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      2. 驚險(xiǎn)一幕作文

        時(shí)間:2023-07-22 17:50:43 好文 我要投稿

        驚險(xiǎn)一幕作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的驚險(xiǎn)一幕作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        驚險(xiǎn)一幕作文

        驚險(xiǎn)一幕作文1

          上課鈴又響起來(lái),老師又開(kāi)始在講臺(tái)上喋喋不休地講著一堆安全的大道理小事情,簡(jiǎn)直無(wú)聊至極,我聽(tīng)到昏昏欲睡。這樣的場(chǎng)景,一年要重復(fù)著上演無(wú)數(shù)次。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總想著:安全有什么重要的,再說(shuō)了危險(xiǎn)發(fā)生的概率又不大,哪會(huì)那么“幸運(yùn)”砸在我頭上,我心里暗暗的'想。

          直到有一天的一件事的發(fā)生,讓我改變了對(duì)安全的看法,那驚險(xiǎn)一幕我永遠(yuǎn)也忘不了。

          就在幾個(gè)星期前,我們家換煤氣,那負(fù)責(zé)安裝的師傅匆匆弄了幾下就走了,我和爸爸像往常一樣,做完飯后一起吃沒(méi)什么異常之處。吃到一半,爸爸準(zhǔn)備把飯菜加熱一下,他走進(jìn)廚房———砰!一聲巨響,我的心提到了嗓子眼心跳加速,拿筷子的手微微顫抖起來(lái)———煤氣爆炸了!

          我緊張極了,爸爸還在廚房里。怎么辦,他沒(méi)事吧,會(huì)不會(huì)…不會(huì)的…我六神無(wú)主,還沒(méi)喊出“爸爸”,就見(jiàn)他瘸著腿出來(lái)了,爸爸顯然被嚇到了,他瞪著驚恐的眼睛好一會(huì)兒都沒(méi)緩過(guò)來(lái),看到我后才說(shuō):“還好開(kāi)煤氣的不是你”我這才仔細(xì)一看,爸爸的腿上有一大塊兒淤青,還出了點(diǎn)血。我再進(jìn)廚房一看,菜全部被炸得七零八碎散落在地上,地板上已是一片狼藉,可能是因?yàn)闅饬鞯脑颍B廚房的天花板都被掀起了好幾塊。原來(lái),工人在安裝一時(shí)疏忽,而造成了煤氣泄漏,加上做完飯沒(méi)關(guān)總閘,使得煤氣一直在漏氣。爸爸一打開(kāi)關(guān),引爆了氣體,從而導(dǎo)致了危險(xiǎn)的發(fā)生。

          經(jīng)歷了這次意外,我意識(shí)到了安全的重要性,意識(shí)到了我之前的想法有多愚蠢。其實(shí)這些意外只要不偷懶,多注意些小細(xì)節(jié)是完全可以避免的。就像我們家的煤氣,如果不是懶得關(guān)總閥,如果不是沒(méi)讓師傅安裝完再檢查一下,如果不是沒(méi)注意這些小細(xì)節(jié)也不會(huì)爆炸。

          “安全無(wú)小事”這句話在這一刻聽(tīng)起來(lái),為什么那么深刻呢?

        驚險(xiǎn)一幕作文2

          寒假到了,緊接著新年也馬上要來(lái)了。大街上買(mǎi)年貨的人漸漸地多了起來(lái),人們忙得不亦樂(lè)乎,這些忙碌的人們又給即將來(lái)臨的新年增添了些許色彩。畢竟是寒假,不會(huì)像暑假那樣炎熱。人們也不會(huì)忙得汗流浹背。

