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      2. 放學(xué)之后作文

        時間:2023-07-31 16:38:43 好文 我要投稿

        放學(xué)之后作文12篇【實用】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的放學(xué)之后作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        放學(xué)之后作文12篇【實用】

          放學(xué)之后作文 篇1

          “丁零零……”隨著一陣悅耳的放學(xué)鈴聲,和老師的一聲“放學(xué)”,班級沸騰了。

          有的同學(xué)在開“個人演唱會”,持著筆當(dāng)話筒,在那“高歌一曲”;有的同學(xué)在那聊天,嘰嘰喳喳說個不停;值日生的則站在講臺上怒吼:“不是值日的,滾回家去!”我則在教室門口等著閨蜜一起回家,嘴上還不斷怨:“真是跟蝸牛一樣慢!”

          這時,班級里兩位有名的搗蛋鬼開始演武打片了。兩人手中各持一把掃把,兩人先對峙了一會兒,甲耐不住了,掄了一下胳膊,用掃把重重朝乙砸去。乙敏捷地一躲,原地轉(zhuǎn)了個圈圈,便出腳向甲踢去。甲來不及躲閃,被踢中了腿!甲沒有倒下,而是頑強(qiáng)地將掃把向乙扔去。乙被不幸地?fù)糁辛。眼看事件愈演愈烈兩人眼中都射出仇恨的目光,臉紅彤彤地,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)……突然,班長跳出來,瞪大眼睛,發(fā)出一聲憤怒的吼叫:“給——我——好——好——做——值——日!再不安分,我捶死你們!”倆人立馬慫了,灰溜溜地做該做的.事去了。

          這時,隔壁班突然傳來一聲令人發(fā)顫的怒吼。我尋聲看去,只見他們老師手持教鞭氣勢洶洶地朝一名同學(xué)走去。老師猶如一只大獅子,那位同位則像一只委屈的小老鼠,蜷縮在那兒,等待著死神降臨!芭尽币幌,“啪”兩下,“啪”三下,“啪”四下……整整十五下!天吶!我看著都痛,更別說那位同學(xué)了。

          他的牙齒緊緊咬著嘴唇,淚水在眼眶中轉(zhuǎn)了個圈,掉了下來。老師甩甩教鞭,喊了聲:“坐下!”唉,可怕!

          學(xué)校的放學(xué)時間是一個又一個戲劇開幕的時間,由同學(xué)們和老師們領(lǐng)銜主演。至于演技如何?那就各憑本事咯!

          放學(xué)之后作文 篇2

          星期四下午五點半,放學(xué)了的我開開心心來到了午托部,耐心的等著媽媽來接我。

          過了一會兒,媽媽還是沒有來,我就像熱鍋上的螞蟻一樣開始坐立不安,最后我決定,上樓去寫起了老師布置的作業(yè),又過了一段時間,語文作業(yè)大功告成,準(zhǔn)備寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,聽到了樓下停車的聲響。我心想:“這是不是媽媽的停車聲?”我趕忙收起了書書本本,將書包整理得整整齊齊的,然后我下樓一看,果真的是媽媽。

          我飛快的跑向媽媽身邊,把書包放到車子的后座,趕忙坐上車,哎!終于可以回家了。

          車子開到半路,看見直行通道上有個銀灰色的面包車在緩慢的行駛著,后面緊跟著一輛黑色的小轎車。到了紅綠燈路口,紅色指示燈亮了起來,媽媽就迅速地將車停在了左轉(zhuǎn)道上面,直行道上的`面包車也緩慢的停了下來,只聽到“砰”的一聲,后面那輛小轎車沒有剎住車,碰到了前面那輛面包車上,面包車司機(jī)趕緊下車一看,有一個小零件撞掉了,后面小轎車司機(jī)也趕緊下車,兩個人就在撞車部位談?wù)撈饋碣r償?shù)氖虑,最后兩個人達(dá)成共識,各自上了自己的車。正好綠色指示燈亮起,大家就又開始有序的行車,媽媽也開始發(fā)動引擎行駛起來,一會我們就安全的到家了。

