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      2. 敬佩之情油然而生作文

        時(shí)間:2023-08-02 21:57:43 好文 我要投稿
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        敬佩之情油然而生作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的敬佩之情油然而生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        敬佩之情油然而生作文

          敬佩之情油然而生作文 篇1

          秋風(fēng)徐來(lái)讓人感到微微的涼意,我迎著蕭瑟的秋風(fēng),頂著一日落陽(yáng)漫步在通往家的路上,時(shí)不時(shí)能聽到從腳下傳來(lái)的清脆的“喀嚓”聲,低頭一看,是楓葉。

          我突然對(duì)它充滿了濃厚的興趣,撿起一片捧在手中觀望:這片楓葉的個(gè)頭并不大,小小的莖,小小的葉,小小的桿,它的顏色雖然不那么深紅但依然艷麗,看起來(lái)還是可愛的,像它那么小的小楓葉不是應(yīng)該在大樹上好好歇息,等到臨近冬天時(shí)再凋落嗎,怎么現(xiàn)在就掉了呢?難道是大風(fēng)將它殘忍的卷襲了嗎?想著想

          著,我竟對(duì)它同情起來(lái),也由此想到了人生。

          這片小楓葉的生命雖然很短暫,但它在它有限的生命里全心全意為人類綻放出了火熱的光芒,供人們欣賞,得到了不少人的`贊美,它雖然被大風(fēng)無(wú)情的刮落,但它體現(xiàn)出了自己的價(jià)值不是嗎?而且僅管它已脫離了生命的軌道,但它依舊保留了紅色不是嗎?

          人也是一樣,要在自己有限的生命里活出自己的精彩,自己的價(jià)值,才會(huì)在老時(shí)覺得自己此生已無(wú)憾,不要到老時(shí)再后悔自己為什么晚了一步,為什么沒有在少年時(shí)努力學(xué)習(xí)?也不要像秦始皇那樣四處尋找哪里有長(zhǎng)生不老藥,長(zhǎng)生不老藥雖然可以使自己活很長(zhǎng)時(shí)間,甚至永久,但那樣你真的不膩嗎?真的滿意嗎?真能活出自己的精彩嗎?我想未必吧!更何況世上也沒有長(zhǎng)生不老藥,所以你更應(yīng)該要好好把握現(xiàn)在,抓緊做自己真正想且能體現(xiàn)自己價(jià)值的事,或許現(xiàn)在還來(lái)得及。普布利留斯說(shuō)過(guò),遲學(xué)總比不學(xué)好,也許現(xiàn)在你努力做出的貢獻(xiàn)將來(lái)還有利于社會(huì),有利于人民,那么你的事例就會(huì)被千古傳誦,流芳百世,直至千年。

          所以那片楓葉雖然已被剝奪了生命,但它依然不朽。

          敬佩之情油然而生作文 篇2

          我有很多敬佩的人,但是最敬佩的就是我們的物理老師。

          她非常和藹可親,我們大家都很喜歡她。她的教學(xué)方法更是奇妙,一般在上課的時(shí)候梁老師總是舉一些例子還經(jīng)常拿同學(xué)們開玩笑,不知不覺一節(jié)課就結(jié)束了,老師講的`也記住了,所有我們?cè)谡n堂上也就很開心,很輕松,不像上有的課那么無(wú)聊,梁老師讓我們?cè)跉g樂中背概念,有時(shí)候還會(huì)讓我們自己討論。

          當(dāng)然我們的梁老師有時(shí)也會(huì)帶著我們做實(shí)驗(yàn),盡管在做完實(shí)驗(yàn)后要記很多的東西,可是我們并不煩躁而是喜歡上了做實(shí)驗(yàn),只有親身經(jīng)歷的事情才會(huì)記的深刻,有的時(shí)候有一些并不擅長(zhǎng)物理或者有題目不會(huì)的時(shí)候,梁老師都會(huì)幫助他們,我很敬佩她,因?yàn)樗屛覀冊(cè)跓o(wú)形之中學(xué)到知識(shí)。

          有一天,梁老師沒有來(lái)上課,梁老師不是一個(gè)喜歡遲到的人,今天怎么沒來(lái)上課,后來(lái)聽班主任說(shuō)梁老師頭疼,然后班主任把梁老師的聯(lián)系方式給了我們,班主任希望我們關(guān)心下梁老師,第二天,梁老師忍著頭痛來(lái)給我們上課,我們都非常感謝老師。

          因?yàn)橛辛肆豪蠋,我們能開心的學(xué)習(xí)。因?yàn)橛辛肆豪蠋,我們能做?shí)驗(yàn)。因?yàn)橛辛肆豪蠋,我們能自己討論。我很驕傲又這樣一個(gè)老師,我也敬佩這個(gè)老師。

          愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,梁老師我敬佩你也是因?yàn)槟愕牡潞筒,你教給我們知識(shí),教給我們?cè)趺醋鋈,我們就在您的愛下成長(zhǎng),我多么敬佩梁老師啊,梁老師我為有你這樣一個(gè)老師而感到驕傲,

          我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人那就是我們的物理老師,我們的好老師----梁老師

          敬佩之情油然而生作文 篇3

          生活中,總會(huì)有那么一個(gè)人或一件事令我們尊敬、仰慕、敬佩、震撼,難以抹去,給我們無(wú)數(shù)感慨。

          這一天,一如既往,無(wú)聊而又煩悶。外面太陽(yáng)高高掛著,像一個(gè)大火球,讓人汗流浹背。我實(shí)在是受不了了,準(zhǔn)備去同學(xué)家玩,可一想,妹妹可怎么辦?帶去,太煩。不帶,沒有照顧她。算了,還是帶去吧。

          一路上,我看見許多打掃街道的人,他們從不喊累,任勞任怨,把我們的街道變得整齊而又干凈。到了同學(xué)家,我們聊得很開心,時(shí)間也一晃而過(guò)。天快黑了,我?guī)е妹没丶伊恕?/p>

          在回家的路上,我看到一個(gè)老爺爺正在打掃街道,而這時(shí)一個(gè)婦女過(guò)來(lái)將一袋垃圾隨手扔在地上,只見那老爺爺將袋子拎起仍去垃圾車中?粗@一幕,我竟莫名的感到心酸。剛才那位婦女太過(guò)分了,這些人打掃街道從不埋怨,她這么隨手一扔,破壞別人勞動(dòng)成果,實(shí)在是不應(yīng)該。老爺爺年紀(jì)大了,卻還在工作,保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境,我們所有人都不應(yīng)該隨手扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          真是不知是不是今天看到這一幕難以忘掉,睡覺竟然夢(mèng)到這一切,還做了噩夢(mèng),嚇的我渾身是汗,猛地坐了起來(lái)。我真的很想知道,在這樣下去,地球會(huì)不會(huì)成為一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)呢?

          對(duì)于那些打掃街道的'人,我很是尊敬,再看見那一幕的瞬間,我的敬佩之情從心底油然而生。我們應(yīng)該尊重所有人,所有為社會(huì),為國(guó)家做好貢獻(xiàn)的人,他們都是非常偉大的。

          敬佩之情油然而生作文 篇4

          我相信,在每個(gè)人那絢麗多彩的人生中,都總會(huì)有些令你驚訝的事,令你害怕的事,令你愉悅的事。它會(huì)在第一時(shí)間令你感到各種各樣的情感升騰,回味無(wú)窮。

          那是一個(gè)下著細(xì)雨的早晨,一位老人拄著拐杖,拿著一個(gè)裝有破瓶破罐的袋子,一邊走,一邊尋找被丟棄的瓶子。這時(shí),不幸的事發(fā)生了,老人跌了一跟頭,這個(gè)跟頭很重,醫(yī)生說(shuō)老人的腿被跌斷了,永遠(yuǎn)無(wú)法再行走,一輩子就只有能與輪椅相伴。原因有幾點(diǎn):當(dāng)天下著雨農(nóng)村的土路太滑,難免滑倒,老人本身腿腳就不好,這下等于在傷口上撒鹽,越發(fā)嚴(yán)重了。

          老人沒有妻兒,沒有任何親戚,只有村里的一些老鄰居來(lái)關(guān)心看望他,所有人都為他所經(jīng)歷的`事感到可惜,可悲,可老人卻并無(wú)悲傷之感,這很令人不解,大家以為他瘋了,直到之后,才對(duì)他的態(tài)度有了天壤之別的反差。

          老人找到村長(zhǎng),建議村長(zhǎng)修條水泥路,防止再會(huì)有人在那條路上滑倒,可村長(zhǎng)很為難,認(rèn)為修筑水泥路需要很多錢,遲遲不決定,于是老人下定決心拿出自己多年存儲(chǔ)的積蓄來(lái)修建水泥路。所有人都震驚了,一個(gè)年老的病人,無(wú)依無(wú)靠的老人面對(duì)如此的橫禍和命運(yùn),竟還這樣為他人無(wú)私奉獻(xiàn)?烧痼@之余,更多的,還是對(duì)老人高尚品格的敬佩之情。

          當(dāng)村里的老人把這件事告訴我時(shí),我也同樣非常敬佩這位老人,只覺得心里一陣火熱熱的。在現(xiàn)代社會(huì)中,像老人這樣為別人為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人已經(jīng)很少了,所有,我們也更應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這樣的樂于助人,不只顧個(gè)人利益,人人為我,我為人人。