          就在這么一個(gè)忙碌的、暖和的冬日的下午,一些還在呼呼大睡的孩子們都被爸爸媽媽“趕”出了家門(mén)。我也是一樣,早早的就被媽媽叫下去跳繩。小區(qū)里也因此變得熱鬧非凡。有下來(lái)騎自行車(chē)的;有玩“過(guò)家家”的小朋友;有下來(lái)打牌的`爺爺奶奶們,還有的孩子們比大人還要積極,竟想提前“過(guò)年”——放煙花。跳了不一會(huì)兒,我們的好朋友JJ也下來(lái)“伸懶腰”了。這可幫我解悶了,她很快加入了我們。玩累了,我們就在小區(qū)的亭子里休息。突然,一股股濃煙順著大樹(shù)像惡魔一般沖上天空,“發(fā)生了什么事!難道著火了!”這是我的第一反應(yīng),我一路向出事地點(diǎn)狂奔過(guò)去,先是聞到刺鼻的焦味,接著,在樓下休閑的人們嘴里驚呼著也跟我一樣朝出事地點(diǎn)奔去,嘴里還不停地叫著:“快快快,拿滅火器”,驚慌的人們有的打電話叫保安叔叔、有的跑回家去拿水桶、有的在旁邊維持秩序防止一些不懂事的孩子接近,只見(jiàn)一位不認(rèn)識(shí)的叔叔從樓道里拿來(lái)滅火器對(duì)準(zhǔn)燃燒的樹(shù)叢用力地噴著,不一會(huì)兒,火熄滅了。這時(shí),圍觀的大人和孩子們的聲音傳入我的耳朵中,眼前出現(xiàn)的是一片狼藉:草叢中有一部分的樹(shù)葉被燒焦了,原本粗壯的大樹(shù)上多了一道燒焦的“疤痕”,讓人看了心疼,很快保安叔叔也趕到現(xiàn)場(chǎng),人們也都在紛紛討論著這場(chǎng)災(zāi)難的來(lái)源,“這場(chǎng)大火是誰(shuí)放的呀?”有人問(wèn)道!安皇俏摇庇袀(gè)小男孩怯怯地說(shuō),跟他一起玩耍的同伴手里還拿著打火機(jī)。不用說(shuō),就是他們倆干的,而且他們很快就“消失”在現(xiàn)場(chǎng)。

          事情雖然已經(jīng)過(guò)去了,但也提醒我們,不能隨隨便便玩火。

        驚險(xiǎn)一幕作文3

          今天,陽(yáng)光明媚,我和我的小伙伴們約好了一起去啟東恒大威尼斯。這不,他們來(lái)了,爸媽帶著我們出發(fā)了。

          到了那兒已是中午,大家已經(jīng)饑腸轆轆了,于是我們?nèi)コ粤艘活D海鮮大餐,有蛤蜊、大螃蟹、還有基圍蝦……把我們的肚子撐的飽飽的。不過(guò)這都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是下午我們要去恒大威尼斯的水上樂(lè)園游玩。我們帶好了泳裝,前往目的'地。

          到了那兒我發(fā)現(xiàn)里面分為兩塊區(qū)域:一塊是金黃色的沙灘,一塊是給小孩子玩水的水上樂(lè)園。我們并不想去沙灘,所以我們果斷的選擇了水上樂(lè)園。室外泳池里面有許多水上滑梯,形態(tài)各異,可好玩了!我們換好了泳裝,已經(jīng)迫不及待地想要下水了。由于媽媽們并沒(méi)有下水,坐在岸邊聊天,我決定用水槍給他們來(lái)個(gè)突然襲擊,只是媽媽們?nèi)徊恢覀兊倪@個(gè)“陰謀”,在岸上有說(shuō)有笑,我們倒數(shù):“3,2,1!薄眴晁麄。”媽媽們?nèi)粵](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),瞬間被嗞成了落湯雞。突然,小弟弟在我身后撲騰水,我只以為他在玩水,就默默看著他,就在這時(shí),我的媽媽和小伙伴的媽媽在岸上大叫:“潘雅雯,潘雅雯,趕緊把弟弟抱起來(lái)!”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)——弟弟溺水了。這時(shí)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把他抱起來(lái),弟弟也嚇得立馬像只猴子似得緊緊抱住我。原來(lái)弟弟看見(jiàn)我們?cè)谕嫠,就想過(guò)來(lái)一起玩,可是他不知道那兒有臺(tái)階,而且水也超過(guò)了他的身高,所以就絆倒了臺(tái)階,沒(méi)站穩(wěn)。后來(lái)我們都在淺水區(qū)陪弟弟玩水槍?zhuān)钆滤俅文缢恕?/p>

          這真是一次又驚險(xiǎn)有好玩的旅行啊,下個(gè)暑假我還要過(guò)去玩!

