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（推薦）表演的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的表演的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表演的作文1
今日可不同尋常，下午有一年兩度的才藝表演秀。
才藝表演不用說(shuō)，肯定是觀眾們的最?lèi)?ài)，當(dāng)然，老師和家長(zhǎng)們也會(huì)感到幸福與自豪。
下午3：45，文老師號(hào)召大家下到一樓音樂(lè)一室準(zhǔn)備一下，因?yàn)?：50就正式開(kāi)始了。
隨著主持人”一聲令下“，才藝表演正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是管弦樂(lè)隊(duì)的演奏：米奇進(jìn)行曲，給大家開(kāi)了開(kāi)胃口。演奏完后，緊接著就是楊宇朗誦的《滿(mǎn)江紅》，很有氣勢(shì)的詩(shī)，音調(diào)時(shí)高，時(shí)低，非常有韻律感。下一個(gè)我有點(diǎn)不記得了，給我印象很深的就幾個(gè)節(jié)目。
印象最深的就是祝正、徐光甫和徐博杰的魔術(shù)表演，祝正表演的魔術(shù)最為精彩，他用的是一組撲克牌，讓參與者自己在心里想好一張牌，并牢記在心。他連續(xù)洗了三次牌，竟然能準(zhǔn)確無(wú)誤的猜到參與者心里的'牌。徐博杰表演的則是鐵壞扣鐵壞，兩個(gè)圓形毫無(wú)加工的鐵壞。只見(jiàn)他雙手拿鐵壞用力一扣，鐵壞既然互相扣上了，而鐵壞表面卻沒(méi)有一絲破損。徐光甫表演的道具是兩塊海綿，看到海綿，就知道是一個(gè)精彩的魔術(shù)。徐光甫把一塊海綿塞到陳老師手里，另一塊自己拿著。他把手中的海綿搓來(lái)搓去，最后把手做成孔雀形，將空氣放入陳老師的手中。他張開(kāi)手掌，兩只手都沒(méi)有海綿，則陳老師手里出現(xiàn)兩塊海綿，真是神奇啊。
顏潤(rùn)蘭劉栩衫她們倆說(shuō)得相聲也相當(dāng)不錯(cuò)，還有李孟欣跳的舞蹈，眾多女生用陶笛吹的《幽靈公主》，幾位男生還在現(xiàn)場(chǎng)展示了他們?cè)跁?shū)法班學(xué)的毛筆字。
最后，全班齊唱《手牽手》音樂(lè)，就此，才藝表演告一段落。
表演的作文2
今天，我們要去金華動(dòng)物園，里面有兔子，有老虎，還有豪豬�？赐陝�(dòng)物，我們?nèi)トタ戳艘淮伪硌荨?/p>
“五、四、三、二、一。”隨著倒計(jì)時(shí)，臺(tái)上拉開(kāi)了幕布，一只小猴子踩著高蹺和馴獸師走了出來(lái)。小猴子的毛是棕色的，眼睛炯炯有神，屁股紅的像小太陽(yáng)，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)。馴獸師拿來(lái)了架子。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)架子上有根鋼絲，鋼絲細(xì)的像頭發(fā)絲。小猴“嘣”的一聲，跳到了鋼絲上，它瀟灑地走了過(guò)去，真像和尚挑擔(dān)。它走到了一半，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，小猴子晃動(dòng)了幾下，要掉下去了，我的心提到了嗓子眼，不過(guò)機(jī)靈的小猴用尾巴鉤住，成了一個(gè)“倒掛金鉤”。全場(chǎng)觀眾響起了雷鳴般的掌聲。
來(lái)了兩只騎自行車(chē)的'猴子，它們繞著臺(tái)騎了一圈。觀眾朋友有的在拍照，有的目不轉(zhuǎn)睛地看，還有的在歡呼。一個(gè)搗蛋鬼向猴子扔了一顆爆米花，猴子忍不住誘惑，丟了車(chē)跑過(guò)去吃爆米花，馴獸師眼疾手快，把它抓起來(lái)送到了車(chē)上，馴獸師用皮鞭打在地上，只聽(tīng)“啪”的一聲，響切云霄。猴子嚇得魂飛魄散，連忙使勁蹬車(chē)，沖向前面，它的頭不時(shí)往后看馴獸師有沒(méi)有追上來(lái)。“呯”的一聲，撞車(chē)了，猴子眼冒金星。觀眾有的笑的肚子都痛了，有的笑的眼淚都流下來(lái)了，還有的笑的前俯后仰。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，時(shí)間真珍貴，我依依不舍地回家了。
