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溫度的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的溫度的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫度的作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”耳邊又響起兒時(shí)的歌謠。在我的家中，有兩個(gè)頂梁柱，一個(gè)是父親，一個(gè)是母親，而在我心中，最高的那座山便是父親，而最深的那片海則是母親，今天就來講講我的'母親。
我的母親，皮膚很白（比起我來），但是去了年輕時(shí)的光澤，烏黑的頭發(fā)下面還覆蓋著一層白發(fā)，眼睛不是那么黑了，因?yàn)槟赣H的眼睛不好，她愛穿黑衣服。
小學(xué)的某一天，我這個(gè)小懶蟲又起晚了，吃了幾口飯，就匆忙趕到學(xué)校，一翻書包，冒出了一陣?yán)浜埂泿顼�。怎么辦，中午不吃飯了嗎。就這樣，我迷迷糊糊的上了幾節(jié)課，大課間，正在思考這個(gè)問題，突然，一個(gè)熟悉的人站在了我的面前，是，是媽媽�！霸趺床粠э埬�，早上就沒吃好，餓著了怎么辦，我都急死了�！皨寢寭�(dān)心的口氣中又帶著些抱怨，眉頭皺了起來。我接過飯，只覺得心中像烈火一般燃燒著，雖然飯是涼的，可我的心是暖的。
感情再好的兩個(gè)人也難免有些摩擦，更何況是和我同在一個(gè)屋檐下的媽媽呢！
那天下午，媽媽下班之后急忙趕回來，說要我洗澡，我本來就不愛洗澡，正好今天下午心情也不好，就把一肚子火沖媽媽發(fā)了，我怒氣沖沖的說：“洗什么澡呀，不是才洗了嗎，不洗�！眿寢尲绷耍骸翱煜聪矗ツ憷牙鸭�，你這閨女，咋這么不愛干凈呢。”我說不過媽媽，只好帶著一肚子氣去洗了，那時(shí)不知是多么恨媽媽——現(xiàn)在想想，我真是太幼稚，愚蠢，不孝了。洗完之后，就不理媽媽了，但整個(gè)人神清氣爽，心曠神怡，這是我便開始后悔了：自己生氣，還沖媽媽發(fā)火，讓媽媽一肚子委屈也沒處找人發(fā)泄。最后，我終于“投降”，主動(dòng)向媽媽求和，媽媽大人有大量，也沒放在心上。我想：我這個(gè)女兒可真沒讓媽媽少操心。
與媽媽的生活，有喜有悲，我是媽媽的“開心果”，媽媽又是我的“出氣筒”，但我對媽媽可是無話不講，早已把她當(dāng)成了我的知心朋友。媽媽讓我琢磨不透，是我心中最深的那片海。
溫度的作文2
“不要進(jìn)來煩我!”大吼之后，就是“呯”的一聲，我知道，她被定在了房門外。
房間里，我直挺挺地倒在床上，淚水瞬間流了下來。轉(zhuǎn)向窗外，秋風(fēng)已經(jīng)掃去了樹上所有的樹葉，只剩下光禿禿的樹枝發(fā)狂似的亂舞。這些樹枝看上去像一只只黝黑的大手，好像要制服世間所有的生物。風(fēng)在窗外呼呼，只可惜風(fēng)再大，也刮不走天空中那厚厚的云層�！昂恰�，我冷笑一聲，這景倒真符合我此刻的心情。
“咚咚……”一定是她在敲門�！安幌肜砟悖蚁胍粋�(gè)人靜一靜�！边@樣想著，便沒有起身開門�？粗鴿M桌的作業(yè)，一段時(shí)間以后，我勸自己到書桌邊寫作業(yè)。
又是敲門聲，接著是一聲“咔嚓”——門開了!以為會(huì)有一場風(fēng)雨，其時(shí)，心里甚至還掠過那句“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”可惜，事與愿違。她，輕輕地走進(jìn)來，將一杯熱騰騰的綠茶放到我桌上，淡淡地說：“小心，燙!”然后轉(zhuǎn)身帶上房門，悄悄地離開了。
