放風(fēng)箏作文【實(shí)用11篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首詩(shī)出自清代詩(shī)人高鼎,描繪了美好的春天里一群活潑可愛(ài)的孩子在草地上放風(fēng)箏的情景。這不,今天陽(yáng)光明媚,還有小風(fēng),真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),媽媽便帶著我去平天湖放風(fēng)箏。
真是不去不知道,一去嚇一跳!有不少人在這兒放風(fēng)箏呢!這兒的風(fēng)箏樣子可真多!有燕子狀的,有蛇狀的,有蝙蝠狀的不僅樣式多,還有五彩斑斕的顏色:黑的,綠的`,粉的,藍(lán)的,色色俱全。在這千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏裝飾下,此時(shí)的天空像一幅美麗的水彩畫(huà),令人心曠神怡。
我的風(fēng)箏是一只大蝴蝶形狀,它是粉紅色的,翅膀上還有紫色的小斑點(diǎn)來(lái)做了一些點(diǎn)綴。記得我上一次放風(fēng)箏還是兩年前。那次放風(fēng)箏怎么也放不上天空,便放棄了。
開(kāi)始放風(fēng)箏啦!我把線放得短短的,叫媽媽拿好風(fēng)箏!胺牛 蔽蚁逻_(dá)了“命令”,媽媽聽(tīng)后立刻放開(kāi)了手,我也像脫韁的野馬似的奔跑起來(lái),然后邊跑邊慢慢地放著線!耙!我的風(fēng)箏飛上去啦!”我歡呼雀躍。可這才一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,真是白歡喜了一場(chǎng)!但我這次可不像以前那樣,那么容易就放棄了,這只不過(guò)是第一次而已。接著我又放了第二次,第三次,第四次不知放了多少次,不知經(jīng)歷了多少次失敗?終于有一次,我的風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)!頓時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜,高興得蹦了起來(lái)!
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了:雖然努力不一定能成功,但是你不努力就一定不會(huì)成功!這一次我成功啦!我成功地把風(fēng)箏放起來(lái)啦!
放風(fēng)箏作文2
春天來(lái)了,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。這一天,小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的,像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多啊!有的人手拿著美麗、可愛(ài)的風(fēng)箏,有的人看著飛舞的風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象,他們?nèi)伺d奮極了,找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風(fēng)箏桿,一手拿著風(fēng)箏線,拉長(zhǎng)線,然后轉(zhuǎn)頭開(kāi)心地說(shuō):“小明,放手。”小明立刻回答:“好的!毙∶鞣攀,突然風(fēng)停了,風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就掉下來(lái)了,小明很傷心,害怕小剛責(zé)怪他。小剛走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“沒(méi)事的,我們?cè)賮?lái)幾次就可以了,只要功夫深,鐵杵磨成針。”于是,小明又撿起風(fēng)箏,高高的舉在頭上,小剛把線拉得更長(zhǎng)了,小明一放手,小剛在前面跑,突然風(fēng)又開(kāi)始吹了,小明在后面邊追邊大聲叫:“小剛,快把風(fēng)箏放高點(diǎn)!憋L(fēng)箏飛了起來(lái)。不一會(huì),小紅的`蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,當(dāng)然,天空不止兩個(gè)風(fēng)箏,有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏,有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏,還有有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
天空飛著無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏,這天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),美麗極了!
整片草地充滿了歡聲笑語(yǔ),夕陽(yáng)下的草地,由原來(lái)的“綠地毯”,成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂(lè)啊!
