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那激情燃燒的歲月作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的那激情燃燒的歲月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追憶前人，感悟當(dāng)年歲月；遠(yuǎn)望東方，閃閃的紅星已然綻放！
————題記
憶昔年，中華大地，戰(zhàn)亂頻發(fā)，民族危亡至于一旦。就在這一緊要關(guān)頭，有一個(gè)人站了出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)我們打起新民主主義的旗幟，同我們一道建立起偉大的新中國(guó)。他是誰(shuí)？
耳邊依稀響起了一首歌，“……東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東……”是啊，除了他，還有誰(shuí)有這樣的豐功偉績(jī)呢？
單就他的政治和軍事才能來(lái)說(shuō)，他無(wú)疑是智者，是天才。但他對(duì)生活的激情，更多的是在他的詩(shī)詞中體現(xiàn)的——確切的說(shuō)，他是懷著巨大的激情，按詩(shī)的藝術(shù)規(guī)律，用他那獨(dú)特的形象思維創(chuàng)造出來(lái)的。這其中包含了他的雄心壯志，又不乏他的俠骨柔情。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒�！痹谶@段崢嶸歲月里，毛澤東和其他立志救國(guó)的知識(shí)青年，正值青春年少，神采飛揚(yáng)，才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，情懷奔放。而這句詩(shī)就展現(xiàn)了他和其他新時(shí)代的青年從舊思想的束縛中解脫出來(lái)，自由奔放的胸襟。
然而，在風(fēng)華年代的艱苦歲月里，毛澤東是否也有浪漫溫情的一面呢？在他寫(xiě)給他的妻子兼戰(zhàn)友楊開(kāi)慧的詞中，我找到了答案�！岸褋�(lái)枕上愁何狀，江海翻波浪；夜長(zhǎng)天色總難明，寂寞披衣起坐數(shù)寒星。曉來(lái)百念都灰燼，剩有離人影；一鉤殘?jiān)孪蛭髁�，�?duì)此不拋眼淚也無(wú)由�！边@是多么的纏綿悱惻那！
想來(lái)，這是毛澤東第一次用詞來(lái)表白自己的心境吧？看來(lái)，不論是誰(shuí)，內(nèi)心里都是有份情感火花，而這盤火，隨著毛澤東的成長(zhǎng)，閃耀得更加奪目了。
感受過(guò)毛澤東的壯志雄心和俠骨柔情后，讓我們?cè)俅位貞浰淖髌�，我們這時(shí)已不難發(fā)現(xiàn)，他的詩(shī)詞反映了中國(guó)革命歷史場(chǎng)面，抒發(fā)的并不是他一個(gè)人的激情，而是整個(gè)時(shí)代的豪情壯志！他的偉大氣魄，他的藝術(shù)表現(xiàn)力，都讓我受益匪淺。
讀著他的詩(shī)，讓我成長(zhǎng)。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲覐乃抢飳W(xué)習(xí)到了很多。是他讓我開(kāi)闊視野，是他讓我陶冶情操，更是他讓我學(xué)習(xí)到了一種愛(ài)國(guó)情懷。而且，從他的詩(shī)詞中，我能汲取到奮發(fā)前進(jìn)的信心和力量；他的詩(shī)詞能使我們的思想境界得到充實(shí)和升華，能使我們認(rèn)識(shí)到……毛澤東的詩(shī)詞極具特色，我僅僅只是學(xué)習(xí)到了冰山一角而已。
再望東方，偉人已逝，但紅星依舊閃亮，寄托著我對(duì)那戎馬歲月的回憶以及對(duì)一代偉人的追思……
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