她的語氣里怎么沒有一丁點(diǎn)兒責(zé)備?不會(huì)吧?凝視著面前清香裊裊的茶：茶葉起落沉浮，最終落入杯底�；ㄏ阋唤z一絲浸染了整個(gè)屋子，美好沉靜。我靜下心來，輕嗅一口，整顆心都包裹在了淡淡的清香中，心頭的煩躁也慢慢褪去，世界仿佛安靜了下來。我閉上眼睛，遠(yuǎn)離聲音、遠(yuǎn)離煩惱、遠(yuǎn)離塵世，遠(yuǎn)離一切的一切……
恍忽中，我似乎聽到了記憶深處傳來的那淡淡的教誨：茶如人生，人生如茶。醇而深厚的茶香，仿佛綿長的.歲月被小心埋葬，那一份怦然心動(dòng)的溫暖溢出來，徘徊心底的那一份幽暗，忽然照進(jìn)了陽光，涌進(jìn)了美好，暖暖的感覺流經(jīng)全身……
再次望向窗外，先前黝黑的大手竟沒有了身影，只剩下光禿禿的樹枝平靜地守在窗口，不再可怕，也不再猙獰，就像我的心，不再煩躁。在明亮的燈光下，白瓷杯在桌上投下一片倩影。無意間又瞥見那幾片茶葉，靜靜地趟在杯底，呼出的熱讓水波一陣蕩漾，它們卻絲毫不動(dòng)。
捧起茶杯，暖手，也暖了心，感受著茶的溫度，她的溫度，也許，亦是愛的溫度。
溫度的作文3
指尖劃過淺薄文字，用心去感受古典詩詞的魅力，漸漸地你會(huì)感受到一種專屬于詩詞的溫度。
第一次品詩是在八歲那年，雖然之前也接觸過，背誦過許多詩詞，但詩詞真正走進(jìn)我的內(nèi)心世界還是要從八歲那年說起。八歲時(shí)我還是一個(gè)懵懂無知的小孩，小孩子總是有種攀比心理，一次，我仗著自己背的詩多，背了一首大家都不曾背過的《清平調(diào)》，盡情的享受著大家的贊美、吹捧，突然間一個(gè)不和諧的聲音傳了過：“哼，會(huì)背有什么了不起，你懂得詩人想表達(dá)的`感情嗎?你懂這首詩的意思嗎?”我尷尬極了，臉羞得通紅，想解釋點(diǎn)兒什么，卻又無話可說，因?yàn)槲掖_實(shí)不知道這些內(nèi)容。那一刻，我恍惚間好像明白了些什么：“詩不僅要讀，更要品，詩海的廣大，而我只是一葉扁舟，只有不停地探索與追尋，才不至于才疏學(xué)淺�！本瓦@樣我讀詩的心態(tài)發(fā)生了改變，從被動(dòng)變成了主動(dòng)，我開始渴望，渴望去了解更多，我想我已經(jīng)愛上了詩詞，愛上了區(qū)區(qū)簡短幾句的話語，愛上了詩人寫詩時(shí)的心態(tài)，我們好像老友一樣在花前月下，把酒言歡，徹夜暢談。
現(xiàn)在我與詩仙一起把酒言歡，與張若虛一起在江邊臨別，與陸游一起感嘆國家的興亡，與杜甫一起感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，在詩詞的路上，我一直在不停追尋，追尋前人的足跡，從“楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識”到“名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看”，從“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”到“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，從唐詩到宋詞到元曲，再到明清的小說，我從未停止過自己追尋的腳步，不斷的探索，不斷地追求。好像龍生九子中的饕餮，想要獲取源源不斷的豐富的“食物”，而詩詞就是我最想要的一切，它充實(shí)了我的靈魂，詩詞在無形中拉近了我與古人的距離，使人萌生一種親近感，也讓我在廣闊詩海中感受到一種專屬于詩詞的溫度。
我愛詩，也愛讀詩，詩詞獨(dú)特的溫度，迫使我想要去了解更多。詩海，我會(huì)繼續(xù)去品味你，了解你，去用心感受你。
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