- 相關(guān)推薦
高高“掛”起的紅燈籠作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的高高“掛”起的紅燈籠作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高高“掛”起的紅燈籠作文1
星期天,我去鄉(xiāng)下外婆家做客,外婆家好大,房子前面有很大的空地,空氣也很新鮮。
上午,爸爸不知道從哪里找來了羽毛球和球拍,跟我說:“恬恬,我們來打羽毛球吧!”我說:“好!好啊!我正想學(xué)呢”
剛開始,我連球都發(fā)不出去,爸爸說:“發(fā)球一要集中注意力,二要看準(zhǔn)了再發(fā)球,兩只手要協(xié)調(diào),慢慢練吧!”
可是,我練呀練,羽毛球這個(gè)“小淘氣”就不聽我的話,我有點(diǎn)泄氣了。爸爸在旁邊說了句:“恬恬,你是怎么學(xué)會(huì)跳繩的呢?”我心里想:“多學(xué)多練唄”。于是,我默默的練呀練,“小淘氣”終于聽我的話了,球發(fā)出去了。外婆夸我說:“恬恬真能干”。
后來,我和爸爸又練習(xí)對(duì)打,明白了接球時(shí)腳步要移動(dòng),看準(zhǔn)球,拍子迅速打出去。我打呀打,打得胳膊都酸了,終于可以和爸爸打好幾個(gè)來回了。
通過這幾天打羽毛球的經(jīng)歷,我又明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針的'道理,做任何事情都要下苦功夫”。
高高“掛”起的紅燈籠作文2
我是一個(gè)戶外愛好者,每次登山歸來或長途騎行返回時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見陽臺(tái)上的紅燈籠,那感覺就像在黑夜中暴風(fēng)雨里的小船指引它回港的燈塔,使遠(yuǎn)航的人們感到希望、感到溫暖,從而使我充滿了力量,加快回家的步伐。元宵節(jié)的燈籠,更讓人感覺家的溫暖,充滿生活的期望。
在傳統(tǒng)民俗中,每逢元宵節(jié)時(shí),舅舅要給外甥送紅燈籠;爺爺要給外孫送紅燈籠;婆婆要給過門的兒媳送紅燈籠——這是象征傳遞紅紅火火。有時(shí)還會(huì)再加送一個(gè)小燈籠,象征著家族兒孫滿堂,人丁興旺。在這次小記者活動(dòng)中,民俗研究專家李福蔚老師說,送燈籠就是在送吉祥、送光明、送人口。李老師還說,“過年就是承上啟下的一種方式”,慶祝過去一年的豐收,展望來年的收獲,不管是貼對(duì)聯(lián)、吃元宵,還是送燈籠,皆是如此!其實(shí),我們小記者這次做花燈也是一種承上啟下的活動(dòng),去嘗試著老祖先一代代傳下來的手藝。因?yàn)檫@盞我們親手做出來的花燈也會(huì)帶給我們吉祥與希望,它會(huì)像神燈一樣承載著我們的夢(mèng)想和希望。呂向陽老師說:“也許我們現(xiàn)在只是在做一盞小花燈,但在不久的`將來我們會(huì)制造汽車、大樓,甚至是航母。”
今年春節(jié),我們的左鄰右舍紛紛掛起了紅燈籠,一棟樓在晚上看起來是那么的紅紅火火和吉祥,可大多燈籠花樣單一,似乎缺乏了許多文化元素。在這個(gè)生活速度越來越快的時(shí)代,我們拋棄了越來越多的傳統(tǒng),而各式各樣的民間工藝,正是我們代代相傳的文化根脈。
【高高“掛”起的紅燈籠作文】相關(guān)文章:
紅燈籠作文07-16
亮著紅燈籠的小年原文05-04
冷漠的背后是高高的寂寞作文07-18
冷漠的背后是高高的寂寞作文05-03
沒什么,掛盞燈罷了作文12-11
毛巾掛的選購知識(shí)02-25
校園小品-掛科天王02-22
東方神起作文06-10
大風(fēng)起兮作文12-13