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少讀紅樓作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的少讀紅樓作文,歡迎閱讀與收藏。
少讀紅樓作文1
經(jīng)典像是一杯香茗,呷一口清香滿腹;經(jīng)典像是一壺清酒,飲一壺蕩氣回腸。
還記得少時(shí)最愛,枕在外婆膝上聽外婆一字一句把那本卷了頁(yè)的紅樓夢(mèng)娓娓道來(lái)。外婆的聲音伴著春花秋月夏蟬冬雪,紅樓夢(mèng)也伴著我總懵懂的孩童到了可以識(shí)字的年紀(jì)。
于是那個(gè)栽了一顆老桃樹的院子里,多了一張搖椅,外婆躺在上面,有風(fēng)吹過(guò)時(shí)她那已經(jīng)遮不住的銀絲也輕輕顫動(dòng)著連帶著顫動(dòng)了我的心。我會(huì)搬來(lái)一張同兒時(shí)一樣的木凳在外婆身邊坐下,捧來(lái)那一本同兒時(shí)一樣卻似乎頁(yè)更卷了一點(diǎn)的紅樓夢(mèng)。已經(jīng)讀得大半的字,卻還是一知半解。少讀紅樓,不解其中愁。
那個(gè)時(shí)候,不曾讀懂,又沒有莫大的感慨和悲傷。只是記住了那個(gè)神仙似的妹妹,記住了她的機(jī)敏伶俐也心疼她的小心翼翼,寄人籬下。又暗自佩服她的堅(jiān)強(qiáng)。她初入賈府也不過(guò)十歲,在現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是個(gè)上小學(xué)的什么都不懂的妹妹。而她卻已經(jīng)懂得察言觀色——當(dāng)日林如海教女以惜福養(yǎng)身,云飯后務(wù)待飯粒咽盡,過(guò)一時(shí)再吃茶,方不脾胃。今黛玉見了這里許多事情不合家中之式,不得不隨的,少不得一一改過(guò)來(lái),因而接了茶。早見人又捧過(guò)漱盂來(lái),黛玉也照樣漱了口。小心謹(jǐn)慎,是情勢(shì)所迫亦讓人佩服。
再后來(lái),會(huì)為那幾句判詞嗟嘆,在每個(gè)月輝透過(guò)木窗的縫隙透進(jìn)來(lái)的時(shí)候,想起那個(gè):兩灣似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目。 態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。 閑靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng) 。 心較比干多一竅 ,病如西子勝三分。的神仙妹妹,想起她焚詩(shī)還完一生的'淚凄凄離去的夜晚。
可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。堪憐詠絮才說(shuō)的是她,玉帶林中掛說(shuō)的也是她。我嘆她天生聰慧冰雪聰明,嘆最美的永遠(yuǎn)走得最早,嘆她命運(yùn)多牟。
再后來(lái),我告別了外婆,告別了那個(gè)伴我無(wú)數(shù)個(gè)春秋的院子,帶上那本書頁(yè)已經(jīng)微微泛黃的紅樓,踏上了去遠(yuǎn)行的路。
我又讀起它,讀出的卻是另一番感覺。不同于年少時(shí)未知愁滋味時(shí),感傷的風(fēng)花雪月。我開始欣賞林妹妹的獨(dú)立,在那個(gè)飄零無(wú)依的時(shí)候,她不是一切都順從著的,她有自己獨(dú)立的人格的想法。堅(jiān)持自己的底線,在那個(gè)女子無(wú)才便是德的年代,活出了自己的樣子。
這次不再僅僅是感嘆而是從內(nèi)心深處與那個(gè)孤傲又特別的女子,有了共鳴。
少讀紅樓作文2
“其實(shí),我也沒記住多少內(nèi)容,就記得,賈寶玉說(shuō)了兩次,如果林黛玉死了,他就要去做和尚!钡谝淮巫x完了《紅樓夢(mèng)》這本書后,我和媽媽的交流,只有這一句話。媽媽看著我笑了笑,鼓勵(lì)我說(shuō):“聽聽,你不想再看一遍嗎?”
第一次讀,我的確不是很明白,人物多,內(nèi)容多……
再讀一遍《紅樓夢(mèng)》,我感覺,這真是一個(gè)不錯(cuò)的主意。
于是,我又花了半個(gè)月時(shí)間,讀了第二遍《紅樓夢(mèng)》。剛一看完,我就迫不及待地和媽媽聊了起來(lái):“賈寶玉是個(gè)君子,他待人處世,溫潤(rùn)如玉,可是,他的父親卻一味地逼他讀書;呆霸王薛蟠,太可惡了,柳湘蓮打他打得好;媽媽,林黛玉死了,賈寶玉真的做了和尚;英蓮真的可憐,被拐賣了以后,先被改名香菱,又被改名秋菱;林黛玉的詩(shī),是所有人里面最棒的……”“這次讀,你可是記住了不少內(nèi)容哦!”媽媽帶點(diǎn)夸獎(jiǎng)地對(duì)著我說(shuō),“你知道這本書,主要講誰(shuí)嗎?”
我微微一愣,腦海中仿佛只能想象出“黛玉葬花”的畫面,其余的,還是模模糊糊的。我,不再等媽媽發(fā)話,主動(dòng)地,細(xì)細(xì)地,帶著問(wèn)題,第三遍讀起了《紅樓夢(mèng)》。
這一次,我讀得分外認(rèn)真,有的字詞,內(nèi)容,我還特地查閱了資料。
不得不說(shuō),《紅樓夢(mèng)》是一部偉大的著作。翻開這本書,就像推開了歷史的大門,亭臺(tái)樓閣古色古香,美味佳肴活靈活現(xiàn),老學(xué)究們嚴(yán)肅莊重的舉止躍然紙上,夫人太太們矜持端莊的神態(tài)一覽無(wú)遺。還有少女們穿紅著綠的明媚形象,七彩紛呈地呈現(xiàn)在我們的眼前:林黛玉手提羊毫,專注地作詩(shī);薛寶釵拿著團(tuán)扇,和蝴蝶在花間嬉戲;史湘云紅著臉,懶懶地臥在石頭上……
第三次看這本書,我終于懵懵懂懂地知道了,賈寶玉和林黛玉,他們是真正的志趣相投的;我也隱隱約約地知道了,那時(shí)候的社會(huì),人們更加支持的是賈寶玉和薛寶釵。但最后,林黛玉逝世,賈寶玉出家,我總覺得,那時(shí)候的社會(huì)制度不如我們現(xiàn)在,我們現(xiàn)在更加自由,更加民主,因?yàn)槲覀兛梢园凑兆约旱?喜好來(lái)做自己喜歡的事情。我和媽媽之間關(guān)于《紅樓夢(mèng)》內(nèi)容的閑聊,最后一個(gè)話題是:我挺喜歡薛寶釵的,當(dāng)然,喜歡的是她的性格和才情哦!
“書讀百遍,其義自見!边@句話,說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。每讀一遍《紅樓夢(mèng)》,我總能有一些新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。我想,這就是閱讀的樂(lè)趣所在,每一次讀書,我們都是在和作者對(duì)話,和作者交流。我想,或許,我應(yīng)該去讀第四遍《紅樓夢(mèng)》了。
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