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送你一輪明月作文（合集）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的送你一輪明月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
送你一輪明月作文 篇1
一輪圓月靜靜地懸掛在被夜色拉開的帷幕中，她為迷路人照亮前行的路，也為畏懼黑暗的人送來一絲安全感。
送人玫瑰，手留余香。
人世間最美的表情莫過于微笑，嘴角一勾，溫暖多少人的胸膛？明眸皓齒的人，微笑起來給人以幸福；長相平凡的人，微笑起來給人以安心。所以，人不可以不微笑，如果以一張冰冷的`面孔對(duì)人，哪會(huì)有人敢與你深交？微笑就像一束嬌艷欲滴的玫瑰，也像一輪碧玉的圓月，付出的同時(shí)，自己也有無與倫比的享受。人是高等動(dòng)物的原因，就是因?yàn)樗麄儠?huì)真心的微笑吧。
一方有難，八方支援。
記得那地動(dòng)山搖的一瞬間嗎？房屋到了，夢(mèng)想也破滅了。一張張充滿稚氣的小臉，因?yàn)槟且粓?chǎng)災(zāi)難，不再微笑了。哭聲撕心裂肺，墜入了無底的深淵……一束光慢慢的敲擊——“咚、咚、咚、咚”堅(jiān)定而有力，最后終于鑿開了一個(gè)小洞，探進(jìn)去，慢慢摸索 ，最后終于照亮了一個(gè)地方，那就是人的心臟！或許他們的太陽已經(jīng)消失，但他們背后仍有明晃晃的月光！慢慢的拼湊成大大的月亮！
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
是的，人生不可能一帆風(fēng)順，但請(qǐng)記住，有我們?cè)谀惚澈�，�?zāi)難什么的，都統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的力量和戰(zhàn)勝困難的決心！更何況我們還有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪情壯志。別因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就輕易哭泣，因?yàn)槲覀儾粌H有太陽，在黑暗中前行時(shí)，也有皎潔的月亮！
風(fēng)平了，浪靜了，一輪圓月緩緩升起，請(qǐng)記住，她是我，送你的一輪圓月。
送你一輪明月作文 篇2
當(dāng)你處在人生低谷的時(shí)候，你是否想過有一只援助之手，送你一輪明月。當(dāng)我們傷心難過的時(shí)侯，你是否想過能有一個(gè)朋友傾訴你的痛苦和委屈，送你一輪明月，當(dāng)你浸在失敗而不愉的酒缸中，你是否想過此時(shí)此刻有人給你一句真心的話語，給你一輪明月。
漫漫人生路，誰不錯(cuò)幾步。如果人的一生沒有經(jīng)歷幾多風(fēng)雨，飽受生活的.喜怒哀樂，難道你不認(rèn)為你這是在行尸走肉嗎？你是否有過友情、親情、愛情、你是否有過一輪光輝的明月？生活的確如此，失敗、迷茫、傷心、頹廢、明月時(shí)刻伴隨著你、為你照亮寬敞的大道，你只有奮斗，只有努力，只有向往，一步一步艱難的走過，不要枉費(fèi)了給予你幫助的月光！
我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我在千米長跑中努力向前突破自我的時(shí)候，那急促的呼吸聲渲染著我，心中只有向前沖的信念。當(dāng)我在堅(jiān)持不住的時(shí)候，是他，一道瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線之內(nèi)，他朝著我笑了笑，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。似乎他就是我的那一輪明月，露出了我那久違的笑容，他給予我力量，給予我成功。感謝他，感謝你那一輪金黃的明月。
