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【優(yōu)】關(guān)于蟬的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于蟬的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于蟬的作文1
第二天，上早朝時(shí)吳王當(dāng)即宣布：“攻打楚國一事暫緩不已。”眾大臣聽了大驚不已，議論紛紛。吳王掃視了一眼群臣，微笑著說：“事情是這樣的——嗯，本王想問眾愛卿一個(gè)問題，眾愛卿可要如實(shí)回答。”司徒丞相連忙曰：“微臣一定知無不言，言無不盡。”“好，那本王問眾愛卿，你們對本王攻打楚國一事有何看法?”話說完，殿前一片議論�！暗钋耙黄h論，也不知有沒有人和本王想的.一樣?”吳王暗想。
“啟稟國主，老臣以為楚國一事，是一良策。請國主三思慎行。都察院的唐御史說到。啟稟國主，臣等以為，攻打楚國一事確應(yīng)暫緩不已。吾應(yīng)以防攻為主，不應(yīng)以進(jìn)攻為主�！必┫嗯c幾位忠臣良將齊道。
這時(shí)，朝前議論幾乎成了爭吵。
“好啦。不要再吵了，不知愛卿們可否愿意陪本王一起到后花園一觀?”吳王說道。臣子當(dāng)然要聽國主的話了。
吳王將臣子帶往樹下，便自己抬頭張望。大臣也跟著吳王抬頭。不一會兒，螳螂、蟬、黃雀，都出現(xiàn)了。
大臣們看著，看著……
終于明白了吳王的意思，齊聲說道：“螳螂捕蟬，黃雀在后。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。”
關(guān)于蟬的作文2
一陣風(fēng)吹過，把一個(gè)蟬蛹從樹上吹落，那個(gè)蟬蛹迅速往地底下爬，找到一個(gè)地方住了下來。
這個(gè)蟬就是我，歲月悠悠，一晃十年過去了，我的住宅從簡陋變成了豪華，有多條逃生路線通向四面八方，還能防火、防水、防煙……同時(shí)我還結(jié)交了螞蟻、蚯蚓等很多朋友。
一天， 螞蟻又在給我講外面世界的趣事，我聽得入了迷。啊！
外面的世界多好��！有碧綠的草兒，有五顏六色的花兒，還有粗壯的樹木，我渴望出去�！奥犝f你出去以后還會飛呢！”螞蟻小弟告訴我。
“什么，飛�。匡w是什么東西？”我不解地問。
“就是高速移動啊，我也說不清楚！”
“ 肯定就是爬得很快吧！”我想，我做出了決定，“我要出去!”
“這可不行！你出去只能活一個(gè)月，并且要躲避“雙足獸”（指人）的抓捕，還要躲避可怕的蜘蛛，還有殺蟲王螳螂，外面的世界很恐怖的！”我爺爺說道。
我陷入猶豫之中……
“像我，在地下活了20年，你在地下還有10多年的'壽命，何必出去受苦！”我爺爺勸我，我不知該聽誰的，對出去的渴望，對生命的眷戀，這兩種感情在我腦海中浮現(xiàn)。
我決定出去。一天下過雨，我沖出松軟的土地，爬上了樹，我感到背部一陣劇痛，我暈了過去…..