          到家后,我跟媽媽說:“他們太不小心了,正好在路口撞車了,要是碰到行人不是太危險了嗎?幸虧不是撞到我們的車,要不然我們的車就慘了!”媽媽摸了摸我的頭笑著說:“我們坤垚真是長大了,你說得對,行車時一定要遵守交通規(guī)則,不要超速行車,更不要隨意搶道,開斗氣車。”聽了媽媽的話,用力地點了點頭。

          在這里,我想提醒所有的家長朋友都能遵守交通規(guī)則,珍愛生命,文明出行

          放學(xué)之后作文 篇3

          “快了!快了!還有十分鐘就要放學(xué)了,終于要解放了!”我望著戴在手上的手表,自言自語地嘀咕著。

          還有10分鐘就要放學(xué)了,現(xiàn)在的教室里,已無一人聽數(shù)學(xué)老師唾沫橫飛的講課。大家雖然都還坐在教室,但心早已飛向了遠(yuǎn)方,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)好多人跟我一樣,已經(jīng)開啟了“神游”模式。再一看,哇!只有8分鐘了!真的快了!

          我開始利用起這八分鐘的時間。我的后桌就是閨蜜,有了!我從“百寶箱”書桌里拿出一個小本子,撕下了一張,紙寫上字再丟給閨蜜,就這樣,我們玩起了有趣的紙上QQ聊天——傳小紙條。

          再看看周圍的同學(xué),他們?nèi)即来烙麆樱侄冀y(tǒng)一的放在桌肚里,桌面上的書一本本逐漸消失。他們都開始收書包了!我也要跟上大家的步伐,絕不掉隊!我也快速收起書本,放進(jìn)書包。轉(zhuǎn)眼間,桌面變得空蕩蕩的,而書包已經(jīng)鼓成了一個大怪獸。

          書包都已經(jīng)收好了,我呆呆地望著手表,一分一秒,等待著下課鈴聲神圣的到來。五秒、四秒、三秒、二秒……“鈴鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了,我迅速背上書包,沖到教室門口。同學(xué)們就像是一群脫韁的`野馬,如錢塘江大潮的潮水般蜂擁而至,一個個奮力擠出門外。大家站好整齊的隊伍,等待走出校門的那一刻。

          每天下午放學(xué)時,我們都是如此瘋狂,但又是那么的快樂!

          放學(xué)之后作文 篇4

          放學(xué)了,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥,爭先恐后的跑出校門;有的和同學(xué)一起聊著天走回家,有的上了自家的車……等等,竟然還有同學(xué)買路邊小吃!天啊!馬路旁邊的小攤鋪賣的東西這么不衛(wèi)生,竟然還有人吃。這段時間的汽車,在馬路上一來一去,定會揚(yáng)起灰塵,而這些食物以也一定會沾上一些。而且這些東西不知道放了幾天,也不知道加了什么東西,怎么能隨便吃呢?就算是想吃也應(yīng)該到正規(guī)店里吃呀,這些人對自己的健康太不負(fù)責(zé)了。

          我繼續(xù)往前看,許多低年級同學(xué)紛紛從口袋里掏出錢,幾乎所有人都買了色澤鮮艷,氣味迷人的三無產(chǎn)品。我上去看了看,有的已經(jīng)過期了,有的是加了許多對人體有害的添加劑……

          看到這里我不禁皺起了眉頭:媽媽的朋友圈里有一條新聞,就是一個男孩因為特別喜歡辣條的味道,所以一天都不吃飯,全吃辣條。結(jié)果不久后他就得了胃病,這都是辣條惹的禍,這里面不知有多少色素,才使他變成鮮艷的`紅色,不知加了多少添加劑,才使它的味道如此誘人。

          現(xiàn)在,有的商家為了賺錢,不顧買家的安全,加入許多添加劑,低成本投入,最后到我們手上的就是一些好吃卻不衛(wèi)生的東西。

          所以,為了我們的健康,別再去買那些垃圾食品了,給看無良商家,讓我們把健康緊緊的抓在手中。誰也沒有時光機(jī)器,已經(jīng)結(jié)束的事,不可能再回去。

          放學(xué)之后作文 篇5

          暑假看什么書呢?請看看推薦的書籍

          放學(xué)以后

          俸伯中心小學(xué)四村聯(lián)校五年級劉文靜

          中午放學(xué)。

          “昨天考試卷發(fā)了嗎?”媽媽問。每天放學(xué)她都騎自行車來接我。

          “發(fā)了。”

          “多少分?”