放風(fēng)箏作文3
“像鳥(niǎo)不會(huì)叫,像鷹沒(méi)羽毛,喜歡頂風(fēng)飛,就怕雨來(lái)澆!贝蠹抑肋@個(gè)謎語(yǔ)的答案么?沒(méi)錯(cuò),就是風(fēng)箏。春天已經(jīng)到來(lái),春天是放風(fēng)箏的最好季節(jié)了,今天下午,我就和媽媽一起去放風(fēng)箏了。
來(lái)到公園,首先映入眼簾的是五顏六色的鮮花,這些鮮花不僅外表美麗,氣味也不是一般的好聞呢!走近了,低頭一看地上也有紫色的,不知名的小鮮花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。
放風(fēng)箏之前,當(dāng)然要把風(fēng)箏先插起來(lái),我熟練地開(kāi)始插,不一會(huì)兒就插好了,我的`風(fēng)箏可不是一般的大,光尾巴,那個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的阿姨說(shuō)就有三米呢!令我百思不得其解的是:風(fēng)箏越大放起來(lái)越容易嗎?媽媽告訴我:風(fēng)箏越大,它的平衡力就越強(qiáng),所以放起來(lái)相對(duì)容易一些。
哇,天空上的風(fēng)箏各式各樣,顏色不一,漂亮極了!有的風(fēng)箏在空中翩翩起舞;有的在天空玩雜技表演,忽上忽下,馬上要落地時(shí),又一下子飛上去了。
我趁著這時(shí)有風(fēng),把風(fēng)箏線一松,風(fēng)箏凌空而起,我拉都拉不住,心想:我不會(huì)跟著風(fēng)箏一起去天空旅行吧?過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏沒(méi)什么變化,我干脆拉著風(fēng)箏跑起來(lái)?墒俏覄傄粍(dòng),風(fēng)箏就一個(gè)勁地沖下來(lái),我只好快速收線,把風(fēng)箏硬拉了回來(lái)。哎呀,放風(fēng)箏真不容易!最后我和媽媽合作,才好不容易將風(fēng)箏送上了藍(lán)天。我望著空中飛翔的風(fēng)箏,好想自己也能像風(fēng)箏一樣飛上藍(lán)天。
這個(gè)春天,你放風(fēng)箏了嗎?
放風(fēng)箏作文4
星期天,我打開(kāi)窗戶,哇!那藍(lán)藍(lán)的天空就像無(wú)邊無(wú)際的大海,天空飄著朵朵的白云,真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風(fēng)箏。
在路上,我們有說(shuō)有笑,像一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了公園的草地上。他們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著線軸,哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走,一邊走,一邊放線。這時(shí)候,線越來(lái)越長(zhǎng)。哥哥說(shuō)了一聲:“放心!”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子,飛快地向前跑,風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會(huì)兒,我停住了腳步。抬頭望空中,只見(jiàn)小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),越飛越高了,好偈跟其它的風(fēng)箏們打招呼:“喲,我來(lái)了!蓖蝗,一陣狂風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就像沒(méi)頭的'蒼蠅一樣,一連翻了好幾個(gè)跟頭。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。哥哥趕緊沖了過(guò)來(lái),從我手中搶過(guò)線軸,把風(fēng)箏控制好方向,風(fēng)箏抖動(dòng)了幾下,又飛上了天空,這次飛得又來(lái)又穩(wěn)。彤彤看見(jiàn)我們玩得那么高興,她對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎?”妹妹在哥哥的幫助下,也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠(yuǎn)處,一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。
這時(shí)候天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。瞧,一條“魚(yú)”在藍(lán)天中擺著尾巴,自由自在地游來(lái)游去,一條“長(zhǎng)龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔,一只“老鷹”展開(kāi)翅膀仿佛要和白云一決勝負(fù)風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真是太好玩了,下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
今天傍晚,天氣晴朗,吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏,在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是,我讓爸爸媽媽帶我和弟弟去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏,天空上有各種各樣的風(fēng)箏,像一朵朵綻放的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏,迫不及待的跑了起來(lái),風(fēng)箏只飛了半米高,老是飛不起來(lái),風(fēng)箏就像跟我作對(duì),直接就掉了下來(lái)。我又開(kāi)始第二次放飛,不過(guò),風(fēng)箏還是掉了下來(lái),因?yàn)槲乙慌芫烷_(kāi)始放線,風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái),又失敗了。
我就不信,我放飛不了風(fēng)箏。第三次、第四次還是沒(méi)有成功。我只好去請(qǐng)教爸爸。爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,一定能成功。”
我按照爸爸說(shuō)的去做,我先放一點(diǎn)點(diǎn)線,再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的,開(kāi)始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣,風(fēng)箏慢慢起飛了,飛得越來(lái)越高了,我加快放線的'長(zhǎng)度,風(fēng)箏終于“掛”在空中了。望著我放上的風(fēng)箏,我開(kāi)心地笑了。
爸爸走了過(guò)來(lái),告訴了我他小時(shí)候放風(fēng)箏的秘訣。他拿了一個(gè)瓶子,自己畫(huà)了一個(gè)箭頭,綁在一根木根上來(lái)測(cè)風(fēng)向,才知道了這個(gè)方法。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理:做任何事時(shí),一次失敗,并不可怕,因?yàn)槭∧顺晒χ,只要?jiān)持下去,找到方法,一定能成功!