等我醒來，我發(fā)現(xiàn)我過去金黃的皮膚變成了黑色的硬甲，還長出了透明的翅膀，我快樂地飛翔，盡情地歌唱。
三十天后，地上多了一具蟬的尸體。
關(guān)于蟬的作文3
今年暑假的一天，我到公園里去散步，忽然發(fā)現(xiàn)一只蟬停在一棵柳樹上，一動不動。我悄悄地伸出手捏住它的翅膀，一下子就捉住了它。
那只蟬的頭呈三角形，眼睛圓得像兩顆黑寶石，身上長著一對輕如薄翼的翅膀，頭上還長有一些小鉤，有了這些小鉤，它就可以在樹上爬來爬去了。
我把蟬放在一個(gè)紙盒子里，還在盒子上鉆了幾個(gè)小孔，好讓它呼吸到新鮮的空氣，不至于被悶死。
我剛把它放進(jìn)盒子，它就開始不停地拍打翅膀，拼命掙扎，并且一個(gè)勁地發(fā)出“知了知了……”的聲音，直到?jīng)]有力氣為止。休息了一會，它又開始掙扎，奮力地拍打著翅膀，噗噗地亂飛，持續(xù)地尖叫，表達(dá)著它的.無奈和不滿。
小小的蟬真是犟得很，雖然自始至終都沒能把盒子給弄開，但它卻一直拼命地掙扎，不肯放棄。
我看見它那么可憐的樣子，真有點(diǎn)于心不忍，于是就放了它。蟬飛走了，重回它熟悉的大自然，重新開始了自由的生活。我真心希望它又能在公園的某棵樹上安靜地休息，無拘無束地放聲高歌，沒有人再去驚擾它。
關(guān)于蟬的作文4
“艅艎何泛泛，空水共悠悠。陰霞生遠(yuǎn)岫，陽景逐回流。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。此地動歸念，長年悲倦游�！边@首詩寫到了蟬，說蟬的歌聲很吵鬧，可我覺得不。為什么?蟬的聲音“吱——呀，吱——呀”的確很吵，但讀下去你就知道為什么了。
蟬一般是土黃色的，像老A的迷彩服一樣(穿著老A一樣的迷彩服)，在樹上是很好的偽裝，不是眼尖的.人一般只能聽到聲音看不到蟬(不是眼尖的人一般只能“只聞其聲而不見其形”)。蟬長著兩只猶如黑寶石般的大眼睛，從頭的兩端開始有一對很博的翅膀，在翅膀上可以看到許許多多復(fù)雜的紋路，把翅膀打扮得像一條半透明的長裙，引得無數(shù)螞蟻如癡如醉。
蟬的一生很坎坷。蟬一出生就會從樹上掉下鉆入土鐘，在土里呆上5—15年，像沉睡的法老一樣在土中度過這難以想象的枯燥時(shí)光。這幾十年占據(jù)了蟬的大部分生命時(shí)間。直到破土而出時(shí)，它們需要獨(dú)自爬山上高高的大樹，在上面完成蛻皮。所謂的“金蟬脫殼”正是如此。然而，這所有一切的一切僅僅換來一個(gè)月不到的演唱，甚至被怨為吵鬧。在這一個(gè)月里，蟬用踏有限的時(shí)間去傾訴在那十幾年里的艱辛。“吱——呀，吱――呀”，誰能說這不是一首歌，一首好聽的歌，一首唱了幾百年，幾千年的歌，一首生命的歌?
所以，看到蟬，請不要埋怨，也不要生氣，更不要去傷害它們。聽一聽它們的訴說吧，蟬，是神圣而偉大的。
關(guān)于蟬的作文5
今天傍晚，我在地上看到了一只蟬，咦？它為什么會在地上呢？我想大概是天氣太熱了，它從樹上掉了下來。
于是，我和媽媽立刻把蟬撿起來，直奔汽車，讓它涼塊一下。我們一起去了奶奶家，到了“目的地”，我和媽媽觀察蟬起來。我們仔細(xì)地看了蟬的腹部，原來它的嘴巴下現(xiàn)長著一根針，我碰了一下這根“針”，“啊”我大聲一叫，把蟬扔到了地上。它的“針”太尖銳了，扎得我眼淚都快流下來了。蟬趴在地上一動也不動，不知道它摔疼了沒有，我忍著疼痛繼續(xù)觀察。它的頭上有一對像頭發(fā)絲一樣的觸角。一對大大圓圓的眼睛，像二粒黑珠子。還有一張細(xì)細(xì)長長的嘴巴。胸部有三對黃黑相間的足，足間有尖銳的爪子，大概是用來爬樹的.吧。腹部像三角形，黃黑相間，中間有一條粗黑線。蟬的背面有一個(gè)黑黑的盔甲，和一對透明的大翅膀，翅膀上有對稱的花紋，這些花紋像蜘蛛織的網(wǎng)。