送你一輪明月，讓如水的月光滌盡心中的失意，送你一輪明月，讓你如洗的清輝拂去傷痛的心痕，撒滿人生的道路。送你一輪明月，讓如珠寶璀璨劃破彌漫，直伴我們迎接下一輪太陽！
送你一輪明月作文 篇3
人生好比氣象，有過陽光明媚，有過風(fēng)吹雨打，有過陰郁凄涼。當(dāng)你，放眼望不到光明時(shí)，是否，記得抬頭望一眼？那輪明月哦……
——題記
望月
灰蒙蒙的天，紅彤彤的夕陽。
我茫然地坐在窗前，凝重陰郁布滿了我的臉，目光迷離的望著天。
“別難過。”不知何時(shí)，你已經(jīng)輕輕的站在我身邊。我望向你，心陡然一痛。就像心里塞了棉球的布娃娃，難受，卻無法說出口。
我和你靜靜地度過了一個(gè)黃昏。
藍(lán)幽幽的天，清澄澄的月亮。
“你看�！蹦憬K于發(fā)話了，指著窗外的`那輪明月，欣喜地叫：“多么明亮的月�。 �
哦，我的目光投向了月。它確實(shí)很亮，圓圓的似一盆即將溢出的泉水，散發(fā)的清光柔和悅眼。在這黑夜，它為多少人指過路？
思月
“人生就是如此，總會(huì)有黑夜，但黑夜里也會(huì)有一輪明月，給你希望，為你指路。”你緩緩地說，我靜靜地聽。
我似乎有所領(lǐng)悟。
一陣風(fēng)吹來，我感到十分舒適�！芭尽钡囊宦�，風(fēng)把窗簾合上了。房間一片漆黑。我伸手準(zhǔn)備開燈，但你卻抓住了我的手，“別急�！蹦阏f道。你在黑暗中摸索，“嘩”的
一聲又打開了窗簾。明月的清光又撒了進(jìn)來。你望著月，說：“有時(shí)，黑暗來臨，但明月卻不知所蹤，這就需要我們?cè)诤诎抵蓄B強(qiáng)追尋，追尋我們心中的那輪明月�！�
我剎那間頓悟了。兩行清淚無聲地滑下。我瞥向你，你的眼中也有星光閃爍。
謝謝你的那輪明月，那輪蕩漾著友誼與希冀的明月。
送你一輪明月作文 篇4
清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月作伴；烈日炎炎，送你一輪明月乘涼；膽小怕事，送你一輪明月守護(hù)。
我多想將這輪明月，送給我最愛也最愛我的母親。
兒時(shí)·母親
憶起兒時(shí)，我十分膽小，因怕做噩夢(mèng)，而不敢獨(dú)自入睡，總是在睡前，哭著喊著或黏著你，讓你陪我一起睡。當(dāng)被一場(chǎng)夢(mèng)嚇醒時(shí)，害怕得要命，哭鬧著硬是不肯睡覺。到了深夜，我酣然入睡，睡得那么香，但你卻是紅著雙眼，疲憊睡去。
我也想送你一輪明月，守護(hù)你安然入睡。
童年·母親
在夏日夜晚，空氣燥熱，討厭夏季的我還不想過早睡去，和媽媽在院子里乘涼。涼風(fēng)下，坐看牛郎、織女、北斗。媽媽一面拿著蒲扇，趕蚊蟲，扇涼風(fēng)，一面給我繪聲繪色地講著浩瀚的宇宙中所有的`神話。高深莫測(cè)的夜空變成了一個(gè)神話的世界。
我也想送你一輪明月，陪你乘涼、講故事。
少年·母親
回想少年，已經(jīng)懂事了，卻還是少不了讓你為我操勞。我在每晚挑燈作戰(zhàn)時(shí)，忘了時(shí)間，只知道明月在空中好久了�？墒�，臥室依然亮著燈光，母親在床上躺著，不肯入睡，因?yàn)樵诘任摇ＥＤ淘缫褯隽�，不知熱了多少次。明月陪著我，你亦是陪伴著我�?/p>
我也想送你一輪明月，陪伴你到永遠(yuǎn)。
送你一輪明月作文 篇5
送你一輪明月，讓它照 亮你前進(jìn)的路
——題記。
