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伯牙鼓琴作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的伯牙鼓琴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伯牙鼓琴作文1
伯牙，一位著名琴仙，一個國家的上大夫。他抱著古琴，在幽深的大山中，霧氣藍環(huán)繞的竹林中，輕輕撫起了琴弦。琴聲在竹林中飄揚，一些竹葉像黃色的枯葉蝶，從高高的竹林上“飛”了下來。
正巧竹林有一位隱居深山的樵夫。他聽到了優(yōu)美的琴聲。于是，他聞聲而至，來到了伯牙身邊。樵夫坐了下來，仔細傾聽著這動人的樂曲。
伯牙彈得越來越高亢激昂，心中好像來到了壯麗的泰山，看見了山之雄偉。棋夫聽得入了迷，仿佛直入云霄的泰山就在眼前，便不由自主地感嘆道：“好呀，我好像看見了壯麗的'泰山�！辈灰粫䞍�，伯牙似乎又看見了長江水從瀑布上噴涌而下。樵夫聽得津津有味，好似看見了浩大壯觀的瀑布，又贊嘆道：“好��！我好像看見了湍急的流水�！币磺鷱椡�，伯牙與樵夫相視一笑，如同是相識數(shù)年的老友。于是他們互通了姓名，原來樵夫叫鐘子期。二人又相約了下一次見面地點……
時光彈指而過，十年了，伯牙心血來潮，如約來到了鐘子期家門口。他卻愣住了了，房子沒了，只有一塊石碑。過了一會兒，他默默坐在了碑前，慢慢地撫起了琴，這琴聲雖婉轉(zhuǎn)悠揚，卻帶著無限悲傷飄散開去。一曲將要彈完，伯牙感到眼眶一熱，一滴淚水順著臉頰流了出來，掉在最后一根弦上，發(fā)出了一聲顫音……伯牙一曲彈罷，斷弦破琴，從不再彈一次。
伯牙鼓琴作文2
“…博雅古琴，志在高山。鐘子期說:“好，峨嵋像泰山!”正如博雅所說，它必須在中子旗獲得……”
這是我學(xué)過的一篇文言文。經(jīng)過深入的了解，我100%的羨慕博雅，甚至有點羨慕，因為他有鐘子期這樣的“知心朋友”。知己是指真正了解自己的.人。然而，知心朋友可以見面，但不能被要求。因此，有“山河”(意為知心朋友難尋)。
對我來說，我現(xiàn)在沒有一個真正的知己，甚至我的父母也不太了解我。因此，爸爸媽媽不是我的知己。每次我難過，每次我難過，每次我生氣，我覺得我的父母不了解我。也許我的父母認識我，但我沒有意識到。
在我的同學(xué)中，我有一個良好的關(guān)系，許多朋友和幾個親密的人。然而，沒有一個人可以為博雅做一半的時間，但他們有時也認識我。就像在那節(jié)課上，老師給我們布置了作業(yè)，然后開始工作。完成作業(yè)后，我拿起了著名的《哈利·波特》。后來，當我看到小天狼星死了，我很感動，想哭。這時，陸文軒問我:“田偉，怎么做這個題你怎么哭了?”感動嗎?我沒有注意他，但我很高興他的話。
但他們不太了解我。我記得有一次，陪伴我多年的那支筆不見了，我找不到了。我非常沮喪，在座位上哭了。這時，他們回來了。他們看見我這樣，就把我團團圍住，問我說:“你怎么了?你怎么了?”每次他們問我，我的情緒就更低落了。我只想安靜。
我渴望有一個知己，一個真正了解自己的知己。如果我是博雅，我會用一生來等待我的童年。
伯牙鼓琴作文3
相傳，在那春秋時期，有一人名為伯牙，這伯牙啊，彈的一手好琴，但是吧，這伯牙性情古怪，一輩子啊，就只給一人用心去彈過琴，這個人啊，就是那鍾子期。
在民間，這伯牙和鍾子期啊，還流傳著一段佳話啊，你要問我這佳話為何，唉，不要著急，你聽我呀，給你慢慢道來！
要說這伯牙呢，因性情古怪，這一生中就只有那鍾子期一知音，這鍾子期呢，用我們的俗語來說，就是這伯牙肚子中的蛔蟲，與這伯牙是志不同不相為謀，伯牙彈琴，志在那巍峨的高山，這鍾子期便在他身邊道：“好，彈得好！這琴聲之中有著那高山的氣勢，這琴聲如其人，伯牙兄好氣魄！”伯牙彈琴，志在那潺潺流水，這鍾子期就說啊：“好！彈得好啊！這琴琴聲中有著這流水的'的柔和，也如伯牙兄一樣，柔情似水！”
只可惜，這種生活沒維持多久，這兩人便分開了，待到在次相逢之時，這陰陽兩隔，佳人難再得，這伯牙倒也是個性情中人，據(jù)這民間傳言，這伯牙含淚吻了一下這鍾子期的墓碑，撒了一把土，便將自己心愛之琴在墓前摔斷，并立下誓言，這往后余生，他都不會在彈琴，只為的是這鍾子期一人。
后來啊，就有了這伯牙絕弦，知音難覓的故事了！只可惜這伯牙與鍾子期卻沒有一個好的結(jié)果啊！
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