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盡責的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的盡責的作文，歡迎大家分享。
盡責的作文1
在一條小巷子里，我經常碰到一位騎著破舊三輪車倒垃圾的清潔工。他大約五十多歲，矮小身材，背稍微有點駝，飽經風霜的臉上布滿了深深的皺紋。他總是戴著一個口罩，穿著一套灰色衣褲和一雙舊的雨鞋。
每天清晨，這么老清潔工就來我們家住的`小巷子。他一只手推著三輪車，另一只手緊握著鈴鐺，有節(jié)奏的叮鈴叮鈴地搖著，提醒著人們來到垃圾。
人們一個接著一個來倒垃圾。老清潔工總是微笑著說：“小心點，小心點�！边呎f，邊把垃圾桶收拾干凈。有時，人們不小心把垃圾倒到車子外面，他就會馬上取下掃帚和簸箕，掃去地上的垃圾。干凈了，他就繼續(xù)緩緩向前走去。
有一次，老清潔工又叮鈴叮鈴地搖著鈴鐺。沒走幾步，從身后傳來急促的腳步聲。老清潔工回頭一看，見來的是一位七八歲的小男孩，手里提著沉甸甸的一袋垃圾，臉漲得通紅，還使勁喘氣。老清潔工正要幫他，小男孩卻心急地把垃圾倒到車里�？上В捎谒麄�子矮小，結果有一半垃圾撒到地上。小男孩很不好意思的吐了吐舌頭，老清潔工摸摸小男孩的頭，和藹的說：“沒關系，以后注意點就行了。”隨后快速的把垃圾掃起，小心翼翼地倒進垃圾車里，騎著他破舊的三輪車，繼續(xù)向前走去。
現(xiàn)在回想起來，老清潔工的一言一行給我留下了深刻的印象，他是多么盡責��！
盡責的作文2
烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點黑，一雙眼睛炯炯有神，這就是我的爸爸。
爸爸是一名電工，你可別小看他這個崗位，工作可多可忙呢。除了要負責維護村里的`電力設備正常運轉外，還要幫助村民們排除用電故障，做這份工作一定要盡心盡責，不遺余力才可以勝任，所以他常常很晚才收工。就說今年六一兒童節(jié)吧，我那天下午放假，本來爸爸說好陪我去玩的，但那天早上我起床后，爸爸就急匆匆地出門了。媽媽說爸爸上班去了，我失望極了。直到晚上七點半，爸爸才拖著疲憊的身子回來。吃完飯，我以為今天出去玩的計劃肯定泡湯了，可爸爸卻不顧勞累，提出陪我到廣場上玩。他對我說：“爸爸一定要完成工作任務才能陪你，你不要怪我好嗎？”我懂事地點點頭。那天晚上爸爸還買了小禮物給我，我真開心。
爸爸就是這樣每天起早貪黑、不知疲勞地工作著，盡管他下班回來已經疲憊不堪，卻還要給我輔導作業(yè)，講童話故事。我曾問爸爸：“爸爸，您辛苦嗎？喜歡這份工作嗎？”爸爸說：“干一行就要愛一行，這既然是我的工作，就一定要用心做到最好！”
這就是我的爸爸，一位平凡的電工，也是一個盡責的父親。
盡責的作文3
我的班主任是一位盡職盡責的好老師，個子不算高，眼睛大大的、水汪汪的，一頭長頭發(fā)，看起來嚴肅但內心里是和藹可親的。對待我們很嚴格，精益求精。但是，課堂與私下的老師完全不一致，課堂上，一般情況下老師是不會和我們開玩笑的，但下課了，老師就像掉進糖罐似的，與我們說說笑笑，可親切了。
有的人說：“班主任的奉獻是一張張充滿希望的字帖！”但是，我覺得班主任是我學習的重要人物，是班主任激起我學習的興趣；是班主任教給我學習的方法；是班主任帶我朗讀浩瀚的書海；是班主任使我明白為人處世的道理。
講到班主任，她教我們語文課，悅耳的講課聲在我的腦海中旋轉，班主任的講課聲是多么洪亮、清脆，給人一種煥然一新的感覺，聽得清楚學得好�。±蠋熓莻�有耐心的人，每一課的生字都會寫在黑板上，把偏旁，容易出錯的都用紅色粉筆加色，警告我們記住不要出錯。
