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      2. 滋味的作文

        時間:2023-07-26 22:29:43 好文 我要投稿

        (推薦)滋味的作文11篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的滋味的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (推薦)滋味的作文11篇

        滋味的作文1

          也許,只是個短暫的過程,也許是個很漫久的路程。

          在每個人的成長道路上,都需要個過程,也許要經(jīng)歷很多的事,才能得到你想要的結(jié)果,那么那你值得等待,那過程就如那海灘上那五彩斑斕的貝殼,美麗極了……

          就如老師們,誰知道他們?yōu)榱宋覀,在背后做了多少努力呢?每段努力都會很艱辛。老師他們不是為了自己,而是為了我們這些學(xué)生,所以他們當(dāng)只無愧是被稱為“人類靈魂的工程師”。

          老師常教育我們,好好做人,才會有出息,所以老師他們的品德也深深影響著我們,記得汶川地震中,有位我記得很深的老師,那老師叫潭千秋當(dāng)然還有很多這樣的老師,潭老師為了自己的`學(xué)生用自己的兩臂把那幾個孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。

          對于我的老師來說,人生的路途中,影響我一生的就應(yīng)該是所教過我的所有老師,是他們教會我做人的道理,其實(shí),通往目標(biāo)的道路有很多條,當(dāng)走到人生的終點(diǎn)時,回首一生走過的那路,我們應(yīng)該笑,起碼我們走完了并走的很有意義,

          老師,你的關(guān)心,與期望,我都記在心里。

          老師你影響的并不只一個人,而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。

        滋味的作文2

          有人說友情的滋味如糖,甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉,清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草,自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香,回味無窮……

          記得在去年夏天,我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩,在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花,我看見一朵美麗的深藍(lán)色的`小花,透過微風(fēng)在向我頻頻點(diǎn)頭。我剛想把它摘下來,突然,一雙布鞋踩住了它,我抬頭一看是一個比我高一頭的男孩,“你賠我的花,你賠,你賠!薄澳愕幕?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭,一個甜美的聲音對我說:“別哭了!闭f完把一個精致的花環(huán)遞給了我!拔覀冏鰝朋友吧!我叫小樂,你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍,我給她說城里的高樓大廈,講述城里的故事。她教我編花環(huán),分享村里的樂趣。

          轉(zhuǎn)眼間,到了分別的時候。我上了火車卻還沒有看到小樂。“都要走了還不來送送我!被疖囬_動了小樂還沒有來,我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音,是小樂,她給了我一個小花環(huán)。“叮鈴鈴”電話聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我打開抽屜拿出那個小花環(huán),他依然那么香,也許,這就是我要尋找的友情的滋味吧!

        滋味的作文3

          你嘗到過餓的滋味嗎?那一次,我可真真切切地體會到了餓的滋味,真真切切地理解了“饑腸轆轆”這個詞語的意思。

          那天早上,不知怎么的,我沒啥胃口,只喝了一小碗粥,吃了一個小包子便急匆匆地上學(xué)去了?烧l能想到竟然會出現(xiàn)這樣的事!早上,我剛坐到座位上,就覺得肚子里的食物已經(jīng)消化得差不多了,整個肚子就像一座宮殿,地方寬敞的很,可里面空蕩蕩的。更沒想到的是,早操做完我就感到肚中的食物已經(jīng)消化完了,一點(diǎn)兒也沒剩下,一陣陣餓意襲來。天哪,上午還有兩節(jié)課呢,我可千萬不能倒下!我立刻裝作精神抖擻的樣子,準(zhǔn)備把后兩節(jié)課也挺過去。唉,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,我可算明白這句話的.意思了。早上我怎么不多吃幾口呢?哪怕再喝幾口粥也好啊,要是再吃一小個包子,也還能撐一陣子呢。現(xiàn)在的我可算是“度分如年”。等了“一個世紀(jì)”,第三節(jié)課可算要熬過去了,我已經(jīng)餓得兩眼直冒金星,骨頭都軟了,整個人像一團(tuán)爛泥癱在桌上起不來,恨不得立刻飛到食堂。

          時間過得好慢好慢,像停滯了一樣。又等了“一個甲子”,終于在我的期盼中,到了午飯時間。我拖著沉重的腳步到了食堂,狼吞虎咽地飽餐了一頓。呼,這次“危機(jī)”可算過去了。

        滋味的作文4

          學(xué)生的生活是什么味道?有人說它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說它是甜的;給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說生活是……

          在上中學(xué)的生活中,生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水;喝下去沒有一點(diǎn)味道。

          可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒了我,我的生活除了學(xué)習(xí)外,還有許多的事情來充實(shí)我自己。畫畫;給我的生活加上了色彩。音樂;讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個世界的渺小。

          總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的',但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。

          學(xué)生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道,千萬不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。

        滋味的作文5

          眼淚像珍珠似的一顆顆落下,聲音叫啞了,但我始終沒看到你的身影,相片像一張張永遠(yuǎn)回不去的回憶,心里總想著是否這樣,你就不會離開我?

