你好的作文

關(guān)于你好的作文匯編7篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于你好的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于你好的作文1

　　今天是xxxx年的第一天，xxxx年在昨天已悄然而過，今天是一個(gè)新的開始，一年新的開始。xxxx年我們從小學(xué)生變成了中學(xué)生，或許我們依然會(huì)留戀小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師。他們的面孔也會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海里。

　　進(jìn)入初中后熟悉的面孔變成了一幅幅陌生的新面孔，我們開始交往新的同學(xué)，我們還有了新的啟迪者——謝老師。轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入初中已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多老師及同學(xué)，豐富多彩的課程，讓我樂在其中。xxxx年是一個(gè)新的開始，我要好好的學(xué)習(xí)，把所有的壞習(xí)慣都改掉，不能留著它們到xxxx年，我要每天都認(rèn)真聽課，不跑神，寫好每一個(gè)字，每天學(xué)的內(nèi)容當(dāng)天會(huì)背，講書講給爸爸媽媽聽(不看書)。

　　xxxx年我有了進(jìn)步，如在小學(xué)時(shí)我對數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣也沒有，小學(xué)數(shù)學(xué)成績非常的差。到初中后，在趙老師的引領(lǐng)下，我愛上了數(shù)學(xué)，成績也在不斷的提升，雖然還是一般，但我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)步了好多了。我非常非常的`喜歡趙老師，她是我最最最喜歡的數(shù)學(xué)老師。只是趙老師由于身體原因下學(xué)期不能再教我們了，這令我們?nèi)�班同學(xué)都很難過。趙老師雖然不教我們了，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，在期末前最后的日子里把數(shù)學(xué)成績再提高一個(gè)檔次!

　　xxxx年已是過去，此時(shí)是xxxx年，xxxx年是一個(gè)新的開始，我們要開始新的征程啦!

關(guān)于你好的作文2

　　你曾對我說，相逢是首歌，同行是你和我，xxxx的時(shí)光漸漸地成為過去，但無需傷心，因?yàn)閸湫碌膞xxx年已經(jīng)到來，在新年光環(huán)的照耀中，xxxx的悲傷早已化為xxxx的動(dòng)力，讓我們帶著這份動(dòng)力努力前行吧!

　　我們班也為了迎接xxxx年的到來，舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　上午，我們沉浸在詩詞的海洋中，在歌唱的天空中暢游，張?jiān)娧藕蛣㈥坏摹渡倌曛袊�說》以第一個(gè)開場，大氣磅礴的氣勢讓氣氛瞬間活躍了起來，周煜航和孔馨逸等人的'《四季之美》也愈發(fā)叫人心曠神怡，節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束，到了我的《將進(jìn)酒》，我剛上臺(tái)時(shí)的確有些緊張，隨后看到朋友們給我打氣，我便信心滿滿的開始背誦，老師也在臺(tái)下用動(dòng)作手勢幫我控制音調(diào)，同學(xué)們在臺(tái)下鼓勵(lì)著我，我也不再緊張，出色地完成了《將進(jìn)酒》的背誦。

　　中午因?yàn)榛�了妝，引來了一群同學(xué)的“轟動(dòng)”他們們的問題也是數(shù)不勝數(shù)，又是“為什么化妝”為什么這樣化呀什么的，讓我頭暈?zāi)垦！?/p>

　　下午也漸漸到來，我們又開始了才藝表演，我和范馨怡、張靜雯的舞蹈也成了老師口中的壓軸節(jié)目，只聽音樂響起，我們在臺(tái)上蹦蹦跳跳，隨著一片熱烈的掌聲，我們下了臺(tái)，當(dāng)然孫諾的《少年郎》和她演奏的古箏也引來了許多稱贊與掌聲。

　　元旦聯(lián)歡會(huì)漸漸接近尾聲，我們用最后一點(diǎn)時(shí)間猜燈謎，獲得了許多獎(jiǎng)品，那天是xxxx年的最后一天，是我們要跟xxxx說再見的日子，不過，當(dāng)凌晨鐘聲響起的時(shí)候，新的一年就來到了，你好xxxx。

關(guān)于你好的作文3

　　輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩即將飄然遠(yuǎn)去。暢想我的初中生活，它應(yīng)該是緊張而充實(shí)的，幸福而充滿自由的，快樂而充滿新奇的。一旦踏入中學(xué)的大門，就預(yù)示著我不能再耍小孩子心性，將成為一位青少年。