表演的作文3
我國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多姿多彩，數(shù)不勝數(shù)，如引人入勝的京劇，獨(dú)一無(wú)二的書(shū)法，還有激情四溢的賽龍舟......這些都會(huì)令許許多多中國(guó)兒女引以為榮，浮想聯(lián)翩，勾起他們美好的回憶，而我，則癡迷于一種傳統(tǒng)的習(xí)俗——舞獅。
舞獅已盛行一千多年，經(jīng)久不衰。相傳，舞獅本是西域習(xí)俗。獅子本是文殊部落的坐騎，隨著佛教傳入中國(guó)，舞獅也成為一種慶祝形式。當(dāng)然，我所癡迷的是舞獅絕無(wú)僅有的外形及表演形式。 “鐺鐺、鐺鐺......”鑼鼓聲連綿不斷，此起彼伏。
這時(shí)，臺(tái)上氤氳顯得神秘兮兮的`。三只威風(fēng)凜凜的獅子出來(lái)了，眼睛里似乎冒著火光，要決一死戰(zhàn)的樣子。只見(jiàn)一只“獅子”搖頭擺尾，昂首挺胸，給人恃才傲物，目中無(wú)人的感覺(jué)，另一只“獅子”則像猴子似的蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)繞向其他“獅子”的背后，想發(fā)動(dòng)先發(fā)制人的偷襲。還有一只“獅子”則身披一件赤紅色的鎧甲，優(yōu)哉游哉地踱來(lái)踱去，不時(shí)抖抖長(zhǎng)毛，似乎在等待大戰(zhàn)來(lái)臨。
大戰(zhàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)“獅子們”先動(dòng)作嫻熟地開(kāi)始跨欄，以躲避敵人的攻擊。接著，它們開(kāi)始了危險(xiǎn)的鉆火圈表演。精彩的表演博得了大家雷鳴般的掌聲。然后，“獅子們”便露出了猙獰的一面，廝打在一起，似乎在為保衛(wèi)自己的領(lǐng)地而背水一戰(zhàn)......看著這一切，你仿佛就置身一望無(wú)垠的大草原上�！班剜剜�......”掌聲越發(fā)熱烈了! 這場(chǎng)舞獅表演給我留下了深刻的印象，讓我們也來(lái)學(xué)習(xí)舞獅，為繼承發(fā)揚(yáng)這優(yōu)美的中華傳統(tǒng)文化盡一份力吧!
表演的作文4
今天中午老爸打來(lái)的一個(gè)電話，當(dāng)時(shí)我正在玩游戲。老爸叫我出去看舞獅子，其實(shí)剛開(kāi)始我是不大愿意去的�？衫蠇屨f(shuō)跟我一起去，我也就真的被那愈敲愈響的鑼鼓聲吸引去了。那地方離家并不遠(yuǎn)，我小跑一會(huì)就到了。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了很多人圍在那里，周?chē)鷰缀跏撬共煌�。老爸可能比我更早的�?jiàn)到我，他向我揮手。我跟老媽站到他那里，舞獅的就要開(kāi)始了。
舞獅團(tuán)里大多數(shù)都是小學(xué)生，他們有的敲鑼?zhuān)械拇蚬�，非常賣(mài)力。不一會(huì)，來(lái)的人自然就更多了。當(dāng)然這也表示，周?chē)目諝飧盍�，周�(chē)穆曇舴重惛吡�。這不難解釋嘛，煙鬼多了，婦人多了。舞獅團(tuán)表演了好幾個(gè)節(jié)目，在這個(gè)小鎮(zhèn)上真的就能算上精彩了。可是人們太吝惜了，一點(diǎn)掌聲都不舍得給�；蛟S在他們眼里，舞獅的'人摔倒了比舞獅的人跳上獨(dú)木凳更有看點(diǎn)，更值得喝彩。
其實(shí)最有看點(diǎn)的要數(shù)老爸所說(shuō)的燴獅子。我沒(méi)看過(guò)，所以老媽回家了我也沒(méi)跟著回。我踮起腳尖左看右看的，然后就看見(jiàn)有好幾個(gè)人把用十多籃果子籃裝著的小炮仗拿了出來(lái)。我問(wèn)老爸他們這是干什么，我老爸就說(shuō)一會(huì)他們就會(huì)把這么多小炮仗扔去獅子那里。這就是所謂的燴獅子。我拭目以待。片頭曲是一捆大炮仗，炮仗燒起來(lái)后，獅子二話不說(shuō)就沖進(jìn)去，沖到炮仗燒著的地方，腳東跳西跳。我也搞不清楚到底是他們是被鞭炮炸了之后才跳起來(lái)，還是獅子知道鞭炮要在他腳下爆炸他跳起來(lái)防備，還是根本就是被現(xiàn)場(chǎng)混亂的鞭炮嚇得獅飛獅跳。這無(wú)從考究，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)真的太混亂了。