蟬走路時(shí)前腳和后腳先走，再走中間的腳，中間的腳走路像劃船一樣大搖大擺。我們把蟬翻了一個(gè)面，哇！它立刻拼命的掙扎，過了一會兒又翻回正面。我們看它又活蹦亂跳了，決定將它放回樹上。只聽“嗖”的一聲，蟬爬得很快，漸漸地它停了下來，過了一段時(shí)間，蟬幾乎爬到了樹頂了。它回到了大樹的懷抱，和它們的朋友在一起。
我依依不舍地和蟬揮手告別，希望它能活得久一點(diǎn)。
關(guān)于蟬的作文6
“哇！這只蟬真大呀！”我看到一位老人和一位青年在我家院子的棗樹下面走來走去，看樣子好像在捉蟬，他們手拿竹竿，看上去兩人配合得很默契。
我不確定他們是否真的在捉蟬，就急忙拉來媽媽問：“他們在做些什么呢？”媽媽笑著說：“你昨天不是剛讀過一篇《粘蟬》的文章嗎？他們呀，正在捉蟬呢�！�
我和媽媽越看越入迷，那老人拿著一根可以伸縮的竹竿，竿子的頂端有一個(gè)小小的透明塑料袋，媽媽告訴我這就是捉蟬的`工具。
那老人不費(fèi)吹灰之力就捉住了一只蟬，越捉越多……年輕人手中拿著一個(gè)空瓶，把在袋子里不停撲騰著翅膀的蟬捉出來，一一放入空瓶里，不一會兒瓶里裝著盡是蟬了。
我心想：哎，真是一群可憐的蟬呀，就這樣被他們輕而易舉地捉住了……
眼看樹上的蟬就要被捉光了，媽媽氣憤地說：“快呀，快去吧！快去阻止他們再捉蟬！”我卻說：“媽媽，可我有些不敢去呀！”“有什么不敢的？”我和媽媽吵來吵去，最后只得我倆一起去。
媽媽瞪著眼睛說：“你們抓那么多蟬什么用��？”老人隨口說道：“吃唄——！”我被嚇壞了，哇，他們膽子好大呀！這些大蟲子也敢吃。
好可憐的蟬呀，那么滿滿的一瓶蟬兒一定是一個(gè)“合唱團(tuán)”吧，看來我家棗樹上的“合唱團(tuán)”要散伙了……
關(guān)于蟬的作文7
夏夜，人們感覺燥熱，而“嗡嗡”的叫聲令人們愈加煩躁。而這聲音雖然吵鬧，但這是歌頌生命，慶祝新生的悲壯之曲。
六月中旬，母蟬爬到了一棵樹上，咬出一個(gè)小洞，排一個(gè)卵進(jìn)去；向上爬，再排一個(gè)，如此往復(fù)幾十次，它似乎倦了，抬起頭，看向天上的明月，慘淡的月光飄落，它停下，掉落，毫無生氣的眸中獨(dú)留一絲不舍和慈愛。
我出生了，從媽媽留下的卵里。黑暗潮濕的樹干里沒有一點(diǎn)聲息。我爬出卵殼，默默咬著樹心，我知道，這里只能靠我自已。
我長大了，從樹干爬出去，前后是我的兄弟姐妹，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢爬，經(jīng)過半小時(shí)的努力，我爬了出去。
外面是多么美麗，有嫩綠的草，粉紅的.花，湛藍(lán)的天，雪白的云。我驚呆了，想要飽覽風(fēng)光，后面的兄弟不耐煩地?cái)D著我，我只好往下爬，臨了還要不舍地瞥一眼花草。
爬到地上，我用前肢挖洞，那生硬的土，干燥的沙子，堅(jiān)硬的碎石將我磨的生疼，但我咬緊牙。我挖成了，蓋住洞口，與世隔絕。
四年后的一天，我醒了。
整整四年，暗無天日的生活，我眼中已是土和更多土，但我的使命沒有完成，我還要進(jìn)行最后的蛻變。
我爬到樹上，外殼開始裂開，我掙扎著，像一名運(yùn)動員一樣吊著身子，離開硬殼。披上了新的淡黃外衣，看到一對翅膀在身后張開，我?guī)缀跻飨聹I來，不由自主地唱了起來。四年來生活的黑暗，此刻那一瞬的高興，全部揮毫在歌聲里，雖然有點(diǎn)吵，但它是生命的旋律，是對命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
關(guān)于蟬的作文8
記得有一次，爺爺帶我去看蟬。
我家的附近有片小樹林，我和爺爺今天的目的地，就是那。
我們來到樹林，便聽見知了、知了的叫聲，我們往樹上一看，是一只蟬的幼蟲。
它正在掙扎，好像是要蛻皮了。
忽然，我看到它的背后裂開了一條縫。我在一旁仔細(xì)的觀察，隱約可以看到土白色的內(nèi)皮。
翠綠色的蟬開始接觸空氣了，它好像很痛苦，逐漸向后使勁，一點(diǎn)點(diǎn)的，從縫中擠出來。
