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不同角度看世界作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的不同角度看世界作文，希望能夠幫助到大家。
不同角度看世界作文1
春去秋來，綠葉枯萎，葉落滿地。有人哀之，有人喜之；哀其生命凋零，喜其落葉歸根。不同角度看到的世界，定有所不同。
走在日本伊豆半島坑洼的路面上，一撥人喜，一撥人悲。喜，將坑洼的洞看作一個個小酒窩，美化了道路，享受其間；悲，則將其看作滿是麻子的臉，丑化了道路，使人心生厭意。這便是看待事物的角度問題，一切取決于自身。
那年，童稚時。手中捏著一塊鵝卵石，被它多樣的色彩所吸引。花園的草坪間藏著一條鵝卵石鋪成的小道，兒時的我們常常嬉戲其間。雖愛鵝卵石，但對五彩的鵝卵石小路卻是見而遠之。還記得那年盛夏，疲憊不堪的我們圍坐在草坪上，古靈精怪的她突然提議要在鵝卵石小路上走路，也不知是哪里來的勇氣，我率先脫去鞋子站了上去。烈日灼燒下的小路越發滾燙，因為害怕臨陣脫逃會被小伙伴們笑話，我強忍著疼痛緩慢的'走著，平地上一溜煙就能跑完的距離硬是讓我走出了長征的意味。煎熬過后，我強裝鎮定，心里埋怨著折磨人的小路，周圍的一切仿佛都在嘲笑著我，嘲笑我愚蠢的行為。從此，鵝卵石小路在我心中有了新的定義：折磨。
那年，長成日。耀眼的余暉灑在草坪上，小小的鵝卵石路也被撒上了金輝。小路上，一位老人正赤裸著雙腳，瞇著眼睛，緩緩地走著。略有幾分壓抑。記憶中的這條小路與曾經的并無差別。忍不住脫去鞋子，想要再試一番。不敢一下子落腳，輕輕地由腳尖到腳跟緩緩落下，站穩后才將另一只腳放了上去，慢慢地走了幾步，雖有些硌腳，卻不比從前那樣疼，照著老人的樣子走了個來回，竟覺得渾身輕松了許多。老人朝我笑笑，說：“小姑娘，你也喜歡這石子路？很多人都覺得這路走著很疼，卻想不到走著石子路會讓人有做完腳底按摩的感覺，還很舒服呢！”聽老人這么一說，我走著走著，還真有了勝似閑庭信步的美感；原來，許多事都輸給了“我以為”，看待問題的角度和態度也至關重要。
正如由坑洼道路聯想到麻子的人們，走在這“麻子路”上定是怨聲載道，而視它為迷人的酒窩大道的人們定會帶著愉悅的心情領略別樣的風景。當認定鵝卵石讓人疼痛、給人折磨時，這種想法將會驅使你的感官，帶來不好的感受；但如果將它想象成純天然的按摩器，那感覺定截然相反。
不同的角度看待事物，用樂觀的心態去對待生活，人生路上必是也無風雨也無晴。
不同角度看世界作文2
杜甫有云：會當凌絕頂，一覽眾山小。諸葛亮亦有云：志當存高遠。毛澤東說：數風流人物，還看今朝。這些人無不青史留名，千古流芳。而他們，心中都蘊藏著一座須彌，站在山巔，他們俯瞰世界。
有位老人在南海畫了一個圈，自此，中國經濟飛速發展；有位老人，田間辛勞一輩子，換得中國糧無憂；有位老人，查訪地形數十年，終成天眼，揚我國威。鄧小平、袁隆平、南仁東，無數個他們，心懷大我，小家為后，站于須彌山巔，察民生之多艱，哀余生之須臾，盡他們所能，燃燒自己，照亮他人。
問世間何處山高，唯須彌；問何人矗之，唯古今圣賢；此山巔，風景獨好！有星辰搖落，有銀河璀璨，有謫仙之身影，有瀟灑之墨跡。此山間，風景獨好，心向往之。
唯有站得高，才能看得遠。秦王掃六合，戰火紛飛，生靈涂炭，有何錯焉，自秦一統，天下太平，又何嘗不是大功德一件？他的眼光又怎是世人所能望見？他眼中的世界，是整個天下，又怎是諸侯相爭的彈丸之地？由此可見，站得高，望得遠，目光所及便是整個世界。唯有山巔，方使我心向之，只因，燕雀安知鴻鵠之志？
越王勾踐為了一雪吳國恥辱，臥薪嘗膽二十年，終敗夫差，實現了自己的抱負；成吉思汗胸懷天下一統的志向，建立了橫跨亞歐大陸的帝國，終成“一代天驕”；周恩來胸懷“為中華之崛起而讀書”的志向，成為了偉大的無產階級革命家；魯迅，那個“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的偉大作家為改變國人思想棄醫從文，一心療效病入膏肓之國民；腓力二世決心振興國家，終將馬其頓帝國從一個山區小國變為了統治希臘的`臨海強國。這些人，不都心懷須彌？心有所想，日夜所思，他們最終成功登頂須彌。
倘若勾踐滅國后濫殺忠臣，談何卷土重來？倘若李白摧眉折腰事權貴，又何來人間地上仙？倘若司馬遷受刑后一蹶不振，談何著成“史家之絕唱，無韻之離騷”？諸多倘若，只因為他們心懷大我，看過山頂的風光無限，又怎會留戀山腰與山腳。
登臨山巔，化龍翔于九天，噴云吐霧，豈不快哉，又何必貪戀山腳的低學，山腰的迷惘抑或無所成？
勃朗寧說過：雄心壯志是茫茫黑夜里的北斗星。人生難免走向迷惘，而登臨須彌山巔的雄心壯志不正是我們前進的北斗星？正是它，引領我們走出黑夜與迷惘。
我相信，須彌山巔，風景獨好！
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