          “90分!

          “才90分?!”

          “您不是也沒考上大學(xué)嗎?”我小聲咕噥著,既盼她聽見,又怕她聽見。

          “唉”,沒想到她居然沒有像往常一樣大發(fā)脾氣,只是嘆了口氣,但我肯定她是聽到了的。

          接下來她給我說,上學(xué)那會兒,才改革開放,家里窮,學(xué)校破爛,外面下大雨,屋里下小雨,所有的人都在爭著下海撈錢。后來,又說到現(xiàn)在想做點什么,卻心有余卻力不足,畢竟沒什么文化呀。

          我認(rèn)真地聽著,想想也確是這樣,干什么都用大機(jī)器操作,電腦控制了。

          “現(xiàn)在不一樣了,國家有錢了,咱家也有錢了。政府給你們學(xué)校設(shè)了專用教室,裝了電腦,不但不收學(xué)費(fèi),連書本都發(fā)你們,那是整個社會的'人勞動掙來的錢。將來長大了,你總得拿點什么來回報他們吧?”她停了一下,接著說,“你看你們這輩人,到家除了寫作業(yè)就是玩,誰家指望你們干什么了?要是再學(xué)不好,對得起爹媽,對得起這個社會嗎……”

          坐在自行車上的捎貨架上,我聽著媽媽的話,陷入了深深的思索之中。陷入了上個社會嗎回頭看看我們的學(xué)校:花園一樣優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備,什么音樂、科學(xué)、實驗、電腦……各科專用教室,應(yīng)有盡有。上課,我們在敞亮的教室里看幻燈,看投影;下課,聽著美妙的音樂,欣賞校園的美景,享受游戲的快樂……然而,這一切耗費(fèi)了國家多少人力財力,又有多少像父母一樣的勞動者做出了無私的奉獻(xiàn)呀!

          校園的小樹啊,你快快長大吧,長成棟梁之才,回報栽培你的所有的人們!

          放學(xué)之后作文 篇6

          自從考完試那天離開學(xué)校,心里既忐忑又開心,因為終于放假了,而同學(xué)們一個個的都像從監(jiān)獄里掙脫出來的野獸,正準(zhǔn)備狂妄的嚎叫,然后在瘋狂地肆虐,無疑,這兩個月學(xué)校會格外寂靜,而同學(xué)們的生活會十分癲狂。但在這之前,還要經(jīng)歷一個生死關(guān)卡,那就是領(lǐng)通知單了,若成績理想,那么你就可以無罪釋放,但如果成績不理想的話,那你就只能在監(jiān)獄里呆兩個月了,但念在是放假,還是會讓你偶爾出來看看外面的世界,盡管如此,大家都不會放過這幾天的空窗期,再怎么樣,也先玩爽了再說,總不能還沒開始就結(jié)束吧。

          時間過得很快,但又覺得十分漫長,轉(zhuǎn)眼間就要領(lǐng)通知單,而這一切都結(jié)束,徹底宣判結(jié)果之后,大家再次覺得十分爽,因為接下來兩個月不用來學(xué)校了,但是放學(xué)之后的暑假并沒有我想象中的那么悠閑自在、無憂無慮,為了減少作業(yè),也為了暑假中也學(xué)到一點知識,第一個月大部分人都會去學(xué)東西,而我每天都是學(xué)一整天,這個月過得十分充實,本以為下個月可以好好休息,好好玩耍,但是卻度過了一段最無聊,最乏味的生活,才發(fā)現(xiàn),結(jié)束了課程,自己什么都不想干,但是又什么都沒得干,這種日子很無聊,還不如在學(xué)校天天上課的生活,都比這個快意。