          在你失蹤的第一天,我翻遍了整個家,疲勞的想著沒關(guān)系當(dāng)你肚子餓時一定會出來。到了第二天,我哭紅了雙眼,瘋狂似的找你,但我的期待還是落空,到了學(xué)校我什么都不想做,只想趕快把事情做完然后回家,就這樣一天接著一天,好像活著,但我的'心卻死了,一切的一切我都覺得好不真實(shí)。

          直到現(xiàn)在我再次回憶,我才發(fā)現(xiàn),我雖然失去了一段可以和老鼠在一起的幸福時光,可是當(dāng)我失去一段幸福的同時,另一段的幸福也來了,當(dāng)我像一個媽媽在找自己的失蹤小孩時,我的媽媽也跟著難過了起來,因?yàn)槲抑腊謰屢矔䲟?dān)心,所以我在他們面前裝的很堅強(qiáng),但爸媽好像知道我的心其實(shí)很脆落,所以他們都盡可能給我溫暖給我幸福。

          如果你問我什么是幸福的滋味?那我會回答你有痛苦的滋味,但也有開心的滋味,不管是痛苦的還是開心的都很幸福,和家人在一起的每一分每一秒都是幸福的滋味,所以我也很知足了。

        滋味的作文6

          腳印是我們正在創(chuàng)造的財富。

          我們每天在走路,每天都在“制造”不少腳印,又有多少人能停下來審視一下自己創(chuàng)造的這些財富呢?

          人們往往就是如此,匆匆忙忙地往前趕,一下子不小心走進(jìn)了死胡同,又匆匆忙忙地退出來,再不小心又走進(jìn)一條死胡同!其實(shí),只要我們留心看著自己的腳印,不就可以不再走進(jìn)死胡同了嗎?生活上、學(xué)習(xí)上、工作上都是如此,靜下心來想想,我們有多少錯誤不是重復(fù)再犯的呢?“吃一塹長一智”的智者,正是一位有心的趕路人,他們有時會停下來,整理一下思緒,凝視一陣自己留下的'腳印,再輕松地往前走去。

          不少人嗟嘆自己的財富微薄,其實(shí)你的腳印就是一份豐厚的財富——如果你懂得利用,它或許不能保證不再犯錯誤,但它可以幫助你不再犯同一錯誤。

        滋味的作文7

          歲月不堪回首,留下的是一些莫名其妙的滋味。清心品嘗,最先觸碰舌尖的自然是喜(高興)怒(生氣)哀(傷心)懼(害怕)。四年級的發(fā)生地一件事讓我傷心不已,這一回我可嘗到了傷心的滋味。

          “新鮮的荔枝誰買?……”樓下傳來陣陣的叫賣聲。我早就想吃荔枝了。取了錢,我就三步并兩步連跑帶顛地下了樓。只見賣荔枝的是一個白白胖胖的'婦女,帶著一對銀耳環(huán),攥著錢在那里叫賣,就像不知道累似的。

          咦?!她在做什么?她把已經(jīng)爛了的荔枝裝進(jìn)了一個個紙袋里。這時,一位老爺爺拿著5元錢對她說:“來五塊錢兒的!”“大爺,我給您挑點(diǎn)兒新鮮的!”說著,她拿起“空”紙袋再裝些新的荔枝給大爺。

          面對大爺遠(yuǎn)去的背影,我很傷心。為什么世界上會有這么多壞人?今天我嘗到了傷心的滋味。

        滋味的作文8

          不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!

          成功是耀眼的光芒,失敗就是黑夜的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起。

          成功是甜蜜的蜜糖,失敗就是苦澀的`苦瓜,只有當(dāng)甜蜜經(jīng)歷苦澀才愈能耐人尋味。

          曾經(jīng)的難題已經(jīng)成為過去,只知道,成功她喜歡漫步,她更喜歡跟在磨難身后。

          “耶!我成功了!”

          “恩,很好,吹的不錯。”

          擱淺的信心,

          積蓄的勇氣,

          渴望的心,

          充滿燃燒的激情,

          我們的舞臺自己創(chuàng)造。

          成功就是做好每一件小事!

          成功就是完成每一個目標(biāo)!

          成功就是實(shí)現(xiàn)一生的理想!