這次月考成績(jī)出來了！一向成績(jī)優(yōu)秀的她竟然考了個(gè)倒數(shù)第一。這個(gè)消息驚呆了所有人。為什么會(huì)這樣呢？事情的原因要從上一個(gè)月說起。
父母的離開，好朋友的背叛。這一切的一切的發(fā)生的了一14/5歲的孩子身上，把她壓倒。
成績(jī)的'退步，老師的指責(zé)。
1
難受的時(shí)候自己一個(gè)人在角落里偷偷哭泣。每天上下學(xué)都是一個(gè)人行走，有什么都埋藏在心里，直到有一天他的出現(xiàn)才切。
“琳琳，你等等我�！蹦泻⒔械健＃ㄔ瓉砼⒌拿纸辛樟�。）“琳琳，到底發(fā)生了什么事讓人你那么不開心？告訴我好好？”
“王峰，嗚嗚嗚，我父母離開了我，好朋友背叛了我，你會(huì)不會(huì)也像他們那樣？”抱著他哭泣。（原來男孩的名字叫王風(fēng)。）
“傻瓜，我說過要永遠(yuǎn)在你身邊，永遠(yuǎn)的保護(hù)你的�！彼p輕的拍著她的后背。
2
“琳琳，你能告訴我這是怎么回事嗎？你看看你的成績(jī)，從第一滑到倒數(shù)第一！你行你真行！反正都是一！”老師說到。
“老師，你聽我解釋�！�
“解釋？還有什么好解釋的，出去。”
“琳琳，來送你一個(gè)禮物
送你一輪明月作文 篇6
月，莫將思念送入遠(yuǎn)方；月，莫將想念傳入親朋好友；月，莫把知音遙訴痛苦情。
黑夜，把日與月漸漸分開，皎潔，在月中由此而生。習(xí)俗，在中秋佳節(jié)慢慢形成，傳說，愿能與明月同行。每逢佳節(jié)倍思親，咬著香甜的月餅，明，由此產(chǎn)生了。
明月啊！中秋佳節(jié)能傳遞人的語言，卻不能表達(dá)人的心。中秋月夜，人紛紛思念著自己的`親人，期盼，等待。明月也好，中秋也罷，但人們常說，中秋就好比是一輪明月，它蘊(yùn)含了千萬人的思念，送個(gè)最愛的人。所以，明月才會(huì)皎潔。
親人�。∥乙湍阋惠喢髟拢徒o你純真，送給你歡樂。讓它成為錦月，賞中秋，品中秋。
我要送你一輪雅月，讓淡雅沾滿你的氣息，讓你清新而又優(yōu)雅地享受這輪雅月。當(dāng)你不再享受時(shí)，思念便又寄托在你的腦海里，愈加愈烈。你可以毫不在乎，但不能無視；你可以心不在焉，但不能忘卻。
明月，你就像那收藏了日月精華的一輪芳月，芬芳?xì)庀秩玖苏麄�(gè)內(nèi)心世界，使我久久不能平靜。
中秋，你是多姿多彩的。而我，是迷茫的。
送你一輪明月作文 篇7
窗外依舊是絲絲春雨，春風(fēng)打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來些許涼意。我的思緒飄飛到了兒時(shí)那美好的回憶。
班主任又發(fā)火了，已經(jīng)不知道是第幾次了，只是知道，是為了我們和班級(jí)的榮譽(yù)。老師自稱，她不喜歡生氣，不喜歡發(fā)火，有時(shí)候還蠻喜歡我們的。但卻一次次的忍不住。也許老師也會(huì)傷心，當(dāng)聽到那些對(duì)她不滿的學(xué)生的指責(zé)時(shí)，表面上當(dāng)作什么也沒有聽到，內(nèi)心可能會(huì)黯然神傷吧！有時(shí)候，我也真的很想走進(jìn)老師的內(nèi)心，去看看是否如猜想的那般堅(jiān)強(qiáng)。
也許，在一些學(xué)生的眼里，老師，就像一個(gè)太陽，“咄咄”的逼近著我們，壓制著我們，太陽的光芒太強(qiáng)烈了，在讓我們覺得喘不過氣的同時(shí)，也灼傷了自己。
晚上的月光依舊是那么柔和，可是，小學(xué)的生活卻一去也不復(fù)返，成為我們每個(gè)人心中最美好的'一段回憶。這就使我不禁再一次想到了老師，老師那份被隱藏起來的溫柔。
老師啊，我想送你一輪明月，來填補(bǔ)你那別隱藏起來的溫柔，請(qǐng)面對(duì)著那輪明月，溫柔的一笑吧！也許只要那淺淺的一笑，那灼熱的陽光就會(huì)瞬間變成溫柔的明月！