他還告訴我們，要想學好語文，先學好普通話，學普通話不難，只要我們在校園內外和同學交流時常常使用普通話，就一定行！講普通話沒什么爐火純青的.，我也就聽老師的話去試著和同學用普通話交流，果然如老師所說，現(xiàn)在我們班的同學個個都可以滔滔不絕的使用普通話交流了。
一個學期快過去了，老師深受我喜歡。我很感謝她給我們傳授知識，很感謝她給我們講生動有趣的課，她像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱！
盡責的作文4
在我原來住的家屬院里，當深夜時，你就看到一位弓背的老人門，那位老人便是我們的杜爺爺。
他是一普通的老人，滿頭銀發(fā)，飽經風霜的臉上總會漾著和藹的笑容，、
他有一雙結滿老繭的手，那是和鎖打交道的緣故，因為干著一項平凡而又重要的任務—看大門，所以我常叫他“杜老頭”
他是一個喜歡管閑事的人，一次我正在看書，媽媽讓我去倒垃圾，我極不愿地提起垃圾走下樓去，心里實在惡心，短短的一段路，卻感覺走了很長時間，心里不得想：哎呀！真臟，以后我說什么也不干臟活了，真膩透了。
唉！終于來到垃圾箱亮旁邊了，我使勁把垃圾一甩，甩到了墻壁上，頓時，地上一片狼藉，真不知怎么形容。不屑一顧的'向前走，心里想不停的我埋怨著，“喂|”小孩，垃圾就這么扔了？人踩上去滑倒怎么辦？快拾起來！|“我一聽，呀！不得了，又是杜老頭，他可不好惹，快跑！
哎！別跑呀！哎……！聽著他銅鑼般的聲音我笑了，幸虧我跑得快，不至于當場被抓。
這時，我無意間透過反光鏡，看見杜老頭，彎著腰吃力地撿著垃圾，再用布把墻壁擦干凈。
這時，我后悔極了，老師常常教育我們要尊重老人�？晌疫B這一點也做不到。
從此以后，我走過那大門時，如果看見杜老頭，都會親昵地叫一聲“杜爺爺”。
這時，我仿佛又聽到了““喂”小孩，垃圾就這么扔了？人踩上去滑到怎么辦？快拾起來！”
盡責的作文5
我的爺爺是我們南靖縣奎洋鎮(zhèn)永溪村第三組的組長兼隊長。他的所作所為令我敬佩。
有一次，一家食雜店的`飲料價錢太高了，所以買主和老板張口結舌地吵起來，圍觀的人也越來越多，這時，爺爺正好要回家，從這邊路過，便停下摩托車，從擁擠的人群中擠了進去，說：“發(fā)生了什么事了？”
老板吞吞吐吐地說：“我這飲料的價錢原本就是10元嘛，他不信，就和我吵起來了。”
爺爺看了看飲料瓶上的標價，有點生氣地說：“這分明只有5元嘛�！�
“行行行，不跟你爭了，5元就5元�！崩习搴懿磺樵傅卣f。
這件事爺爺回去告訴我說：“做什么事都要講原則�！�
爺爺做的好事可不止這些，比如：在一個風和日麗的下午，爺爺散著步，哼著小曲去發(fā)通知單，可是，發(fā)到一半的時候，突然下起了傾盆大雨，可爺爺卻是淋著雨把通知藏到衣服里，還在發(fā)通知單。發(fā)完了回去之后自己卻感冒了。
爺爺?shù)倪@種盡職盡責的精神令我感動、敬佩，我也希望每個人都能做到盡職盡責，同時也能像我爺爺一樣用原則去解決每一件事。我敬佩我的爺爺。
盡責的作文6
我的爸爸身材魁梧、四肢健壯，他有一雙勤勞、能干的手和一雙炯炯有神的大眼睛，他是一個責任心極強的人。
我的爸爸對工作高度負責。他是一位經理，每天負責安排幾十人的任務分工。這一次，貨品的數(shù)量總也對不上，他就馬上尋找問題，反復排查，最終發(fā)現(xiàn)是商品滾到了貨架底下。立時，全體員工都用熱烈的掌聲贊揚他的.執(zhí)著！不僅對自己的工作，爸爸對我的學習效率也很在意。暑假時，他每天叮囑我“必須”把作業(yè)做完，終于我還是疏漏一項。后來爸爸知道了，立刻火冒三丈、大發(fā)雷霆：“如果再忘了，就要你十倍奉還，一定要讓你長長記性，對自己做的事要負責！”從此，我每次都很用心地記錄并完成各項作業(yè)。