        驚險(xiǎn)一幕作文4

          我們的生活離不開(kāi)火,但如果用火不當(dāng),火就像惡魔,吞噬人類(lèi)的生命和財(cái)產(chǎn),在日常生活中只有小心謹(jǐn)慎地用火,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。

          趁著周末和幾個(gè)小伙伴們相約來(lái)到郊外的草地上野炊,我們支起鍋,就地取材,附近拾來(lái)枯枝野草當(dāng)柴火,哈哈,真是眾人拾柴火焰高!火燒得可旺了,所有的食材都下鍋了,我們一邊添著柴火一邊聞著鍋里飄香美味,大家你一言我一語(yǔ),好不愜意!

          可意外卻隨之發(fā)生了,因?yàn)榇蠡飩儧](méi)放耐熱的硬紙板,火苗瞬間竄了出來(lái),把旁邊的小草燒得黑乎乎的,一陣風(fēng)吹過(guò),火勢(shì)越來(lái)越大,頓時(shí)一股股濃煙嗆得我們眼睛只掉“金豆豆”,有的伙伴驚竄、逃跑,有的`伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          有的奔去喊大人,剩下幾個(gè)膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,我從旁邊小樹(shù)上扳下樹(shù)枝,咬牙切齒使勁抽打,個(gè)個(gè)氣喘吁吁、滿頭大汗,在伙伴們的努力下,火終于熄滅了,大家隨之癱坐下來(lái),個(gè)個(gè)成了黑臉貓,講話也語(yǔ)無(wú)倫次,以后再也不敢玩火了。

          隨著年齡增長(zhǎng),我逐漸了解了更多的消防知識(shí),明白了“水火無(wú)情”的道理。

          一旦遇到著火,千萬(wàn)不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,牢記火警電話“119”,報(bào)警時(shí)講清地址、起火原因等。決不能貪戀財(cái)物,首先要逃跑或找大人,逃跑用濕毛巾捂鼻子,要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

          每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命,多了解消防常識(shí),從小樹(shù)立消防意識(shí),人人關(guān)心消防、處處注意防火,爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。

        驚險(xiǎn)一幕作文5

          我快速地往下滑,涼風(fēng)呼呼地吹在我的臉上,媽媽在后面邊喊邊追,我仍在不可控制地下滑著,越來(lái)越快,我害怕極了……

          在一個(gè)十分涼爽的傍晚,我穿著輪滑鞋和媽媽一起往市一中方向散步,準(zhǔn)備去一中參觀一下。眾所周知,通往一中的謝垅路是一條坡度比較大的馬路。一開(kāi)始我非常興奮,一個(gè)人往前滑,可是十幾分鐘后,我就敗給了連續(xù)的上坡,兩腿發(fā)軟,沒(méi)勁了。媽媽趕上來(lái)連拉帶拖地把我?guī)У搅艘恢械拇箝T(mén)口。參觀完一中后,我們要原路返回了。來(lái)的時(shí)候是上坡,回去時(shí)就是下坡了,我很開(kāi)心,可以毫不費(fèi)勁地滑回家了。

          剛開(kāi)始,我讓媽媽扶著我,輕帶剎車(chē)地溜著,但是過(guò)了一會(huì)兒,我就覺(jué)得沒(méi)勁了想快速地滑,在征得媽媽的同意后,我開(kāi)始放心大膽地往下滑了。剛起步時(shí)還好,速度我能控制,可是隨著坡度的增大,速度越來(lái)越快,我控制不了了。再加上馬路兩邊都停了很多車(chē)子,中間也不時(shí)有車(chē)子穿過(guò),我害怕極了,急得大聲喊媽媽。媽媽趕緊向我跑來(lái),可是我的速度太快了,她跑得氣喘吁吁也沒(méi)追上,只能邊跑邊喊我的名字,然后眼睜睜地看著我如一陣風(fēng)一樣向前滑去,停也停不下來(lái)。我想:慘了!停不下來(lái)!媽媽也幫不了我!馬上要到十字路口了,怎么辦?我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。我嘗試著輪滑繞“S型”,看能否減速。嗯,太好了!奏效了!慢了一點(diǎn)。哦!我看見(jiàn)了平路,這是我停下來(lái)的希望?蛇@要橫穿馬路,而且我還不知道后面有沒(méi)有車(chē),我只能聽(tīng)到媽媽的`聲音:“吳樂(lè)妍,小心!后面有車(chē)要來(lái)了!”為了讓自己停下來(lái),我也不管三七二十一了,一咬牙,調(diào)整了方向快速穿過(guò)了馬路。耶!太棒了!我成功了!到了平路,我終于停了下來(lái)。我擦擦頭上冒出的汗,按住自己怦怦直跳的心,好險(xiǎn)。∵^(guò)了好一會(huì),媽媽終于來(lái)了,她顧不上休息,就上氣不接下氣地告訴我,她嚇?biāo)懒,并讓我以后再不能這樣了,其實(shí)我也很害怕。