在這里就給大家提供兩張照片吧，一定要看啊，我是躲了N個(gè)煙鬼才拍到的。
表演的作文5
今天，老師要我們表演啞劇。可是，啞劇怎么演？難道要演啞巴？于是，老師講解了規(guī)則：抽簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，不能說(shuō)話，只能用自己的動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言表演。
第一個(gè)自告奮勇上臺(tái)的上姜舒。只見(jiàn)他抽了一張紙條，看了下給了老師，他一臉沉重的表情，他兩手捧著一個(gè)又大又圓的東西，把它放到桌上，用右手切下來(lái)，再用手捧起大口大口的吃起來(lái)。然后把剩下的往前方一扔，他向前走去，還沒(méi)走到三四步，就往地上一趴，膝蓋往地上一跪。這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，都知道了答案：“腳踩西瓜皮，摔了一跤�！�
演得最精彩的是王皓楊。只見(jiàn)他手握空心拳，把頭揚(yáng)得高高的，把右手里握的東西往嘴里倒，隨后他伸出舌頭，用手不停地扇。同學(xué)們哄堂大笑，他表演的是“喝開(kāi)水燙了舌頭”。
真有趣！我也想上去表演了，沒(méi)想到好運(yùn)降臨到我的頭上。我隨便抽了一張，我要表演的是“電視節(jié)目真精彩�！笨墒�，要怎么演？我突然想起看電視要調(diào)電視節(jié)目，于是，我就調(diào)起了節(jié)目，接著我又笑了起來(lái)，老師說(shuō)：“還有最后三個(gè)字沒(méi)表演。”可是，我已經(jīng)表演了，節(jié)目很精彩，就該笑，難道不是這樣嗎？我真的.很遺憾，沒(méi)有演好。
其它的節(jié)目也很精彩，如“載歌載舞”、“做作業(yè)遇到難題。”
做聾啞人，真痛苦，再讓我多當(dāng)一分鐘聾啞人我也不當(dāng)，因?yàn)槊@啞人的生活真辛苦，我們要幫助，愛(ài)護(hù)聾啞人。
表演的作文6
暑假里的一天，媽媽帶我去看了一場(chǎng)非常精彩的馬戲表演，我高興極了！
表演開(kāi)始了，只見(jiàn)有一個(gè)主持人走了出來(lái)，說(shuō)：“各位女士們，先生們以及小朋友們，大家下午好！今天會(huì)有許多精彩的表演期待著大家，希望你們能喜歡！”頓時(shí)，場(chǎng)下一片歡騰……“好！現(xiàn)在，我宣布：馬戲團(tuán)表演正式開(kāi)始！”主持人鄭重地說(shuō)。場(chǎng)下響起了一片雷鳴般的掌聲。
首先出場(chǎng)的是一只小狗，它表演的是做算算術(shù)。只見(jiàn)它穿著小坎肩，系著紅領(lǐng)帶，坐在小椅子上，表現(xiàn)出一副很有自信的樣子。阿姨先端來(lái)一個(gè)計(jì)數(shù)器，她指著計(jì)數(shù)器上的五顆珠子，小狗馬上叫起來(lái)：“汪、汪、汪、汪、汪�！比缓�，阿姨把兩顆珠子撥到了另一邊，指著剩下的珠子，小狗又叫了起來(lái)：“汪、汪、汪！”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又指著右邊的兩顆珠子，小狗立刻叫了起來(lái)：“汪、汪！”最后，小狗自豪地看著場(chǎng)下的觀眾，好像再說(shuō)：“5-3=2，我答對(duì)了！我會(huì)算術(shù)了！”場(chǎng)下的觀眾看了都情不自禁地給它鼓起掌來(lái)。
接下來(lái)上場(chǎng)的是小猴子，它表演的'是騎自行車(chē)。只見(jiàn)它穿著背心和短褲，有趣極了！騎起自行車(chē)來(lái)更是妙不可言。又是還三抓兩撓，把觀眾都樂(lè)得開(kāi)懷大笑……接下來(lái)的節(jié)目更是精彩，有大象表演跳舞，還有大馬表演鉆火圈……
��！今天的馬戲團(tuán)可真是精彩��！下次我一點(diǎn)要再來(lái)看！
今天我們玩的可開(kāi)心啦！
表演的作文7
過(guò)年前的一天下午，媽媽接到小紅帽培訓(xùn)中心的電話，正月初五在北門(mén)廣場(chǎng)有個(gè)少兒專(zhuān)場(chǎng)演出，鄭老師安排我和其他三位同學(xué)當(dāng)主持人。這好消息一傳來(lái)，我就甭提有多開(kāi)心了。因?yàn)槲也贿�沒(méi)有正式主持過(guò)廣場(chǎng)演出呢！