　　在我的想象中，美麗的中學(xué)是一個(gè)更高的知識(shí)殿堂。綠樹掩映下的古樸回廊回蕩著瑯瑯的讀書聲；翩翩飛舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日記；嬌艷的玫瑰，聆聽著學(xué)子們的心聲。中學(xué)的校園，那么生機(jī)勃勃，富有魅力。

　　我暢想著，中學(xué)的我們?nèi)缛f股溪流匯入江河，我會(huì)尊重不同同學(xué)的差異，熱情以待。我相信我能突破初見的冰，用我的熱情感染身邊的同學(xué)并和他們成為好朋友；我們會(huì)一起解決學(xué)習(xí)中的`難題，我們會(huì)一起在運(yùn)動(dòng)場上為班級爭得榮譽(yù)；我們會(huì)在辯論賽上，舌戰(zhàn)群雄為班級爭光。

　　當(dāng)然我知道，我還有很多不足。小學(xué)階段的我上課精力不集中，這樣的缺點(diǎn)讓我很不滿意，因?yàn)槲矣X得，它們會(huì)玷污中學(xué)神圣的知識(shí)殿堂。在中學(xué)階段，奮發(fā)不再是我的口號(hào)，勤奮會(huì)變成我的行動(dòng)，我會(huì)撕破舒適的繭，化作新生的蝶，在中學(xué)神圣的殿堂中自由翱翔。

　　窗外的鳥鳴打破了沉寂，滿窗的陽光照在我的臉上，將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中，我緩緩抬起頭望向窗外，一排排高大的柳樹在春日的陽光下甩動(dòng)著它的秀發(fā)，又像是在隨著鳥鳴翩翩起舞。

　　你好，中學(xué)。我堅(jiān)信我也會(huì)像柳樹一樣，能在中學(xué)的舞臺(tái)舞出最美的風(fēng)采；你好，中學(xué)。你就是我飛揚(yáng)青春的起點(diǎn)，是我努力成長的奠基石。

關(guān)于你好的作文4

　　一次，我想查一個(gè)超市的電話，就撥通了114查詢電話。

　　電話一響，就聽見一句柔柔的話：“你好，這里是114服務(wù)臺(tái)，請問你要查詢什么地方的電話？”

　　哇！和服務(wù)臺(tái)的服務(wù)員對話真是一種享受呀！那句“你好”使我的身心放松了不少。我也用禮貌用語回報(bào)服務(wù)員：“我想查詢XX超市的電話，請您查一下�！�

　　“好的，請稍等。”

　　查完掛上電話，我的心情因?yàn)檫@次通話而高興起來。

　　還有那一天，我打了手機(jī)給同學(xué)，她的媽媽接了電話，就來上一句：“你好，請問找誰？”又是一次開心的感覺！我聽了這句“你好”，頓時(shí)覺得飄飄欲仙。

　　“你好”不僅在電話里才能聽到。

　　早上，我因?yàn)檎也坏揭槐尽墩Z文小故事》而愁容滿面，緊鎖眉頭，走在大街上。我想再買一本《語文小故事》。

　　一到書店，迎面就看見一位阿姨向我走來。

　　“小朋友，你好！請問要買什么書呀？”

　　聽到這，我的心情放松了不少，緊鎖的`眉頭舒展了，愁云也被笑容趕走了。

　　每一聲“你好”，代表著無數(shù)好心情，每一句美好的問候，比金子更可貴！讓我們一起讓這句問候飄蕩在廈門的每個(gè)角落，給廈門增添許多歡笑。

關(guān)于你好的作文5

　　周日的下午，我和弟弟在網(wǎng)上聊天。他一上線就發(fā)了兩個(gè)字“你好”，我就用最快的速度回發(fā)給他：“你為什么每次一上線就發(fā)‘你好’呢？“弟弟又發(fā)了一個(gè)很搞笑的“魔法表情”給我，上面是一頭豬拿著一把菜刀，還回復(fù)說：沒有為什么，再問小心我菜你。我們圍著“你好”這個(gè)詞，在qq上聊了很久。當(dāng)他要離線的.時(shí)候又習(xí)慣的發(fā)了“你好”一詞，我不禁大笑起來。