          這真是驚險(xiǎn)的一刻啊!同學(xué)們可不要模仿哦!

        驚險(xiǎn)一幕作文6

          今天,我和爸爸媽媽到南京紅山森林動(dòng)物園游玩,在仙鶴館里目睹了驚險(xiǎn)的一幕。

          仙鶴館大約有五六百平方米,里面有假山、涼亭和各種花草樹(shù)木,外圍是一圈高高的鐵絲網(wǎng),上空覆蓋著繩網(wǎng)。這里居住著丹頂鶴、白鶴、白鸛、白鹮、銀鷗,它們有的梳理著自己的羽毛,有的在高傲地漫步,有的在水池里游泳,有的站在樹(shù)枝上唱歌……

          周?chē)挠慰宛堄信d趣地欣賞著這一群悠閑自在的鳥(niǎo)兒。突然,人群中爆發(fā)出了一陣驚呼:一只白鸛張開(kāi)翅膀,好像一架要沖出敵人包圍圈的飛機(jī),向高處飛去,結(jié)果一頭扎進(jìn)了半空中的繩網(wǎng)。

          白鸛的脖子被繩網(wǎng)卡住了,它張開(kāi)雙翅撲騰了幾下,想要掙脫出來(lái),但是,毫無(wú)用處。

          人群騷動(dòng)起來(lái),大家擔(dān)憂地望著被卡在網(wǎng)上的白鸛,七嘴八舌地議論著,爸爸拿出手機(jī)撥打?qū)в螆D上的電話,我恨不得能夠飛進(jìn)鐵絲網(wǎng),把白鸛解救出來(lái)……

          一開(kāi)始,白鸛還不時(shí)地張開(kāi)翅膀、蹬著雙腿撲騰幾下,但很快,它就一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在那里,細(xì)長(zhǎng)的脖子被牢牢地卡著,胖胖的身體垂直在空中,一點(diǎn)兒解脫的跡象也沒(méi)有。

          這時(shí),在仙鶴園的鐵絲網(wǎng)里,本來(lái)正在嬉戲玩耍的鳥(niǎo)兒們都停了下來(lái),它們不約而同地轉(zhuǎn)向那只掛在繩網(wǎng)上的'白鸛,一動(dòng)不動(dòng)地看著它,好像一個(gè)個(gè)雕塑。園子里鴉雀無(wú)聲。

          就在大家覺(jué)得白鸛必死無(wú)疑的時(shí)候,它突然猛地扇動(dòng)起翅膀,比之前扇動(dòng)的速度和力度要大得多,脖子同時(shí)向上用力,終于掙脫了繩網(wǎng)。它先是筆直地墜落下來(lái),在快要接觸到地面的時(shí)候,又騰空飛起,穩(wěn)穩(wěn)地落在了涼亭上。

          脫離了險(xiǎn)境的白鸛驕傲地環(huán)顧著四周。游客們不約而同地鼓掌歡呼,臉上都露出了笑容。鐵絲網(wǎng)那邊,鳥(niǎo)兒們也歡騰起來(lái),撲扇起翅膀,齊聲?shū)Q叫,歡樂(lè)地來(lái)到脫險(xiǎn)的白鸛面前,與它親密地接觸。

          白鸛脫險(xiǎn)了,我長(zhǎng)舒了一口氣。更讓我感動(dòng)的是,當(dāng)白鸛遇到危險(xiǎn)時(shí),我們?nèi)祟?lèi)和園子里鳥(niǎo)兒一樣,都對(duì)它報(bào)以了真誠(chéng)的關(guān)心。我知道,無(wú)論是人還是動(dòng)物,都有生命,也都有感情,我們要珍惜生命和感情。