那時(shí)候，主持稿還沒(méi)拿到，我一直等一直等，終于鄭老師將稿子發(fā)給我媽媽了，我馬上開(kāi)始背了起來(lái)，媽媽下班后還做我的`搭檔，陪我一起串詞。沒(méi)過(guò)幾天，我就背得滾瓜爛熟了！
終于到了初五，下午我早早地來(lái)到了北門(mén)廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)正中已經(jīng)搭好了一個(gè)好高的舞臺(tái)，鄭老師讓我們幾個(gè)主持人在臺(tái)上走了幾遍，然后又告訴了我們幾個(gè)注意事項(xiàng)。
2點(diǎn)鐘，演出正式開(kāi)始了，我和其他三位主持人面帶微笑地走上臺(tái)去。其實(shí)我心中還是挺緊張的，因?yàn)橐侵鞒秩苏f(shuō)錯(cuò)了，就等于毀了整臺(tái)演出。由于我準(zhǔn)備得比較充分，整個(gè)演出還是順利地進(jìn)行。
演出中我個(gè)人還有個(gè)郎誦的節(jié)目《帽子的秘密》。這個(gè)節(jié)目是去年我在臺(tái)州電視臺(tái)少兒欄目小主持人大賽中得過(guò)獎(jiǎng)的，所以在朗誦時(shí)發(fā)揮的挺好，獲得了臺(tái)下一陣陣掌聲。
外公外婆也來(lái)看我主持來(lái)了。演出結(jié)束后，外公對(duì)我說(shuō)：“你講得總體上很好，不過(guò)還有兩個(gè)缺點(diǎn)，一是臉部表情還不夠放松、自然，二是走上臺(tái)時(shí)，眼睛要看著臺(tái)下的觀眾，而不能看著地面”。
我希望今后能把這兩方面的缺點(diǎn)改掉，這樣我就能更進(jìn)步，我相信我能行的！
表演的作文8
清晨一大早，我早早就起床了，心里就像吃了蜜樣甜，為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀儼嘁獏⒓颖硌萘�，一路上我就就像一只快�?lè)的小鳥(niǎo)，真高興要正式表演了。我們班表演舞蹈和合唱，我參加的是合唱。真希望表演早點(diǎn)開(kāi)始。
來(lái)到學(xué)校上完數(shù)學(xué)課，我們就去練習(xí)了，我覺(jué)得臧導(dǎo)師最辛苦，他不停的指揮我們排練，她的眼睛就是火眼金睛，一下子就能看出誰(shuí)表現(xiàn)不好，所以我們都很努力的排練。
中午時(shí)候，我們急急忙忙吃過(guò)午飯，就去化妝了，阿姨把我們打扮的，個(gè)個(gè)就像美麗的花仙子，漂亮極了，我們班表演白天鵝的同學(xué)，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的畫(huà)，再看看我們跳舞的男生，哈哈……真像可愛(ài)的農(nóng)夫，就這樣我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了表演的地方，整個(gè)表演廳真熱鬧呀！同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，漂亮的衣服，真讓人眼花繚亂。精彩的表演終于要開(kāi)始了，我們都很興奮，我們是第六個(gè)表演，聽(tīng)到一六班準(zhǔn)備的時(shí)候，我覺(jué)得一下子好緊張，害怕我們表演不好，還好快要上臺(tái)的時(shí)候，好奇怪，不緊張了，面對(duì)所有的觀眾，我非常有信心，我們班能表演好，美麗的白天鵝舞蹈，和男生的鋤禾日當(dāng)午，伴著我們嘹亮的歌聲，表演的`非常精彩，聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的掌聲，我覺(jué)得我們班表演的很棒。
接下來(lái)我們就認(rèn)真的觀看其他班的表演，忽然聽(tīng)到舞臺(tái)上叫，一六班柏雨寒被評(píng)為優(yōu)秀觀眾，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我好興奮呀！在精彩的節(jié)目中我還被評(píng)為了優(yōu)秀觀眾，我真高興。
表演結(jié)束了，我們排著隊(duì)，離開(kāi)了熱鬧的表演廳。今天真是難忘的一天。
表演的作文9
在暑假里的一天中午，那時(shí)的天正下著傾盆大雨，我們的一群小孩，在各家大人的帶領(lǐng)下，一起去看雜技表演。