　　有一次，我和弟弟因?yàn)椤澳愫谩边@個(gè)詞弄得學(xué)習(xí)班都遲到了。那是在去奶奶家吃飯的時(shí)候，我和弟弟同時(shí)來到奶奶家。我們異口同聲的說了“奶奶、爺爺好�！敝�后就進(jìn)房間打電腦了。剛打不到5分種我們就去吃飯了。下午三點(diǎn)我和弟弟都要去學(xué)習(xí)，可我們吃完飯?jiān)跁�房打電腦時(shí)，弟弟就問我：“‘你好’這個(gè)詞用五筆怎么打？”我說：“你不是會(huì)的嗎？”弟弟說：“我只會(huì)打拼音，不會(huì)打五筆�！庇谑俏揖徒痰艿堋？傻艿茉趺炊紝W(xué)不會(huì)，所以我就花了很多時(shí)間教他。弟弟終于學(xué)會(huì)了�？梢呀�(jīng)三點(diǎn)半了，學(xué)習(xí)班遲到了。

　　看來，弟弟真的很喜歡在網(wǎng)上發(fā)“你好”，他可真有禮貌。

關(guān)于你好的作文6

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，百花爭艷。無論在哪里，我都能感到昆蟲們在撲騰，這時(shí)我會(huì)情不自禁地說道：“昆蟲，你好�！币�?yàn)�，昆蟲，是我最好的朋友。

　　我真的細(xì)心觀察過昆蟲。從食堂到教室的路上，有一些灌木秀出了自己芬芳可愛的花朵兒，這時(shí)，蜜蜂們喜歡在花朵中穿行，它們一會(huì)兒在這朵花上停留，一會(huì)兒又去親吻另一朵花，仿佛競賽般忙個(gè)不停。我想“花兒的美麗還需綠葉襯托”這句經(jīng)典，應(yīng)再補(bǔ)充上一個(gè)“蜜蜂”，畢竟，沒有蜜蜂的辛勤工作，花兒怎會(huì)綻放如許的美麗？花叢中的蜜蜂，是勤勞的象征，長時(shí)間地觀察它，我看到了自己身上的渺小。蜜蜂，你是我最好的朋友，給了我無窮的啟迪！

　　今天去上口語課的'途中，在走廊上看見一只黑甲蟲。它四腳朝天地躺在地上，一對黑色的翅膀在背后使勁撲騰。我剛想上前去幫幫它，不料，它猛地翻過身子，翅膀快速振動(dòng)，像一位沖鋒陷陣的勇士般雄赳赳地飛走了！我不禁被它的“自強(qiáng)”精神震撼了！我在生活中要是能這樣不屈不撓該多好�。�

　　處處留心皆學(xué)問，如果你細(xì)心觀察昆蟲，你總能發(fā)現(xiàn)它們帶給你的感悟和啟迪。這時(shí)候，你就會(huì)毫不猶豫地說，蟲子們，你是我最好的朋友！

關(guān)于你好的作文7

　　如果你是一輪明月，我愿做你身邊的明星；如果你是一縷陽光，我便是你身邊的白云。

　　黑黑的皮膚，短短的頭發(fā)，一雙深邃明亮的眼睛，一件潔白的襯衫和咖啡色的短褲，這便是你刻在我心中的形象。沒錯(cuò)——你就是我最好的朋友！

　　初見時(shí)，我對你的印象并不深。記得，那個(gè)八月是那么熱，我們一起開始了小學(xué)的.新篇章。大家都羞澀地打著招呼，你我也不例外。你邁著小腿走來，問：“你叫什名字？”“祁玉雯”我答�；蛟S，就在那一刻，我們的友誼悄然發(fā)芽，等待著純凈的陽光與絲絲細(xì)雨去呵護(hù)它……

　　后來，我們漸漸長高，你成了我的后桌。你坐在我的身后，我突然發(fā)現(xiàn)：你高了，胖了，和原來的你大變了不少。可你依舊是如此純真。我們一起進(jìn)步，一起成長。哦，友誼開花了！

　　畢業(yè)了，永記那次烤地瓜。五年的時(shí)光如白馬過駒，飛流而逝，我們各自奔向了理想的中學(xué)，為了紀(jì)念那些美好的時(shí)光，同學(xué)們組織了一次烤地瓜活動(dòng)�；顒�(dòng)上，你沒少忙活，又是燒火又是撿樹枝，熱乎乎的地瓜掰下一半，遞到我面前，說：“快吃吧！”我接過，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，草很綠，一切都那么美，而你又是否瞧見我眼中的淚花？

　　離別時(shí)，我們連一句告別的話都沒說，不禁有些傷感。可是，在不久的將來，我們還會(huì)再會(huì)，再敘一敘我們昔日的友誼……

　　是的！你沒有看錯(cuò)！你是我最好的朋友！

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