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      2. 我的拿手好戲跳舞作文

        時間:2023-08-10 09:15:43 好文 我要投稿
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        我的拿手好戲跳舞作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的我的拿手好戲跳舞作文,希望對大家有所幫助。

        我的拿手好戲跳舞作文

        我的拿手好戲跳舞作文1

          每個人都有拿手好戲。有人天生長著一副百靈鳥似的好嗓子,有人模型做的惟妙惟肖,有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。

          舞蹈,是大多數女孩子喜歡的,當然,我也不例外。但是,舞蹈的路上,不僅僅是鮮花和掌聲,還有血汗和淚水。短短幾年,我不知跳破了多少雙舞蹈鞋,磕破了多少次膝蓋,扭傷過多少次腳。我也曾想過退縮、放棄,最后還是對舞蹈的摯愛戰勝了一切�,F在我的舞蹈在各項比賽中取得了可喜的成績。

          我正陶醉在自己的世界里,司儀說:“今天來的.嘉賓哪位能表演個節目助助興?”臺下一陣歡呼聲。我眉間向上一挑:“我來!”我飛快地換上我漂亮的演出服。美妙的音樂聲響起,我抿唇輕笑,嘴角上揚,隨著音樂的節奏緩緩走到臺子的中央,眾人的目光立刻被我吸引過來。接著,我劃出了一道飄忽炫美的光影,臺下掌聲雷動。音樂聲時而高漲,時而舒緩,我就這樣在音樂的旋律中綻放著自己,我晃動腳踝上的小巧銀鈴,恍惚在仙境中漫步……

          音樂聲停,我這才發現臺下一片靜寂,所有人的目光都集中在我身上。臺下又爆發出雷鳴般的掌聲,

          是舞蹈讓我懂得了付出就有回報,是舞蹈讓我有了自信,是舞蹈成就了我,我要將我的拿手好戲——舞蹈進行到底!

        我的拿手好戲跳舞作文2

          舞臺上、燈光下,一個穿著公主裙的女孩,正在伴隨著優美的音樂飄飄起舞,時而歡快跳躍如小鹿、時而折腰舒展手臂如孔雀。

          舞蹈可是我的拿手好戲,我喜歡跳舞,因為我感覺自己在跳舞時就像一個小精靈、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年,從電視看到舞蹈演員優美的舞姿,讓人如癡如醉,我真有幾分羨慕,于是在那時,我就立下決心,以后我也要學跳舞。

          上幼兒園時,我終于實現了這個夢想,開始了舞蹈生涯。我們要先學基本功——劈叉。因為剛學,所以還不知道怎么做,就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過去,一邊演示,一邊指導著我的動作。只見她右腿在前、左腿在后,從側面看,兩腿似一座尖山的輪廓,然后,輕巧的`如同一只燕子滑下去。哇,真是標準的“一字馬”的姿勢。后來老師幫我壓腿,老師把我兩腳使勁拉了一番,又酸又痛,有的時候我的腳麻木得像沒了知覺,但我咬牙堅持著,終于得到了老師的表揚。

          暑假期間,老師要在文化藝術廣場舉辦演出,我踮著腳尖,兩腳尖交叉著,手里紅紅的手帕和黃色的彩帶,隨著節奏飄向半空,時而側翻,時而劈叉。我跳完了舞蹈,臺下響起了熱烈的掌聲。

          現在,舞蹈成為我的拿手好戲,我會繼續堅持和努力。因為我知道跳舞不僅能讓我自己快樂,還能給觀眾帶來美好的享受!

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              舞蹈,是大多數女孩子喜歡的,當然,我也不例外。但是,舞蹈的路上,不僅僅是鮮花和掌聲,還有血汗和淚水。短短幾年,我不知跳破了多少雙舞蹈鞋,磕破了多少次膝蓋,扭傷過多少次腳。我也曾想過退縮、放棄,最后還是對舞蹈的摯愛戰勝了一切�,F在我的舞蹈在各項比賽中取得了可喜的成績。

              我正陶醉在自己的世界里,司儀說:“今天來的.嘉賓哪位能表演個節目助助興?”臺下一陣歡呼聲。我眉間向上一挑:“我來!”我飛快地換上我漂亮的演出服。美妙的音樂聲響起,我抿唇輕笑,嘴角上揚,隨著音樂的節奏緩緩走到臺子的中央,眾人的目光立刻被我吸引過來。接著,我劃出了一道飄忽炫美的光影,臺下掌聲雷動。音樂聲時而高漲,時而舒緩,我就這樣在音樂的旋律中綻放著自己,我晃動腳踝上的小巧銀鈴,恍惚在仙境中漫步……

              音樂聲停,我這才發現臺下一片靜寂,所有人的目光都集中在我身上。臺下又爆發出雷鳴般的掌聲,

              是舞蹈讓我懂得了付出就有回報,是舞蹈讓我有了自信,是舞蹈成就了我,我要將我的拿手好戲——舞蹈進行到底!

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              舞臺上、燈光下,一個穿著公主裙的女孩,正在伴隨著優美的音樂飄飄起舞,時而歡快跳躍如小鹿、時而折腰舒展手臂如孔雀。

              舞蹈可是我的拿手好戲,我喜歡跳舞,因為我感覺自己在跳舞時就像一個小精靈、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年,從電視看到舞蹈演員優美的舞姿,讓人如癡如醉,我真有幾分羨慕,于是在那時,我就立下決心,以后我也要學跳舞。

              上幼兒園時,我終于實現了這個夢想,開始了舞蹈生涯。我們要先學基本功——劈叉。因為剛學,所以還不知道怎么做,就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過去,一邊演示,一邊指導著我的動作。只見她右腿在前、左腿在后,從側面看,兩腿似一座尖山的輪廓,然后,輕巧的`如同一只燕子滑下去。哇,真是標準的“一字馬”的姿勢。后來老師幫我壓腿,老師把我兩腳使勁拉了一番,又酸又痛,有的時候我的腳麻木得像沒了知覺,但我咬牙堅持著,終于得到了老師的表揚。

              暑假期間,老師要在文化藝術廣場舉辦演出,我踮著腳尖,兩腳尖交叉著,手里紅紅的手帕和黃色的彩帶,隨著節奏飄向半空,時而側翻,時而劈叉。我跳完了舞蹈,臺下響起了熱烈的掌聲。

              現在,舞蹈成為我的拿手好戲,我會繼續堅持和努力。因為我知道跳舞不僅能讓我自己快樂,還能給觀眾帶來美好的享受!