當(dāng)我們一群人來(lái)到體育館的時(shí)候，已經(jīng)被那雄偉而高大的體育館驚呆了�，F(xiàn)在還沒(méi)有看到雜技表演，就已經(jīng)讓我大飽眼福了。
現(xiàn)在表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是“走鋼絲，”4個(gè)少男少女在沒(méi)有保護(hù)下，在離地面近來(lái)6米的鋼絲上跳芭蕾。臺(tái)上女演員在高空上空翻，失敗了，差一點(diǎn)摔了下來(lái)，我們都為她捏了一把汗，她立刻穩(wěn)定情緒，鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上，繼續(xù)空翻，可是還是沒(méi)有成功。最后在觀眾的鼓掌聲中，終于把這套高難度的動(dòng)作，表演得干凈利落。接下來(lái)的節(jié)目叫“輪胎技巧、面包圈�！薄靶±鲜蟆迸c“面包師老貓”被拖下了水，“小老鼠”抱著偷來(lái)的面包圈，翻滾著，蹦跳著，詼諧、幽默、快樂(lè)、有情節(jié)、有內(nèi)容。
雖然存在一些失誤，但瑕不掩喻，觀眾早被精彩和表演所吸引，目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)，甚至有節(jié)目結(jié)節(jié)都忘記了鼓掌。
在后面的雜技表演中�！半U(xiǎn)”情不斷，一些節(jié)目現(xiàn)了失誤。不過(guò)，失誤之后，小選手們毫不氣餒，很快調(diào)整了壯態(tài)，最終完成了比賽。
另外，《荷之韻》、《燭影搖紅》，《綠色印象》，都從不同角度上營(yíng)造了，人與自然的景觀，通過(guò)一連串的'技巧動(dòng)作，使我深深的陶醉到了表演里，讓我流連忘返。
通過(guò)這一次的看雜技表演，我不僅看到了精彩的節(jié)目，而且還從中得到了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要腳踏實(shí)地，這讓我深深的體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的意思，不僅如此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的時(shí)候也應(yīng)該一樣。
表演的作文10
1月27日，我和同學(xué)結(jié)伴來(lái)到寧波國(guó)際會(huì)展中心觀看雜技表演。走進(jìn)1號(hào)館，只見(jiàn)一張張桌子、一排排椅子排放得整整齊齊，眾星拱月般環(huán)繞著舞臺(tái)。抬頭往上看，只見(jiàn)上面掛著一盞盞紅燈籠，顯得喜氣洋洋；再看看舞臺(tái)上，已經(jīng)擺上了幾尊蓮花座。那彩色的燈光把舞臺(tái)點(diǎn)綴得分外美麗。下午1點(diǎn)半，雜技表演正式開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是《敦煌印象》。
這時(shí)場(chǎng)上的燈滅了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)一片漆黑，我正在納悶，突然間一道燈光亮起，舞臺(tái)正中出現(xiàn)了一幅色彩鮮艷的背景畫(huà)，表現(xiàn)著濃郁的敦煌風(fēng)情，令觀眾仿佛置身于那華美瑰麗的藝術(shù)殿堂。她們的動(dòng)作整齊劃一，隨著音樂(lè)的節(jié)拍時(shí)緊時(shí)緩、時(shí)快時(shí)慢，仿佛在講述一個(gè)個(gè)古老的敦煌故事。接下來(lái)的節(jié)目精彩紛呈，有令人提心吊膽的《桿上飛》，演員們快速地爬上桿子，從這根桿上跳到另一條桿子，驚險(xiǎn)的動(dòng)作真讓人替他們捏一把冷汗；還有讓人眼花繚亂的'《幽默紳士》，表現(xiàn)黑白世界的《黑白棋陣》……每一個(gè)節(jié)目一結(jié)束，臺(tái)下就爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我最喜歡的節(jié)目是《七彩金鋼》，那些演員們可厲害了！只見(jiàn)舞臺(tái)上搭了一個(gè)圓，他們一個(gè)前空翻，一個(gè)后空翻，居然同時(shí)穿了過(guò)去，連圈都沒(méi)碰到一點(diǎn)。然后舞臺(tái)上又連續(xù)搭了六個(gè)圈，那些演員們配合得非常默契，一個(gè)在上，一個(gè)在下，他們的身子是那么輕快，像小鳥(niǎo)一樣從圈里鉆來(lái)鉆去，是那么自由自在。我被他們精湛的演技驚呆了，張大了嘴久久說(shuō)不出話來(lái)……