他不僅是個嚴格的教官，還是一個盡責的父親！在夜晚漫長的冬日里，他總是早早起床為全家出去買早點。這早點是溫熱的，我的心更是溫暖的！每周末，爸爸掃地、拖地、收拾……每天晚上，是我的爸爸最晚入睡。就這樣，他從未想到過自己。他生病的時候都不肯說出口，有一次險些出了狀況。我想，這大概是因為他十分愛家，不想讓我和媽媽為他擔心，為他著急，所以才自己擔當吧！我的爸爸像是一座巨大無比的山，撐起我們的天地。我的爸爸又像是一個堅硬無比的盾牌，守護著我們的安全。
我的爸爸多像無怨無悔的橋梁一樣，讓我們穩(wěn)健行走，帶給我們無盡歡樂……他用辛勤和汗水，擔起了一家之主的責任；用拼搏和堅強，讓我不再軟弱。我愛我的爸爸！
盡責的作文7
在我們身邊，有許許多多件令人感動的事情。在我住的那個小區(qū)，我就見到了一位盡職的清潔工為了工作，悄悄離開了這個多姿多彩的世界。
一個星期六的早上，大概七點種吧，我匆忙地下了樓，驚奇的發(fā)現(xiàn)平時又臟有亂的樓梯，今天居然一塵不染，我懷著驚奇的`問題走下了樓，就在我下到最后一級階梯的時候，發(fā)現(xiàn)了一位正在打掃衛(wèi)生的清潔工。
她身穿橙色的清潔服，戴著潔白的口罩，頭發(fā)全白了，臉上布滿了皺紋，個兒不高，看她的樣子，應該八十歲了吧。我躲在一旁悄悄地看者，她也沒閑著，總是一刻不停地打掃著。那些被她打掃過的東西，都是那樣出眾，那樣輝煌。
就這樣，我一直跟著她悄悄前進，她也那樣認真地打掃著臟兮兮的東西，過了一會兒，她的動作變慢了，似乎有點兒緊張。突然，她的腿一抽，就慢慢地倒了下去，眼睛也永遠地閉上了，她雖然去世了，但她還拿著掃帚，似乎還想打掃，完成她生前的工作。
就這樣，一個偉大的清潔工就默默無聞地去世了。這種情景，能不讓在場的人感動嗎？
盡責的作文8
有人說：“老師像辛勤的園丁，來培育我們這些祖國的花朵。”
周老師，是我們的數(shù)學老師。他總是穿著一身黑色的西裝，今年41歲，可在我看來他是教我們的所有老師中最年輕的。我們都很喜歡上周老師的課，因為周老師在教課的`時候語言幽默風趣，還不時的和我們開個小玩笑，逗得我們都合不上嘴。周老師不僅是我們的好老師，還是我們的好媽媽。
周老師對我們非常負責。周老師常常對我們說：“嚴是愛，松是害�！蔽覀兠刻斓淖鳂I(yè)都要改完了才能走。
看了看表，都五點半了。我在心里急切地想著：“還有一道題不會，怎么辦呢？”我想了又想還是不會。這時周老師走了過來，耐心的說：“這道題它不是說雞和兔的數(shù)量相同嗎？問雞和兔各有多少只。應該設問題為x只。雞有兩條腿兔有四條腿，所以方程應該是：2x+4x=48，這就會做了吧？”我毫不猶豫的回答到：“會了�！薄澳蔷涂禳c寫”老師接著說。我三兩下就寫完了，交到老師那。老師語重心長地說：“以后遇到問題要及時問老師�！�
從周老師可以看出，這一代老師盡職盡責的精神。
盡責的作文9
我的成長離不開老師的教誨。老師教給了我知識，教給了我做人的道理。有一位老師陪伴我快兩年了一她就是我們盡職盡責的.程老師。
我是一個寫字很慢的學生，常常完不成家庭作業(yè)。有時，老師放學后陪我寫沒完成的作業(yè)。那是去年的事了，我又在學校補作業(yè)，天漸漸黑了，我非常著急。已經到七點了，我快步走到老師面前，老師耐心地幫我批閱，把不對的字圈了出來，終于改完可以回家了。
老師給我媽媽打電話讓她來接我，可媽媽在上班，沒人來接我。我很傷心，這時程老師平和地說：沒關系你在這里等會，我批完試卷就送你回家。我頓時放下心來。老師批完試卷就出發(fā)了。回來的路上，我的心里忐忑不安，為了緩解我的心情，老師一路和我聊天，有時還提醒我看車。我和老師不知不覺到了家。老師向我們院里的阿姨問了好，便把我托付給了她�？粗蠋煹谋秤埃以谛睦锬砍隽巳齻�字謝謝您。
是呀！您為我付出了那么多但不求回報，您是多么盡職盡責呀！謝謝您程老師。
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