          敬佩之情油然而生作文 篇5

          老師最后上課時(shí)總發(fā)現(xiàn)窗外一棵歪脖子樹下系著一頭大水牛,那牛經(jīng)常哞叫,分散了學(xué)生的注意力,干擾了課堂的教學(xué)。

          這一天,老師實(shí)在忍不住了,他走出要校門,用沿籬笆墻走過(guò),定眼看去,在一個(gè)小土坡還坐著一個(gè)老人。

          老師壓了壓火氣說(shuō):“老大爺,這里是學(xué)校,你把牛系到這兒,影響孩子們上課呀!”老大爺趕緊翻身坐起解釋道:“老漢我不懂規(guī)矩,還望老師多多包涵!崩蠋熞妼(duì)方?jīng)]挪地方,就直言相告道:“老大爺,你上別處去放!崩蠞h有些不好意思地搔搔腦袋說(shuō):“我也想和娃娃們一起識(shí)字,你看,這是我抄寫的生字!彼贿呎f(shuō)著話,一邊從口袋里掏出半截鉛筆和一包香煙,遞給老師。

          老師接過(guò)那盒香煙,那上面竟然歪歪扭扭的`字和像蚯蚓般的拼音。剎那間,老師生中生出一股敬佩之情。老師放他把牛牽遠(yuǎn)一些,他就可以過(guò)來(lái)。從那以后,岳老漢天天都來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,可最近幾天卻沒來(lái),后來(lái)他托人讓同村的人捎了個(gè)口信,要張老師給他一份考卷。

          過(guò)了兩天,張老師捎去了考卷,第二天,岳老漢便交來(lái)了考卷,張老師當(dāng)面批閱,竟然全對(duì)。老漢笑了笑了說(shuō),這不是他做的,是他兒子做的,他兒子一生下來(lái)就癱瘓?jiān)诖,他見別人上學(xué)他也想上,我只好聽你上課,學(xué)會(huì)了再回家教他。

          剎那間,我的心中產(chǎn)生一股敬佩之情。

          敬佩之情油然而生作文 篇6

          每當(dāng)看到小草,敬佩之情總會(huì)油然而生。

          當(dāng)你路過(guò)一片草地的時(shí)候,你都不會(huì)注意到有這樣一種生物存在,是的,小草就是這樣的默默無(wú)聞。人們很少提到小草,只因?yàn)樗窃诓煌怀觯瑥牟慌c花兒爭(zhēng)美麗,從不與樹木爭(zhēng)高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的嬌艷,顯示出樹木的挺拔。都說(shuō)紅花有了綠葉的陪襯才顯得美麗,我說(shuō)如果沒有了小草的遍地叢生,只有光禿禿的紅花綠葉,那才叫不美麗。

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草有著頑強(qiáng)的生命力。它們不怕火燒,因?yàn)閬?lái)年它們將會(huì)更加茂盛的生長(zhǎng)。它們不會(huì)嫌棄自己生存環(huán)境的惡劣,高山上、懸崖下、石縫中、甚至在田野莊稼苗的夾縫里,只要有土地就有它們的存在。它們不在意人類的肆意踩踏,只是以一種謙卑的姿態(tài)尋找生存方式。暴風(fēng)雨來(lái)了,豆大的雨點(diǎn)傾盆而下,世間萬(wàn)物都低下了腦袋,只有它們——小草,它們倔強(qiáng)地仰著頭,用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨,以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹]有人為它們遮風(fēng),也沒有人為它們擋雨終于,終于它們堅(jiān)持到最后,它們勝利了,它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨,迎來(lái)了彩虹和光明。

          小草,你們是平凡的,你們只是一抹綠,你們又是偉大的,你們把自己融入了天與地,你們的平凡來(lái)自于重重的`阻撓、大自然的定律,你們的偉大來(lái)自于坎坷的路途,而你們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。小草,你們樸素大方的身姿,蘊(yùn)逸著簡(jiǎn)潔而蓬勃的美麗,風(fēng)來(lái)了;你輕歌曼舞,雨來(lái)了;你英姿颯爽。春去秋來(lái),你引歌高昂,陽(yáng)光嫵媚的日子,你仰望藍(lán)天,悠悠的云在你的視野里輕輕的飄過(guò)。小草,春天來(lái)了你煥發(fā)勃勃生機(jī),秋天去了你依舊風(fēng)采依依,你用心血澆鑄綠色的常青,你用生命渲染了綠色的永恒。