這么精彩的雜技表演，我還是頭一次觀看。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！毖輪T們精湛的技藝不知花費(fèi)了他們多少心血與汗水。我要大聲喝彩，為演員們舞臺(tái)上精彩的表演；我要大聲喝彩，更為他們臺(tái)下堅(jiān)持不懈的付出！
表演的作文11
大家一定還記得除夕夜劉謙表演的魔術(shù)吧？下面我們就來(lái)個(gè)情景再現(xiàn)吧！
劉謙以一個(gè)幽默的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了他的表演：匯源果汁！敢情他是在打廣告呀！只見(jiàn)劉謙把紙杯倒?jié)M果汁，用手捂住杯口，然后吹了口氣，輕輕地把紙杯倒過(guò)來(lái)，相信大家和我一樣都會(huì)以為果汁會(huì)灑掉，其實(shí)不然，果汁不翼而飛了！
接下來(lái)，劉謙為大家表演撲克牌。他讓一位觀眾隨便說(shuō)一種花色，觀眾說(shuō)了方片，又讓主持人把撲克牌洗亂，劉謙把一副撲克牌分成10疊，不僅如此，讓人驚奇的'是第一疊一張牌，第二疊兩張牌，以此類(lèi)推，直到第十疊十張牌！劉謙把第一疊的一張牌翻過(guò)來(lái)，是方片A，第二疊的第一張是方片2，以此類(lèi)推，直到方片10！接著大師用一種特殊的洗牌方法又找出了方片11——13。接著依次是1——13的梅花、黑桃、紅桃！
短短的十秒鐘，大家能做些什么？只能寫(xiě)幾個(gè)字而已，而我們的大師卻在這十秒鐘做了這么些事！可見(jiàn)功夫十分了得！
真正的好戲還在后頭呢！只見(jiàn)劉謙拿出三枚硬幣和一個(gè)小玻璃盤(pán)，用一個(gè)鼠標(biāo)墊遮住玻璃桌，將一枚硬幣放在在墊子中央用手在玻璃下面一拍，硬幣立刻掉在劉謙的手上：硬幣穿過(guò)了玻璃！你會(huì)說(shuō)了：那塊墊子肯定有問(wèn)題。于是，劉謙把墊子拿掉，而硬幣依然穿過(guò)了玻璃，玻璃卻完好無(wú)損！不過(guò)，現(xiàn)在鼓掌還太早，劉謙讓一名觀眾把三枚硬幣都放在手上，然后把手伸到桌子底下“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。”只見(jiàn)劉謙竟把手穿過(guò)玻璃，拿到硬幣，然后拿回來(lái)，玻璃沒(méi)有一點(diǎn)破損的跡象，太不可思議了！
“冰凍三尺非一日之寒”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。劉謙出神入化的表演與他平日的刻苦努力是分不開(kāi)的！
表演的作文12
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事;童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，奏出多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑就像茉莉散發(fā)出的`醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就是一件件回憶。
我的童年是幸福的，童年的趣事多得數(shù)不勝數(shù)，下面，就給大家講講我童年的一件趣事——有趣的啞劇表演吧。
在一次作文課上，毛老師別出新裁地設(shè)計(jì)了一次啞劇表演活動(dòng)。毛老師先宣布了游戲規(guī)則：表演者先抽一張紙條，在根據(jù)紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演，讓同學(xué)們猜。
