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      2. 笑話大王作文

        時間:2023-08-02 13:36:44 好文 我要投稿

        笑話大王作文優(yōu)選(4篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的笑話大王作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        笑話大王作文優(yōu)選(4篇)

        笑話大王作文1

          一個陽光明么媚的早晨,小山羊出來散步,正好碰見小牛,它就對小牛說:“小牛,我有一個想法”。小牛問:“什么想法呀?”小山羊說:“咱們可以辦一個笑話晚會,然后咱們評出最好的當笑話大王,你說,好不好呢?”小牛聽了覺得有道理,就點了點頭。

          到了第二天中午,有許多小動物在小山羊的門外,小兔敲了敲門,小山羊把門開了,小兔子問:“你說的笑話晚會到底多會演呢?”小山羊聽了,想了想說:“那就后天晚上演吧。”動物們聽了都齊聲說好,然后動物們就走了。

          到了后天晚上,晚會開始了,主持人是小山羊,小牛是評委。小雞第一個上場,她講的笑話一點也沒意思。第二個上場的是小豬,它一上場就顯得特別緊張,而且說起話來也不清楚。滿分是100分,小牛給小豬打了50分。

          好幾個動物都講完了,最高分才有一個,才是80分,就沒有一個100分的。小兔子最后一個上場,它講的`笑話非常有意思,小牛就給小兔子打了100分,它將成為森林里大笑話大王。

          “為什么小兔子講的好呢?”有人問!肮,這是一個秘密。”小兔說著,便大搖大擺的走了。

          其實因為小兔在這一天的時間里,她買了一本笑話書,就是在那上面找的。這個故事告訴我們,到了緊急時候,要做好準備。

        笑話大王作文2

          我有一個好朋友,叫衛(wèi)紹輝。長的胖乎乎的,像一只小企鵝。雖然他長的胖,但我們大家還是很喜歡他,因為他是一個笑話大王,總能帶來陣陣笑聲。

          記得有一次,我們倆走在回家的`路上。突然衛(wèi)紹輝說: “我給你講一個笑話吧!” “行!”我爽快地答應了。他就繪聲繪色地開始講了:有個女人想找一個男朋友,她就在電腦上打出,帥還有車,沒想到電腦給她的回答是象棋;這個女人不灰心又打出了有漂亮的房子,有很多錢,電腦這次給出的回答是銀行;這個女的還不死心,又打出了長的酷,還有安全感,沒想到電腦這次給出的答案卻是奧特曼;這個女人非常生氣,但是又不甘心,又在電腦上打出了長的帥有車,有漂亮的房子,還很有錢,,很有安全感,心想這下可以得到滿意的答案了,誰知電腦給出的答案卻是奧特曼在銀行里下象棋。聽完這個笑話,我開懷大笑,笑得合不攏嘴。

          衛(wèi)紹輝還很愛吃。每天去學校都會帶一些零食。他最害怕上課同桌告老師他吃東西,所以他最喜歡跟男生坐同桌,因為男生和他的關(guān)系好,不會告老師他上課吃東西。

          這就是愛吃的笑話大王,衛(wèi)紹輝。我們大家都喜歡跟他玩。

        笑話大王作文3

          一個陽光明么媚的早晨,小山羊出來散步,正好碰見小牛,它就對小牛說:“小牛,我有一個想法”。小牛問:“什么想法呀?”小山羊說:“咱們可以辦一個笑話晚會,然后咱們評出最好的當笑話大王,你說,好不好呢?”小牛聽了覺得有道理,就點了點頭。

          到了第二天中午,有許多小動物在小山羊的門外,小兔敲了敲門,小山羊把門開了,小兔子問:“你說的笑話晚會到底多會演呢?”小山羊聽了,想了想說:“那就后天晚上演吧!眲游飩兟犃硕箭R聲說好,然后動物們就走了。

          到了后天晚上,晚會開始了,主持人是小山羊,小牛是評委。小雞第一個上場,她講的笑話一點也沒意思。第二個上場的'是小豬,它一上場就顯得特別緊張,而且說起話來也不清楚。滿分是 00分,小牛給小豬打了 0分。

          好幾個動物都講完了,最高分才有一個,才是 0分,就沒有一個 00分的。小兔子最后一個上場,它講的笑話非常有意思,小牛就給小兔子打了 00分,它將成為森林里大笑話大王。

          “為什么小兔子講的好呢?”有人問!肮,這是一個秘密。”小兔說著,便大搖大擺的走了。

          其實因為小兔在這一天的時間里,她買了一本笑話書,就是在那上面找的。這個故事告訴我們,到了緊急時候,要做好準備。

        笑話大王作文4

          我們班有一個同學叫阿桂,大家都知道,人的頭是豎著有點橢圓的,而我們班的阿桂同學的頭是橫著橢圓的,眼睛瞇成縫,很肥,最大的特點是特別會講笑話,他在班上老給我們講有趣的故事!疽鋈宋,但直接開始了故事,這樣不能作為一篇文章的開頭,開頭的作用:吸引讀者、引出下文,試著設計一下!

          有一次,他給我們講了一個笑話,我們在班上寫作業(yè),阿桂卻在那一動不動的坐著,老師說:“我要出去一下,你們在班里繼續(xù)寫吧,”等老師走后,阿桂跳上講臺,說了一個笑話:

          一天,生雞蛋和熟雞蛋在攀比,看誰的`本領(lǐng)大,

          生雞蛋說:我能孵小雞,你不能,

          熟雞蛋微微一笑說:有一件事我能你卻不能,

          生雞蛋說:哦,是什么事?

          熟雞蛋說:我能脫衣服,而你不能, 【這段是敘事事情,簡潔但不生動,需要加入對人物的描寫!

          我們聽了哈哈大笑,這時,門外傳來了腳步聲,阿桂立刻返回了自己的課桌,還是被老師發(fā)現(xiàn)了,被臭罵了一頓,

          他就是這樣的一個人。 【這個結(jié)尾太突兀了,前文只交代了一件事情并不能充分說明他是哪種人,需要后面點出他是哪種人以及自己有何種看法和感悟!

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