          小草是偉大的,我敬佩小草。

          敬佩之情油然而生作文 篇7

          他博古通今,學(xué)富五車,想到他,一種敬佩之情從我心底油然而生。

          他自負(fù)非常,狂傲不羈。當(dāng)年玄宗看他滿腹經(jīng)綸,才華非凡,便讓他寫詩(shī),做翰林學(xué)士?伤麉s頤指氣使,手一指,便要貴妃磨墨,腳一蹺,便命力士脫靴?蛇@樣怎行,這樣成何體統(tǒng)?他不羈、藐視權(quán)貴的性格,讓他“樹敵如林,世人皆欲殺”,連玄宗也有些看不過(guò),賜他金牌:老李,去游歷大唐吧!他的不羈,讓我敬佩。

          可這讓他高興了,他游山玩水,以酒為伴。他寄情于山水之間,詠嘯于叢林之內(nèi),放歌于都市之外,沉吟與美酒之中。他到了廬山,“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”他把廬山瀑布當(dāng)成了天河,別人也把他認(rèn)作謫仙;蛟S他真的是謫仙,他“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,竟把攬?jiān)伦鳛閴?mèng)想,非仙若何?他的“仙氣”,讓我敬佩。

          他才華橫溢,風(fēng)華蓋世,“酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,就半個(gè)盛唐”謝靈運(yùn)說(shuō)天下文學(xué)為一石,曹植獨(dú)占八斗,老謝自己一斗,天下文人共分一斗?衫现x錯(cuò)了,他的文采,已超過(guò)八斗,是八石!他的.才華,讓我敬佩。

          后來(lái),“失蹤,是天才唯一的下場(chǎng)”,他想歸隱了,想要水遁,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,可江湖之上也未必不會(huì)受到塵世侵?jǐn)_。于是,余光中給他出了主意:“只消把酒杯向半空一扔,便旋成一只霍霍的飛碟,詭綠的閃光愈轉(zhuǎn)愈快,接你回傳說(shuō)里去”于是,他消失了,仙界接他回去了……他的神秘,讓我敬佩。

          謫仙李白,詩(shī)仙李白,想到他,敬佩之情從我心底油然而生。

          敬佩之情油然而生作文 篇8

          我讀完他的故事敬佩之情油然而生。因?yàn)椤?/p>

          他有理想。他曾到咸陽(yáng)觀皇帝,曰:“嗟乎,大丈夫當(dāng)如此也!”從此他便以皇帝為目標(biāo)。

          他有膽量。他曾寫一信,曰:“沛今共誅令,擇子弟可立者立之,以應(yīng)諸侯,則家室完!彼粦只蕶(quán),殺沛縣縣令,引家鄉(xiāng)弟子憤然起義。

          他懂得先下手為強(qiáng)。他在項(xiàng)羽與新安城南坑殺二十萬(wàn)秦軍之時(shí)率眾人先至咸陽(yáng)。

          他會(huì)等待。阿房宮與國(guó)庫(kù)就在眼前,且他本就是好色貪財(cái)之人,但他并沒有立刻稱王稱霸,而是退軍霸上,靜觀其勢(shì)。

          他很聰明。他退軍霸上后以“且吾所以還軍霸上,待諸侯至而定約束而”一句來(lái)表現(xiàn)自己仁愛與大度之處而讓諸人唯恐其不為王。

          他會(huì)忍讓。項(xiàng)羽于鴻門設(shè)宴,他以弱小之態(tài)前去赴宴,又像老鼠一樣逃走。但雖說(shuō)其忍讓于項(xiàng)羽,卻也并未吃虧。

          他不臣服于任何人。他用韓信之計(jì):“軍吏士卒皆山東之人也,日夜跂而望歸,及其鋒而用之,可以有大功。”再戰(zhàn)項(xiàng)羽。

          他會(huì)用計(jì)。他給陳平金四萬(wàn)斤,以閑疏楚君臣。于是項(xiàng)羽乃疑亞父,亞父只好辭老而歸。

          他善于聽諫。他聽留侯之言:“不如因而立之,使自為守!鼻矎埩疾儆∈诹㈨n信為齊王,以安其心。

          他會(huì)逼對(duì)方退讓。他列出了項(xiàng)羽的十項(xiàng)罪狀,使其不得不劃鴻溝為界。

          他不安于現(xiàn)狀。他在項(xiàng)羽劃鴻溝為界后,繼續(xù)進(jìn)兵追擊項(xiàng)羽,決勝于垓下。

          他會(huì)以假亂真。他令人于漢地而奏楚歌,使項(xiàng)羽誤以為漢軍以盡得楚地,并在其敗走后,自刎于烏江。

          他,劉邦,真的'讓我非常敬佩。

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