        驚險(xiǎn)一幕作文7

          那次,我和媽媽走在趕集的路上。經(jīng)過(guò)馬路時(shí),我看見(jiàn)有一位小朋友,大約十歲了吧,她抱著一個(gè)籃球在馬路上玩耍。

          小朋友拍著那個(gè)籃球,可是那籃球好像是故意耍耍小脾氣,一不小點(diǎn)心就跑到了馬路中央,小朋友毫不猶豫地沖到馬路中央。這時(shí)一輛轎車(chē)正好開(kāi)過(guò)來(lái)。司機(jī)看見(jiàn)這突如其來(lái)的小朋友沖到馬路邊,急急忙忙地踩住了剎車(chē)。那位小朋友撿起籃球連忙往回跑。我都驚出一身冷汗來(lái)了。媽媽走過(guò)去,勸小朋友不要到公路上來(lái)玩?尚∨笥哑褐^,仍然我行我素地在公路上玩,還說(shuō)只有公路上寬闊一些。媽媽嘆了一口氣。

          那小朋友一點(diǎn)也不吸取上一次教訓(xùn),繼續(xù)拿著她那心愛(ài)的籃球拍了拍,好象故意在路人面前顯露出他那拍球的高超技術(shù)。不過(guò),我還真羨慕她拍球的技術(shù),她那么小就有那么高超的技術(shù),如果有機(jī)會(huì)的話我一定向她請(qǐng)教拍球的技術(shù)。不過(guò)事先聲明我可不想向她請(qǐng)教不遵守交通規(guī)則的.技術(shù)。

          籃球好像又在耍小脾氣似的,調(diào)皮地又跑到了馬路中央來(lái)。這時(shí)那位小朋友再次舍身去撿那個(gè)調(diào)皮的籃球。一輛汽車(chē)向小朋友開(kāi)來(lái)。正當(dāng)小朋友撿起籃球時(shí),這位司機(jī)的開(kāi)車(chē)技術(shù)可沒(méi)有上次那位好,也不知道那司機(jī)在走神還是怎么的,居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面的小朋友,車(chē)子直接朝小朋友開(kāi)來(lái)。正當(dāng)那車(chē)子要撞上來(lái)時(shí),旁邊閃過(guò)一團(tuán)黑影,沖上前去一把把小朋友推開(kāi),然后他也順勢(shì)滾到了半邊。小朋友得救了。我的眼睛睜得老大,呼吸幾乎都沒(méi)有了。這時(shí),那團(tuán)黑影和小朋友都摔在了地上,原來(lái)是一位年輕人。

          這時(shí)小朋友的爸爸媽媽來(lái)了,謝謝那位不顧自己的性命危險(xiǎn)舍身相救的年輕人。年輕人笑笑,轉(zhuǎn)身走了。

          看著年輕人的背影,我想,這就是一個(gè)人的美!當(dāng)別人有危險(xiǎn)時(shí)舍身相救,當(dāng)別人有困難時(shí)舍身相幫,那么我們這個(gè)社會(huì)會(huì)更美好!

        驚險(xiǎn)一幕作文8

          這幾天只要認(rèn)識(shí)的人看到我,都會(huì)盯著我的左眼關(guān)心地問(wèn):“趙佳美,你的眼睛怎么了?好紅呀!”每當(dāng)聽(tīng)到這句詢問(wèn),兩周前那驚險(xiǎn)的一幕就重現(xiàn)在我的腦海里……

          兩周前的星期一,陽(yáng)光明媚的下午。上課前,我正在準(zhǔn)備上課要用的東西。這時(shí),王智藝以風(fēng)馳電掣般的速度沖進(jìn)教室,“嗵”的一聲,狠狠撞向我的后背。我打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)人仰馬翻,眼睛不偏不倚地撞到了桌角上。頓時(shí),眼睛一陣酸痛,眼淚也不由自主地涌了出來(lái)。王智藝看到自己闖了禍,頭也不回地逃之夭夭了。驚魂未定的`我不想打擾老師上課,只好閉著眼睛默默忍受著。