          要讓自己看到,

          成功就在自己眼前。

          后記:

          駱駝不會流淚,因?yàn)樗浪恼滟F;我不會流淚,因?yàn)槲抑莱晒Φ淖涛丁?/p>

        滋味的作文9

          現(xiàn)在我嘗到最成功、最自豪的滋味就數(shù)炒雞蛋了。

          一天,媽媽閑著沒事,于是就教我做炒雞蛋,媽媽給我做了示范,雞蛋不到幾分鐘就成型了,媽媽用鏟子把雞蛋鏟碎后就出鍋了。看了媽媽的“表演”該我大顯身手了!我學(xué)著媽媽的樣子,拿個雞蛋磕到碗里,放些鹽,好了,準(zhǔn)備開鍋。打開電,放些油,正把雞蛋往鍋里倒時,只見油花四濺,我慌忙的把雞蛋往鍋里倒,邊蓋上了鍋蓋,邊喊:“媽媽快來。”媽媽走來把鍋端起來,我仔細(xì)一看原來把雞蛋煎糊了。

          我不善罷甘休,又拿了一個,這時我認(rèn)認(rèn)真真地拿出雞蛋磕到碗里,等油熱后小心翼翼地快速往鍋里倒,等雞蛋成形后,趕快拿鏟子翻起了,不一會噴香的`雞蛋炒成了。這時我歡快地蹦了起來,這是我學(xué)做的第一道菜。

          媽媽摸著我的頭說:“孩子你長大了,要學(xué)會做很多的菜,今天做的很不錯,以后繼續(xù)努力!甭犞鴭寢尩慕虒(dǎo),我自感很慚愧,農(nóng)村的孩子像我這樣大的孩子都學(xué)會做很多事,我生活在爸爸、媽媽和奶奶的疼愛中,我什么都不會做。

          今后,首先我要好好學(xué)習(xí),也要學(xué)做很多的菜和很多的大事,爭取做一個成功的男孩。

        滋味的作文10

          我的外公去世了,聽到這個消息的時候,我跟在爸爸媽媽身后,匆匆忙忙地趕回了老家。

          當(dāng)我回到老家的時候,我真的不敢相信眼前的事實(shí)。家里的庭院里放滿了一層層的花圈,外公一動不動的睡在里屋的床上,臉上一絲表情也沒有,像睡著了一樣。當(dāng)遺體送到火化場火化時,我們?nèi)叶伎蘖耍貏e是我的媽媽和兩個姨媽、兩個舅舅哭得最傷心。這時,我還是不相信外公去世了。

          外公下葬的那天,天上下起了濛濛細(xì)雨,踩著泥濘的山路,全家人一路哭著把外公送上了老家對面的高山上。天空灰蒙蒙的,山風(fēng)不停的吹著,腳邊的小草也枯萎的.低下了頭,難道蒼天也因?yàn)橥夤碾x世感到傷感了嗎?直到這時,我才相信,平生最疼愛我的外公真的去世了。我不禁也流下了傷心的眼淚。

        滋味的作文11

          經(jīng)過那次教訓(xùn)后,我不敢再說謊了。

          記得那天,我看了看黑板上的.作業(yè),發(fā)現(xiàn)有一張語文提綱!我唉聲嘆氣地回了家,媽媽見我心情不好,便問我:“陳旸?你怎么了?”“沒什么,沒什么!蔽壹泵φf。拿著書包進(jìn)了臥室。

          在寫作業(yè)時,我一直在苦思冥想:該怎么辦?媽媽每天晚上都要堅持檢查作業(yè),而且錯一題起碼要講解30分鐘,所以我每天至少也要十點(diǎn)鐘才能睡。

          “陳旸,今天都布置了些什么作業(yè)?”媽媽用命令的口吻對我說!班拧1、讀《千紙鶴》《兒童詩》;2、讀書筆記:摘抄描寫大海的句子……嗯,就這些了。”“你確定?”媽媽重復(fù)問我了一遍,“你確定?”“嗯……我確定!

          晚飯過后,媽媽剛要進(jìn)我臥室改作業(yè),我提醒媽媽:“媽媽,我晚上有補(bǔ)英語!”“哦,對,咱們走吧!”我心想,總算逃過一劫!

          第二天放學(xué)時,媽媽來接我,問我:“你昨天是不是有語文提綱作業(yè)?”“你怎么知道!”我大吃一驚!瓣惱蠋煱l(fā)短信過來,說昨天的作業(yè)有語文提綱,你昨天沒說有這個作業(yè),是不是想渾水摸魚”之后,我回家被媽媽大罵了一場。

          經(jīng)過這件事后,我得到一個啟發(fā):做人要誠實(shí),不能說謊。

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