這還不夠作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的這還不夠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這還不夠作文1
害怕的是“還沒到終點，心卻已死在了路上�！薄}記
“我們要到達世界的最北端，在那里的高峰絕頂上，并肩看日出，看世界上最美的風景。一覽眾山小，在世界最北端的世界最高峰處，看大千世界的精彩和美妙�！币粋€叫“黑”的少年這樣自信地說著，似乎對這次旅行抱有極大的信心。
“說好要一起在世界最高的山的頂峰，看日出哦�！标柟馔高^落地窗把另一個少年——“白”的頭發照得似渡上了流金般漂亮。
帶著這樣堅定自信的心，兩個少年手拉手出發了。
一路上，他們看到了很多風景�？吹礁吲d的時候，少年黑會停下來賴著不走。但白對他說：“你認為這就夠了嗎？當時那番豪言壯語是誰說的？”聽到這話，黑才依依不舍地離開，再次踏上“到達世界最北端”的路。
終于有一次，黑忍不住了。那是多美的地方呵！桃花瓣在清風吹動下飄落，浮在清澈的碧水上。鳥兒清翠的鳴叫環繞在兩個少年的耳邊。還有一只雪白的兔子在溪邊的濕地里跳著，留下可愛的'腳印。黑看著看著，整個人便已沉醉其中，無意再走�！斑@已經夠了。”他對白說。
白見他決心已定，無奈間留下了句話就走了。當黑還在沉醉于路上的美景時，白已經到達了終點——世界最北端的最高山峰的峰頂。
黑永遠都想不到，白站在世界最高處，面對初升的太陽，似張開雙臂擁抱溫暖的陽光。清風吹來，大千世界盡在眼中，美景充滿了他的世界。黑永遠也不會知道那時的白會想些什么，那些美麗的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的風景，他已無法看到。
那天白離他而去的時候，就說了一句話：
“在你認為夠了的時候心便已死，死去的心不會看到更多，它只是顆死去的，沒意義的心�！�
人生就像兩個少年的這次旅行。你止步不前的后果便是落后。只有帶著顆“這還不夠”的心，到達世界之巔，才能看到更多別人看不到的風景，擁有和別人不一樣的精彩人生！
這還不夠作文2
很多人很成功，出門在外都頂著個名牌，開著好車，但他們往往會忘記人性的真善美。
又是一個悠閑的假期，我和爸媽來到商城購物，正當我們即將走出出口大門時，一個衣衫襤褸，臉色蒼白，腿腳不便，皮膚黝黑，頭發凌亂的老婦人跪坐在門口，從她的`眼神中，我看到了無助，凄涼，渴望幫助的心里，我問問爸爸，爸，你有零錢給這位老婦人嗎，她好可憐��！爸看我有善心，掏出兩三塊錢給我，我央求父親給多點夠她吃個晚飯，畢竟我們也不常來商城，也不�？匆娺@些乞討的人。父親最后還是掏出個二十給她。
當我拿著這些錢給她時，只見她淚流滿面，一個勁地道謝謝，謝謝。我想這點錢對她來說就已經很多了吧。我也頓時感受到助人的愉悅感。正當要離開時，一個身著豪華上衣，走路端莊的女士，她用極其不屑的眼光看她，那位老婦人央求地小聲地祈求著，行行好吧，給點錢吧。只見女士瞥了她一樣，作惡地說，滾開，臭女人，別弄臟我衣服了，弄臟了你可賠不起，哼。氣洶洶地走開了。我正生氣地咒罵這女人時，爸爸只是無奈地勸說我說，跟這種仗著有錢就隨處耍橫的人不要計較，會減低身份的。我只好無奈地離開。我知道老婦人的尊嚴當時肯定強烈的屈辱，而我這個旁觀者卻幫不上忙。
想起這些事情，我會默默感到傷心，是啊，世上有太多太多的人因為家庭貧苦無奈一下就要舍棄尊嚴，出來乞討，遇上善人，必會心情大好，但遇上惡人，這會受著窩囊氣。
不論事業上是多么成功，但沒有同情心，必然是不夠的。我們應該是時候檢討自己，對有困難的人伸出援助之手。
這還不夠作文3
我只能算的是一個較為懂事的孩子。在漫漫人生路這十幾年里，我制定好了計劃�？�，這還不夠。沒有行動的計劃，不過也只是空中樓閣。
我是個普通的學生，成績算不上好，卻也未差到哪里去。朱熹曾曰：“問渠那得清如許？為有源頭活水來�！比说纳怯邢薜�，但人生長河卻是無限的。人生沒有追求又怎能稱得上是快樂美好的呢？
我從小就羨慕能站在講臺上，滔滔不絕的授人知識的老師。手指在黑板上游走的動作對于我來說無疑是勝過什么舞姿了！我的理想，也是成為那樣的一個人吧！喜歡，這還不夠。青春，就是要奮斗拼搏的啊！我勉強算得上是一個懂事的孩子，見到陌生人卻抑郁不住的'恐懼害怕，或是性格使然，又或是生就如此。在學習上只會空談，卻永遠付諸不到實際上去。學習上算不上努力用功，老師交代的事情也能應允做好。別人努力讀書的時候我卻在發呆空想；他人奮筆疾書時我或許已躺在床上。別人的床上也許干干凈凈，我的卻亂七八糟。老師說我安靜穩重，實則鬧騰活潑。一一列出自己的壞習慣，我發現——真的還不夠。
