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八禮四儀與我同行作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的八禮四儀與我同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八禮四儀與我同行作文1
文明是我們每個(gè)中華兒女的美德，一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚，精神面貌的具體反映。
記得一次，廣播操的鈴聲響起，我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迅速的在門(mén)口排好了隊(duì)�？墒侵蟮囊患聟s讓我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)：剛走到樓梯口，就看見(jiàn)初三同學(xué)也從樓梯口下來(lái)，怎么辦，是讓還是走，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)詞：謙讓�！暗纫幌掳�，讓他們先過(guò)吧。”我伸手?jǐn)r住了旁邊的吳滿鑫，看著前面一個(gè)個(gè)同學(xué)穿過(guò)我很欣慰自己的做法。“劉燦，先走啊，等會(huì)有更多的`人，我們先來(lái)的，干嘛要讓�！焙竺娴耐瑢W(xué)已經(jīng)不行等了，催促著我，可是我說(shuō)的一句話，讓他啞口無(wú)言：“我們已經(jīng)是青少年了，而且要知道：寧等一分，不搶一秒。讓一下也不會(huì)怎么樣，如果我們搶著走，他們也這樣，那這里豈不是會(huì)堵塞�！�
如果我們每個(gè)人都管好自己，不與別人爭(zhēng)搶一秒鐘的時(shí)間，那我們都會(huì)學(xué)會(huì)謙讓。
在學(xué)校，更是要體現(xiàn)出八禮四儀。讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！弊屛覀儗W(xué)好禮儀，做一個(gè)律己，敬人的好公明吧。
八禮四儀與我同行作文2
一次，學(xué)校組織我們?nèi)ワL(fēng)景秀麗的石燕湖去。車到大門(mén)口．便見(jiàn)有一片綠油油的草地，上面扎著幾個(gè)帳篷，紅紅綠綠的.，宛如蒙古大草原上的蒙古包的縮圖。草地的后面是一片樹(shù)林，幽靜幽靜的．
再往前走，石燕湖就出現(xiàn)在眼前．湖面上不時(shí)有快艇駛過(guò)．再往前走，就只見(jiàn)左邊有一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，右邊則是一片竹林中鑲嵌著一朵碩大無(wú)比的蘑菇——亭子，亭子的名字我雖然不記得了。但記得他是一部動(dòng)畫(huà)片——《 虹貓藍(lán)兔七俠傳》中的一個(gè)亭子的名字。再往前走，只見(jiàn)三個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目擺在面前——“過(guò)山車”、“ 瘋狂碰碰車”、 以及“鬼屋”。這時(shí)，仔細(xì)一看，還有一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目——“騎馬”“躲”在“瘋狂碰碰車”和“過(guò)山車”這兩位“大叔”后面，不讓我們發(fā)現(xiàn)。我們往左走，去看動(dòng)物表演，我們?nèi)r(shí)，已是座無(wú)虛席，沒(méi)辦法，我們只好站著，我們的后面有幾只老虎和幾只獅子在對(duì)我吼叫，令人毛骨悚然 。還好，有圍欄關(guān)著，如果它們?cè)俳恍�，我估�?jì)我會(huì)嚇暈過(guò)去的�！昂谩敝宦�(tīng)見(jiàn)一陣?yán)坐Q似的叫聲，一陣排山倒海的掌 聲。原來(lái)，一只山羊正在走鋼絲……
這次旅游真有趣。
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