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（合集）這還不夠作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的這還不夠作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這還不夠作文1
在生活中，我們會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，但是，這還不夠，因?yàn)槟憧偛豢赡苡肋h(yuǎn)第一；我們會(huì)做出一些很圓滿的事，但，這還不夠，因?yàn)槲覀円獓L試去追求完美；我們有時(shí)會(huì)認(rèn)為自己很孝順，其實(shí)，這還不夠，因?yàn)檫�有很多事，你并沒(méi)有為你的父母著想……
我們的人生中，會(huì)經(jīng)歷許許多多，但，這還不夠!
在我的印象中，父親是我的啟蒙老師，他對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：“這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠�！庇浀蒙闲W(xué)時(shí)的一次考試，我拿了滿分，對(duì)于一個(gè)第一次考試并且剛上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么優(yōu)異的成績(jī)！可當(dāng)我拿給父親看是，他對(duì)我說(shuō)：“這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠�！碑�(dāng)時(shí)，我詫異極了：“這已經(jīng)是最好的分?jǐn)?shù)了，還不夠嗎？”父親只是微微的笑，然后摸了摸我的頭說(shuō)：“你還太小，這還不夠�！�
又過(guò)了幾年，我上了三年級(jí)了，老師說(shuō)班里要重選班干部了，我才想起來(lái)父親當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，難道他口中的不夠是我沒(méi)有當(dāng)班干部嗎？在那個(gè)幼小的年齡，我肯定了我自己的說(shuō)話，由于急迫的想得到父親的肯定的我，參加了班干部的競(jìng)選，當(dāng)時(shí)我竟選的是班長(zhǎng)。也許是因?yàn)樗降牟罹啵苍S是老師的喜愛(ài)，也許是因?yàn)橥瑢W(xué)的偏見(jiàn)，我，落選了。我失落的回到家，告訴了我父親事情的原委，父親又笑了，他對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)不是一個(gè)精彩人生的開(kāi)始，也不是唯一一個(gè)衡量人的辦法，你爸爸我活了三十多年，從來(lái)沒(méi)有滿足過(guò)現(xiàn)在的生活，也就是這樣我才有了做所有事情的動(dòng)力，你還這么小，一次滿分就足夠了嗎？一個(gè)班長(zhǎng)競(jìng)選就足夠了么？你還要經(jīng)歷許許多多人生中的.苦難，到時(shí)候你就會(huì)明白了�！币苍S我當(dāng)時(shí)太小了，并不理解父親話中的意思，但我好像被點(diǎn)通了。
直到后來(lái)，我竟入了初中生活，我徹悟了爸爸話中的意思，對(duì)啊，我們不能滿足與現(xiàn)在的生活，滿足只會(huì)讓我們失去信心，變的慵懶，我們還年輕，應(yīng)該用自己的雙手去挖掘自己生命深處的寶藏，我們還充滿活力，應(yīng)該自己去拓展自己為人生，為自己的人生開(kāi)辟出一條新的道路，光明的大道！當(dāng)你累了，當(dāng)你倦了，當(dāng)你悔了，要記住，對(duì)自己說(shuō)：這還不夠！重新燃起對(duì)生活斗志的煙火！
這還不夠作文2
害怕的是“還沒(méi)到終點(diǎn)，心卻已死在了路上。”——題記
“我們要到達(dá)世界的最北端，在那里的高峰絕頂上，并肩看日出，看世界上最美的風(fēng)景。一覽眾山小，在世界最北端的世界最高峰處，看大千世界的精彩和美妙�！币粋�(gè)叫“黑”的少年這樣自信地說(shuō)著，似乎對(duì)這次旅行抱有極大的信心。
“說(shuō)好要一起在世界最高的山的頂峰，看日出哦。”陽(yáng)光透過(guò)落地窗把另一個(gè)少年——“白”的頭發(fā)照得似渡上了流金般漂亮。
帶著這樣堅(jiān)定自信的心，兩個(gè)少年手拉手出發(fā)了。
一路上，他們看到了很多風(fēng)景�？吹礁吲d的時(shí)候，少年黑會(huì)停下來(lái)賴著不走。但白對(duì)他說(shuō)：“你認(rèn)為這就夠了嗎？當(dāng)時(shí)那番豪言壯語(yǔ)是誰(shuí)說(shuō)的？”聽(tīng)到這話，黑才依依不舍地離開(kāi)，再次踏上“到達(dá)世界最北端”的路。
終于有一次，黑忍不住了。那是多美的地方呵！桃花瓣在清風(fēng)吹動(dòng)下飄落，浮在清澈的碧水上。鳥(niǎo)兒清翠的鳴叫環(huán)繞在兩個(gè)少年的耳邊。還有一只雪白的兔子在溪邊的濕地里跳著，留下可愛(ài)的腳印。黑看著看著，整個(gè)人便已沉醉其中，無(wú)意再走。“這已經(jīng)夠了�！彼麑�(duì)白說(shuō)。
白見(jiàn)他決心已定，無(wú)奈間留下了句話就走了。當(dāng)黑還在沉醉于路上的.美景時(shí)，白已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)——世界最北端的最高山峰的峰頂。
黑永遠(yuǎn)都想不到，白站在世界最高處，面對(duì)初升的太陽(yáng)，似張開(kāi)雙臂擁抱溫暖的陽(yáng)光。清風(fēng)吹來(lái)，大千世界盡在眼中，美景充滿了他的世界。黑永遠(yuǎn)也不會(huì)知道那時(shí)的白會(huì)想些什么，那些美麗的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)景，他已無(wú)法看到。