慢慢的，蟬的幼蟲蛻完皮了。
爺爺拉著我的手，走出小樹林。
我隱約記得我和爺爺回家時(shí)的談話。
爺爺說：“盈盈，你也見過蟬蛻皮了，你有什么啟發(fā)嗎？”
我茫然的搖搖頭。
爺爺摸了摸我的頭，說：“盈盈，你看，蟬蛻皮時(shí)，是不是很痛苦？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺接著說下去：“蟬蛻皮后，就可以飛向浩瀚的天空了，人生也是這樣，不經(jīng)過努力的付出，又怎會有收獲呢？”
我說：“爺爺，你是想讓我好好學(xué)習(xí)，長大之后報(bào)復(fù)祖國，向往那一片蔚藍(lán)的'天空，對不對？”
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯！所以盈盈要好好讀書！”
我說：“那我要學(xué)習(xí)蟬了，爺爺！你說好像要給我買糖的吧？”
爺爺笑了笑，拉著我的小手，走向了小賣部……
爺爺?shù)脑�，我一直記在心里，我要像爺爺說的那樣，好好讀書，長大之后報(bào)復(fù)祖國！
關(guān)于蟬的作文9
炎炎夏日中，人們都因?yàn)閼峙赂邷囟悴卦诩依�，但是有一種昆蟲卻似如魚得水，如虎添翼。盡情地在驕陽底下放聲歌唱。它是誰呢？它就是音樂愛好者——蟬！
我和小伙伴冒著酷暑，出來抓知了（蟬）玩。蟬奏響的音樂出賣了它，隨著這個(gè)“信號”，我們很快發(fā)現(xiàn)并抓住了它。
我們用細(xì)線綁住了它，起初它掙扎了幾下后自知已經(jīng)無計(jì)可施，于是便安靜了下來。
我以為它已經(jīng)被馴服了，于是就把它放在我的手上，慢慢地，它以為我是一棵樹，便伸出了它的“吸管”�！鞍 币宦�，我把視線從密密麻麻的樹叢中轉(zhuǎn)移到手指上。發(fā)現(xiàn)它正在吸我的血液。我疼痛難忍，一巴掌就把它扇飛了起來。
為了報(bào)它吸我血的仇，我氣急敗壞得準(zhǔn)備給他做“手術(shù)”。我和小伙伴當(dāng)起了“醫(yī)生”。緊張而又刺激的“手術(shù)”開始了，我們把它的身體扒開，發(fā)現(xiàn)里面的器官少得不得了。沒耳朵，沒鼻子……。這個(gè)音樂愛好者被我們解剖之后，還能頑強(qiáng)的飛上幾米，我們個(gè)個(gè)都被它旺盛的生命力而感到震驚。
終于，它倒下了，死在了細(xì)密的.綠草叢中，我們?yōu)樗e行了隆重的葬禮，在進(jìn)行的過程中，不知是哪個(gè)混小子出了一個(gè)餿主意：在弄幾只蟬陪葬？我們當(dāng)即否定了他的主意。因?yàn)槲覀冎牢覀円呀?jīng)殘殺了一只蟬，絕不能再把其他蟬送向死亡了。
跟著我呼吁吧！不要讓一個(gè)個(gè)可憐的小生命走向死亡！
關(guān)于蟬的作文10
暑假的一天，我和幾個(gè)伙伴約好到新湖公園去捉蟬。一進(jìn)門，我們就"分頭行動"，迫不及待地尋找自己的目標(biāo)去了。
我來到了綠樹成蔭的小樹林里捉蟬。那里的蟬可多了，它們在"知了，知了"地高聲鳴唱，我躡手躡腳地走近一棵樹，我順著樹桿往上看，只見樹上正趴著一只蟬。這只蟬好像發(fā)現(xiàn)了我似的，拍拍翅膀剛想飛走，卻被我伸手一捉，捉到了，可這只狡猾的蟬使出了一招"金蟬脫殼"奮力掙脫飛走了。嘿！這只蟬居然還懂得三十六計(jì)——走為上策，拍拍翅膀溜之大吉了。我沒有氣餒，扔掉蟬殼又繼續(xù)捉蟬。因?yàn)槲医?jīng)常看武俠小說和武俠片，所以我這武俠迷也懂得一點(diǎn)三腳貓功夫。心想，要逮住一只小小的蟬，自然不在話下，等著瞧吧！
突然，一只大拇指那么大的蟬飛快地向我飛來，嘿！這家伙居然自投羅網(wǎng)來了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我使出一招"武當(dāng)太極拳"以慢打快，雖然，我的動作慢，但還是成功地捉到了這只蟬。
