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        時間:2023-08-03 22:45:44 好文 我要投稿

        【實用】發(fā)考卷作文9篇

          在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的發(fā)考卷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】發(fā)考卷作文9篇

        發(fā)考卷作文1

          3月11日是星期六,是每周一度“數(shù)學俱樂部”發(fā)考卷的日子,為什么說是“每周一度”呢?我們每周要上兩次課,一次考試,一次講題。

          老師開始報成績了,我的心怦怦直跳,生怕考不好,無法面對“全家父老”。聽著老師報出的一個個高分,我開始慌了,正在擔心,老師報出了我的名字,緊接著報出的數(shù)字,讓我的腦子“嗡”的一聲“炸”開了。我低著頭走上前,“嗖”地拿回卷子,盡可能快地“跑”會座位——那里是我的精神營地,只要一坐下,大家就不會在死死的盯著我了。終于熬過了上半節(jié)課,雖然聽得還算認真,也都聽懂了,但情緒一直不穩(wěn)定。我一直在安慰自己:沒關系,這次考的.是扇形,我是全班為數(shù)不多的第一次接觸這個概念的人之一,老師只講了十多分鐘就開考,連公式都沒掌握好,何談變化應用!雖然我找了很多類似的理由來安慰自己,為自己開脫,但依然不能讓我心服口服,畢竟沒考好嘛,這是無法改變的事實。

          一向比較樂觀的我決心苦研扇形,找到一切能找到的練習題進行“惡補”。功夫不負有心人,這次考試考得還算理想,算是對自己的一種補償吧!

        發(fā)考卷作文2

          “丁零零,丁零零”上課鈴聲響了。只見謝老師拿著一本語文書和一摞考卷。走進教室。

          我一看心想:前兩天剛考完語文單元測試,今天一定是要發(fā)考卷了。我考的怎么樣呢?到底多少分呢?我會不會考90分以上呢?心里出現(xiàn)了一個個問號,心也“砰砰”直跳。我的眼睛目不轉睛地盯著老師手中考卷看。結果到最后才點到我的名,我接過考卷心里暗暗傷心,一定考得很慘;氐阶簧习言嚲磔p輕打開,一看“耶”,頓時我心里樂開了花。因為我考了94.5+7分全班第四名,就因為這個讓我久久不能平靜下來。

          原來,老師在試我們同學們的.信心和膽量,特意把考得較好的同學放在最后。謝老師為了鼓勵我們再上一個臺階,還發(fā)給我一顆糖作為甜蜜的獎勵。

          回到家,媽媽也表揚并鼓勵我繼續(xù)努力。我想學習好了,不僅學得愉快自己也開心!

        發(fā)考卷作文3

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們陸續(xù)走進教室,只見蘇老師抱著一沓卷子,不用說,那就是昨天月考的卷子。班級里發(fā)出“啊”的聲音。

          此時,我的心提到了嗓子眼兒,我深吸一口氣,屏住呼吸,瞪大眼睛,目不轉睛的盯著老師手中的卷子,不一會兒,卷子像雪花一樣飄到了每個同學的桌子上,有些同學看到卷子,大叫了起來,有的同學眉頭緊鎖,恨不得把卷子撕掉。有的同學把卷子捂住,真是幾家歡喜幾家憂。

          等我拿到我的卷子,心中的那塊大石頭,終于落下了。我看到那張99分的卷子,不知是該喜還是該憂,這時,我漸漸的冷靜了下來,看著卷子,原來我把“相等”畫蛇添足寫成了“完全相等!蔽耶敃r覺得寫相等不保險,就寫了完全相同幾個字,結果弄巧成拙,扣了一分呀,當時我真想抽自己一個耳光,我為什么要這樣寫呢,這時蘇老師宣布吳云詳、解稼菲三次都考了100分,今天中午我要帶他們去我家吃飯。同學們的`眼光都投向了他們,個個羨慕不已,我也不例外,只能眼睜睜的看著他們給父母打電話,然后跟著蘇老師一起回家了。