          不知別人跟我是否有同感,每個人的生活都不同,感覺也是不同的,有的'人追求精彩、轟烈的人生,有的人只希望平平淡淡的生活,還有的人介于這兩者之間,總體平淡,但偶爾也能有一點小火花冒出來,而我現(xiàn)在只希望在開學(xué)到來之前能好好的放松一次,放松完了,心回來了就再次走上正軌,好好學(xué)習(xí),我們離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了,在剩余的這些時間里,我不希望虛度,而希望能夠好好珍惜現(xiàn)在的時間,并且好好利用,讓將來的自己不會后悔現(xiàn)在的自己所做的一切。

          放學(xué)之后作文 篇7

          唉,好不容易離開學(xué)校,不用對著根本不會寫的考卷發(fā)呆,實在令人感到愉快啊!

          回家后,我趕緊把功課寫完,拿著我的球到公園跟同學(xué)會合,因為僅僅只有三十分鐘可以讓我玩耍,所以我把握時間,跟同學(xué)比誰能拍比較多下──我又贏了!但時間過得真快,我只好跟同學(xué)說再見了。

          可惡的鋼琴出現(xiàn)在我眼前,哼!都是那鋼琴比賽害我不能玩很久,我生氣且用力的彈奏著,相信鋼琴一定很討厭我吧!不過,這首曲子本來就要用力彈啊,我又沒錯!媽媽剛好從廚房出來,對我說:“不錯嘛!很有力氣喔!”我不禁笑了出來,真是歪打正著啊!本來憤怒的心情一下子變得輕松起來,于是我又開始彈奏巴哈 的小步舞曲。晚飯后,媽媽說:“剛剛彈的.奏鳴曲很不錯耶!”爸爸說:“才怪,那一首吵死了,還是小步舞曲好,聽了都想要跳舞!甭犓麄兡阋谎,我一語,不知道為什么,我好喜歡這種感覺。

          放學(xué)!我一聽到放學(xué),就覺得心情很好,相反的,一聽到上學(xué),就覺得全身無力,放學(xué)是多么令人渴望!要是只有放學(xué)該有多好,我每天在最后一節(jié)課時,總是在心里倒數(shù)計時,就是希望時間能快個一分鐘,不,三十秒也行,或者學(xué)校鐘聲壞掉了,提早鐘響,反正只要能讓時間快一些,什么都行,總之,我最期待放學(xué), 放學(xué)對我來講真的很重要。

          放學(xué)之后作文 篇8

          星期六的晚上,我要去興趣班學(xué)習(xí)英語。外面下起了雨,感覺涼颼颼的,加上天黑,路很滑。許多家長都在路口焦急地等待孩子放學(xué),有的家長還跑到了學(xué)校的門廳里接孩子。

          我們班放學(xué)了,好幾個同學(xué)沖上去找家長。我們和家長立刻組成了一支嘈雜的.隊伍向門口前進(jìn),大家都想走在前面,早一點回家?墒牵懊娴娜嗽阶咴铰,整支隊伍幾乎停滯不前。我湊上前去一看,原來是一輛停在路中間的電瓶車擋住了我們的去路。隊伍后面的人不停地向前擠,還有人不耐煩地說:“前面的人快一點!”!跋M@輛車的車主快點把車開走,那樣我們就可以過去了!蔽蚁。這時候,前面有兩個人把車抬到了路邊,道路一下子寬敞了許多,隊伍也隨即變得有秩序起來。隊伍前進(jìn)的速度又快了起來,流通也很順暢,我們很快就走出了門廳。這時,我看見抬車的那兩個人卻排到了后面,心里有一些感動。他們?yōu)閯e人節(jié)約了時間,可是自己卻心甘情愿地退了下來。這些人就生活在我們的周圍,只是我們沒有注意,而且他們的確很普通,很平常。即使多么平常的人都會有令人感動的一面。無論是在不經(jīng)意間的小事,還是婦孺皆知的大事之間,都讓人尊重,都讓人敬佩。

          劉備說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們應(yīng)該從每一件小事做起,從自我做起。世界會因為我們的努力而變得更美好。

          放學(xué)之后作文 篇9

          清脆的放學(xué)鈴聲響了,我高興的背著書包,向家的方向走去。我正背著書包走著,我聽到了奇怪的聲音,似乎在向我求救。我向那個聲音源頭望去,有一只小貓,被卡在墻縫里了。它見到我,似乎見到了救命稻草,不停地叫著我。我的心中有一個君子和一個小人,君子說:“應(yīng)該幫助那只小貓,因為老師教過我們,應(yīng)該愛護(hù)動物!毙∪苏f:“不能幫,作業(yè)太多了,回到家的時候,已經(jīng)晚啦,要是救的話,那我們就會熬夜!

