方背下來。晚上,同學(xué)們都睡覺了,他的房間還亮著燈,經(jīng)常要很晚才睡。
做出來往右手邊拐,穿過一個走廊,就到了陳列館。那是少年毛澤東讀書的教室,里面有許多的桌子,少年毛澤東的座位在倒數(shù)第二排的第2位,上課了,教室里書聲瑯瑯,少年毛澤東架起書,認真的讀起來。
東山書院的旁邊還有個紀念館,我才看了一項就要集合了,你們?nèi)绻袡C會一定要去看看呢。我們依依不舍的離開了,少年毛澤東真是勤學(xué)好問,我也要向他學(xué)習(xí)。
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