          終于熬到放學(xué)。到家后,眼睛通紅的我趴在媽媽?xiě)牙锸治,媽媽一陣心疼。?xì)心地觀察過(guò)我的眼睛后,媽媽柔聲對(duì)我說(shuō):“你看,成長(zhǎng)就是這樣,有快樂(lè)也有失落,有成功也有挫折。如果遇到了挫折或者傷痛,我們要勇敢的去面對(duì)。蠶也要破繭才能成蝶呢!堅(jiān)持幾天,等你的眼睛好了,還是那個(gè)漂亮的小公主!”媽媽的話像陽(yáng)光般溫暖,我心中的烏云一掃而光。想著休息一晚就會(huì)好了,媽媽只拍了張照片向老師了解了一下具體情況。誰(shuí)知道第二天起床后,眼睛里起了一大塊血塊。媽媽急忙帶我去看醫(yī)生,不幸中的萬(wàn)幸,沒(méi)有傷到我的視網(wǎng)膜。

          來(lái)到學(xué)校,老師看到我眼睛里的大血塊,又心疼又生氣。老師嚴(yán)肅地批評(píng)了王智藝,并讓他給我道歉。他嚇得呆若木雞,看得出他心里很愧疚,可嘴上就是不肯道歉。不過(guò)事情已經(jīng)過(guò)去了,我還是原諒了他。

          提起這驚險(xiǎn)的一幕,我仍然心有余悸,好在是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!這件事讓我感受到了:在我們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷、磨難,我們要沉著冷靜地面對(duì)它、戰(zhàn)勝它,苦難過(guò)后,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩!

        驚險(xiǎn)一幕作文9

          今天,我走在馬路的兩旁,看著來(lái)往的汽車(chē),我不禁想起那驚險(xiǎn)的一幕。

          那天,我像往常一樣要走向家,當(dāng)我走到馬路,準(zhǔn)備過(guò)去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身穿黑色衣服大概40多歲的一個(gè)人,大搖大擺地走了過(guò)去嘴上叼著一根煙,而且他還沒(méi)有走人行道,這時(shí)一輛黑色的汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),正好開(kāi)向那一個(gè)人,司機(jī)不斷地鳴喇叭,可他還是沒(méi)有反應(yīng),當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看的時(shí)候,他嚇得腿都軟了,司機(jī)急匆匆地踩著剎車(chē),方向盤(pán)迅速地向左轉(zhuǎn),地上因?yàn)閯x車(chē)弄出了一條痕跡,當(dāng)車(chē)子快接近他的時(shí)候,千鈞一發(fā)才將車(chē)停下來(lái)。

          當(dāng)車(chē)子停下來(lái)后,趕快跑下車(chē)向那個(gè)人詢問(wèn):“你沒(méi)有事吧!剛才真驚險(xiǎn)啊!差點(diǎn)你就沒(méi)命了,你剛才那種行為是違反交通規(guī)矩的,即不走人行道,又不看馬路左右到底有沒(méi)有車(chē)輛開(kāi)過(guò)來(lái)。”沒(méi)等看完,我就走了。

          路上,我心里一直在想:天啊!剛才那一幕真的驚險(xiǎn),差點(diǎn)就出事了,果然不遵守交通規(guī)則勢(shì)必會(huì)釀成大災(zāi)禍啊!

          優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者文章敘述有序,語(yǔ)言通順,描述真實(shí),取材生活中自己親眼看到,經(jīng)歷過(guò)的一件事,讓人讀起來(lái)更有真實(shí)感和可信度。我們?cè)谏钪型鶗?huì)因?yàn)橐恍┎蛔⒁、不小心、不遵守而釀成慘痛的后果。交通規(guī)則也是我們?nèi)巳硕家獓?yán)格遵守的。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾都很干凈利落,首未回應(yīng),一氣呵成,全文也能很好地緊扣中心思想。

          優(yōu)爸也給小作者一點(diǎn)建議,小作者在敘述的事件內(nèi)容上可以更下些功夫,讓內(nèi)容更豐富具體,同時(shí)加入小作者自己當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的心理活動(dòng)的描寫(xiě)會(huì)讓文章更有可讀性,更能引起讀者的共鳴。把看到的'事情記錄下來(lái)是寫(xiě)作的一小步,而把記錄的事情生動(dòng)的描述并能引起讀者的共鳴這就是寫(xiě)作成功的一大步。優(yōu)爸期待小作者能在寫(xiě)作上有更大的進(jìn)步。

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