          思考了幾分鐘,我還是決定去幫助那只小貓,我在旁邊拿了一根木棍,想把它嚇出來,但是,小貓卡的太緊了,怎樣也弄不出來。我決定旁邊那家賣魚店買條魚,老板一邊接過錢一邊說: “這種魚不好吃,換一條吧!薄爸灰埾矚g吃就可以了!蔽艺f。我走出店,用賣魚店旁邊的一根繩子綁住那條魚,不把那條魚扔進(jìn)去,周圍的`人卻不理解我,對我說:“這調(diào)皮的小孩子,竟然把貓弄進(jìn)去了!逼渌艘布娂娤蛭彝度ケ梢暤哪抗猓覍λ麄儾焕聿徊,專注于幫助那條小貓,小貓咬住了那條魚,我用盡洪荒之力,才把它拉出來。

          現(xiàn)在,我又產(chǎn)生了新的問題:這個貓,說不定有主人,我是要在這里等它的主人還是回家呢?我又思考了幾分鐘,我決定送佛送到西,幫人幫到底。繼續(xù)在這里等它的主人。不久,它的主人來了,感謝地對我說:“這是我的小貓,謝謝你!蔽野沿堖給他,說:“不用客氣,這是每個善良的人應(yīng)該做的!敝車蛭彝度ケ梢暷抗獾娜,改變了態(tài)度,向我投去贊許的目光。我回到家后,天已經(jīng)黑了,但是我還是覺得,我這樣做是對的,是值得的。

          放學(xué)之后作文 篇10

          放學(xué),對于某些小孩子來說:是一天中最美好的時光,但對于我來講,還不如不放學(xué)呢。

          一到家,趁著媽媽還沒來,我得提前做好一天的娛樂工作,吃塊面包啦,喝杯牛奶啊,看會兒漫畫哪之類,但往往只能干半個小時就得做作業(yè),不然,媽媽看我作業(yè)沒做完,我就又得去“暢游”苦海了。

          媽媽到家了,“宇哲,作業(yè)有沒有做好,備考期間不得拖拖拉拉,前兩天買來的試卷做了幾張了,今天我上網(wǎng)的時間看到幾張好試卷,給你拉來了,等會兒做做看,老師有沒有給你們買復(fù)習(xí)資料和試卷,沒有的話我們自己買吧,不過以前的'試卷快做完,今天寫個三四張吧!”天哪,這不是在折磨人嘛!

          到了晚上,更令人抓狂的來了,正當(dāng)我埋頭苦做習(xí)題,以筆為劍,以一敵無數(shù),拼命和文字作戰(zhàn)的時候…….

          “佳燁,現(xiàn)在輪到你來抓我們了。”“抓到你了!”“我們贏了,你輸了!”“不行,我們再玩一盤!”幾個在樓下玩的小孩子大喊著。天啊,明知道我向往這樣的生活,但讓我埋頭苦干我也是會忘記的,可為什么還要如此誘惑我呢?一旁的老爸看著我:“聽見人家在玩羨慕了吧,快做,考得好你也能在暑假里天天玩了。還有二張沒做完呢!”