我閑著無聊時，喜歡拾起筆找個小本子隨手記錄下些什么。習慣是好的，對于文筆并不好的我，這也的確不夠。我喜歡看書，卻不愛《三國演義》，更不愛《水滸傳》，也從未細細品過文字間的韻味。我喜歡中國歷史長河中遺留下的文學作品——古詩。卻也未下工夫去背誦。我是希望我能做一名優秀的教師，學習多用功努力，文學上有些造詣，實則做個好人。
人生卻是不過寥寥數十年，人要做的事不可寥寥數十件。做人，不求多優秀，只求能一直上進，一直思進取，做個實實在在的好人！
老師評語：敘述生動，描寫細膩，生活氣息濃厚，譴詞造句準確傳神。文章最后揭示中心之句，點睛之筆，短促而有力。
這還不夠作文4
世界上每個人都不完美，如果你只有一個聰明的大腦或一個遠大的理想，這還不夠�！}記
也許每個人都有一顆懷抱著遠大理想的心；也許每個人都有一個聰明的腦袋；也許每個人都是一個“萬事俱備，只欠東風”的.人才。但我們缺少一個走向成功的重要伴侶——勤奮。
你若有遠大理想，夠嗎？遠大的理想只是我們奮斗的方向與航標，并不能將你帶去遠方。你好比一艘船，人人皆知，一艘船只有航向，是不可能乘風破浪的，沒有具備動力系統，也就不會遠航。所以，這還不夠。
你若有聰明絕頂的頭腦，夠嗎？聰明絕頂的頭腦只是上天給予你的恩惠，只是一個優于他人的好條件。只光顧享受自己擁有的條件，不去設法讓自己獲得更多的條件，那么，失敗將是必然結果。歷史上有許多古人擁有聰慧的大腦，卻還是荒廢了。所以，這還不夠。
你若成為人才道路上“萬事俱備，只欠東風”，夠嗎？不得不說，萬事俱備不重要，只欠東風最致命。你與人才因“東風”一門之隔，可是你若不努力，“東風”是不會往你這兒吹的“東風”只會眷顧勤奮的人。所以，這還不夠。
古人云：“希望只有和勤奮作伴才能如虎添翼。”是的，沒錯。曾看過一個故事，一個學生，他沒有有些人那樣聰慧的天資，也沒有有些人那樣良好的學習條件，正是這些使他立志，要為自己的后代創造好生活，他發奮讀書，勤奮刻苦，堅持不懈，最終如愿走進自己理想的學校。這恰恰完美詮釋了那個道理。
當你享受自己的成果時，切不要忘記“這還不夠”。它會像一聲警鈴時刻提醒你。我們擁有的遠遠不夠，請不要忘記勤奮自己。
這還不夠作文5
假設你是一個成績優異、多才多藝、體育優秀，擁有老師的青睞、同學的羨慕，你會感到滿足嗎？如果是我，我會感到自豪，但我不會感到自滿。因為——這還不夠！
優異的成績固然是重要的。在這個競爭日益加大的社會中，唯有強者才能笑傲一片江湖。且古人云“業精于勤荒于嬉”，成績優秀的人肯定是在學習上下過苦功的，擁有勤奮的品質。但是同時，不能做“書呆子”，融會貫通和寬廣的知識面更能幫助你適應這個社會。我們不應只局限于書本上的知識，應該投身課外更為博大精深的書籍海洋，放眼世界，筑“黃金屋”，尋“顏如玉”。所以，光有優異的成績，還不夠！
多才多藝讓你顯得特別——在現代快速的生活節奏中，你能吟詩作對、彈琴潑墨、下棋繪畫，如同在灰色的天空中劃出一道艷麗的彩虹，不僅愉悅了自己，更是輕松了他人。但是，你有夢想嗎？你所學的才藝，與你的.夢想有關聯嗎？沒有夢與靈魂的作品只能是華而不實！相信“理想與現實總有一定差距”這句話誰都知道，但又有多少人真正去嘗試縮短理想與現實之間的距離？努力吧，不要讓你的才藝只成為你消遣的工具！所以，光有多面的才藝，還不夠！
老師的青睞和同學的羨慕很能沖昏你的頭腦，讓你驕傲自滿，止步不前，從而被人趕超，一敗涂地。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我們應當保持清醒的頭腦，再接再厲，沖擊頂峰，取得更好的成績，方能不負老師同學的期望。但是另一方面，能夠讓大家青睞你，很大一部分來自于表面的“討巧”。其實那何必呢？拋開一切的偽裝吧，亮出真實的性格，活出最真實的自己，要知道最真實的自己才是最吸引人、最具有魅力的。所以，光有好的人緣，還不夠！
努力加油吧！未來的路還很長，取得成績時，想想“這還不夠”，你就能獲得更美好的未來！
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