這下子，許多蟬都向遠(yuǎn)方飛走了，看來我已經(jīng)"打草驚蛇"了。不過，最后我使出了一招"天山折梅手"把所有的'蟬都捉住了。
捉完蟬，我拿著戰(zhàn)利品去和小伙伴們會合，然后高高興興地回家了，這一次的捉蟬經(jīng)歷令我至今難忘！
關(guān)于蟬的作文11
夏天的午后，蟬在樹上不停地叫，仿佛在說：“熱死了!熱死了!”我對媽媽說：“咱們一起去捕蟬吧，讓它們到咱家的空調(diào)下涼快涼快�！眿寢尨饝�(yīng)了。我們用鐵絲把塑料袋捆扎在竹竿上，一個(gè)結(jié)實(shí)的網(wǎng)兜就做好了，然后我們就興致勃勃地出發(fā)了。
我們來到江濱公園的`大樹下，這里的蟬真多，它們叫得可歡了。我們循聲找去，忽然，媽媽叫了起來：“那就是蟬!”我看見一個(gè)黑黑的東西一動不動地趴在樹上，便連忙舉起網(wǎng)兜，猛地一撲，蟬一驚，飛走了。這一飛，整樹的蟬都嘩啦啦地飛走了。
“唉!”“別泄氣，再找找!”媽媽在一旁為我打氣。我一連找了好幾棵樹都沒找見，這些“小不點(diǎn)兒”仿佛集體蒸發(fā)了�！斑@里有，這里有!”還是媽媽會找。我小心翼翼地舉起網(wǎng)兜罩向它。這只蟬不怎么機(jī)靈了，不朝網(wǎng)口飛，反而一個(gè)勁地往里鉆。哇，逮住了!
有了第一次的收獲，我們信心倍增。我和媽媽來到又一棵樹下，沒發(fā)現(xiàn)有蟬，我剛要走，就聽媽媽喊：“杭晨，你瞧，這兒有一只蟬�！敝灰妺寢屝⌒囊硪淼匕丫W(wǎng)兜伸過去，然后對準(zhǔn)目標(biāo)用力一扣，哇!又一只蟬被逮住了。媽媽告訴我，這是一只雌(cí)蟬，它是不會叫的，因?yàn)樗母共繘]有發(fā)音器。
原來捕蟬還有這么多學(xué)問呀!
關(guān)于蟬的作文12
在大自然中，總有一些神奇的小動物。當(dāng)然除了動物以外還會有許多你未曾見過的小蟲子，雖然你看不上它，但是它的一生也讓人敬佩。
蟬的產(chǎn)卵在樹洞里。當(dāng)蟬長到一定的程度時(shí)就會破殼而出，但就在這個(gè)看似簡單的過程里，也要用掉蟬全部的力量：首先，蟬當(dāng)時(shí)正在幼蟲階段，它全身幾近透明，卻要從高高的.樹枝上躍落，鉆進(jìn)土里等待十七年之久；之后，它破土而出爬上枝干進(jìn)行蛻變。在這時(shí)，有些蟬并沒有足夠的力量夠把殼撕開兩半，它一定要用很大的力氣才能沖破殼，一些無法掙脫蛹的蟬，只能掛在殼外，直到死亡，真是殘酷。
當(dāng)蟬剛從殼出來時(shí)，并沒有堅(jiān)硬的翅膀。它的翅膀既薄又嫩，不足以支撐起它的身子，它只能奮力地向樹上爬。在這個(gè)過程中，任何食蟲動物都可以毫不費(fèi)力地把它吞進(jìn)肚子里。它必須十分小心，動作迅速，否則便可能成為別人的“盤中餐”。
蟬的一生如此艱苦，在它熬過一生時(shí)，它在堅(jiān)持這一生有多少困難？它堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，甚至比過一些人類，它堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格值得我們學(xué)習(xí)蟬的一生如此艱苦，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持。
關(guān)于蟬的作文13
“ 知了---知了！ 知了---知了！”窗外又響起了那嘹亮的歌聲，此起彼伏，好像在說“熱死啦，熱死啦！