          我多么希望過上一種快樂的放學(xué)時光啊,我不苦戰(zhàn)書海,只想遨游樂海。

          放學(xué)之后作文 篇11

          唉!這次考試又沒考好,我耷拉著腦袋,慢悠悠地走在路上,重重地吐了一口氣,好像要把所有的霉運(yùn)通通倒出來。這次的成績是‘史無前例’的,也是讓我措手不及的,我已無心情去管同學(xué)們譏惡的嘲笑,只是一個人獨(dú)自走在那不知有多熟悉的路上,一步一個腳印,一直走著,只想,回去了又該如何去面對一直對自己抱以期望的父母呢?想到這兒我已到自家門口了。

          “媽,我回來了。”我不知給自己抱了多大的信心,又努力把自己的語氣變得輕松起來。咦!為什么沒有人回應(yīng)呢?我又叫了一聲,仍是無聲。我推開臥室的門,屋內(nèi)無一人。我又走回自己的房間,躺在床上,想了很多很多,是不是我真的`學(xué)不好了,我明明那么努力呀,怎會,我一時,覺得腦袋好亂。“轟轟!”一聲巨響把我嚇了一跳,連忙向窗戶外望去,一陣光芒閃過,緊接著又一聲“轟隆”,之后便下起了傾盆大雨。我站在窗口,一臉驚愕,因為在前十分鐘,天空還是萬里無云呀!算了,也正好符合我的心情,便繼續(xù)躺在床上,想,媽媽來了,我該怎么說呢?想著想著眼皮子就開始打架了,打了個哈欠,算了,先休息一回吧!我自顧自地想。隨手抓來枕頭,睡了。

          ......

          不知過了多久,“!”我慢慢睜開了眼,覺得全身無力,這時一時性起,想去看看雨,順便給陽臺上的花草澆點水。當(dāng)我慢步走入陽臺后,突然我見到了一彎明麗的彩虹,在天空中直立著,真美!我忽然間醒悟了,人生就像一場風(fēng)雨,沒有經(jīng)過大雨的艱辛,又何能遇見這美妙的彩虹;沒有經(jīng)過艱苦的努力,又何能成功。只有經(jīng)歷些人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,才會有這樣的風(fēng)景啊 !愚者才為一時的失敗而氣餒。

          我明白了,忙拿起一本English書大聲讀了起來 。

          放學(xué)之后作文 篇12

          周四下午放學(xué)后,我們像往常一樣留在教室里過關(guān)。

          起初教室里是安靜的,同學(xué)們一個聚精會神的寫著題,給組長講題也是低聲的講。

          不過,當(dāng)老師交代了組長幾句認(rèn)真過關(guān),提著包,前腳剛踏出教室時,有些不安分的同學(xué)就燥了起來,像剛剛被主人放出籠子的鳥兒一樣,筆往桌上一放,便扭過頭前后左右嘰嘰喳喳的嘮嗑起閑話來了。這可把值日班長氣的不輕,只見班長三步并作兩步的跳上講臺,拿起黑板擦,狠狠的在桌上拍了幾下,這才震住了那幾個搗亂的同學(xué),于是,教室里又恢復(fù)了安靜。就這樣,時間一分一秒的過去,不知不覺中,天色漸漸黑了下來。

          正在這時,一個剛剛?cè)貋淼耐瑢W(xué)慌慌張張地跑進(jìn)班,對我們說,有幾個學(xué)校里的值班老師在查誰還沒有離校。聽了這話,組長們也不在像平時那樣神氣了,露出一臉的慌張,趕緊收拾書包,離開學(xué)校,至于過關(guān)的事自然是拋到腦門后了。幾個收書包快的,都已經(jīng)走了,教室里還留下我們幾個還沒來得及收東西走的人,正在手忙腳亂的.慌里慌張的收著書包。

          突然,我聽到了一陣腳步聲!難道來檢查的人已經(jīng)來了?

          “站住!”突然,一聲怒吼從門口傳來,我一看門口,幾個老師正兇神惡煞的站在教室門口,喊住了那個欲要往教室外跑的人,然后開始盤問他。不!是盤問我們,盤問我們這些還留在教室里的人。老師讓我們在教室后面站成一排,然后拍了一張照片,就開始問我們?yōu)槭裁催在教室里過關(guān),為什么廣播通知了還不回家…….經(jīng)過一番盤問后,老師總算放我們回家了。

          下樓之后,天已經(jīng)徹底黑了,正是暮春世界,絲絲涼意襲來,吹動著校園里的花草樹木。我不由地縮緊脖子,加快了步伐……

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