毛老師一說(shuō)玩規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。思維敏捷的小周自告奮勇，他大步流星的嘴上了講臺(tái)，抽取了一張紙條，不緊不慢的打開(kāi)，只見(jiàn)小周微微一笑，好像對(duì)此次表演十分有把握，他放下紙條，思考了一會(huì)兒，便開(kāi)始了表演。小周一轉(zhuǎn)身面向墻壁，努力地向上爬，然后坐著摘東西的樣子，不停的往嘴里放。有的同學(xué)說(shuō)他在爬樹(shù)，有的說(shuō)他在樹(shù)上偷桃子吃，還有的說(shuō)他在爬墻，可都不對(duì)。同學(xué)們絞盡腦汁的想，可還是想不出答案，這該怎么辦呢？看小周像是在爬樹(shù)，又像是在摘果子，對(duì)，就是摘果子！正當(dāng)我想要舉手發(fā)言時(shí)，學(xué)霸小毛突然說(shuō)出了答案：“是摘果子！”“回答正確！”唉，被小毛搶先了一步，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力。
第二個(gè)上臺(tái)的是小王，他看了一會(huì)兒題目后，便開(kāi)始了表演。只見(jiàn)他假裝拿起一個(gè)東西，張開(kāi)嘴巴大口大口的咬了起來(lái)�！八诟墒裁茨兀俊薄半y道在吃東西？”同學(xué)們都猜不出，只好公布答案，原來(lái)是吃香蕉啊，可小王表演得一點(diǎn)都不像，吃香首先當(dāng)然要?jiǎng)兤�，可他拿起�?lái)就直接吃，皮也不剝，哈哈！真有趣……
啞劇表演雖然在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但這些趣事依舊留在我的腦中。
表演的作文13
在這個(gè)炎熱的暑假里，我有不少收獲，其中收獲最多的是一次有趣而充滿(mǎn)快樂(lè)的表演活動(dòng)。這次活動(dòng)大大地豐富了我的暑期生活。
那是一個(gè)傍晚，從居委會(huì)下班回家的媽媽莫名其妙地讓我參加居委會(huì)舉辦的“七彩夏日、老少同樂(lè)”的表演活動(dòng)。我便準(zhǔn)備了一個(gè)小魔術(shù)，并約上好朋友一起去參加，耐心等待后天的表演。
表演的日子到了，我與好朋友興高采烈地前去參加。我來(lái)到居委會(huì)時(shí)，居委會(huì)早已被擠得水泄不通了，男女老少，共有50多人。隨著一陣喧鬧過(guò)后，活動(dòng)正式開(kāi)始了。主持人走到中間，朗讀了開(kāi)場(chǎng)白，然后主持人宣布第一個(gè)節(jié)目，那是她自已唱的一首歌。接著大家就八仙過(guò)海，各顯神通了。有的彈琵琶，有的老爺爺拉二胡，有的吹竹笛，還有的拉小提琴，看了他們精彩的表演，我越來(lái)越緊張，終于輪到我了。不過(guò)，與我同臺(tái)表演魔術(shù)的還有我的好朋友。
我們激動(dòng)地走上臺(tái)，我興奮地說(shuō)：“大家好，今天我們給大家表演一個(gè)魔術(shù)�！边呎f(shuō)我邊拿起道具——鐵環(huán)和繩索。這個(gè)魔術(shù)叫“鐵環(huán)解索“。說(shuō)著，我用繩在鐵環(huán)上打了一個(gè)結(jié)，讓朋友拿著繩索的兩端，我故弄玄虛地說(shuō)：“大家知道，如果不用兩端繩子，是無(wú)法打開(kāi)繩結(jié)的，也就不可以將鐵環(huán)取出的，不過(guò)，我能用魔術(shù)法將這個(gè)無(wú)接縫鐵環(huán)取出。”隨后我用力一抽，將鐵環(huán)神奇地取出了，全場(chǎng)上下一片驚呼。
最后一個(gè)臨時(shí)附加節(jié)目，讓我與朋友一起唱《最炫民族風(fēng)》。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，主持人向大家頒發(fā)獎(jiǎng)品，我得到的是一個(gè)文具組合八件套還有杯子和毛巾。
這次活動(dòng)不僅使我獲得了物質(zhì)與精神上的'收獲，還鍛煉了我的各方面的能力，同時(shí)對(duì)改變我性格內(nèi)向也有幫助。此外，這次活動(dòng)充實(shí)了我的暑期生活，以后我要多多參加這種有趣的表演活動(dòng)。
表演的作文14
今天下午，我們懷著喜悅的心情，來(lái)到廣場(chǎng)看雜技表演。同學(xué)們剛到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)便成了一片歡樂(lè)的海洋。
雜技表演五花八門(mén)，有神奇的魔術(shù)，有令人驚嘆的頂桌子，還有讓人佩服的柔術(shù)，表演者真是八仙過(guò)海，各顯神通。