          我在心里下定決心,下一次我要考100分,超過他們,雖然這次考試取得了不錯的成績,但也存在著不足。我應再接再厲,不辜負老師對我的期望。

        發(fā)考卷作文4

          當老師念到:“張曉婷84.5分”的時候,我十分驚訝。我竟然才考84.5分,接到卷子后,我不敢看,我竟然只考了84.5分,我十分愧疚。我自言自語到:“我真的只考了84.5分嗎?這樣的.成績在班上能排上名次嗎?”我真后悔考試前沒有認真復習,沒有好好的看過書。可世上沒有賣后悔藥的,說也白說。嗨!俗話說:“付出多少就有多少回報。”這句話說的不假,就因為我沒付出,所以才考了84.5分。我下定決心,期末一定考90分以上。放學時我心中矛盾極了。媽媽看到考卷一定會生氣,生氣了我就會受到到批評?扇绻徽f的話,騙了媽媽,心中也不舒服。最后想了想,算了,還是說吧!受批評是應該的,因為我沒有做到我應盡的責任,該受就得受,誰讓我沒考好呢!嗨!我知道下學期該怎么做了。在五·一的三天假里,我要做好預習和復習,多做些閱讀題和基礎題,提高作文水平,增強閱讀能力。期末考試前要好好復習,不能貪玩。四年級我還沒有得過獎狀呢,如果不努力,成績不但上不去,也得不到獎狀,也對不起自己。

        發(fā)考卷作文5

          過了這么長時間數(shù)學卷子怎么還沒發(fā)下來。這次發(fā)揮得不錯,我充滿了期盼。今天要是再不發(fā),我就要去找老師了!

          “叮鈴鈴……”,上課了。我剛進教室,嘿!如愿以償,數(shù)學卷子正發(fā)呢。不過,這會兒我的心情又變成不想看見卷子上的分數(shù)了。老師每次從我身邊走過時,我的`心就像兔子一樣呯呯直跳。可到最后也沒有看見我的卷子。老師問:“誰沒有卷子?”我舉起手來,老師把卷子遞給我,無意中我看到了“雞蛋”——“0”。我腦子里“轟”的一聲,兩眼滾圓,無法動彈。這是我有生以來第一次碰見它。我感覺空氣都凝固了,沮喪地坐在座位上,看到有的同學興高采烈,有的同學愁眉苦臉,有的同學直說“可惜”,還有的同學憤怒至極。我又瞥了眼卷子,又多了個“1”,成了10分,雖然高了點兒,但還是太低,我想看看哪里有 錯,展開一看,哇!是100耶!我呆若木雞,無言以對。我好像被快樂抱住,當時的心情簡直無法表達。

          知道為什么我那么高興嗎?因為那個100分是我的第一個喲!它使我以后的成績一直名列前茅。

        發(fā)考卷作文6

          “叮鈴鈴—”上課的鈴聲在不知不覺中悄然響起。同學們像往常一樣在座位上坐好,等待數(shù)學老師進入班級。

          “嗒,嗒”樓道中傳來一陣急促的腳步聲,伴著腳步聲,數(shù)學老師那張因生氣而漲紅的臉出現(xiàn)在我們眼前:“瞧瞧,瞧瞧你們昨天做的卷子,錯成了什么樣子!”老師吼叫著,像一只發(fā)怒的大獅子,讓教室中62個人都心中一緊,倒吸了一口涼氣。

          “下面來發(fā)試卷,我念到誰誰上來領卷子。”數(shù)學老師嘆了一口氣,無奈極了!靶〖t100分,小明100分,小剛99分……”分數(shù)一點點低下去,我的心也越懸越高,似有幾只小兔在心中跳來跳去,又像有千軍萬馬在奔騰。

          “小花85,小軍79……”聽到這里,我心中的大石頭不由的懸到了嗓子眼兒上!靶←78分!卑!只考了78分!這個結果真是讓我大跌眼鏡,幸好我沒有戴眼鏡,否則現(xiàn)在就成了碎片啦!我臉漲的.通紅,也不知怎么樣上臺拿走自己的卷子的。此時,我真想找個地洞鉆進去。

          走在回家的路上,我的雙腿就像不是自己的一樣,抬也抬不起來。唉,我的心真是“三九天吃冰塊—涼透了呀!”