放風(fēng)箏作文6
周末,陽(yáng)光燦爛,天空晴朗得好似一張藍(lán)色的卡紙,連一絲浮絮都看不見(jiàn)。幾朵白云無(wú)憂無(wú)慮地四處飄蕩,就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手,開(kāi)開(kāi)心心地去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到五一廣場(chǎng),他們就聽(tīng)到一陣歡樂(lè)的笑聲。抬頭一看,許許多多的風(fēng)箏飄來(lái)飄去,有老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風(fēng)箏,對(duì)王祖豪說(shuō):“你拿著風(fēng)箏的頭,我等會(huì)兒說(shuō)放,你就放,好嗎?”王祖豪爽朗一笑,說(shuō):“當(dāng)然可以,快開(kāi)始吧!”葉子翔轉(zhuǎn)過(guò)身,向前跑出一段很遠(yuǎn)的距離。然后,他對(duì)王祖豪說(shuō):“放吧!”王祖豪馬上松手,這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏就順順利利地飛上了天。高飛的風(fēng)箏還把一只小鳥(niǎo)引來(lái)了,小鳥(niǎo)很想和燕子風(fēng)箏一決高下。可是,葉子翔是個(gè)放風(fēng)箏的高手。他一會(huì)兒放線,一會(huì)兒拉線,一下就把小鳥(niǎo)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。小鳥(niǎo)只好悶悶不樂(lè)地飛走了。
這時(shí),葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來(lái)自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,就走過(guò)去告訴她:“想讓風(fēng)箏飛起來(lái),要先把風(fēng)箏往上扔,然后邊放線邊往有風(fēng)的地方跑!崩壮杪(tīng)完后,立馬按照葉子翔說(shuō)的方法做,果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑,心里也美滋滋的。她感激地對(duì)葉子翔說(shuō):“謝謝你,是你教會(huì)了我怎樣放風(fēng)箏!
突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音:“我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。”原來(lái)是一個(gè)小男孩放飛了五光十色的三角形風(fēng)箏,三角形風(fēng)箏在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,吸引了無(wú)數(shù)人的目光。碧藍(lán)的'天空也在各種各樣的風(fēng)箏的努力下,構(gòu)成了一大幅彩色的圖畫(huà)。這些畫(huà)家可了不起啊!誰(shuí)看了這幅畫(huà)不想掏錢(qián)買(mǎi)下呢?
二月天里,只要有美麗的風(fēng)箏高高飛起,歡樂(lè)的笑聲便會(huì)連綿不絕。
放風(fēng)箏作文7
“風(fēng)箏飛起來(lái)了——”我高興的叫道。寒假的一天,我們一家四口出去放風(fēng)箏。
來(lái)到少年宮,我?guī)е睚堬L(fēng)箏,昂首闊步地走在前面,我暗下決心:我一定要把這只“翼龍”放飛。
走到空曠的地方,我一手將“翼龍”舉高,一手拿著線軸,“一——二——三——跑——”,說(shuō)著我跑了起來(lái)。放了一會(huì)兒后,我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了,于是扭頭看向風(fēng)箏,可是,我高興的心情當(dāng)看見(jiàn)風(fēng)箏還只是比我高一個(gè)頭時(shí),立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸,看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天時(shí),覺(jué)得十分不服氣,為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天,而我卻不能?