那天白離他而去的時(shí)候，就說(shuō)了一句話
“在你認(rèn)為夠了的時(shí)候心便已死，死去的心不會(huì)看到，它只是顆死去的，沒(méi)意義的心。”
人生就像兩個(gè)少年的這次旅行。你止步不前的后果便是落后。只有帶著顆“這還不夠”的心，到達(dá)世界之巔，才能看到別人看不到的風(fēng)景，擁有和別人不一樣的精彩人生！
這還不夠作文3
我只能算的是一個(gè)較為懂事的孩子。在漫漫人生路這十幾年里，我制定好了計(jì)劃�？桑@還不夠。沒(méi)有行動(dòng)的計(jì)劃，不過(guò)也只是空中樓閣。
我是個(gè)普通的學(xué)生，成績(jī)算不上好，卻也未差到哪里去。朱熹曾曰：“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！比说纳怯邢薜腵，但人生長(zhǎng)河卻是無(wú)限的。人生沒(méi)有追求又怎能稱得上是快樂(lè)美好的呢？
我從小就羨慕能站在講臺(tái)上，滔滔不絕的授人知識(shí)的老師。手指在黑板上游走的動(dòng)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是勝過(guò)什么舞姿了！我的理想，也是成為那樣的一個(gè)人吧！喜歡，這還不夠。青春，就是要奮斗拼搏的啊！我勉強(qiáng)算得上是一個(gè)懂事的孩子，見(jiàn)到陌生人卻抑郁不住的恐懼害怕，或是性格使然，又或是生就如此。在學(xué)習(xí)上只會(huì)空談，卻永遠(yuǎn)付諸不到實(shí)際上去。學(xué)習(xí)上算不上努力用功，老師交代的事情也能應(yīng)允做好。別人努力讀書的時(shí)候我卻在發(fā)呆空想；他人奮筆疾書時(shí)我或許已躺在床上。別人的床上也許干干凈凈，我的卻亂七八糟。老師說(shuō)我安靜穩(wěn)重，實(shí)則鬧騰活潑。一一列出自己的壞習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)——真的還不夠。
我閑著無(wú)聊時(shí)，喜歡拾起筆找個(gè)小本子隨手記錄下些什么。習(xí)慣是好的，對(duì)于文筆并不好的我，這也的確不夠。我喜歡看書，卻不愛(ài)《三國(guó)演義》，更不愛(ài)《水滸傳》，也從未細(xì)細(xì)品過(guò)文字間的韻味。我喜歡中國(guó)歷史長(zhǎng)河中遺留下的文學(xué)作品——古詩(shī)。卻也未下工夫去背誦。我是希望我能做一名優(yōu)秀的教師，學(xué)習(xí)多用功努力，文學(xué)上有些造詣，實(shí)則做個(gè)好人。
人生卻是不過(guò)寥寥數(shù)十年，人要做的事不可寥寥數(shù)十件。做人，不求多優(yōu)秀，只求能一直上進(jìn)，一直思進(jìn)取，做個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人！
老師評(píng)語(yǔ)：敘述生動(dòng)，描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，譴詞造句準(zhǔn)確傳神。文章最后揭示中心之句，點(diǎn)睛之筆，短促而有力。
這還不夠作文4
假設(shè)你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、多才多藝、體育優(yōu)秀，擁有老師的青睞、同學(xué)的羨慕，你會(huì)感到滿足嗎？如果是我，我會(huì)感到自豪，但我不會(huì)感到自滿。因?yàn)椤@還不夠！
優(yōu)異的成績(jī)固然是重要的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益加大的社會(huì)中，唯有強(qiáng)者才能笑傲一片江湖。且古人云“業(yè)精于勤荒于嬉”，成績(jī)優(yōu)秀的人肯定是在學(xué)習(xí)上下過(guò)苦功的，擁有勤奮的品質(zhì)。但是同時(shí)，不能做“書呆子”，融會(huì)貫通和寬廣的知識(shí)面更能幫助你適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我們不應(yīng)只局限于書本上的'知識(shí)，應(yīng)該投身課外更為博大精深的書籍海洋，放眼世界，筑“黃金屋”，尋“顏如玉”。所以，光有優(yōu)異的成績(jī)，還不夠！
多才多藝讓你顯得特別——在現(xiàn)代快速的生活節(jié)奏中，你能吟詩(shī)作對(duì)、彈琴潑墨、下棋繪畫，如同在灰色的天空中劃出一道艷麗的彩虹，不僅愉悅了自己，更是輕松了他人。但是，你有夢(mèng)想嗎？你所學(xué)的才藝，與你的夢(mèng)想有關(guān)聯(lián)嗎？沒(méi)有夢(mèng)與靈魂的作品只能是華而不實(shí)！相信“理想與現(xiàn)實(shí)總有一定差距”這句話誰(shuí)都知道，但又有多少人真正去嘗試縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離？努力吧，不要讓你的才藝只成為你消遣的工具！所以，光有多面的才藝，還不夠！
老師的青睞和同學(xué)的羨慕很能沖昏你的頭腦，讓你驕傲自滿，止步不前，從而被人趕超，一敗涂地。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，再接再厲，沖擊頂峰，取得更好的成績(jī)，方能不負(fù)老師同學(xué)的期望。但是另一方面，能夠讓大家青睞你，很大一部分來(lái)自于表面的“討巧”。其實(shí)那何必呢？拋開(kāi)一切的偽裝吧，亮出真實(shí)的性格，活出最真實(shí)的自己，要知道最真實(shí)的自己才是最吸引人、最具有魅力的。所以，光有好的人緣，還不夠！
努力加油吧！未來(lái)的路還很長(zhǎng)，取得成績(jī)時(shí)，想想“這還不夠”，你就能獲得更美好的未來(lái)！
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