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特別的一課作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的特別的一課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
特別的一課作文1
今天，老師手里拿著一個碗，里面有兩個雞蛋，笑著對我們說：“同學(xué)們，今天我們要進行一個游戲，叫‘握雞蛋’�！甭牭竭@個消息，同學(xué)們的心情一下子興奮起來。
老師先講了一下游戲規(guī)則：把雞蛋放到手心，使勁地握，看誰能把雞蛋握破。教室立刻沸騰起來，大家都爭先恐后想去握一下。
首先上臺的'是徐佳琛，他自信滿滿走上臺來。只見他用的力氣越來越大，小臉憋得通紅，最后他幾乎使出了吃奶的力氣，也不能把雞蛋握破，只好垂頭喪氣地回到座位上。
第二個上臺的是我。我心怦怦地跳著，開始握雞蛋了，我使出全身力氣，可是一直握不破，堅持了很久，最終還是以失敗告終，我灰頭土臉地回到座位，自言自語地說：“為什么雞蛋握不破呢？”
這時，老師解釋說：“因為雞蛋是橢圓形的，我們握的時候把力均勻地分散在表面，而不是用在一個點上。所以雞蛋握不破。”我們這才明白。
今天這節(jié)課我學(xué)到了科學(xué)知識，也體會到游戲的快樂，真有意義。
特別的一課作文2
目光垂下，落在那雙深灰色運動鞋上。隨著腳步，仿佛可以走到記憶最深處，感受到指間殘存的溫度……
溪水，臥石。
運動鞋踏上水中一塊石頭。石塊在水流中晃動，那顆心也因恐懼一次次顫抖�？缮罨疑\動鞋的主人，她知道，水中自己的影響在搖曳跌蕩，也知道自己仍需前行。無法退后。一切被恐懼擊碎，清風，桃花，沉淪為時空中無盡的漩渦。
走下去，這一步，是前行，還是失足？后面的人已在催促，別無辦法，運動鞋抬起，又落下……
我用雙手支撐著坐在一塊巨石之上，腳下湍急的水冷冷地旋著，激起水花，打濕了那唯一一塊容我落腳的臥石。運動鞋在顫抖著，雙手緩緩松開，于是，冷水殘酷地涌入那雙深灰色運動鞋，沾染灰塵的石塊冷眼望著這個卑微而懦弱的女孩。
那一瞬，她的手，抓住了我的手，一咬牙，運動鞋踏在松軟的.泥土之上。
她的額角已沁出一層細汗，鑲在她精致的臉龐。隨意挽起的黑發(fā)，白玉般光潔純樸的面龐嵌著一雙幽深而飽含笑意的眼睛。她的笑容，恬靜，活潑；她的每一步，沉穩(wěn)，堅定。她手中的溫度融在我手心，運動鞋鐫刻下一排傲然的足印，留下我那抹驕陽似火的一笑。兩旁是繁花似錦，溫潤的陽光鑄出我們相依的背影，勾勒出她嫣然的一笑。
走下去，這一步，是勝利，是友誼的溫度。
她，不當我世界，只作我肩膀。我，不是她的光芒，只作她的背影。我和她，將沿路感想活出答案，把獨自孤單變成勇敢；我和她，將想念的酸化為溫暖，把所有感動寫出情節(jié)來。風雨與殘酷中，她是我的歸宿；不眠的深夜里，她是我的那片繁星，身在何處，也不會迷途。我，同她，笑與淚都分享，旅途再長也不散場。我，和她，共同體會每個歡笑與淚水，累也無所謂……
走下去，這一步，花火葳蕤，水光瀲滟。
走下去，這一步，有她在，便無畏。
我，再陪她一段；她，也伴我一程；走過人來人往，度過漫長歲月。這，是友誼，是我，和她。
走下去，這一步，是我，是她，是友誼。
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