送你一輪明月作文 篇8
從小，我就認(rèn)為，月亮代表著溫暖，代表著永不泯滅的感情。
剛上初中時(shí)，來到了新的環(huán)境，多少有點(diǎn)不適應(yīng)。一天晚上，我躺在床上，翻來覆去的就是睡不著，總想起父母和之前的同學(xué)。于是我準(zhǔn)備到陽臺(tái)看月亮。因?yàn)槲艺J(rèn)為，不論我在哪，我與父母看到的，永遠(yuǎn)是同一輪明月。
我站在陽臺(tái)上，向天空張望了很久，就是找不到月亮。天亡我矣，吾不得不亡。我獨(dú)自蹲坐在陽臺(tái)上，享受著黑夜帶給我的'孤獨(dú)的盛宴。外面的風(fēng)刮進(jìn)來，很冷。但我一點(diǎn)也不想回到被窩里，似乎當(dāng)時(shí)我覺得，風(fēng)可以將我心頭的孤獨(dú)吹散。忽然，我聽見了下床的聲音，接著便是向我走進(jìn)的腳步聲，然后黃琳光變出現(xiàn)在了我的眼前。
她那本來就不老實(shí)的短發(fā)因?yàn)樗窃愀獾乃俗兊卯惓Ｅ钏�，穿著白色的睡衣，上面印著一個(gè)大大的熒光色月亮。月亮?我眼前一亮，而后便緊緊地抱著她。她顯然被我這過激的反應(yīng)嚇了一跳，呆呆的問我：怎么了?哦—你想家了。不如你和我一起睡吧，給我睡可有安全感。
說罷，便一直向我拋媚眼，我當(dāng)時(shí)就被迷惑了�！昂��！蔽亦嵵氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭。半夜，我回想起那輪明亮的月亮，覺得格外燦爛。
正因?yàn)槲宜吹降囊磺性诶杳髋c黑暗之間，在半夢(mèng)半醒之間，那團(tuán)月亮，才美得奪目。
送你一輪明月作文 篇9
一抹落日的余暉，是云的念想，霞的霓裳；一輪明月的余光，是我的彷徨，你的贊賞。那一顆淺淡之心，寂靜如初，安之若素，時(shí)光無言，總是如水，若你安好，便是晴天。
題記
那些遺失在風(fēng)中的記憶，那些與你共同走過的足跡，都隨著每一個(gè)如風(fēng)般的日子漸漸走遠(yuǎn)。夕陽映照的湖面，我撿閃光的收藏心中。
月色籠罩著大地，獨(dú)自坐在操場(chǎng)上，漆黑的夜，凄清的光，抬頭仰望，眼淚卻順著臉頰流下，沒有原因，只是倍感彷徨。只記得，你是笑著向我走過來，向你述說了心中的.惆悵，你說你可以借我一個(gè)肩膀，于是，我們一起望著遠(yuǎn)方的天，你指著那輪明月對(duì)我說：“你看到那輪明月了嗎？用心凝視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是我望著你的眼�！蹦阋矊�(duì)我說過，或許生命有裂縫，陽光才會(huì)照進(jìn)來，就像那輪明月，即使再大再圓，可是抹不掉那塊陰影，但是它一樣被人傳頌與贊賞。你輕輕的用你的眸告訴我，那輪明月將會(huì)伴我永行，那你也是否發(fā)現(xiàn)我望著你的眸里，傳達(dá)著感謝？是你，讓我懂得了每個(gè)人的生命不可能一生完整。輕輕的在心里對(duì)你說：“人生幾度來回，錯(cuò)過的會(huì)很多，若你安好，便是晴天�！�
后來你也時(shí)刻不忘給我鼓勵(lì)與支持，知道嗎？有你我多快樂，花兒隨風(fēng)，蒲公英帶走豆蔻年華，不會(huì)忘記你說的那些話有多暖，那輪明月有多亮。
原木的年輪一圈一圈，斑駁了樹影，模糊了當(dāng)年，而流逝的那段時(shí)光，將會(huì)醞釀成我心底里的繭，永不褪色�？赡阋�，對(duì)于我來說，在這樣匆匆的年華里，若你安好，便是晴天。
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