我什么都沒(méi)問(wèn),又立馬奔跑了起來(lái),就算“翼龍”一次一次墜落,也沒(méi)有破壞我的決心。第一次沒(méi)成功,第二次沒(méi)成功,但是比第一次高了點(diǎn);第三次,依舊沒(méi)成功,但比第二次高了點(diǎn)……到了不知道多少次的時(shí)候,風(fēng)箏還是沒(méi)有飛的'像爸爸的一樣高,我真的有點(diǎn)傷心了,爸爸可以做到,為什么我卻不能!
突然來(lái)了一陣大風(fēng),我趕忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏放了起來(lái)。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍(lán)天上,它看上去多么英俊,多么自由。
這次我成功了,我將“翼龍”送上了天,它乘著我對(duì)新一年期的愿望出發(fā)了。
一只風(fēng)箏飛上了天,也就乘著一個(gè)人的夢(mèng)想出發(fā)了。在新的一年,我祝大家豬年大吉,萬(wàn)事如意,也希望大家能像我一樣,遇到困難,不要放棄,積累經(jīng)驗(yàn),總會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹陉(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏,大家顯得很興奮。
到了體育場(chǎng),我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著綠茵茵的.人工草坪,四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在跑步,熱鬧極了!同學(xué)們也各自忙碌開(kāi)來(lái)。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸;有的躍躍欲試,尋找著在哪里放風(fēng)箏才好;還有的在和同學(xué)商量,怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^(guò)很多次風(fēng)箏,所以很快就把線理好了。然后,我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。但是沒(méi)多久,隨著風(fēng)向的變化,加上我腳步的漸漸松懈,風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,迅速地栽了下來(lái),我沮喪極了。老師看到了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要灰心,再試一次吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧!闭f(shuō)完,我看準(zhǔn)風(fēng)向,然后緊跑幾步,終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開(kāi)心極了,在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里緊抓著線軸,防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,在風(fēng)的吹拂下,我的風(fēng)箏像可愛(ài)的笑臉映在藍(lán)天上,正溫柔地對(duì)著我笑呢。
這次活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),并且讓我懂得了一個(gè)道理:遇到任何困難都不要輕易放棄,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),才能取得成功。
放風(fēng)箏作文9
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!奔堷S,也就是現(xiàn)代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕,那時(shí)的天真、爛漫、“幼稚”,還有那屬于好動(dòng)春天的奔放的心情。
冬天的腳步慢慢地離開(kāi)了,春姑娘也“奇跡般地空降”,武進(jìn)的每個(gè)角落,正是放風(fēng)箏的大好機(jī)會(huì)啊!一次走過(guò)新天地公園時(shí),許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去,在蔚然的“海洋”里,飄著許多“小船”:有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時(shí)我看到“老鷹”飛得very high,但是“燕子”也不甘示弱,突然像響尾蛇導(dǎo)彈一樣一飛沖天,最終,把“老鷹”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面......