做完作業(yè)，我和小伙伴來到樹蔭下的草地上玩，突然，有一種“沙沙沙”的聲音，我和小伙伴跑去看，發(fā)現(xiàn)有一只蟬在蛻殼。我們仔細(xì)的蹲下來去觀察它，這可是我第一次去觀察昆蟲，真是又驚又喜！它先靜靜地趴著，身子開始慢慢地扭動，后背忽然裂開了一道縫，頭先鉆了出來，然后是翅膀，這時(shí)的翅膀還是卷曲的，沒有全部展開，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是雪亮雪亮起的`。最后是腿，腿向外使勁掙脫，突然上半身向后仰斜，來了個(gè)倒掛金鉤，接著上半身又向前傾，像在做仰臥起坐，最后腿都脫了出來。因?yàn)樵谡麄�(gè)脫殼的過程中蟬很是辛苦，每一個(gè)動作都要重復(fù)很多次才能完成。
最有趣的是蟬脫殼的場景了，只見它向前蠕動了幾下，又向后仰，然后用前足抓住蟬殼使勁一推，一個(gè)又白又嫩的蟬尾就露出來了。它的背上除了保護(hù)甲以外，都是灰白色的，一會兒就變成了棕黑色。
這真是一個(gè)奇特而有趣的現(xiàn)象，覺得好神奇呀！后來看到書中介紹蟬最短在地底呆4年，最長在地底呆17年，才能經(jīng)歷一次美麗的蛻變！所以我們要愛護(hù)它，不能傷害蟬！通過觀察蟬，我知道生活中還有更多有趣的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
關(guān)于蟬的作文14
蟬鳴，在盛夏的枝頭騷動。
幽然，跌入雨中;氤氳成自然的樂音。
我聆聽著蟬鳴的寓意，陣風(fēng)，蹁躚而至。
它鳴叫，在酷暑里卓然挺立。
或許這就是蟬的`命運(yùn)，在泥土中沉睡很久，等待季節(jié)的步伐靠近，將它喚醒，然后背負(fù)著的蹣跚夢想，爬上枝頭。
季末，臃腫的蟬蛻緊緊抓住樹枝，作為一個(gè)季節(jié)的標(biāo)志。從起始到結(jié)束。
燥熱，隨著時(shí)間的韻律被復(fù)制，在泥土中達(dá)到某種極限，蛻化出翼。
將夢想懸掛于枝頭，在夏季的豐盛中飽滿，綻放;為夢想披星戴月，刷新生命的溫度。
那些因夢想蛻變了的靈魂，歷經(jīng)時(shí)光坎坷，痛苦掙扎，依然在枝頭放歌，溫暖了生命如花的影子。
前世，儲蓄夢想;今生，演繹鏗鏘。
煙雨悄然而襲，蟬的世界，一片暗啞。那聲聲鳴叫晃晃悠悠地闖入雨中，在大地上醞釀，升騰。
雨聲漸漸消歇，蟬鳴又起。
蟬鳴如夏季的線索，貫穿春末，秋初，溫婉的聲音，時(shí)而透明，時(shí)而渾厚，在季節(jié)里跌宕起伏。
蟬鳴，不眠不休，我亦幻化成一枚蟬，如劍地起飛，如劍地抵達(dá)，穿越生命的旅途。
蟬鳴，將季節(jié)拉長。
關(guān)于蟬的作文15
又是一個(gè)夏天，蟬又在叫了。本就如蒸籠般酷熱的季節(jié)，有了蟬的鳴叫，更顯得令人煩躁，似乎天氣越熱，連綿不斷的蟬鳴就越響。
蟬的歌能持續(xù)一整個(gè)夏天，它們到底在歌唱什么，又是因什么而歌唱？我們無從知曉。
也許它是在歌唱光明？蟬的`幼蟲在地下生活了七年，日復(fù)一日，年復(fù)一年，漫長的黑暗中，它等待著。終于，它帶著對光明的期待，來到了樹上，爬上了枝頭。
它在寂靜的夜里忍受著巨大的痛苦，褪去一層殼，伸出那雙翅膀使它充血，變得能支撐自己飛翔。
天亮了，太陽在東方散發(fā)著灼目的光，蟬終于開始了它的歌唱。它的歌聲并沒有多么動聽，但它并不在乎吧，仍然放聲歌唱。這歌聲多么響亮，讓人難以相信是由這么小的身體里發(fā)出的。
“知了——知了——”，這聲音多嘹亮啊，四處都回響著蟬兒們的歌——充滿了對光明的熱愛的歌。它們在奮力地歌唱，一刻不停地歌唱。它們抓緊每分每秒來歌唱——因?yàn)樗鼈兡芨璩臅r(shí)間僅有這一個(gè)夏天。它們在夏天里唱著它們僅有的一支歌，唱整整一個(gè)夏天，要把這最初也是最后一支歌唱得越發(fā)響亮。
秋天越來越近了，蟬聲也將漸漸消失，但那支留給盛夏的歌，明年又將響起。那時(shí)，又將有一群向往光明的蟬從地下攀上枝頭！
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