        發(fā)考卷作文7

          國慶節(jié)前我們班進行了一次語文測驗,考完后我滿以為自己考得很好,一定能拿100分。平時我對自己要求很嚴格,總想爭當?shù)谝幻?/p>

          星期四,當考卷發(fā)下來后,我只得了92.5分,感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分,把“領”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”,然后造句丟了1分,由于造句語意表述不完整,其次閱讀丟了3分,因為閱讀理解不夠,多勾了許多不對的內容,這些都是粗心造成的,這應證了我前幾天閱讀的一篇短文《小動物》,它所講的.道理“小粗心吃小虧,大粗心吃大虧!卑职指嬖V我粗心是基礎知識不牢固,學習態(tài)度一嚴謹。還給我舉例如:牛頓、愛迪生、李四光等許多科學家,他們都是從小養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習習慣,才使他們后來取得偉大的成就。所以我要從平時的學習做起,要一絲不茍,要在原來寫作業(yè)的速度上保證一次正確,寫完作業(yè)后要認真地檢查。在平時養(yǎng)成認真仔細的好習慣,考試中就再也不會犯同樣的錯誤。

          從哪里跌倒就從哪里爬起,請老師監(jiān)督我。

        發(fā)考卷作文8

          上周四,我們進行了五下第一次語文月考,今天考卷發(fā)下來了。

          發(fā)下之前,我每天都提心吊膽,生怕自己考砸了。今天看著自己那鮮紅的97分與對號中夾雜的3個錯號,我不禁有些失落。認真看完一道道錯題,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每道題都是因為馬虎而失的分。我鼻頭酸酸的,有些想哭。有句話說得好:只有善于反省、總結才能進步。我認真分析了失分原因。

          每道題都是因為我審題不細,沒有認真思考,心中不靜,沒沉下心來做題,上課有時沒認真聽講,錯過了老師講的重點而導致考試時所犯的錯誤。而且在考場上,腦子里沒有完全回憶老師的囑咐,把老師說的'“閱讀題讀三遍,作文認真審要求,判斷題多讀,一字不許漏”忘到了九霄云外。我課外知識還不夠豐富,書讀的太少。態(tài)度不嚴謹,有些一題半解,理解能力太差,還有課文掌握不牢固,不會靈活變通,對修辭手法的各個意思還需更深入學習,理解。如果牢記老師要求,改正以上錯誤,就不會使成績下降了。

          以后我一定得上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,心里絕不能想其他事情,高質量完成作業(yè)。

          這次考試讓我永久難忘,它讓我懂得了“一分耕耘一分收獲”,以后我一定得努力改正以上錯誤,爭取下次考出好成績!

        發(fā)考卷作文9

          考試已經(jīng)過去一周的時間了,今天,大家懷著忐忑不安的心情來到學校。

          整個教室充斥著壓抑的氣氛,只能聽到同學們的低語。有的同學一副胸有成竹的樣子,而有的同學卻是愁眉苦臉,竟還有人雙手合十,作祈禱狀……

          這時,李老師走了進來,手里拿著一沓卷子。這不緊不慢的腳步,仿佛踏在我們的`心上,每走一步,心就顫抖一下。

          老師站在講臺上,開始說分數(shù)“小張93分,小劉96分……

          ”這時大家既期待著自己的名字被老師叫到,又擔心叫出來的成績太差,所有人都一臉糾結。

          在老師溫柔的聲音中,隨著一個個名字、一個個成績脫口而出,愈來愈多的同學知道了自己的分數(shù),感覺心里的一塊大石頭終于落地了,真是幾人歡喜幾人愁啊。

          懷著一顆忐忑不安的心,身邊同學的名字都被叫過了,我不由瞎想:會不會沒有我的卷?我正想著,老師的聲音打斷了我的思路:“岳奕含,99分!”。

          霎時間,喜悅的情緒將我吞噬,想到剛才的猜想,我不禁覺得可笑,我那簡直是杞人憂天呀!

          就這樣,我?guī)е鴿M懷的好心情,走在回家的路上……

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