沿著牽風(fēng)箏的線往下看,發(fā)現(xiàn)放“老鷹”的原來(lái)是個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩看見(jiàn)自己的風(fēng)箏放得不是最高的了,就有點(diǎn)像泄了氣的皮球,這時(shí),她看見(jiàn)旁邊的.爺爺奶奶用眼神告訴她:不能放棄!于是,那個(gè)小女孩好像又有了新的力量,拼命地把線拉長(zhǎng),這時(shí)天賜良機(jī),東風(fēng)刮來(lái),小女孩忙趁東風(fēng)放線跑,就像活力四射的春天一樣,她的風(fēng)箏越飛越高,最終又得了“風(fēng)箏寶座”。
邊上的許多大人都看得入了迷,也忍不住加入了進(jìn)來(lái)?粗切┰缫褱(zhǔn)備好放風(fēng)箏的“老頑童”,在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑,跑來(lái)跑去,仿佛自己就是那生機(jī)勃勃、天真可愛(ài)的小孩子。我看著也手癢癢了,讓爸爸買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏加人了他們。
是啊,只有經(jīng)過(guò)搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友,無(wú)限的生命力在哪兒?當(dāng)你去新天地公園玩時(shí),記住“只撿風(fēng)箏多處行!笔怯肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)生命活力的。
放風(fēng)箏作文10
今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)怡人,媽媽帶著我去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到體育場(chǎng),只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著各式各樣的風(fēng)箏:“金魚(yú)”擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,“蝴蝶”展開(kāi)斑斕的翅膀,“仙鶴”正跳著優(yōu)美的舞蹈……五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng),把天空裝扮得猶如一幅美麗的畫(huà)卷。小朋友們牽著線奔跑著,歡呼著,臉上洋溢著快樂(lè)的.笑容。
看到這里,我和媽媽也拿出我們的“老鷹”迫不及待地加入其中。媽媽托著風(fēng)箏,大聲喊道:“1、2、3,放!”聽(tīng)到指令,我牽著風(fēng)箏線向前奔去,不時(shí)看看后面,但是“老鷹”飛得并不高。我一著急就猛地加速,誰(shuí)知“老鷹”竟一頭栽下來(lái)了。我又氣又急,心里抱怨著:真糟糕!放風(fēng)箏真難!
這時(shí),媽媽告訴我,放風(fēng)箏要注意風(fēng)向,要逆風(fēng)而跑。一開(kāi)始,奔跑速度不要太快……聽(tīng)了媽媽的話,我重新拿起風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái),我立馬拿起線軸逆風(fēng)跑了起來(lái),“老鷹”借著風(fēng)飛起來(lái)了。我一邊放線,一邊回頭看,只見(jiàn)“老鷹”越飛越高,高過(guò)了樹(shù)梢,高過(guò)了房頂,好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鶴”一比高下似的。看著翱翔在藍(lán)天的“老鷹”,我情不自禁地歡呼起來(lái):“飛吧,飛吧,飛得再高點(diǎn)!”
這一天,我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧,還收獲了放風(fēng)箏的快樂(lè)。期待下一次再去放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文11
一天,天氣晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶我到田野上放風(fēng)箏。我迫不及待地拿著剛買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏,扣上線,然后,我們找到一片空地做好準(zhǔn)備。
我讓爸爸拖著風(fēng)箏,我往前跑,跑著跑著,爸爸說(shuō):“我開(kāi)始放了!”我說(shuō):“好!敝灰(jiàn)爸爸把風(fēng)箏向上一扔,風(fēng)箏飛上天了,我很高興?墒秋L(fēng)箏在天上飛著飛著,風(fēng)箏像海中的波浪翻滾了幾下,搖搖擺擺,一頭栽到了油菜地里。
我有些失望,但是我決定再試一次,于是我又牽著線,往前拼命地跑。風(fēng)箏又高高的飛了起來(lái),我控制好方向,讓風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。突然風(fēng)變大了,風(fēng)箏不聽(tīng)我使喚了,漸漸地,風(fēng)箏調(diào)了一個(gè)頭,只見(jiàn)一個(gè)“倒栽沖”墜落在小河邊。
我徹底失望了,但爸爸卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,我們做事情不是一次、兩次就能做成的,要經(jīng)過(guò)好多次的嘗試和有堅(jiān)持不懈的`決心,我們?cè)僭囈淮伟桑 ?/p>
接著,我重新試了一次,我拿著線,又開(kāi)始跑了起來(lái)。線拉直后,爸爸把風(fēng)箏拋上去。我邊跑邊放線,等到風(fēng)箏固定好,又慢慢地放線。就這樣,風(fēng)箏越飛越高,我禁不住大喊起來(lái):“我成功了!”我望著風(fēng)箏,越飛越高越來(lái)越小,在風(fēng)的吹拂下展翅高飛。我第一次放過(guò)那么高的風(fēng)箏,開(kāi)心極了!
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。做一件事,不要?dú)怵H,不要灰心,堅(jiān)持到底就能成功。
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