我最喜歡的節(jié)目要數(shù)“倒立劈磚”和“柔術(shù)”了。什么叫“倒立劈磚”?你往下讀就知道了。只見(jiàn)一位阿姨先倒立了一下，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，然后拿來(lái)六個(gè)裝了東西的小盒子，分別放在一張小長(zhǎng)凳的左右兩邊，這時(shí)，她就倒立在小凳子上，并用手把小盒子移到中間，然后雙手撐在小盒子上。緊接著，也不知道她怎么搞的，小盒子被她一個(gè)一個(gè)地弄到地上了，而她還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐沽⒃诘首由�。同學(xué)們看得目瞪口呆，有的情不自禁地喊出了聲，還有的睜大了眼睛，捂住了嘴巴。這時(shí)，場(chǎng)上響起了經(jīng)久不息的掌聲。
我最佩服的是那個(gè)表演“柔術(shù)”的.小女孩，她今年只有六歲，可是她的表演卻非常精彩。她站在桌子上，輕而易舉地就能下腰，一位叔叔把一枝花放在了桌上，她就用嘴去叼花，不用說(shuō)，你也知道她叼住了沒(méi)有。后來(lái)，她又站在桌子上的小凳子上，再下腰用嘴去叼花，結(jié)果，還是成功了。第三次，她的任務(wù)是把桌子上的七只碗一次全拿起來(lái)，我們都以為她要把碗疊起來(lái)再拿，結(jié)果，她嘴上叼了一只碗，每只手上拿了三只碗!頓時(shí)，操場(chǎng)上一片歡呼，隨后響起了雷鳴般的掌聲。
雜技表演在熱烈的掌聲中結(jié)束了。突然，我想起了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話，我覺(jué)得沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練是練不出好功夫的。
學(xué)習(xí)不也是一樣的道理嗎?
表演的作文15
第十屆紅領(lǐng)巾創(chuàng)造節(jié)拉開(kāi)帷幕了。其中，最引人注目的就是航模表演。
星期四下午第二節(jié)課，廣播里傳來(lái)了聲音：“六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)下樓……”我聽(tīng)了一蹦三尺高，因?yàn)槲覀円タ春侥１硌萘恕?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)邊，在跑道上排著一排迷你火箭，隨著倒計(jì)時(shí)“5、4、3、2、1發(fā)射�！币患芗苊阅慊鸺w上了藍(lán)天，升空幾十米后，火箭上出現(xiàn)了降落傘，迷你火箭想小傘兵一樣慢慢下降，我有幸撿到了一架迷你火箭。
接下來(lái)，一架粉紅色的滑翔機(jī)起飛了，只見(jiàn)這架滑翔機(jī)一會(huì)兒飛到四年級(jí)教學(xué)樓上空，一會(huì)兒又飛到五年級(jí)教學(xué)樓上空，我的.眼睛都來(lái)不及看了，于是我看到了五年級(jí)教學(xué)樓第三層。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)“我要和你一決高下，我不相信你比我飛得快。”粉紅的滑翔機(jī)好像接受了小鳥(niǎo)的挑戰(zhàn)，像接受了小鳥(niǎo)的挑戰(zhàn)，像紅色的閃電一樣，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒盤(pán)旋，可那只鳥(niǎo)兒也不甘示弱，快速地飛著。忽然，粉紅色的滑翔機(jī)來(lái)了個(gè)180度轉(zhuǎn)彎，與那只小鳥(niǎo)插肩而過(guò)，小鳥(niǎo)見(jiàn)對(duì)手技藝如此高超，便悻悻離去，整個(gè)校園成了粉紅色滑翔機(jī)一個(gè)人的舞臺(tái)，沒(méi)過(guò)多久，又有一大群鳥(niǎo)人來(lái)伴舞，成多了了校園一大奇麗的風(fēng)景。
過(guò)了一會(huì)兒，粉紅色的滑翔機(jī)降落了，一架銀白色的噴氣式直升機(jī)起飛了，直升機(jī)的機(jī)身噴出了很多青煙，雖然它的速度不快，但技藝高超，在它快要落地時(shí)，忽然又上升了幾米，讓人嘖嘖贊嘆。
今天的表演真是令我大開(kāi)眼界，我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，也要成為一名航模學(xué)家。
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